# data[].attributes.headline
نشاركُ في معرضِ العل

# data[].attributes.body
نشاركُ في معرضِ العلومِ الّذي تُنظّمُهُ المدرسةُ، وقدْ طلبَ إلينا المعلّمُ تحضيرَ تجاربَ بسيطةٍ وتنفيذَها، حولَ ظاهرةِ الانكسارِ والعدساتِ، وشرحَ هذِهِ التجاربِ
للزّوّارِ في هذا المعرضِ. اتفقْتُ معَ أعضاءِ فريقي على تنفيذِ تجاربَ عدةٍ في المعرضِ، وكانَتْ كما يأتي:

# data[].attributes.body
•أصفَ مسارَ الأشعّةِ الضّوئيّةِ عندَما تمرُّ منْ وسطٍ شفّافٍ لآخرَ.
•أستقصيَ صفاتِ الأخيلةِ المتكوّنةِ في العدساتِ بنوعَيْها.

# data[].attributes.headline
قلمٍ، وورقٍ، وكؤوسٍ زجاجيّةٍ، ومصباحٍ يدويٍّ، ومشرطٍ أوْ سكينٍ، وقطعةٍ صغيرةٍ منَ الكرتونِ أوِ  الورقِ الأسودِ، وماءٍ، وكيسٍ  بلاستيكيٍّ، وألوانٍ.

# data[].attributes.subject
قلمٍ، وورقٍ، وكؤوسٍ زجاجيّةٍ، ومصباحٍ يدويٍّ، ومشرطٍ أوْ سكينٍ، وقطعةٍ صغيرةٍ منَ الكرتونِ أوِ  الورقِ الأسودِ، وماءٍ، وكيسٍ  بلاستيكيٍّ، وألوانٍ.

# data[].attributes.body
أولًا: انتقالُ الضّوءِ في الأوساطِ الشّفّافةِ
- بمساعدةِ أحدِ أفرادِ أسرتي الكبارِ، أحضرُ مصدرًا للضّوءِ مثل:َ مصباحِ الهاتفِ الخلويِّ، أوْ مصباحٍ يدويٍّ، ألصقُ ورقةً صغيرةً سوداءَ معتمةً فوقَ إضاءةِ
المصباحِ بعدَ أنْ أصنعَ فيها شقًّا طوليًّا في منتصفِها بمساعدةِ أحدِ أفرادِ أسرتي الكبارِ (باستخدامِ مِشْرطٍ أوْ سكّينٍ).
- أُضيءُ المصباحَ، وألاحظُ الضوءَ الصّادرَ منْهُ، وأصفُ مسارَهُ عندَ تسليطِهِ على الحائطِ في غرفةٍ معتمةٍ.
- أُسلّطُ الضوءَ على موادَّ مختلفةٍ في المنزلِ، وأُلاحظُ نفاذَ الضّوءِ منْ بعضِها، وعدمَ نفاذِهِ منْ بعضِها الآخرِ، أُصنّفُ الموادَّ إلى شفّافةٍ (يَنفذُ عبرَها الضّوءُ)،
ومُعتِمةٍ (لا تُنفذُ الضّوءَ).
- أُسلّطُ الشّعاعَ الضّوئيَّ في غرفةٍ معتمةٍ على كأسٍ مملوءةٍ بالماءِ، وأُلاحظُ مسارَ الضّوءِ، وأرسمُ هذا المسارَ، وأستعرضُ نتائجَ تجربتي معَ أحدِ زملائي
ونشرحُ كيفَ تغيّرَ مسارُ (انكسارِ)الشّعاعِ الضّوئيِّ، وأشرحُ المقصودَ بانكسارِ الضّوءِ، وأذكرُ أمثلةً عليْهِ منْ مشاهداتي اليوميّةِ.

# data[].attributes.headline
اللغة الإنجليزية

# data[].attributes.subject
اللغة الإنجليزية

# data[].attributes.body
أَقرأَ قصيدةَ (قوسُ المطرِ) قراءةً صامتةً متمعِّنةً، موظفًا ما قرأْتُ في كتابَةِ 3- 5 جملٍ بسيطةٍ.

# data[].attributes.headline
- أضعُ ورقةَ الأسهمِ

# data[].attributes.body
- أضعُ ورقةَ الأسهمِ خلفَ كأسِ الماءِ الفارغةِ، وأنظرُ إلى الأسهمِ، وأدوّنُ ملاحظاتي.
- أملأُ الكأسَ بالماءِ، وأنظرُ إلى الأسهمِ عبرَها، وأدوّنُ ملاحظاتي على اتّجاهِ الأسهمِ يمينًا أوْ شمالًا، معتدلةً أوْ مقلوبةً رأسًا على عَقِبٍ
- أرسمُ وأصورُ ما شاهدْتُ قبلَ وضعِ الماءِ في كلتا الكأسينِ، ثمَّ أكتبُ استنتاجاتي:

# data[].attributes.body
أحلَّ مسائلَ على ضربِ الكسورِ وقسمتها

# data[].attributes.body
1 الماءُ يقومُ بدورِ العدسةِ................. إذا وُضعَ في كأسٍ محدّبةٍ إلى الخارجِ،  ويقومُ بدورِ العدسةِ المقعّرةِ إذا وُضعَ في ................ إلى الداخلِ.
2  أدوّنُ استنتاجاتي الخاصةَ بالخيالِ المتكونِ للجسمِ في حالِ وضعِهِ أمامَ العدسةِ المُحدّبةِ، وفي حالِ وضعِ الجسمِ أمامَ العدسةِ المُقعّرةِ، ثمَّ أتحققُ منْ ذلكَ بالاستعانةِ بمعلمي والكتابِ  المدرسيِّ.
-أختارُ أجسامًا ورسوماتٍ مختلفةً، وأتنبّأُ بما سأشاهدُهُ عندَما أضعُها أمامَ العدساتِ المائيّةِ، ثمَّ أُجري التّجربةَ، وأرسمُ مشاهداتي.

# data[].attributes.headline
قمر عقله الرحيمي 

# data[].attributes.body
قمر عقله الرحيمي

# data[].attributes.body
اسم

# data[].attributes.headline
اسم : الحيوانات . حر

# data[].attributes.body
اسم : الحيوانات . حرف : من . فعل : يعيش .