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(Google Forms)

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Angelina Xiomara Becerra Collantes

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Biología

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4to B de Secundaria

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Alelos múltiples o polialelia: qué son, ejemplos y ejercicios. Solo muchos años después de los estudios clásicos de G. Mendel, quedó claro que los conceptos de "gen dominante" y "gen recesivo" son relativos. Un gen para un rasgo puede tener otras "condiciones" que no son ni dominantes ni recesivas. Tal fenómeno, cuando, como resultado de mutaciones, surgieron no dos, sino tres o más estados de un gen, se denomina alelismo múltiple.

Alelos múltiples o polialelia ocurren cuando los genes tienen más de dos formas alélicas.

En el caso de múltiples alelos, tres o más alelos están presentes para determinar un carácter de población.

Recuerde, un alelo es cada una de varias formas alternativas del mismo gen que ocupa un lugar en los cromosomas y actúa para determinar el mismo carácter.

Alelos múltiples ¿Qué es?

Los individuos diploides siempre tienen dos alelos de cada gen. Uno del padre y el otro de la madre.

Cuando un locus en el cromosoma puede estar ocupado por una serie de alelos múltiples, la variabilidad genética de la población aumenta. Esto se debe a que el número de combinaciones posibles entre alelos para cada locus aumenta.

El alelismo múltiple es uno de los tipos de interacción de los genes alélicos, en los que un gen puede estar representado no por dos alelos (como en los casos de dominancia completa o incompleta), sino por un número mucho mayor de ellos; al mismo tiempo, los miembros de la misma serie de alelos pueden estar en diferentes relaciones dominantes-recesivas entre sí.
¿Cómo surgen múltiples alelos en la población?
Múltiples alelos resultan del proceso de mutación eso ocurre en los gene s.

Múltiples casos de alelos

Color de pelaje de conejo

Para la determinación del color del pelaje del conejo podemos observar la manifestación genética de cuatro genes alelos.

Dado que los alelos se presentan en parejas en individuos, existen 10 tipos posibles de genotipos de conejo para este gen y 4 tipos de fenotipos:

El gen C es dominante sobre los otros tres, el C ch, dominante sobre el himalaya y albina.

Herencia de grupos sanguíneos en la especie humana

La herencia del sistema de grupo sanguíneo ABO humano está controlada por múltiples alelos. El tipo de sangre está controlado por un gen autosómico. El locus de este gen se denota con la letra I, y sus tres alelos con las letras A, B y 0.

Un ejemplo de polialelia en humanos se refiere al gen que determina la grupos sanguíneos del sistema ABO.

En el sistema ABO hay tres genes que actuarán en la formación del tipo de sangre, el fenotipo.

Son los genes AB0.

Ejercicios

1 (UFSCar / 2002) Con respecto al sistema sanguíneo ABO, un niño, cuando se sometió a un examen serológico, reveló la ausencia de aglutininas. Sus padres tenían diferentes grupos sanguíneos y cada uno tenía solo una aglutinina. Los genotipos probables de los padres del niño son:

a) IBI - II
b) IAI - II
c) IAIB - IAI
d) IAIB - IAIA
e) IAI - IBI

2 (UFRGS / 2005) Suponga que en ciertas especies diploides hay un carácter relacionado con una serie de cuatro alelos (alelos múltiples). En un individuo dado de las especies referidas, el número máximo de alelos representados relacionados con el personaje en cuestión será:

3 (UFRGS / 2004) Los conejos pueden tener cuatro tipos de pelaje: negra, chinchilla, himalaya, y albino, como resultado de combinaciones de cuatro alelos diferentes del mismo locus. En un experimento, los animales con diferentes fenotipos fueron cruzados varias veces. Los resultados, expresados ​​en número de descendientes, se muestran en la siguiente tabla. Si el animal progenitor cruzado 1 negra/roedor se utiliza para obtener cachorros con el progenitor cruzado 4 chinchilla, ¿Qué proporción de descendencia podemos predecir?

a) 1 negra: 1 chinchilla
b) 1 negra: 1 himalaya
c) 9 negra: 3 himalaya: 3 chinchilla: 1 albino
d) 2 negra: 1 chinchilla: 1 himalaya
e) 3 negra: 1 chinchilla

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Alelos múltiples o polialelia: qué son, ejemplos y ejercicios

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Alelos múltiples o polialelia: qué son, ejemplos y ejercicios. Solo muchos años después de los estudios clásicos de G. Mendel, quedó claro que los conceptos de "gen dominante" y "gen recesivo" son relativos. Un gen para un rasgo puede tener otras "condiciones" que no son ni dominantes ni recesivas.

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El Diccionario de Cáncer del NCI define términos y frases de cáncer y medicina que son fáciles de entender.

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National Institute of General Medical Sciences (NIGMS)

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​¿Qué es la genética?

La genética es el estudio científico de los genes y la herencia (de cómo ciertas cualidades o rasgos se heredan de padres a hijos como resultado de cambios en la secuencia de ADN). Un gen es un segmento de ADN, el cual contiene las instrucciones para elaborar una o más moléculas que ayudan a que funcione el cuerpo. El ADN tiene forma de escalera torcida, como un sacacorchos, llamada doble hélice. Los dos rieles de la escalera se llaman cadenas principales y los escalones son pares de cuatro componentes básicos (adenina, timina, guanina y citocina), que se llaman bases. Las secuencias de estas bases dan las instrucciones para elaborar moléculas, cuya mayoría son proteínas. Los investigadores calculan que los seres humanos tenemos aproximadamente 20,000 genes.

Todo el material genético de un organismo, incluso los genes y otros elementos que controlan su actividad, constituye el genoma. El genoma completo de un organismo se encuentra en casi todas sus células. En las células de los seres humanos, las plantas y los animales, el genoma está alojado en una estructura llamada núcleo. El genoma humano es, en su mayor parte, el mismo en todas las personas, solo con unas pocas variaciones. Para más información sobre el genoma humano, visite la página web sobre genómica del Instituto Nacional de Investigación sobre el Genoma Humano.

Doble hélice de ADN. Reconocimiento: Instituto Nacional de Investigación del Genoma Humano.

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National Institute of General Medical Sciences

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La genética es el estudio científico de los genes y la herencia (de cómo ciertas cualidades o rasgos se heredan de padres a hijos como resultado de cambios en la secuencia de ADN). Un gen es un segmento de ADN, el cual contiene las instrucciones para elaborar una o más moléculas que ayudan a que funcione el cuerpo.

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Definición de términos:
Carácter Dominante: Describe la relación entre diferentes partes (alelos) de un gen en una localización física particular (locus) de un cromosoma.
El Carácter dominante (dominant character) Rasgo que es aparente en una persona, aunque sólo uno de sus dos progenitores le haya aportado el alelo asociado a dicho carácter
Individuos Puros: Se dice puro al individuo que posee y transmite únicamente una característica a su descendencia. Es el concepto mendeliano, actualmente se los denomina homocigota. El concepto nace en que los "puros" poseen ambas copias de sus genes (en los cromosomas) idénticos y dan todas gametas iguales.
Híbridos: Un híbrido es el organismo vivo animal o vegetal procedente del cruce de dos...ver más...

Así pues, aunque el alelo que determina la coloración verde de las semillas parecía haber desaparecido en la primera generación filial, vuelve a manifestarse en esta segunda generación.

La primera ley, también llamada "Ley de la uniformidad de los híbridos de la primera generación", enuncia que "cuando se cruzan dos individuos de idéntica especie correspondientes a dos líneas puras y que difieren en el aspecto que presenta un mismo carácter, los descendientes muestran una homogeneidad en la característica estudiada y todos heredan el carácter de uno de los progenitores (llamado "factor dominante"), mientras que el del otro parece haberse perdido, o bien, presentan un rasgo intermedio entre los dos de los padres.". En el último caso, se dice que hay "codominancia".

La segunda ley, conocida como "Ley de la separación o disyunción de los alelos", nos dice que los factores hereditarios (mas tarde llamados genes) constituyen unidades independientes, que se transfieren de una generación a otra sin sufrir modificación alguna. Al cruzar entre sí los descendientes obtenidos de la reproducción de dos líneas puras, se observa que el carácter recesivo (el que no se manifiesta), transmitido por uno de los progenitores, se hace patente en la segunda generación filial en la proporción de ¼. Esto implica que el carácter dominante se da en las 3/4 partes de los descendientes. Cada pareja de genes que determinan el carácter estudiado y que se hallan presentes en un

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Definición de términos: Carácter Dominante: Describe la relación entre diferentes partes (alelos) de un gen en una localización física particular (locus) de un cromosoma. El Carácter dominante (dominant character) Rasgo que es aparente en una persona, aunque sólo uno de sus dos progenitores le haya aportado el alelo asociado a dicho carácter Individuos Puros: Se dice puro al individuo que posee y transmite únicamente una característica a su descendencia.

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Diccionario que contiene más de 150 términos relacionados con la genética y sus definiciones redactadas para profesionales de la salud. Este recurso complementa los sumarios del PDQ sobre las características genéticas del cáncer que contienen información integral revisada por expertos y basada en la evidencia científica.

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¿Qué nuevos aprendizajes has logrado a partir del trabajo realizado? 

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¿Qué nuevos aprendizajes has logrado a partir del trabajo realizado? 

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He aprendido más sobre la géntica, sus partes, fenotipo, gentipo, cómo calcular mi posible genotipo, alelos, etc. Incluyento los genes recesivos y dominantes que pueden presentar las personas.

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¿Qué dificultades tuviste al realizar esta actividad?

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¿Qué dificultades tuviste al realizar esta actividad?

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Lo que para mi se me complicó en este trabajo es calcular mi posible gentipo; ya que, falté a algunas clases, por eso no pude comprender mucho el tema y se me hizo más dificil.

Durante la encuesta presenté problemas para completar y hacer el formulario.

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¿Qué recomendaciones le darías a otros compañeros a partir de lo trabajado en este tema?

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¿Qué recomendaciones le darías a otros compañeros a partir de lo trabajado en este tema?

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Con respecto a la realización de la encuesta, tienes que hacerlo con tiempo; ya que, pueden surgir inconvenientes con el formulario.

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1. Realizar un cuestionario en internet, donde estén las preguntas necesarias.

2. Hacer una lista de 7 familiares de parte paterna y 7 familiares de parte materna.

3. Pasar el link del formulario a cada familiar correspondiente, para que puedan responder las preguntas.

4. Hacer un cuadro con los resultados recopilados del cuestionario.

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"El extraño caso de las mellizas en blanco y negro", "Británica da a luz mellizas, en blanco y negro", "Nacen en Berlín mellizos, el uno blanco y el otro negro", "Reino Unido: mellizas, en blanco y negro" fueron algunos de los titulares que la prensa utilizó para explicar los contados casos de mellizos que habían nacido con distinto color de piel. Sin embargo, la respuesta a la pregunta de "cómo puede ser" tiene una base puramente genética: la relación entre el genotipo y el fenotipo, entre el proceso de herencia y el proceso de desarrollo.

El genotipo es el conjunto de instrucciones heredadas que lleva el código genético (se puede distinguir observando el ADN). El fenotipo, en cambio, puede conocerse por medio de la observación de la apariencia externa de un organismo. El genotipo se transmite, es la información genética heredada (de genes dominantes y recesivos), y se expresa en forma de fenotipo, es decir, expresión visible del genotipo dominante, lo que esa herencia produce.

Por poner un ejemplo: si una madre rubia natural y un padre de pelo negro tienen un bebé de cabello negro, éste llevará en su organismo genes para el cabello rubio y negro (genotipo). Sin embargo, en este caso el cabello negro ha sido dominante y por ello es el color del cabello que muestra el bebé (fenotipo).

Retomando el mencionado caso de los bebés mellizos, podríamos decir que ambos padres poseerían genes blancos y negros en su ADN heredados de sus ancestros (genotipo). Si los padres son mestizos y comparten ascendencia americana, africana y europea, gracias a sus genes recesivos, pueden dar lugar a combinaciones muy variadas.

Cada progenitor tiene dos genes (una pareja) para determinar cada uno de sus atributos: color de ojos, de pelo, piel, altura, etc. Al unirse un espermatozoide y un óvulo, cada uno de los progenitores, a través de ellos, transfiere a su descendencia un sólo gen de esa pareja. El gen transmitido es aleatorio, puede ser cualquiera de los dos que tienen cada uno.

Aunque tengamos un aspecto determinado, nuestro ADN guarda genes que no se han manifestado en nuestros rasgos (recesivos), pero pueden hacerlo en nuestros hijos (dominantes).

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Genotipo y fenotipo: transmisión y expresión, herencia y desarrollo - Prima-Derm

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"El extraño caso de las mellizas en blanco y negro", "Británica da a luz mellizas, en blanco y negro", "Nacen en Berlín mellizos, el uno blanco y el otro negro", "Reino Unido: mellizas, en blanco y negro" fueron algunos de los titulares que la prensa utilizó para explicar los contados casos de mellizos que habían [...]Leer más...

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El estudio de la herencia biológica. La genética estudia cómo se transmiten los caracteres de los padres a sus hijos.

La genética es una rama de la biología que estudia como los caracteres hereditarios se transmiten de generación en generación.

Los genes son las unidades de información que emplean los organismos para transferir un carácter a la descendencia. El gen contiene codificada las instrucciones para sintetizar todas las proteínas de un organismo. Estas proteínas son las que finalmente darán lugar a todos los caracteres de un individuo (fenotipo).

¿Qué es?

La genética es una rama de la biología que estudia como los caracteres hereditarios se transmiten de generación en generación.

Los genes son las unidades de información que emplean los organismos para transferir un carácter a la descendencia. El gen contiene codificada las instrucciones para sintetizar todas las proteínas de un organismo. Estas proteínas son las que finalmente darán lugar a todos los caracteres de un individuo (fenotipo).

Cada individuo tiene para cada carácter dos genes, uno que ha hereda de su padre y otro de su madre. Hay genes que son dominantes e imponen siempre la información que contienen. Otros en cambio son recesivos y en este caso sólo se expresan en ausencia de los genes dominantes. En otras ocasiones la expresión o no depende del sexo del individuo, en este caso se habla de genes ligados a sexo.

¿Para qué sirve? ¿Cuál es su objetivo?

La genética adquiere una especial relevancia cuando estudia la transmisión de enfermedades. Del mismo modo que se hereda de padres a hijos el color de los ojos, también existen enfermedades que se pueden transmitir a la descendencia, en este caso se habla de enfermedades genética o hereditarias. Estas enfermedades se producen porque la información para sintetizar las proteínas no es correcta, esto es ha mutado por lo que la proteína se sintetiza no puede realizar de forma correcta su función, dando lugar al conjunto de síntomas de la enfermedad.

¿En qué consiste?

Los genes son en realidad fragmentos de ADN (ácido desoxirribonucleico), una molécula que se encuentra en el núcleo de todas nuestras células y constituye una parte esencial de los cromosomas. El ADN es en definitiva, la molécula en la que se almacena las instrucciones que permiten el desarrollo y el funcionamiento de los organismos vivos.

El ADN almacena esta información en un código de 4 letras (A, T, G y C). El conjunto de letras con las que se puede sintetizar una proteína se denomina gen. Alteraciones en esta información, pueden producir proteínas no funcionales que pueden provocar el desarrollo de una enfermedad.

El paquete completo de instrucciones de ADN (también llamado Genoma), está dividido en 23 volúmenes de información llamados cromosomas. De cada uno de estos volúmenes tenemos dos copias una heredada de nuestro padre y otra de nuestra madre. Cada cromosoma contiene miles de genes.

Estudio y preparación de la pareja

Cada paciente es único, por ello, cada tratamiento en el Instituto Bernabeu es individualizado. El propósito es determinar el origen de la esterilidad en la pareja y diseñar el tratamiento FIV más adecuado. En el varón, se analiza el semen, niveles hormonales y una valoración urológica de ser necesario.

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En la mujer, se explora el cérvix, endometrio, alteraciones de las trompas de Falopio y el patrón de los ciclos menstruales. Estas evaluaciones se complementan con una detallada valoración de la historia de salud y sexual de la pareja.

El objetivo final es determinar que la fertilización in vitro ( FIV) es el procedimiento de elección para tratar el problema de esterilidad y que la pareja se encuentra física y psicológicamente preparada para iniciarlo. En caso contrario, se orienta a los pacientes hacia el tratamiento más adecuado.

Previamente al inicio de tratamiento, nuestra psicóloga Natalia Romera, que trabaja desde hace más de 10 años con nosotros, ayuda al paciente en una sesión individualizada a alcanzar un estado de tranquilidad para prepararse emocionalmente a los diferentes escenarios posibles en cada una de las etapas del tratamiento, y así poder afrontarlas llegado el momento. Esta primera cita es voluntaria y la hemos protocolarizado como parte inicial a todo ciclo de reproducción asistida, sin gasto añadido para poder reforzar psicológicamente al paciente en el camino que inicia.

Estimulación ovárica

Para ampliar al máximo las posibilidades de embarazos, necesitamos obtener más de un ovocito ("óvulo"), que es lo que madura habitualmente el ovario de una mujer.

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Para estimular la producción de varios ovocitos y garantizar su buena calidad, administramos una combinación de fármacos cuya respuesta se controla mediante ecografías vaginales y ocasionales análisis de sangre: la inducción a la ovulación .

El proceso total dura, según los casos, entre 8 y 12 días aproximadamente. Esta estimulación es clave para el éxito futuro. Conseguir el mayor número de ovocitos es importante, pero lo es más la calidad de los mismos. Por ello, periódicamente seguimos su evolución con controles ecográficos dónde diseñaremos la dosis hormonal más adecuada para optimizar su calidad.

Recogida de los ovocitos

Cuando los ovocitos están maduros y han alcanzado el momento óptimo, los recogemos mediante ecografía vaginal, bajo anestesia local y sedación suave; es decir, de forma totalmente indolora. El proceso dura tan sólo unos 15 minutos y no requiere intervención quirúrgica, ingreso hospitalario, puntos de sutura o anestesia general.

Capacitación del semen

Paralelamente, el varón facilita una muestra seminal que es capacitada en el laboratorio para optimizar su capacidad fecundante.

Fecundación en el laboratorio

Se procede, dentro del laboratorio de embriología humana a facilitar la fecundación uniendo el ovocito al semen de la pareja, ya sea en un ciclo de FIV clásico -más natural- o utilizando la técnica ICSI, que consiste en la selección de un espermatozoide apto, que a través de una fina aguja se introduce en el ovocito, lo que en casos de patología masculina facilita la fecundación.

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El resultado de la fecundación (día 1 de vida embrionaria) se observará aproximadamente unas 18 horas después. Sabremos entonces cuantos de los ovocitos han sido fecundados con normalidad, lo que es igual al número de embriones.

ICSI (Inyección intracitoplasmática de espermatozoides)

Cuando el biólogo de la reproducción lo considera necesario o se ha pautado previamente se realiza un ICSI a los ovocitos.

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La inyección intracitoplasmática de espermatozoides (ICSI), es un procedimiento que consiste en la introducción de un espermatozoide seleccionado en el interior de un óvulo maduro para conseguir su fecundación.

El ICSI supuso una verdadera revolución en las técnicas de reproducción asistida ya que resuelve la mayoría de los problemas de esterilidad de causa masculina. La técnica se emplea para la fecundación cuando el semen presenta un bajo número, una morfología alterada, una motilidad disminuida o cuando el semen es incapaz de fecundar mediante una FIV convencional. También puede emplearse en pacientes con un bloqueo de los conductos que transportan los espermatozoides, en este caso se realiza una punción testicular y se emplean espermatozoides extraídos directamente del testículo.

El procedimiento se realiza bajo un microscopio y emplea múltiples equipos de micro-manipulación que nos permiten estabilizar suavemente al óvulo y posteriormente introducir y depositar el espermatozoide en su interior. La selección del espermatozoide se basa fundamentalmente en sus características morfológicas, aunque en determinados casos pueden emplearse métodos complementarios (MACS, IMSI, PICSI). Ampliar información

Cultivo embrionario

Después de su fecundación inician su desarrollo en incubadoras con un medio de cultivo que les aporta todo lo necesario para su crecimiento. Cada día los embriones serán observados y se registrará tanto la división embrionaria (número de células) como datos importantes de su morfología.

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La calidad de cada embrión viene dada por la combinación de la división y la morfología. Cada embrión tendrá un destino diferente. Habrá embriones de buena calidad, otros que se bloquearán y otros que llegarán al final pero con mala calidad. Su evolución nos dispondrá a plantear un cultivo corto (de 2/3 días) o uno largo (4/5 días: blastocisto).

Transferencia embrionaria

Entre el segundo y quinto día después de la fecundación, se programará la transferencia de embriones, el punto culminante del tratamiento. Consiste en trasladar al embrión desde el laboratorio al lugar definitivo para su desarrollo, el útero de la futura madre.

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Se realiza con la ayuda de una ecografía abdominal para localizar el punto más idóneo para la anidación: pasaremos un fino catéter a través del cuello uterino y depositaremos una gota del medio de cultivo donde flota el embrión en el interior de útero.

No requiere sedación, no es dolorosa y, de hecho, es muy similar a un control ginecológico de rutina. Para facilitar que el proceso sea lo menos invasivo posible la realizamos en una sala estéril a 36 grados con una tenue iluminación y contigua al laboratorio. Los embriones restantes de buena calidad seránvitrificadospara uso posterior.

Analítica de comprobación del embarazo

Tras 13/14 días del inicio de la progesterona programaremos la analítica de confirmación o no del embarazo: es la determinación en sangre de los niveles de una hormona denominada beta-hCG que produce el embrión y que pasa a la madre a través de la placenta.

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Es la primera señal que envía el embrión y que podemos medir como prueba de su implantación.

En caso de no existir embarazo, todo el equipo humano que ha intervenido procede a estudiar todo el tratamiento para poder evaluar las causas. Tras el comité nos reunimos con la pareja para transmitirle este informe médico.

¿Que son las pruebas de paternidad en qué consisten

Los genes son en realidad fragmentos de ADN (ácido desoxirribonucleico), una molécula que se encuentra en el núcleo de todas nuestras células y constituye una parte esencial de los cromosomas.

Los genes son en realidad fragmentos de ADN (ácido desoxirribonucleico), una molécula que se encuentra en el núcleo de todas nuestras células y constituye una parte esencial de los cromosomas.

¿Cuáles son los resultados de una pureba de paternidad?

Los genes son en realidad fragmentos de ADN (ácido desoxirribonucleico), una molécula que se encuentra en el núcleo de todas nuestras células y constituye una parte esencial de los cromosomas.

Los genes son en realidad fragmentos de ADN (ácido desoxirribonucleico), una molécula que se encuentra en el núcleo de todas nuestras células y constituye una parte esencial de los cromosomas.

¿En qué consiste la prueba de paternidad?

Los genes son en realidad fragmentos de ADN (ácido desoxirribonucleico), una molécula que se encuentra en el núcleo de todas nuestras células y constituye una parte esencial de los cromosomas.

Los genes son en realidad fragmentos de ADN (ácido desoxirribonucleico), una molécula que se encuentra en el núcleo de todas nuestras células y constituye una parte esencial de los cromosomas.

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El estudio de la herencia biológica. La genética estudia cómo se transmiten los caracteres de los padres a sus hijos. ...