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In der zweiten Praktikumswoche sollst du, in Rücksprache mit Betrieb/Anleitung, ein kleines Projekt umsetzen, um deiner Leitfrage praktisch-forschend nachzugehen.

Beachte hierbei folgende Dinge:

Dokumentiere Alles(!) was für eine spätere Auswertung von Belang sein könnte (Texte, Bilder, Videos, Links, etc.) Nutze hierfür die Posts rechts.

Wende dich bei Unsicherheiten, Unklarheiten oder wenn du sonst wie nicht Weiter weißt, an deinen/deine Anleiter*in.

Bringe im Projekt dein Wissen ein, was du im Vorfeld zu deiner Leitfrage erworben hast. Füge in den Praktikumsleitfaden gleich deine Literaturverweise/Links ein, dann musst später nicht lange suchen.

Passt deine Leitfrage überhaupt noch zum Projekt? Nimm zur Not Anpassungen vor.

Projekt Planung

Projekt zur Leitfrage: “Welche Auswirkungen hat frühes Scouting in Jugendmannschaften auf die sportliche Entwicklung, Chancengleichheit und biologische Reife von Kindern, und inwiefern wäre eine Abschaffung sinnvoll?”

Sportliche Entwicklung Chancengleichheit

Biologische Reife

Argumente für und gegen die Abschaffung von frühem Scouting

Projektplan

1. Recherche und Wissensaufbau

Ziel: Grundlageninformationen und verschiedene Perspektiven zum Thema sammeln.

Schritt 1

Wissenschaftliche Studien lesen

Suche nach Berichten und Artikeln zu:

Der körperlichen und psychischen Belastung von Kindern durch frühes Scouting.

Entwicklung von Talenten, die früh gescoutet wurden, im Vergleich zu spät gesichteten Spielern.

Bedeutung von Chancengleichheit und der “biologischen Reife” (z. B. Unterschiede in der körperlichen Entwicklung zwischen gleichaltrigen Kindern).

Schritt 2: Videos und Interviews analysieren

Schaue YouTube-Videos von Experten, Trainern und Psychologen über:

Vorteile und Gefahren von frühem Scouting.

Geschichten von erfolgreichen und gescheiterten Talenten.

Schritt 3: Analyse von realen Beispielen

Sammle Fallbeispiele von Fußballspielern, die früh gescoutet wurden, und solche, die erst später entdeckt wurden.

Vergleiche deren Karrieren und persönliche Entwicklung.

Welche Kriterien sind wichtig beim Scouting?

Welche Risiken sind beim frühen Scouting entscheidend?

Vergleich von Perspektiven:

Fasse die Sichtweisen von Experten, und Spielern zusammen.

Untersuche Gemeinsamkeiten und Unterschiede in ihren Meinungen. Bewertung der Folgen von frühem Scouting:

Analysiere, wie das Scouting die sportliche Entwicklung, Chancengleichheit und biologische Reife beeinflusst.

Stelle Argumente für und gegen eine mögliche Abschaffung zusammen.

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Die folgenden Schritte helfen dir deine Ergebnisse und Erfahrungen aus dem Praktikum, in eine Präsentation umzusetzen. Ein guter Vortrag besteht aus

Einleitung

Hauptteil

Schluss

und alle Elemente stellen andere Anforderungen.

Viele Tipps und Tricks für eine gelungene Präsentation findest bei den oben verlinkten Videos von Jugend Präsentiert.

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Eine gelungene Präsentation zu halten, kann ganz einfach sein. Wenn du ein paar unserer Tipps und Übungen beachtest und umsetzt, wirst du ganz bestimmt schne...

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Vergesse zum Abschluss nicht dein Praktikumszeugnis (Vorlage siehe oben).

Bedanke dich auf alle Fälle bei deinem/deiner Anleiter*in und allen anderen Kolleg*innen für die Unterstützung!

Vielleicht hat Sie Zeit für ein Feedbackgespräch mit dir. Nimm diese Chance überbedingt wahr!

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Liebe Schüler*innen Jahrgang 11,

hier noch einmal die Übersicht, die aufzeigt, wie das Praktikum, das Projekt im Praktikum (Betriebliche Lernaufgabe) und die Präsentationsleistung (PL) aufeinander aufbauen.

Viele Grüße

Vs und Li

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Vom Praktikum zur Betrieblichen Lernaufgabe

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Vom Projekt zur PL 5 Jetzt bloß nicht aufgeben! Event am Ende des Schuljahres: Prakitkumsmesse - Jahrgang 11 informiert Jahrgang 10 - Sieger*innen präsentieren - alle anderen Schüler*innen präsentieren an Ständen oder erstellen Videos 4 Voting: Die besten PLs der Klassen 3

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Notiere hier Informationen zu

deinem Praktikumsbetrieb

der Abteilung in der du arbeitest, z.B. deren Aufgaben und Ziele im Betrieb

der Anzahl der Mitarbeiter*innen in der Abteilung und deren Aufgaben/Professionen

deiner Anleiter*in im Praktikum

deinen eigenen Aufgaben im Praktikum

Praktikumswoche

Wo bin ich hier eigentlich ?

Ich bin in der Firma FTM Football Transfer Management/ ASSET FM

Das sind zwei verschiedene Firmen, wo ich bei FTM, mich auf das Scouting zu konzentrieren, ich lerne da Scouting-Talententwicklung, dazu gehört Analyse und Bewertung von Spielerleistung. Spielerberatung und Management dazu gehört Unterstützung der Betreuung von den Spielern, und die Karriereplanung der Spieler.

In der Firma fokussiere ich mich auf das Scouting, das Ziel hierbei ist die besten Nachwuchstalente unter Vertrag zu bekommen, und sich ein großes Netzwerk aufzubauen, den wenn man ein gutes Netzwerk hat, fällt es dir leichter an die ganz großen Clubs ranzukommen, und dadurch kriegt man bessere Kontakte. Ein kleines Beispiel: Ein U17 HSV Spieler ist sehr gut dabei,und dominiert eine Liga,dann werden Berater auf ihn aufmerksam,und er sucht sich dann ein vertrauenswürdigen Berater aus, der an erster Stelle an seiner Seite steht, und wie seine rechte Hand agiert und er sucht sich auch einen Berater aus der ihn eventuell durch gute Kontakte zur einer großen Mannschaft bringt. Das Ziel ist es ein Großes Netzwerk aufzubauen und die besten Spieler unter Vertrag zu bekommen.

Die Firma FTM hat einen großen Standort und der ist in Berlin und noch kleine Standorte wie in Frankfurt, München, Düsseldorf, Hamburg. Jeder der unterschiedlichen Standorte sind unterschiedlich groß und fokussiert sich auf deren Umkreis. Der Standort Hamburg fokussiert sich eher im Norden.(Kiel,Bremen,Hannover,Wolfsburg)

Und Scoutet in den Städten. Der Standort Hamburg hat Ca. 20-30 Mitarbeiter. Jeder der Berater hat 1-2 Spieler um den er sich kümmern soll mein Berater ist Kaan Karadayi und Normchi Hamsour, Normchi ist Nach Dubai gezogen und daher kümmert sich Kaan um mich. In der Firma FTM machen Azalea De Sousa und Marc Schmidt das Marketing Management und kümmern sich darum online alles zu organisieren, Tim Reimers ist der Abteilungsleiter der Firma FTM, und macht die Karriereplanung. Und die restlichen sitzen in deren 10 sitzen in deren Büros und Scouten, führen Gespräche oder betreuen deren Spieler. Sie haben auch die Möglichkeit zuhause zuarbeiten.

Meine Eigenen Aufgaben:

Ich schaue mir Spiele über eine Art Seite von den Spielern in Deutschland an. Und Scheibe Scouting Berichte. Am vergangenen Samstag lief ein U16 Bundesliga Turnier in Lübbecke,mit zahlreichen interessanten Spieler und großen Mannschaften, ich musste jedes einzelne Spiel anschauen ein Spiel ging 10 min, und das Turnier dauerte 2 Tage. Es gab 2 Gruppen a 6 Mannschaften und jede Mannschaft hatte 5 spiele. Ich habe mir die Spiele angeschaut und die besten Spieler in den ersten Spielen aufgeschrieben, und angefangen die zu analysieren, deren Stärken, Schwächen, geschätzte Größe, physis, Schnelligkeit. Ich habe es alles und einen Zettel geschrieben.

Danach gehe ich gegen 11 Uhr runter zur Firma Asset wo ich lerne, wie ich mit dem Computer umgehe, ich habe ein einige Telefontrainings gemacht um zu lerne wie man am Telefon professionell rangeht, und ich habe den Umgang mit Excel gelernt, und den enorgomie Test gemacht.

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Interviewe mit Hilfe des vorliegenden Leitfadens eine*n deiner Mitarbeiter*innen. Lege das Ergebnis hier als Text, Audio oder Videodatei ab (Einverständnis abholen!)

Interview mit Lerom Garcia

Interview mit Lerom Garcia, Spielerberater

1. Einstieg

Frage: Können Sie sich bitte kurz vorstellen?

Antwort: Mein Name ist Lerom Garcia, ich bin 26 Jahre alt und komme aus Hamburg. Ich arbeite als Spielerberater und unterstütze junge Talente sowie erfahrene Profisportler bei ihrer Karriereentwicklung.

Frage: Was führt Sie dazu, Jugendspiele anzuschauen?

Antwort: Ich liebe es, das Potenzial und die Leidenschaft junger Spieler zu sehen. Außerdem war mein Bruder früher Berater für ehemalige Profispieler, und das hat mich stark inspiriert.

Frage: Warum möchten Sie das Interview mit mir führen?

Antwort: Ich finde es toll, dass Sie sich für meinen Beruf interessieren und den Beruf eines Spielerberaters besser verstehen möchten.

2. Vertiefung

Frage: Was ist genau Ihr Titel?

Antwort: Ich bin offiziell Spielerberater.

Frage: Können Sie uns von einem besonderen Projekt erzählen, das Sie durchgeführt haben?

Antwort: Natürlich. Ich konnte zwei talentierte Spieler aus Hamburg nach England bringen, und zwar zu Manchester City. Das war eine herausfordernde, aber auch sehr erfüllende Erfahrung.

Frage: Wie sieht Ihr typischer Arbeitstag aus?

Antwort: Mein Tag beginnt meist mit Telefonaten und E-Mails, um mit Vereinen, Spielern und anderen Partnern in Kontakt zu bleiben. Danach folgen oft persönliche Treffen oder Spielbeobachtungen. Abends schaue ich mir oft Spiele an, um neue Talente zu entdecken.

Frage: Welche Herausforderungen gibt es in Ihrem Job?

Antwort: Es kann schwierig sein, die Erwartungen der Spieler, ihrer Familien und der Vereine in Einklang zu bringen. Auch der Druck, immer die besten Möglichkeiten für die Spieler zu finden, ist groß.

Frage: Wie balancieren Sie Arbeit und Privatleben?

Antwort: Es ist nicht immer leicht, aber ich versuche, feste Zeiten für die Familie einzuplanen und mich an Wochenenden, wenn möglich, zu entspannen.

Frage: Was raten Sie jungen Menschen, die Spielerberater werden möchten?

Antwort: Man sollte geduldig und belastbar sein, denn es ist ein anspruchsvoller Beruf. Außerdem sind gute Kontakte, rechtliches Wissen und eine Leidenschaft für den Fußball sehr wichtig.

3. Schluss

Frage: Haben Sie noch abschließende Worte oder Tipps?

Antwort: Ja, wer immer an sich glaubt und die richtigen Entscheidungen trifft, kann im Fußball Großes erreichen – sowohl auf als auch neben dem Platz.

Danke und Verabschiedung: Vielen Dank für das Gespräch und Ihre Zeit!

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Was ist dein persönliches Fazit aus dem Praktikum. Schreibe es hier auf und gehe dabei folgende Punkte ein:

Was nimmst du aus dem Praktikum mit?

Welche Stärken hast du bei dir entdeckt?

Wie sehen deine Überlegungen für deinen Anschluss nach Ende der Schulzeit aus? Hat das Praktikum hieran etwas geändert?

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Das anhängende Dokument erklärt dir die Funktionsweise dieses digitalen Praktikumsleitfadens.

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Halte hier alle Planungen fest und auch wie die Durchführung konkret abgelaufen ist (auch wenn du von deinem Plan abgewichen bist!)

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Deiner Leitfrage folgend stellst du im Hauptteil dein Praktikumsprojekt vor. Gut nachvollziehbar solltest du zunächst die Durchführung darstellen, welche Überlegungen dich hierbei begleitet haben und welche Ergebnisse hierbei zu Stande gekommen sind. Zwei Aspekte sind hierbei wichtig:

1. Arbeitsbeispiele

In deiner Präsentation sollten viele konkrete Arbeitsbeispiele aus deinem Praktikum vorkommen, damit du hieran dein Projekt für die Zuhörer greifbar machen kannst, aber so auch deine Eigenleistungen darstellst.

Dies können Bilder und Videos sein, aber auch mitgebrachte Werkstücke, welche du im Praktikum hergestellt hast.

2. Wissenschaftlichkeit / Hinzuziehung von relevanter Literatur/Quellen

Welche wissenschaftlichen Überlegungen/Thesen/Theorien haben deine Vorgehensweise geleitet bzw. nutzt du für die Analyse deines Projekts? Um dies zu belegen, brauchst du relevante und verlässliche Quellen, auf welche du dich in deiner Präsentation beziehst. Gib diese in deinem Quellenverzeichnis an.

Im oben verlinkten Dokument, findest du drei Beispiele wie du diesen Anforderungen gerecht werden kannst.

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Damit du deinen eigenen Praktikumsleitfaden erstellen kannst, musst du zunächst dieses Padlet klonen. Klicke dazu auf den obigen Link.

Sofern du noch keinen Padlet-Account hast, wirst du aufgefordert einen neuen Account zu erstellen. Für diesen schulischen Zweck, darfst du auch deine iServ-eMail-Adresse verwenden.

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Was ist dir bei der Durchführung alles aufgefallen? Auch vielleicht Nebensächliches kann später von Bedeutung sein.

Welche Ergebnisse hat das Projekt hervorgebracht? Wie kamen diese zustande?

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Du hast jetzt einige Tage deinen Praktikumsplatz kennengelernt. Wie soll es für dich weiter gehen? Beantworte hierzu folgende Fragen:

Was gefiel mir bisher gut, was nicht?

Was möchte ich auf alle Fälle noch kennenlernen?

Passt meine Leitfrage noch oder muss ich Sie anpassen? (z.B. weil mein Vorhaben so im Praktikum nicht umsetzbar ist bzw. sich meine Interessen geändert haben).

Was mir gefällt:

Einblicke in die Fußballbranche und Spielerberatung.

Zusammenarbeit mit Experten und abwechslungsreiche Aufgaben.

spannende Projekte.

Was mir nicht gefällt:

Das sitzen vom pc

Was ich noch kennenlernen möchte:

• Mehr direkte Einblicke in Vertragsverhandlungen und Talentmanagement. Und Strategien wie man in einer Vertragsverhandlungen vorgeht

Strategien zur Vermarktung von Spielern.

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Der Schlussteil deiner Präsentation steht ganz im Sinne deiner Leitfrage:

Was hast du zu deiner Leitfrage herausgefunden?

Was konntest du nicht herausfinden? Warum?

Was würdest du beim nächsten Mal anders machen?

Welche Anschlussfragen ergeben sich für dich aus deinem Projekt?

Neben dieser wissenschaftlichen Aufarbeitung deines Projekts, solltest du abschließend auch darauf eingehen, zu welchen Erkenntnissen über dich selbst und deinem beruflichen Werdegang durch das Praktikum gekommen bist und wie sich dies auf deine beruflichen Wünsche für die Zukunft auswirkt.

Wichtig: Wenn das eigene Projekt nicht so erfolgreich war, wie man es sich vielleicht gewünscht hat oder im Sinne der Leitfrage nur einen mauen Erkenntniswert hat, neigt ein jeder wohl dazu, dies lieber unter den Tisch zu kehren. Unterliege diesen Fehler nicht! Echte Wissenschaftlichkeit zeichnet sich dadurch aus, dass man eigene Mängel in der Projektgestaltung/Vorgehensweise ehrlich benennt, Alternativen aufzeigt und die vermeintlichen Erkenntnisse des Projekts kritisch hinterfragt. Fehleraufarbeitung ist kein Makel, sondern Ausweis echter wissenschaftlicher Kompetenz!

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Falls noch nicht geschehen, fülle gemeinsam mit dem Praktikumsbetrieb diese Bescheinigung zum Praktikum aus!

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Infobrief für die Betriebe zum Praktikum

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Infobrief für die Betriebe zum Praktikum

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Händige diesen Brief deinem/deiner Anleiter*in im Betriebspraktikum aus (du kannst ihn aber auch digital weiterleiten). Es informiert Sie zum Ablauf des Praktikums und zum Praktikumsprojekt.

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Vereinbare einen Termin mit deinem/deiner Anleiter*in und bespreche mit ihr/ihm folgende Themen:

Welche Tätigkeiten stehen im Praktikum noch an?

Erstelle dir einen Plan!

Welche dieser Arbeitsschwerpunkte eignen sich in der zweiten Woche für ein kleines Projekt, welches du selbstverantwortlich durchführen kannst?

Notiere dir Möglichkeiten und sortiere sie nach deinem persönlichen Interesse!

Dein Projekt sollte sich mit deiner Leitfrage überschneiden.

Wenn nicht, dann passe die Leitfrage mit Hilfe deines/deiner Anleiter*in an!

Welche Tätigkeiten stehen noch an.

Spielbeobachtung: Analyse die Leistung, Technik und Spiel iq junger Talente während der Spiele.

Bewertungen der Perspektive: Einschätzung des potenziellen in Hinblick auf eine professionelle Karriere

Von ausgesuchten Spielern eine Karriereplanung erstellen

Die Aufgabe: Karriereplanung von Spielern erstellen, und die vor und Nachteile, für das frühe Scouting im Jugendbereich zu entdecken anhand von Beispielen

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In der Einleitung deiner Präsentation gibst du deinen Zuhörer eine Grundorientierung zum Inhalt und zur Fragestellung deines Vortrags.

Schon aus dem Titel sollte dein Praktikum und der gewählte Schwerpunkt hervorgehen.

Einleitend solltest du dann auf folgende Punkte eingehen:

Aufbau des Vortrags

Kurzinfos zum Praktikum (Betrieb, Abteilung, ausgeübte Tätigkeiten)

Gewählter Projektschwerpunkt und Hinführung zur Leitfrage

Insbesondere der letzte Punkt ist wichtig. Den Zuhörern sollte deutlich werden, warum dich dieser Schwerpunkt besonders interessiert/motiviert hat und welche Überlegungen dich zu deiner Leitfrage geführt haben. Dies bildet eine wichtige "Gelenkstelle" zu dem Hauptteil deiner Präsentation.

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War dein Projekt ein erfolgreich? Woran machst du dies fest? Ja. Ich konnte jede einzelne Frage beantworten und es gab sehr viele Videos und Beispiele die ich mir anschauen konnte.

Was lief gut, was nicht? Ich konnte anhand meines Projekts meine Frage beantworten. Es war relativ einfach für mich, weil ich mich schon davor mit dem Thema beschäftigt habe, und mir immer wieder Fallbeispiele erzählt worden.

Was war unerwartet? Wo musstest du improvisieren? Nö ich musste nicht improvisieren war alles gut.

Wo hast du Hilfe gebraucht? Wo bist du über dich hinaus gewachsen? Alle Videos habe ich mir selber angeschaut, weil es einen Youtuber gibt, der genau sowas untersucht und sich mit den Leuten trifft, den es passiert sind.

Was hast du hierbei (über dich selbst) gelernt? Ich habe gelernt, das dass Scouting eine Riesengroße Wende gemacht hat, weil einfach zu viele Talente durch so etwas gescheitert sind. Und der DFB einfach so etwas nicht gerne sieht, da es einen schlechten Ruf erzeugt.

Last but not least: Was hast du während des Projekts zu deiner Leitfrage herausgefunden?