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Albert Einstein (1879-1955) foi um físico e matemático alemão. Entrou para o rol dos maiores gênios da humanidade ao desenvolver a Teoria da Relatividade.

Estabeleceu a relação entre massa e energia e formulou a equação que se tornou a mais famosa do mundo: E = mc². Recebeu o Prêmio Nobel de Física, por suas descobertas sobre a lei dos efeitos fotoelétricos.

Albert Einstein nasceu em Ulm, na Alemanha, no dia 14 de março de 1879. Filho de um pequeno industrial judeu, em 1880 mudou-se com a família para a cidade de Munique.

Com seis anos de idade, incentivado pela mãe, começou a estudar violino. Logo cedo se destacou no estudo da física, matemática e filosofia. Depois do ensino secundário em Ulm, ingressou no Instituto Politécnico de Zurique, na Suíça, onde em 1900 concluiu a graduação em Física.

Em 1901 escreveu seu primeiro artigo científico "A Investigação do Estado do Éter em Campo Magnético". Em fevereiro deste mesmo ano recebeu a cidadania suíça. Aceitou um lugar no departamento de patentes em Berna. Em 6 de janeiro de 1903 casou-se com Mileva Maric, com quem teve três filhos.

Ensaios científicos

Em 1905, ano em que concluiu o doutorado, Einstein publicou quatro ensaios científicos, cada um deles com uma grande descoberta no campo da física:

No primeiro, fez uma análise teórica do movimento browniano, produzido pelo choque das partículas de um líquido sobre corpos microscópicos nele introduzidos.

No segundo, formulou uma nova teoria da luz, com o importante conceito de fóton, baseando-se na teoria quântica proposta em 1900 pelo físico Max Planck.

No terceiro, expôs a formulação inicial da teoria da relatividade.

No quarto trabalho, propôs uma fórmula para a equivalência entre a massa e energia, a célebre equação algébrica: (E = mc²). Isso quer dizer que a energia é igual à massa multiplicada pela velocidade da luz ao quadrado.

Teoria da Relatividade

Em 25 de novembro de 1915, ele subiu ao palco da Academia de Ciências da Prússia e declarou ter concluído sua exaustiva pesquisa de uma década em busca de um entendimento novo e mais profundo da gravidade. A Teoria da Relatividade Geral, afirmou Einstein, estava pronta.

No ensaio dedicado à relatividade intitulado “Movimento Eletrodinâmico dos Corpos”, Einstein afirma que espaço e tempo são valores relativos e não absolutos, ao contrário do que se acreditava até então.

Afirma ele que a velocidade máxima do universo é a da luz e acrescenta: “Para o corpo que se deslocasse a essa velocidade, o tempo sofreria uma dilatação, ao mesmo tempo em que se registraria uma contração do espaço.

NOME DOS INTEGRANTES 3A° (OS PETAS)
-Davi john
-Guilerme
-Washington
-Fernando Valezzi
-Felipe

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Tales de Mileto é considerado o primeiro filósofo da tradição ocidental. Assim como os outros pensadores do período pré-socrático, Tales buscava compreender qual é verdadeira origem do Universo, refutando a mitologia grega, que apresentava narrativas originárias que explicavam de maneira fantasiosa o modo como o Universo tinha sido formado.
Tales foi o primeiro filósofo do Ocidente. Nasceu na cidade de Mileto, aproximadamente no ano 625 a.C. Essa cidade ficava na região da Jônia, localizada na Ásia Menor. A Escola Jônica, a que Tales pertencia, era composta por Tales e outros filósofos da Jônia, como Anaximandro e Anaxímenes. Como a Grécia ainda não era unificada, a região grega era composta por várias cidades independentes. A região da Jônia, onde ficava Mileto, hoje compreende ao território da Turquia.
Tales era um comerciante de sucesso, o que lhe permitiu fazer diversas viagens e conhecer várias culturas diferentes. Estima-se que ele tenha passado por terras egípcias e por diversos povoados e cidades do Oriente Médio, o que lhe proporcionou o contato com a matemática e a engenharia egípcias, bem como com a astronomia babilônica.

Julia Soares, Maria Eduarda, Lucas Miguel, Mariana Gregório, Isabela 3B

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PARA FECHAR A SEMANA DA MATEMÁTICA JOGAMOS O TABULEIRO MATEMÁTICO  COM AS TURMAS DA 3 º SERIE A e B.

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PARA FECHAR A SEMANA DA MATEMÁTICA JOGAMOS O TABULEIRO MATEMÁTICO  COM AS TURMAS DA 3 º SERIE A e B.

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AINDA SOBRE O JOGO TABULEIRO DA MATEMÁTICA, TIVEMOS MUITA DIVERSÃO E MUITO APRENDIZADO.

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AINDA SOBRE O JOGO TABULEIRO DA MATEMÁTICA, TIVEMOS MUITA DIVERSÃO E MUITO APRENDIZADO.

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O Dia Nacional da Matemática é comemorado em 6 de maio, em homenagem a Malba Tahan, pseudônimo de Júlio César Mello e Souza, notório matemático, escritor e educador brasileiro em comemoração a está data iremos fazer atividades direcionadas a está ciência do raciocínio lógico e abstrato.Iniciaremos com o filme A História da Matemática (foi passado nos dia 11 e 12 de Abril).Se você não assistiu, separe a pipoca e o refrigerante para viajar no tempo e conhecer está historia fantástica.

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O Dia Nacional da Matemática é comemorado em 6 de maio, em homenagem a Malba Tahan, pseudônimo de Júlio César Mello e Souza, notório matemático, escritor e educador brasileiro em comemoração a está data iremos fazer atividades direcionadas a está ciência do raciocínio lógico e abstrato.Iniciaremos com o filme A História da Matemática (foi passado nos dia 11 e 12 de Abril).Se você não assistiu, separe a pipoca e o refrigerante para viajar no tempo e conhecer está historia fantástica.

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Eu achei o filme bem interessante , pelo simples fato de , a matemática fazer parte da nossa vida . Gostei bastante do matemática e filosofo Sócrates por tudo q ela já fez. 

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Eu achei o filme bem interessante , pelo simples fato de , a matemática fazer parte da nossa vida . Gostei bastante do matemática e filosofo Sócrates por tudo q ela já fez. 

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🤬:Kauã Trindade
3°ano A

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Eu gostei bastante do matemático e filósofo Pitágoras a maneira que ele faz os seu cálculos e formulas são incríveis  e ele foi revolucionário.

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Eu gostei bastante do matemático e filósofo Pitágoras a maneira que ele faz os seu cálculos e formulas são incríveis  e ele foi revolucionário.

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Eu gostei muito do filme por que fala sobre a nossa evolução  a matemática como ela surgiu e como usamos ela ainda nos dias de hoje

Thyago costa 3°A

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O nome do matemática foi Pitágoras; Um dos assuntos abordados que eu admirei foi a origem das formas de resolver problemas matemáticos na qual os egípcios criaram, as formas que eles resolviam me impressionaram  utilizavam traços para representar uma só unidade, após isso também faziam com figuras, e essas figuras significavam os números maiores.  Contudo, com essas representações foram possíveis organizar e resolver problemas envolvendo a matemática, ainda hoje é incrível imaginar como foi feito uma das muitas maravilhas do mundo... as Pirâmides.

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O nome do matemática foi Pitágoras; Um dos assuntos abordados que eu admirei foi a origem das formas de resolver problemas matemáticos na qual os egípcios criaram, as formas que eles resolviam me impressionaram  utilizavam traços para representar uma só unidade, após isso também faziam com figuras, e essas figuras significavam os números maiores.  Contudo, com essas representações foram possíveis organizar e resolver problemas envolvendo a matemática, ainda hoje é incrível imaginar como foi feito uma das muitas maravilhas do mundo... as Pirâmides.

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Davi John Leonardo de Paula 3°A.

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•O mundo é feito de padrões e sequências, que o homem começou a localizar padrões para contar e assim surgiu o universo da matemática.
•Hipatia foi a primeira mulher a ser citada como matemática.
• Achei interessante do filme pois trás conhecimento de como surgiu a matemática e que pessoas estão envolvidas nisso.

Carla Vitoria - 3°A

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• A matemática é a busca do entendimento dos padrões do mundo.
• O homem pegou os conceitos básicos e transformou em padrões.
• O rio Nilo foi usado como marcação, (calendários), registrando padrões.
• Eles acreditavam que os deuses davam a água do rio em troca,eles davam parte da colheita.
• As unidades de medida evoluíram com os egípcios.
• Os egípcios registraram os primeiros números da história usando o sistema decimal.
• Eles não eram práticos,mas eram grandes solucionadores de problemas.
• De acordo com o documentário,foi mostrado como eles usavam a matemática e até hoje,nós dependemos dos princípios dos egípcios.
• Eles dividiam comida usando a matemática.
• Eles descobriram o valor de π e calculavam com exatidão um círculo.
• Os egípcios usavam a matemática para resolver tudo,pois eles eram ótimos arquitetos.
• Os escribas estudavam geometria e faziam uma série de instruções a serem seguidas.
• Os babilônios usavam as mãos para contar,como os egípcios,mas usavam também outras partes do corpo,pois contavam de 60 em 60.
• Os babilônios eram mestres em aritmética e descobriram o triângulo - retângulo.
• Os babilônios foram os donos dos Teoremas de Pitágoras.
• Pitágoras não deixou escritos matemáticos ,mas tinha escolas que além de partilhar ensinamentos, partilhavam história de vida.
• As escolas de Pitágoras incluíam mulheres.
• Ele acreditava que tudo no universo foi feito através da matemática,e descobriu os números irracionais.
• Platão tinha a teoria de que a geometria era a chave para os segredos do mundo e considerava a matemática uma pedra fundamental.
• Arquimedes foi um matematico grego,que produzia armas de destruição em massa.
• Ele produzia também fórmulas matemáticas e buscava várias formas de fazer contas com as fórmulas que ele já sabia.
• Arquimedes morreu tentando resolver um problema matemático, quando um soldado romano apareceu e ordenou que ele saísse. Quando ele se recusou,para terminar de resolver o problema,o soldado ficou furioso e matou Arquimedes.

Nome: Ana Beatriz Jesus da Silva 3°A

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Eu me indetifico com área de exatas
E multiplicação e divisão e o matemático mencionado foi Pitágoras e minha parte preferida foi a pirâmides do egito

Nome:Gabriel Gomes Silva N°14 Série 3°A

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Após assistir o filme , publique o que você achou do filme?, o que ele contribuiu com seu estudo?, e qual matemático você se recorda do filme.

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Após assistir o filme , publique o que você achou do filme?, o que ele contribuiu com seu estudo?, e qual matemático você se recorda do filme.

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Pesquise um  Matemático e faça  um resumo de sua bibliografia. Neste resumo deverá  conter: Quem foi?; O que ele fez de importante e ficou marcado?; O que ele fez contribuiu com a Matemática  de hoje? NAO ESQUEÇA DE IDENTIFICAR OS INTEGRANTES DO GRUPO.

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Pesquise um  Matemático e faça  um resumo de sua bibliografia. Neste resumo deverá  conter: Quem foi?; O que ele fez de importante e ficou marcado?; O que ele fez contribuiu com a Matemática  de hoje? NAO ESQUEÇA DE IDENTIFICAR OS INTEGRANTES DO GRUPO.

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Bibliografia do Matemático Leonord Paul Eulor 

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Bibliografia do Matemático Leonord Paul Eulor 

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*Quem ele foi? Ele era um matemático físico suíço de língua alemã, fez importantes descobertos em varias áreas da matemática, como: cálculo e teoria dos grafos.
*Qual sua contribuição para a matemática? Introdução da função Gama, analogia entre o cálculo infinito desimal e o cálculo das diferenças finitas.
*Como sua contribuição está sendo vista no dia de hoje? Introdução da análise dos infinitos, obra que constituiu um dos fundamentos da matemática moderna. A fórmula de Euler para poliedros é uma relação matemática que permite descobrir o número de arestas, vértices ou faces conhecendo ao menos duas das variáveis. Isso deve-se ao fato de essas relações não serem independentes entre si.

Luan Mota 3°B
Levi Teixeira 3°B
Kaique  Da Silva 3°B
Eduardo Ruan 3°B
Kawã Cardoso 3°B

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*O filme, feito com imagens animadas, procura apresentar a evolução da matemática no tempo, desde a pré-história até os dias de hoje, e mostrar a influência de diversas civilizações em seu desenvolvimento.

*De onde vem o zero? E o número pi? Qual a influência de egípcios, babilônios, romanos, e gregos para o desenvolvimento da matemática? Como o homem começou a contar? Traçar a história dos números até sua origem é o foco do documentário.

*O filme mostra temas como os conjuntos de números naturais, reais, inteiros e racionais, como o sistema numérico decimal, utilizado hoje. Abordando a formação dos símbolos matemáticos, a conceituação dos números e o cálculo, instrumentos usados por sumérios, árabes e egípcios para a contagem.

Luan Mota 3°B

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Quem foi Aristóteles? Aristóteles nasceu na cidade estagira,na macedônia, 384 a.c. foi um dos três grandes filósofos da Grécia antiga, tendo convivido e estudo com Platão. Sabe se em sua juventude teve uma sólida formação em ciências o que influenciou bastante a sua produção filosófica. Embora matemática não fosse uma matéria prioritária de ensino no liceu promoveu discussões sobre o infinito potencial e atual aritmética e geometria e escreveu sobre retas indivisíveis onde questionava a doutrina dos indivisíveis defendida por sinal Kratos um sucessor de Platão na academia. Bem Aristóteles foi o inventor da lógica pelo menos daquilo que chamamos assim os modos de pensar pelos quais d por amos um pensamento até lapidar nele sua máxima coerência outro ponto importante é que Aristóteles dedicou muito de sua filosofia a entender as causas de tudo que observava se está sendo vista nos dias de hoje essa contribuição. NOME: THIAGO WELLINGTON,RAFAEL LINO, RAFAEL SANTANA, NATHAN, GUILHERME

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Leonhard Euler (15/04/1707 - 18/09/1783)

Leonhard Paul Euler foi um matemático e físico suíço de língua Alemã que passou a maior parte de sua vida na Rússia e na Alemanha. Fez importantes descobertas em várias áreas da matemática como o cálculo e a teoria de grafos.
Tudo que ele descobriu:
•fórmula de euler
•equação de euler
•notação matemática
•"teoria aditiva dos números" ou (method of trigonometric sums)
•círculo de Hardy littlewood-Ramanuuan (circule méthod)
• funções geradoras (generating functions)
•funções zero (funciona zeta)
• hipótese de Rihanna

FORMULA EULER/ O QUE ELE CONTRIBUIU PARA A NOSSA VIDA

F+V - A = 2

F=número de faces
V=número de vértices
A=número de arestas

Os número de faces, vértices e arestas de um sólido não são independentes, mas estão relacionados de uma maneira simples.

Nomes: Ana, Carla, Letícia, Gabriel, kauã e Wagner. 3° ano A

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*Origem de Hipátia*

A matemática nasceu em Alexandria, no Egito, durante o século IV (estima-se que em 355), período final do Império Romano.
Hipátia estudou na Academia de Alexandria - onde mais tarde veio a se tornar diretora - e também em uma escola neoplatônica de Atenas.
Muito a frente do seu tempo, que condenava as mulheres ao espaço doméstico, Hipátia deu aulas de matemática, astronomia e filosofia.
Uma mente inquieta, segundo os relatos dos seus alunos, Hipátia também criou um astrolábio e um hidroscópio.
A pensadora produziu uma série de trabalhos sobre aritmética, especialmente inspirada na figura de Diofanto de Alexandria, e medicina.
Ao lado do pai, Theon, escreveu comentários acerca dos Elementos de Euclides, treze obras que falam sobre a geometria do mestre grego.

Luana, Kethelyn, Michele, Ester, Fernando, Suzana 3°A

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Johann Carl Friedrich Gauss, conhecido popularmente como o “príncipe dos matemáticos”, foi uma referência incontornável na matemática, na geometria, na física e na astronomia. Entre as suas maiores conquistas acadêmicas está a invenção do telégrafo.

Carl Friedrich Gauss nasceu no dia 30 de abril de 1777 em Brunswick, na Alemanha.

Em 1796, o matemático descobriu um método para desenhar um heptadecágono (um polígono de 17 lados) apenas com uma régua e um compasso. Esse foi um desafio que intrigou os pesquisadores durante mais de 2000 anos até ter sido solucionado por Carl Gauss.
Carl Gauss se tornou membro do Royal Society em 1804, uma honra para alguém da sua geração.

Em 1822 foi laureado com o Prêmio da Universidade de Copenhagen pelo seu trabalho publicado Theoria motus corporum coelestium in sectionibus conicis Solem ambientium

Aos 78 anos, Carl Friedrich Gauss faleceu em Göttingen (Alemanha) durante o sono, após lutar com uma doença prolongada. O importante intelectual alemão deixou o mundo no dia 23 de fevereiro de 1855

NOME: Gabriela de Oliveira Scalfo 3 a
NOME: Maria Eduarda de Oliveira 3a

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Isaac Newton (1643-1727) foi um físico, astrônomo e matemático inglês. Seus trabalhos sobre a formulação das três leis do movimento levou à lei da gravitação universal, a composição da luz branca conduziram à moderna física óptica, na matemática ele lançou os fundamentos do cálculo infinitesimal.

DESCOBERTAS

Entre 1665 e 1667, durante o tempo em que a universidade ficou fechada, em consequência de uma epidemia de peste bubônica, que assolou a Inglaterra e matou um décimo da população, Isaac Newton teve que voltar para a casa.

Nesse período, Newton fez as descobertas mais importantes para a ciência: descobriu a lei fundamental da gravitação, imaginou as leis básicas da Mecânica e aplicou-as aos corpos celestes, inventou os métodos de cálculo diferencial e integral, além de estabelecer os alicerces de suas grandes descobertas ópticas.

As Três Leis de Newton

A primeira lei diz que “um corpo em repouso permanece em repouso se não é forçado a mudar, um corpo que se move continuará a mover-se com a mesma velocidade e no mesmo sentido, se não for forçado a mudar”.
A segunda lei “mostra que a quantidade de força pode ser medida por uma proporção de mudança observada no movimento”. Essa proporção é o que se chama de aceleração e refere-se à rapidez do aumento ou da diminuição da velocidade.
A terceira lei diz que “toda ação causa uma reação, e que a ação e a reação são iguais e opostas”.

Nome: Agatta Soares Leal        3°A
Nome: Gustavo Narciso
Nome: Isaac
Nome: Thyago da Costa
Nome: Nycolas

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Agora que você e seu grupo pesquisaram um Matemático criem uma parodia com ele depois poste aqui em nosso mural. 

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Agora que você e seu grupo pesquisaram um Matemático criem uma parodia com ele depois poste aqui em nosso mural. 

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ALUNOS DA 3 º SERIE A COM A PARODIA DE  LEONHARD EULER.

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ALUNOS DA 3 º SERIE A COM A PARODIA DE  LEONHARD EULER.

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3 ano A
nomes: Kauã trindade
Carla
Wagner
Ana
Gabriel
Letícia

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ALUNOS DA 3 º B COM A PARODIA SOBRE TALES DE MILETO

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ALUNOS DA 3 º B COM A PARODIA SOBRE TALES DE MILETO

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GRUPO DA 3 º SERIE B COM A PARODIA SOBRE LEONHARD EULER .

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GRUPO DA 3 º SERIE B COM A PARODIA SOBRE LEONHARD EULER .