# data[].attributes.body
takut tidak bisa menjelaskan dengan baik dan siswa kurang mengerti dengan apa yang saya sampaikan

# data[].attributes.body
saya takut tidak dapat memberikan penjelasan terkait dengan pertanyaan-pertanyaan yang out of the box dari siswa, biasanya pertanyaan anak-anak sd itu out of the box

# data[].attributes.body
Apsarendra Putra

Kekhawatiran saya ketika menjadi guru SD adalah ketika proses pembelajaran mengajar saya kesulitan untuk membuat siswa tertarik dengan materi yang dibawakan, karena kurangnya inovasi dan variasi saat pembelajaran

# data[].attributes.body
Saya takut materi yang saya ajarkan tidak dapat tersampaikan dengan baik kepada siswa

# data[].attributes.body
kekhawatiran saya adalah takut tidak dapat menjelaskan atau memaparkan materi dengan baik dan jelas kepada siswa, saya takut jika siswa saya nantinya tidak mengerti apa yang saya jelaskan

# data[].attributes.body
menghadapi karakter siswa yang berbeda beda

# data[].attributes.body
Kekhawatiran saya ketika mengajar di SD adalah takut tidak bisa membawakan materi sehingga siswa sulit mengerti

# data[].attributes.body
jadi kekhawatiran saya itu jika nantinya sebagai pendidik, saya takut tidak bisa menyampaikan materi dengan baik dan takut siswanya juga gampang bosan

# data[].attributes.body
Dari kekawatiran saya ketika menjadi guru adalah saya tidak mampu menjelaskan materi dengan baik kepada siswa saya karena ilmu saya masih kurang dan masih berpatok pada buku, selain itu hingga saat ini pengalaman saya mengajar belum ada dan ini membuat saya kurang percaya diri nantinya sebagai seorang guru

# data[].attributes.body
sedikit khawatir mengajar di kelas 1, karena siswa yang cenderung masih sangat hiperaktif dan susah diatur

# data[].attributes.body
Dian.

Kekhawatiran saya menghadapi karakter siswa yang beragama dan mengontrol emosi dan mood booster saat mengajar nantinya, dan takut tidak tepat menguasai segala materi segalanya

# data[].attributes.body
belum bisa mewadahi semua gaya belajar siswa di kelas

# data[].attributes.body
Khawatir tidak mampu membuat siswa mencerna materi dengan baik dan tidak bisa membuat suasana kelas yang baik

# data[].attributes.body
saya takut tidak bisa membuat mereka menyukai pembelajaran yang saya berikan

# data[].attributes.body
tidak dapat berkomunikasi dengan baik kepada siswa, terutama siswa di kelas rendah

# data[].attributes.body
mettaprety

Saya takut tidak bisa mengajar bahasa indonesia dengan baik karena masih suka sulit bedain spok dll wkwkwk. yang lebih saya takuti saya bisa tapi menyampaikan ke siswa, tapi nanti setelah siswa bertanya dan menemukan kondisi yang berbeda konsep yang saya pahami malah hilang

# data[].attributes.body
Gusti Ayu Putu Yuni Widari

Khawatir terkait dengan, bisa atau tidak akan mengadakan evaluasi atau refleksi di akhir pembelajaran. Selain itu, khawatir apakah siswa akan mendapat ilmu dan pengetahuan baru dari saya. Terimakasih.

# data[].attributes.body
tidak memanfaatkan waktu pembelajaran dengan baik, apalagi dengan pjbl yang rentan waktunya tidaklah sebentar

# data[].attributes.body
Kekhawatiran saya ketika nanti menjadi guru SD adalah tidak dapat menciptakan pembelajaran yang disukai oleh anak-anak, takut juga tidak dapat membuat siswa mengerti akan apa yang saya jelaskan

# data[].attributes.body
Menghadapi siswa yang sulit diatur

# data[].attributes.body
Bagaimana membuat pembelajaran itu bermakna. Jadi materi yang kita berikan tidak hanya singgah di memori anak-anak tapi melekat. Jadi kita bisa memastikan bahwa siswa benar-benar mengerti

# data[].attributes.body
kekurangan ide dalam pendekatan pembelajaran dengan siswa

# data[].attributes.body
siswa saya tidak senang belajar bersama saya

# data[].attributes.body
tidak disukai siswa

# data[].attributes.body
takut gabisa jadi guru yang baik

# data[].attributes.body
Apakah saya bisa nantinya membimbing dan mengajar siswa dengan baik di kelas?

# data[].attributes.body
tidak berhasil membelajarkan