# data[].attributes.body
510229274

-Pendidikan merupakan pembelajaran pengetahuan, keterampilan dan kebiasaan sekelompok orang yang di turunkan dari satu generasi ke generasi berikutnya melalui pembelajaran, pelatihan atau penelitian.
-Filsafat pendidikan adalah teori atau ideologi pendidikan yg muncul dari sifat filsafat seorang pendidik dari pengalaman-pengalaman dalam pendidikan dan kehidupan dari kajiannya tentang berbagai ilmu yg berhubungan dengan pendidikan.

# data[].attributes.body
PENDIDIKAN
Pendidikan adalah Proses dengan metode tertentu sehingga memperoleh pengetahuan, pemahaman, dan cara bertingkah laku yang sesuai dengan kebutuhan.

FILSAFAT PENDIDIKAN
Filsafat pendidikan adalah ideologi pendidikan yang muncul dari sifat seorang pendidik yang berpengalaman dalam pendidikan dan kehidupan dari kajiannya tentang berbagai ilmu yang berhubungan dengan pendidikan.

HAKIKAT FILSAFAT PENDIDIKAN
Suatu usah untuk mengatasi persoalan-persoalan pendidikan tanpa menggunakan kearifan dan kekuatan filsafat ibarat sesuatu yang sudah ditakdirkan untuk gagal.

# data[].attributes.body
Pengertian Pendidikan
•>Pendidikan adalah pembelajaran pengetahuan, keterampilan, dan kebiasaan seseorang atau sekelompok orang yang diturunkan dari satu generasi ke generasi berikutnya melalui pengajaran, pelatihan, atau penelitian dalam suatu usaha untuk membina dan mengembangkan kepribadian manusia baik dibagian rohani atau dibagian jasmani untuk mengembangkan pembentukan sikap dan sifat serta tingkah laku manusia.

Filsafat Pendidikan
•> Filsafat pendidikan adalah teori atau ideologi pendidikan yang muncul dari sifat filsafat seorang pendidik, dari pengalaman-pengalamnnya dalam pendidikan dan kehidupan dari kajiannya tentang berbagai ilmu yang berhubungan dengan pendidikan, merupakan ilmu yang pada hakikatnya merupakan arah dan pedoman / pijakan dasar bagi tercapainya pelaksanaan dan tujuan pendidikan. Pada dasarnya bahan yang dipelajari meliputi tujuan, latar belakang, cara, hasil, dan hakikat pendidikan. Metode yang dilakukan yaitu dengan analisis secara kritis struktur dan manfaat pendidikan.

Hakikat Filsafat Pendidikan
•> hakikat filsafat pendidikan Suatu usaha untuk mengatasi persoalan-persoalan pendidikan tapa menggunakan kearifan (wisdom) dan kekuatan filsafat ibarat sesuatu yang sudah ditakdirkan untuk gagal. Persoalan pendidikan adalah persoalan filsafat.

Pendidikan dan filsafat tidak terpisahkan karena akhir dari pendidikan adalah akhir dari filsafat, yaitu kearifan (wisdom). Dan alat dari filsafat adalah alat dari pendidikan, yaitu pencarian (inquiry), yang akan mengantar seseorang pada kearifan.

# data[].attributes.body
Pendidikan adalah  sebagai suatu hal yang dapat mengajarkan kita tentang suatu hal sebagai pengetahuan, dan kita bisa mendapatkan dan mempelajari ilmu melalui pendidikan.

Filsafat pendidikan adalah ilmu yang mempelajari tentang kebenaran yang bersifat realistis sehingga dapat mengubah sikap dan tingkah laku seseorang atau mendewasakan manusia melalui pengajaran dan latihan-latihan yang bersifat mendidik.

# data[].attributes.body
•Pendidikan adalah suatu pondasi dalam hidup yang harus dibangun dan diterapkan sebaik mungkin.Proses belajar melalui pembelajaran,pengetahuan,dan pembentukan karakter yang baik.

•Filsafat pendidikan adalah filsafat yang memandang pendidikan sebagai proses memanusiakan  peserta didik sehingga mampu berkembang dan beraktualisasi diri.

# data[].attributes.body
🌵PENGERTIAN PENDIDIKAN
• Pendidikan adalah proses pengubahan sikap dan tata laku seseorang ataupun kelompok dalam upaya mendewasakan manusia melalui sebuah pengajaran ataupun pelatihan

• Pendidikan adalah bimbingan yang dilakukan secara sadar oleh pendidikan kepada peserta didik dengan tujuan membentuk kepribadian

🌵PENGERTIAN FILSAFAT PENDIDIKAN
• Filsafat pendidikan adalah teori atau ideologi pendidikan yang muncul dari sifat filsafat seorang pendidik, dari pengalaman-pengalamnnya dalam pendidikan dan kehidupan dari kajiannya tentang berbagai ilmu yang berhubungan dengan pendidikan, dan berdasar itu pendidik dapat mengetahui sekolah berkembang.

• Filsafat pendidikan adalah filsafat yang memandang pendidikan sebagai proses memanusiakan peserta didik sehingga mampu berkembang dan beraktualisasi diri dengan perlindungan potensi asli yang ada dalam dirinya. Ilmu pengetahuan berkembang dari rasa ingin tahu, yang merupakan ciri khas manusia.

# data[].attributes.headline
Nama : Septian Catur Ade Nugroho        

# data[].attributes.subject
Nama : Septian Catur Ade Nugroho        

# data[].attributes.body
Kelas     : 1 F
Nim        : A510220246
• Pengertian Pendidikan adalah pembelajaran pengetahuan keterampilan, dan kebiasaan sekelompok orang yang diturunkan dari satu generasi ke generasi berikutnya melalui pengajaran, pelatihan,atau penelitian
• Pengertian Filsafat pendidikan merupakan ilmu filsafat yang mempelajari hakikat pelaksanaan dan pendidikan
•pengertian hakikat filsafat pendidikan merumuskan segala sesuatu yang berkaitan dengan hakikat pendidikan dan pelaksanaannya , pelaksanaan pendidikan dilakukan merujuk pada tujuan pendidikan yang telah dirumuskan sebelumnya

# data[].attributes.body
Pendidikan adalah proses pengubahan sikap dan atau tata perilaku seseorang dalam upaya mendewasakan berupa pembelajaran, pengetahuan, pelatihan, dan juga kebiasaan yang ditularkan kepada orang lain.

Filsafat adalah ilmu yang berusaha untuk memahami segala yang ada yang dilakukan manusia dengan akal budinya.

Filsafat Pendidikan merupakan ilmu pendidikan yang mempelajari dan menerapkan suatu pemikiran dan pemecahan masalah pendidikan.

# data[].attributes.body
Annisa Zahra/A510220236/1F
•Pendidikan adalah pembelajaran pengetahuan, keterampilan, dan kebiasaan sekelompok orang yang diturunkan dari satu generasi ke generasi berikutnya melalui pengajaran, pelatihan, atau penelitian.
•Filsafat pendidikan adalah teori atau ideologi pendidikan yang muncul dari sifat filsafat seorang pendidik, dari pengalaman-pengalamnnya dalam pendidikan dan kehidupan dari kajiannya tentang berbagai ilmu yang berhubungan dengan pendidikan, dan berdasar itu pendidik dapat mengetahui sekolah berkembang.
•Hakikat Filsafat adalah hasil daya upaya manusia dengan akal budinya untuk memahami atau mendalami secara radikal dan integral serta sistematis hakikat sarwa yang ada, yaitu: hakikat Tuhan, hakikat alam semesta, hakikat manusia serta sikap manusia sebagai konsekuensi dari paham tersebut.

# data[].attributes.body
Pendidikan adalah suatu proses atau cara mendidik dengan upaya yang disengaja untuk mengubah sikap atau perilaku/tingkah laku seseorang.

Filsafat pendidikan adalah ilmu yang mempelajari tentang pemikiran dan analisis pertanyaan yang muncul tentang segala sesuatu yang ada untuk menemukan hakikat kebenaran guna meciptakan atau mengatur proses pendidikan.

Hakikat Pendidikan adalah ilmu yang hakikatnya merupakan arah atau pedoman/pijakan dasaerbagi tercapainya pelaksanaan dan tujuan pendidikan.

# data[].attributes.body
1.) Pendidikan : Pendidikan ialah upaya membantu peserta didik agar mampu berkembang ke jenjang yang lebih tinggi.
2.) Filsafat Pendidikan : Filsafat yang memandang pendidikan sebagai proses memanusiakan peserta didik. Dalam hal ini, pendidikan juga diartikan sebagai upaya untuk membangun anak agar lebih dewasa.
3.) Hakikat Pendidikan : teori atau ideologi pendidikan yang muncul dari sifat filsafat seorang pendidik, dari pengalaman-pengalamnnya dalam pendidikan dan kehidupan dari kajiannya tentang berbagai ilmu yang berhubungan dengan penididikan.

# data[].attributes.body
•Pendidikan ialah pelatihan atau pembelajaran dalam proses pengubahan sikap dan tata laku seseorang atau kelompok.
•Filsafat Pendidikan adalah suatu cabang ilmu filsafat yang fokus melakukan kajian dan mempelajari hakikat dari pendidikan

# data[].attributes.body
Pendidikan adalah proses belajar dengan cara mengajarkan pengetahuan atau keterampilan yang dipunyai kepada orang lain, dengan tujuan meningkatkan pengetahuan mereka.

Filsafat pendidikan merupakan ilmu filsafat yang mempelajari hakikat pelaksanaan dalam bidang pendidikan.

# data[].attributes.body
Pendidikan sebagai usaha manusia untuk menumbuhkan dan mengembangkan potensi-potensi pembawaan baik jasmani maupun rohani sesuai dengan nilai-nilai yang ada di dalam masyarakat dan kebudayaan.

Filsafat pendidikan merupakan teori umum dari pendidikan, landasan dari semua pemikiran mengenai pendidikan. Berfilsafat berarti mencari nilai-nilai ideal (cita- cita) yang lebih baik, sedangkan pendidikan mengaktualisasikan nilai-nilai ini dalam kehidupan manusia.

# data[].attributes.body
Pendidikan adalah proses pengubahan sikap dan tata laku seseorang atau sekelompok orang dalam usaha mendewasakan manusia melalui upaya pengajaran dan pelatihan.

Sedangkan filsafat pendidikan adalah ilmu yang meliputi seni atau cara berpikir manusia dalam menjawab pertanyaan atau permasalahan filosofis dalam dunia pendidikan.

# data[].attributes.body
Nama:Mayva Retno Wulandari
Nim:A510220271
Pendidikan adalah pembelajaran pengetahuan, keterampilan, dan kebiasaan sekelompok orang yang diturunkan dari satu generasi ke generasi berikutnya melalui pengajaran, pelatihan, atau penelitian.
Filsafat pendidikan adalah teori atau ideologi pendidikanyang muncul dari sifat filsafat seorang pendidik, dari pengalaman-pengalamnnya dalam pendidikan dan kehidupan dari kajiannya tentang berbagai ilmu yang berhubungan dengan pendidikan, dan berdasar itu pendidik dapat mengetahui sekolah berkembang.
Hakikat Filsafat pendidikan adalah hasil daya upaya manusia dengan akal budinya untuk memahami atau mendalami secara radikal dan integral serta sistematis hakikat sarwa yang ada, yaitu: hakikat Tuhan hakikat alam semesta hakikat manusia serta sikap manusia sebagai konsekuensi dari paham tersebut.

# data[].attributes.body
•) Pendidikan adalah proses pengubahan sikap dan tata laku seseorang ataupun kelompok dalam upaya mendewasakan manusia melalui sebuah pengajaran maupun pelatihan.

•) Filsafat Pendidikan adalah ilmu yang mempelajari sekaligus bisa melahirkan pengetahuan baru, sains dan melahirkan cabang ilmu baru.

# data[].attributes.body
Pendidikan adalah proses pengubahan sikap dan tata laku seseorang atau kelompok dalam upaya mendewasakan manusia melalui sebuah pengajaran maupun pelatihan.

Filsafat Pendidikan adalah ilmu yang mempelajari sekaligus bisa melahirkan pengetahuan baru, sains dan melahirkan cabang ilmu baru.

# data[].attributes.body
Pendidikan adalah pembelajaran pengetahuan, keterampilan, dan kebiasaan sekelompok orang yang diturunkan dari satu generasi ke generasi berikutnya melalui pengajaran, pelatihan, atau penelitian

Filsafat pendidikan adalah teori atau ideologi pendidikan yang muncul dari sifat filsafat seorang pendidik, dari pengalaman-pengalamnnya dalam pendidikan dan kehidupan dari kajiannya tentang berbagai ilmu yang berhubungan dengan pendidikan, dan berdasar itu pendidik dapat mengetahui sekolah berkembang.

# data[].attributes.body
Pendidikan adalah tempat untuk membentuk citra baik dalam diri manusia agar berkembang seluruh potensi dirinya.

Filsafat pendidikan memandang kegiatan pendidikan sebagai objek yang dikaji, baik secara Ontologis, Epistemologis, maupun Aksiologis. Filsafat pendidikan merupakan filsafat yang diaplikasikan untuk menelaah dan memecahkan masalah-masalah dalam pendidikan.

Hakikat pendidikan adalah upaya sadar untuk mengembangkan potensi yang dianugerahkan Tuhan kepada manusia dan diarahkan pada tujuan yang diharapkan agar memanusiakan manusia atau menjadikannya sebagai insan kamil , manusia utuh atau kaffah . Hakikat pendidikan ini dapat terwujud melalui proses pengajaran , pembelajaran ( ta " lim dan tadris ) , pembersihan dan pembiasaan ( tahdzib dan ta`dib ) , dan tadrib ( latihan ) dengan memperhatikan kompetensi kompetensi berupa profesi , kepribadian dan sosial .

# data[].attributes.body
a. Pendidikan adalah pembelajaran pengetahuan, keterampilan, dan kebiasaan sekelompok orang yang diturunkan dari satu generasi ke generasi berikutnya melalui pengajaran, pelatihan, atau penelitian. Pendidikan sering terjadi di bawah bimbingan orang lain, tetapi juga memungkinkan secara otodidak.
b. Filsafat pendidikan adalah teori atau ideologi pendidikan yang muncul dari sifat filsafat seorang pendidik, dari pengalaman-pengalamnnya dalam pendidikan dan kehidupan dari kajiannya tentang berbagai ilmu yang berhubungan dengan pendidikan, dan berdasar itu pendidik dapat mengetahui sekolah berkembang.
~hakikat filsafat pendidikan
Merumuskan segala sesuatu yang berkaitandengan hakikat pendidikan dan pelaksanaannya.Pelaksanaan pendidikan dilakukan merujuk padatujuan pendidikan yang telah dirumuskansebelumnya.
Filsafat Pendidikan

# data[].attributes.body
pengertian pendidikan:
pendidikan adalah pembelajaran pengetahuan, keterampilan, dan kebiasaan sekelompok orang yang diturunkan dari satu generasi ke generasi berikutnya melalui pengajaran, pelatihan, atau penelitian. Proses memperoleh pengetahuan

filsafat pendidikan:
Filsafat pendidikan adalah teori atau ideologi pendidikan yang muncul dari sifat filsafat seorang pendidik, dari pengalaman-pengalamnnya dalam pendidikan dan kehidupan dari kajiannya tentang berbagai ilmu yang berhubungan dengan pendidikan, dan berdasar itu pendidik dapat mengetahui sekolah berkembang.

hakekat filsafat pendidikan:
diartikan sebagai rahasia yang paling dalam dari segala inti dan disebut sebagai kebenaran dari pendidikan

# data[].attributes.body
- Pendidikan adalah pembelajaran pengetahuan, keterampilan, dan kebiasaan sekelompok orang yang diturunkan dari satu generasi ke generasi berikutnya melalui pengajaran, pelatihan, atau penelitian.

- Filsafat pendidikan adalah teori atau ideologi pendidikan yang muncul dari sifat filsafat seorang pendidik, dari pengalamnnya dalam pendidikan dan kehidupan dari kajiannya tentang berbagai ilmu yang berhubungan dengan pendidikan, dan berdasar itu pendidik dapat mengetahui sekolah berkembang.

# data[].attributes.body
Hakikat Filsafat Pendidikan

Filsafat adalah ibunya ilmu pengetahuan. Ilmu Alam, Ilmu Sosial dan Humaniora, Ketiganya bersumber dari filsafat. Banyak kalangan terutama mahasiswa menganggap bahwa belajar filsafat sangat menjenuhkan. Padahal jika ditelisik lebih jauh, belajar filsafat berarti belajar hakikat kehidupan sepenuhnya, dan belajar Filsafat Pendidikan sangat penting bagi para calon guru yang akan berkecimpung di dunia Pendidikan.

# data[].attributes.body
Pendidikan adalah proses keinginan belajar untuk mengembangkan potensi diri.
Filsafat pendidikan adalah ilmu pengetahuan yang berupa kebenaran dan memerlukan pemikiran yang logis dalam ruang lingkup pendidikan.

# data[].attributes.body
Pendidikan adalah pembelajaran pengetahuan, keterampilan, dan kebiasaan sekelompok orang yang diturunkan dari satu generasi ke generasi berikutnya melalui pengajaran, pelatihan, atau penelitian.

Filsafat pendidikan adalah teori atau ideologi pendidikan yang muncul dari sifat filsafat seorang pendidik, dari pengalaman-pengalamnnya dalam pendidikan dan kehidupan dari kajiannya tentang berbagai ilmu yang berhubungan dengan pendidikan, dan berdasar itu pendidik dapat mengetahui sekolah berkembang.

Hakikat filsafat pendidikan yaitu keadaan dimana seseorang menjadikan filsafat pendidikan sebagai intisari atau dasar dengan kenyataan yang sebenar-benarnya.

# data[].attributes.headline
Deska Sofiana W.N/A510220268 -Pendidikan adalah pembelajaran pengetahuan, keterampilan, dan kebiasaan sekelompok orang yang diturunkan dari satu generasi ke generasi berikutnya melalui pengajaran, pelatihan, atau penelitian. -Filsafat pendidikan adalah teori atau ideologi pendidikan yang muncul dari sifat filsafat seorang pendidik, dari pengalaman-pengalamnnya dalam pendidikan dan kehidupan dari kajiannya tentang berbagai ilmu yang berhubungan dengan pendidikan, dan berdasar itu pendidik dapat mengetahui sekolah berkembang .

# data[].attributes.subject
Deska Sofiana W.N/A510220268 -Pendidikan adalah pembelajaran pengetahuan, keterampilan, dan kebiasaan sekelompok orang yang diturunkan dari satu generasi ke generasi berikutnya melalui pengajaran, pelatihan, atau penelitian. -Filsafat pendidikan adalah teori atau ideologi pendidikan yang muncul dari sifat filsafat seorang pendidik, dari pengalaman-pengalamnnya dalam pendidikan dan kehidupan dari kajiannya tentang berbagai ilmu yang berhubungan dengan pendidikan, dan berdasar itu pendidik dapat mengetahui sekolah berkembang .

# data[].attributes.body
Nim : A510220245

Pendidikan adalah pembelajaran pengetahuan, keterampilan, dan kebiasaan sekelompok orang yang diturunkan dari satu generasi ke generasi berikutnya melalui pengajaran, pelatihan, atau penelitian. Pendidikan sering terjadi di bawah bimbingan orang lain, tetapi juga memungkinkan secara otodidak.

Filsafat Pendidikan dalah teori atau ideologi pendidikan yang muncul dari sifat filsafatseorang pendidik, dari pengalaman-pengalamnnya dalam pendidikan dan kehidupan dari kajiannya tentang berbagai ilmu yang berhubungan dengan pemdidikan, dan berdasar itu pendidik dapat mengetahui sekolah berkembang.

Hakikat Filsafat Pendidikan adalah hasil daya upaya manusia dengan akal budinya untuk memahami atau mendalami secara radikal dan integral serta sistematis hakikat sarwa yang ada, yaitu: hakikat Tuhan, hakikat alam semesta, hakikat manusia serta sikap manusia sebagai konsekuensi dari paham tersebut.

# data[].attributes.body
NIM: A510220267
Pendidikan adalah pembelajaran pengetahuan, keterampilan, dan kebiasaan sekelompok orang yang diturunkan dari satu generasi ke generasi berikutnya melalui pengajaran, pelatihan, atau penelitian.
Filsafat pendidikan adalah teori atau ideologi pendidikan yang muncul dari sifat filsafat seorang pendidik, dari pengalaman-pengalamnnya dalam pendidikan dan kehidupan dari kajiannya tentang berbagai ilmu yang berhubungan dengan pendidikan, dan berdasar itu pendidik dapat mengetahui sekolah berkembang.
Hakikat Filsafat Pendidikan adalah hasil daya upaya manusia dengan akal budinya untuk memahami atau mendalami secara radikal dan integral serta sistematis hakikat sarwa yang ada, yaitu: hakikat Tuhan hakikat alam semesta hakikat manusia serta sikap manusia sebagai konsekuensi dari paham tersebut.

# data[].attributes.headline
Annisa fitri siwi dyah mutiara A510220260

# data[].attributes.subject
Annisa fitri siwi dyah mutiara A510220260

# data[].attributes.body
a. Pendidikan adalah pembelajaran pengetahuan, keterampilan, dan kebiasaan sekelompok orang yang diturunkan dari satu generasi ke generasi berikutnya melalui pengajaran.
b. Filsafat pendidikan adalah teori atau ideologi pendidikan yang muncul dari sifat filsafat seorang pendidik, dari pengalaman-pengalamnnya dalam pendidikan dan kehidupan dari kajiannya tentang berbagai ilmu yang berhubungan dengan pendidikan, dan berdasar itu pendidik dapat mengetahui sekolah berkembang.
c. Hakikat filsafat pendidikan
Merumuskan segala sesuatu yang berkaitandengan hakikat pendidikan dan pelaksanaannya.Pelaksanaan pendidikan dilakukan merujuk padatujuan pendidikan yang telah dirumuskansebelumnya.
Filsafat Pendidikan.

# data[].attributes.headline
Ela Nadya Amaliah Husna/A510220264_PGSD F

# data[].attributes.subject
Ela Nadya Amaliah Husna/A510220264_PGSD F

# data[].attributes.body
~pendidikan ialah proses pengubahan sikap dan tata laku seseorang ataupun kelompok dalam upaya mendewasakan manusia melalui sebuah pengajaran maupun pelatihan.

~Filsafat pendidikan adalah teori atau ideologi pendidikan yang muncul dari sifat filsafat seorang pendidik, dari pengalaman-pengalamnnya dalam pendidikan dan kehidupan dari kajiannya tentang berbagai ilmu yang berhubungan dengan pendidikan, dan berdasar itu pendidik dapat mengetahui sekolah berkembang.

~hakikat filsafat pendidikan
Merumuskan segala sesuatu yang berkaitandengan hakikat pendidikan dan pelaksanaannya.Pelaksanaan pendidikan dilakukan merujuk padatujuan pendidikan yang telah dirumuskansebelumnya.

# data[].attributes.body
Menurut saya Pendidikan adalah pembelajaran mengenai pengetahuan, keterampilan, dan kebiasaan sekelompok orang yang diturunkan dari satu generasi ke generasi selanjutnya melalui pengajaran, pelatihan, atau penelitian. Pendidikan biasanya terjadi di bawah bimbingan orang lain seperti guru, tetapi juga dapat dipelajari sendiri atau otodidak.

pengertian filsafat dalam bahasa Yunani artinya cinta dan kebijaksanaan, filosof : pencari kebijaksanaan, pendamba, pecinta. ciri ciri filsafat (universal,radikal, sistematis) ruang lingkup filsafat (logika,metafisika,teori nilai, epistemologi)

# data[].attributes.body
pendidikan ialah upaya untuk membantu peserta didik agar mereka mampu mengerjakan tugas kehidupan secara mandiri dan bertanggung jawab secara oral dan susila. Dalam hal ini, pendidikan juga diartikan sebagai upaya untuk membangun anak agar lebih dewasa.

Filsafat pendidikan memberikan fondasi tanggung jawab kepada calon-calon guru tentang hakikat setiap praktik pembelajaran di sekolah.

# data[].attributes.body
Pendidikan adalah suatu sikap sadar untuk mencari ilmu baru guna proses pendewasaan antarmanusia.

Filsafat pendidikan adalah penerapan ilmu filsafat dalam memecahkan masalah di lingkup pendidikan.

# data[].attributes.body
NIM A510220266

Pendidikan adalah pembelajaran pengetahuan, keterampilan, dan kebiasaan sekelompok orang yang diturunkan dari satu generasi ke generasi berikutnya melalui pengajaran, pelatihan, atau penelitian. Pendidikan sering terjadi di bawah bimbingan orang lain, tetapi juga memungkinkan secara otodidak.

Filsafat pendidikan adalah teori atau ideologi pendidikan yang muncul dari sifat filsafat seorang pendidik, dari pengalaman-pengalamnnya dalam pendidikan dan kehidupan dari kajiannya tentang berbagai ilmu yang berhubungan dengan pendidikan, dan berdasar itu pendidik dapat mengetahui sekolah berkembang.

Hakikat Filsafat adalah hasil daya upaya manusia dengan akal budinya untuk memahami atau mendalami secara radikal dan integral serta sistematis hakikat sarwa yang ada, yaitu: hakikat Tuhan hakikat alam semesta hakikat manusia serta sikap manusia sebagai konsekuensi dari paham tersebut.

# data[].attributes.body
-pendidikan ialah proses pengubahan sikap dan tata laku seseorang ataupun kelompok dalam upaya mendewasakan manusia melalui sebuah pengajaran maupun pelatihan.

-Filsafat pendidikan adalah teori atau ideologi pendidikan yang muncul dari sifat filsafat seorang pendidik, dari pengalaman-pengalamnnya dalam pendidikan dan kehidupan dari kajiannya tentang berbagai ilmu yang berhubungan dengan pendidikan, dan berdasar itu pendidik dapat mengetahui sekolah berkembang.

-hakikat filsafat pendidikan
Merumuskan segala sesuatu yang berkaitandengan hakikat pendidikan dan pelaksanaannya.Pelaksanaan pendidikan dilakukan merujuk padatujuan pendidikan yang telah dirumuskansebelumnya.
Filsafat Pendidikan

# data[].attributes.body
- Pendidikan adalah pembelajaran pengetahuan, keterampilan, dan kebiasaan sekelompok orang yang diturunkan dari satu generasi ke generasi berikutnya melalui pengajaran, pelatihan, atau penelitian.

- Filsafat pendidikan adalah teori atau ideologi pendidikan yang muncul dari sifat filsafat seorang pendidik, dari pengalaman-pengalamnnya dalam pendidikan dan kehidupan dari kajiannya tentang berbagai ilmu yang berhubungan dengan pendidikan, dan berdasar itu pendidik dapat mengetahui sekolah berkembang.

# data[].attributes.body
• Pendidikan merupakan suatu pembelajaran yang memiliki pengetahuan dan ketrampilan yang dapat bermanfaat bagi kehidupan.
• Filsafat Pendidikan merupakan sebuah teori yang muncul dari pengalaman dalam pendidikan yang memiliki kajian dalam berbagai bidang ilmu.

# data[].attributes.body
Pendidikan adalah proses pengubahan sikap dan tata laku seseorang ataupun kelompok dalam upaya mendewasakan manusia melalui sebuah pengajaran maupun pelatihan.

Filsafat pendidikan adalah teori atau ideologi pendidikan yang muncul dari sifat filsafat seorang pendidik, dari pengalaman²nya dalam pendidikan dan kehidupan dari kajiannya tentang berbagai ilmu yang berhubungan dengan pendidikan, dan berdasar itu pendidik dapat mengetahui sekolah berkembang.

# data[].attributes.body
Pendidikan adalah proses pembelajaran pengetahuan, keterampilan serta pembentukan karakter yang baik dari manusia ke manusia yang lain.

# data[].attributes.body
silahkan ditulis pemahaman anda tentang pengertian pendidikan, filsafat pendidikan, dan hakekat filsafat pendidikan