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La educación en Costa Rica - Aditi Phatak

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La educación en Costa Rica - Aditi Phatak

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El sistema educativo en Costa Rica es muy diferente a KIS en muchas maneras. Para empezar, el tiempo por cada escuela de educación es cinco o seis años dependiendo de donde vivas en el pais. Por otro lado, KIS sigue un horario estricto y el tiempo por educación primaria o secundaria es varios. En Costa Rica, hay educaciónes diferentes por primaria o secundaria durante los años de 6 a 13. La idea de educación primaria o secundaria no existe en KIS porque hay elementary, middle, y high school en cambio. Existe un examen de ingreso para el ingreso a la universidad en Costa Rica y el SAT o ACT es similar en KIS. Sin embargo, el SAT o ACT no es un singular requisto para admisión de universidad. Durante muchos años, no hay universidades en Costa Rica entonces tener un diploma no era común, pero ahora hay 4 universidades. En KIS o Corea, universidad es un mismo objectivo de la mayor de personas porque un diploma se considera exitoso. Es triste pero un realidad de Costa Rica es muchas personas abandonar después del grado de seis para trabajar en su granja familiar. En finalmente, hay muchas diferences y simultudes de cada sistema educativo pero cada es especial de misma país.

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El sistema educativo en KIS es muy moderno y bueno porque es más fácil. Primero, los estudiantes aprenden durante de la escuela porque la tecnología de computadores y materiales era muy facil de usar. Segundo, las clases en el sistema educativo en KIS era organizan bien, y los profesores era bien educado. Sin embargo, los exámenes en KIS son muy dificil. El sistema educativo en KIS utiliza la cultura Estadounidense, pero, el sistema educativo en Chile utiliza la cultura Hispana. El sistema educativo en Chile no utiliza mucha tecnología, en cambio, ellos usan papeles por asignaturas y examenes. Los examenes en Chile son mas faciles que los examenes en KIS, pero ambos sistemas usan papeles para los examenes. Ambos sistemas educativos son un poco similar, pero un poco differente.

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En muchas maneras, los sistemas de educación en Cuba y Corea del Sur son similares. Es decir, en ambas comunidades, las escuelas primarias ponen un enfoque en enseñar cómo leer o cómo escribir, ya que esas habilidades son muy aplicable en la edad adulto. Asimismo, las matemáticas son un asignatura essential en ambas comunidades, y es uno de los dos asignaturas más importantes en las escuelas cubanas. Pero por otro lado, hay muchos diferencias pequeñas entre de los sistemas de los dos países. Para empezar, en Cuba, la historia de la revolución de Cuba es un enfoque importante en el currículo. En consecuencia, los estudiantes cubanos pueden ser más informados sobre la historia de sus país. Además, me sorprendió aprender que los estudiantes cubanos recibiran los almuerzos gratises. En cambio, como un estudiante en mi escuela, yo siempre tenía que pagar por los almuerzos, cada día.
Para concluir, hay muchos similitudes entre las escuelas de Cuba y Corea de Sur, pero también hay diferencias pequeños.

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Para empezar, Perú y mi comunidad tienen muchas cosas similares y muchas cosas muy diferentes. Especialmente, el sistema de educación en las comunidades es muy diferente. Por ejemplo, en sistema de educación en Perú la escuela primaria tiene los grados 1-6 pero en mi comunidad, la escuela primaria tiene los grados 1-5. Igualmente en Perú la escuela secundaria tiene los grados 7-11 por otro lado en mi comunidad, no hay un grupo de grados largos que se llama la escuela secundaria. En cambio, tiene "middle school" con los grados 6-8 y "high school" con los grados 9-12. Si estudiara en un país, yo no estudie en Perú porque no está un sistema que me gusta. Sobre todo, las comunidades son muchos cosas diferentes y similares pero el mismo trabajo hacen.

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Para empezar voy a comparar la sistemas educativos en España y mi comunidad. Primero, España tiene una educación muy tradicional y aburrida. La educación en España es estricto y los exámenes son muy difícil. De otra manera la educación en mi comunidad es diferente de la educación en España. La educación en mi comunidad es mas libre y es mas divertido. Mi comunidad tiene pósters y tecnología como computadora para hacer la tarea. En ambas comunidades hay el mismo sistema de educación por ejemplo hay preescolar, primario, y secundaria escuela. Me llama la atención que la educación en España no dejan la tecnología durante clases y no lo dejan comer. Pero en mi comunidad podemos usar nuestro teléfonos durante nuestro tiempo libre en clases. Igual que mi comunidad y la educación de España ambos comenzar en mismo meses del año. Por ejemplo, España comenzar en temprano Septiembre y mi comunidad comenzar en tarde Agosto. También los valores en mi comunidad mostra respecto a lo profesores. Además España y mi comunidad tienen sistemas educativos aspectos similar y diferente. Pero el sistema que ambos educación corren son similar.

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Para empezar el sistema educativo en México está compuesta por los tipos: Básico, Medio Superior y Superior, en las modalidades escolar, no escolarizada y mixta. En México preescolar es un obligatoria y son por alumnado de 3 hasta los 5 años. La primera escuela es un obligatoria también es por 6 y 12 años. Finalmente la secundaria es un obligatoria y son por 12 a 16 años. Sin lugar a dudas, el sistema educativo mexicano es uno de los más grandes del mundo. Así la educación en México es muy estricto y tradicional. En ambas comunidades en Corea y México, la education es muy estricto y tradicional. En conclusion, la existencia de una serie de desafíos en el sistema educativo en México es la equidad, la calidad, y el acceso a la educación. Por otro lado, mi pienso que el desafíos en el sistema educativo en Corea es que no es creativa y los estudiantes no tienen libertad.

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El sistema educativo entre Paraguay y KIS es similar y diferente en muchas maneras. Primero, Paraguay tiene un sistema educativo de escuela primaria y escuela secundaria. Sin embargo, KIS tiene un sistema educativo con tres partes porque hay una parte entre de la escuela primaria y la escuela secundaria. KIS es similar con Paraguay porque KIS y Paraguay tienen educación especial como dramático, música y danza, y la educación de lenguas extranjeras y otras etnias. En mi experiencia, yo tenía clases de dramático, música, y lenguas extranjeras. Por otro lado, Paraguay y KIS son diferente porque no hay orientaciones como el sistema educativo en Paraguay así que estudiantes en KIS no necesitan enfocar en un campo específico. La universidad es donde estudiantes enfocan en un campo específico. Me sorprende que Paraguay tenga una manera de recuperación después de la COVID. Por esto, estudiantes en Paraguay necesitaban tomar pruebas y exámenes para completar una diagnóstica. Por otro lado, KIS no tenía una manera de recuperación como Paraguay. En resumen, KIS y Paraguay son diferente con respeto al sistema educativo pero hay algunas maneras que dos lugares son similares. Por ejemplo, la educación especial es un aspecto de similitud pero las orientaciones en escuela es un diferencia.

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Los sistemas educativos en Argentina y Corea del Sur son muy diferentes en dos maneras. Para empezar, la educación primaria y secundaria es obligatoria y constituye una unidad pedagógica y organizativa destinada a la formación de los niños. Porque Argentina es multiétnico y diverso en su población, los migrantes y refugiadas que viven en Argentina tienen el mismo derecho que los nacionales a acceder a la educación y a ser admitidas en instituciones de todos los niveles educativos. Me interesa que eso tipo de gente tenga acceso a la educación en Argentina porque hay un poco numero de migrantes y refugiadas en Corea del Sur y, en cambio, no tiene el acceso a la educación publica en mi comunidad.

Además, me sorprende que en la escuela de Argentina haya la clase sobre religión y valores éticos. Con consecuencia, los estudiantes aprenden los religiones como catolicismo y los valores importantes en la vida como la justicia y coraje. Por otro lado, las escuelas en Corea del Sur no tiene clases relacionado con religion porque la mayoría de escuelas publicas son secular por ley. Por ejemplo, aunque muchos mis amigos son cristiano, no deben expresar la religion en la escuela para evitar conflictos en la publica. Sin embargo, los estudiantes pueden expresar sus ideas sobre la religion en Argentina frecuentamente.

En conclusion, los sistemas educativos en Argentina y Corea del Sur son muy diferentes. Este tipo de comparación son interesantes porque me permiten aprender más sobre el mundo.