# data[].attributes.headline
Воспитатели с детьми всех возрастных групп выполнили коллективные работы «Созвездие ладошек», проявив при этом незаурядные творческие способности, выдумку и фантазию! Работы были выполнены в самой различной технике (рисование ладошками, пальчиками, аппликация). Дети получили огромное удовольствие от совместного творчества, настроение у всех было радостное, приподнятое! Вечером ребята с родителями любовались работами, выполненными в виде «яркого солнышка», «разноцветного петуха», «стройной елочки», «девочки - снегурочки», «веселого снеговика», «аквариумных рыб», «причудливых пчелок». Во всех возрастных группах состоялись фотовыставки на тему: «Наша дружная семья!». Все работы были размещены в холле дошкольного учреждения и родители  с детьми могли ими полюбоваться.Завершилась наша Неделя психологии акцией «Забор пожеланий», где все желающие могли написать свое мнение о работе дошкольного учреждения, пожелание администрации  и персоналу ДОУ, поделиться позитивными мыслями, радостью, удачей! Хочется отметить, что все высказывания были позитивного характера - это говорит о доброжелательном отношении к сотрудникам учреждения, положительной оценке их работы!

# data[].attributes.subject
Воспитатели с детьми всех возрастных групп выполнили коллективные работы «Созвездие ладошек», проявив при этом незаурядные творческие способности, выдумку и фантазию! Работы были выполнены в самой различной технике (рисование ладошками, пальчиками, аппликация). Дети получили огромное удовольствие от совместного творчества, настроение у всех было радостное, приподнятое! Вечером ребята с родителями любовались работами, выполненными в виде «яркого солнышка», «разноцветного петуха», «стройной елочки», «девочки - снегурочки», «веселого снеговика», «аквариумных рыб», «причудливых пчелок». Во всех возрастных группах состоялись фотовыставки на тему: «Наша дружная семья!». Все работы были размещены в холле дошкольного учреждения и родители  с детьми могли ими полюбоваться.Завершилась наша Неделя психологии акцией «Забор пожеланий», где все желающие могли написать свое мнение о работе дошкольного учреждения, пожелание администрации  и персоналу ДОУ, поделиться позитивными мыслями, радостью, удачей! Хочется отметить, что все высказывания были позитивного характера - это говорит о доброжелательном отношении к сотрудникам учреждения, положительной оценке их работы!

# data[].attributes.headline
Следующий день нашего марафона начался с акции «Говорят дети». Педагогами совместно с родителями оформлены интересные материалы, где в очередной раз мы окунулись в мир детства, словотворчества,  причудливых мыслей, замечательных идей.	С детьми средних групп №6 «Радуга», №9 «Улыбка» организованы занятия «С чего начинается дружба». Дети говорили о дружбе, рассматривали иллюстрации к сказкам, смотрели мультфильмы, танцевали.В тот же день была проведена игра «Я - Всезнайка!» в старших группах, направленная на сплочение детского коллектива, поднятие общего эмоционального тонуса, развитие представлений об окружающем мире, обучение детей навыкам коллективной самоорганизации.С сотрудниками проведена психологическая игра «Тайный друг», что способствовало, развитию толерантности, доброты, взаимоподдержки. До самого вечера «почтальон» разносил «письма» с добрыми пожеланиями и у всех получивших радостно светились глаза, и им тоже хотелось сделать что-нибудь приятное для своих коллег! 

# data[].attributes.subject
Следующий день нашего марафона начался с акции «Говорят дети». Педагогами совместно с родителями оформлены интересные материалы, где в очередной раз мы окунулись в мир детства, словотворчества,  причудливых мыслей, замечательных идей.	С детьми средних групп №6 «Радуга», №9 «Улыбка» организованы занятия «С чего начинается дружба». Дети говорили о дружбе, рассматривали иллюстрации к сказкам, смотрели мультфильмы, танцевали.В тот же день была проведена игра «Я - Всезнайка!» в старших группах, направленная на сплочение детского коллектива, поднятие общего эмоционального тонуса, развитие представлений об окружающем мире, обучение детей навыкам коллективной самоорганизации.С сотрудниками проведена психологическая игра «Тайный друг», что способствовало, развитию толерантности, доброты, взаимоподдержки. До самого вечера «почтальон» разносил «письма» с добрыми пожеланиями и у всех получивших радостно светились глаза, и им тоже хотелось сделать что-нибудь приятное для своих коллег! 

# data[].attributes.headline
В этот день в холле МДОУ №117 для сотрудников  оформлена стенгазета «Толерантность», для родителей приготовлены буклеты.В совместной работе детей и воспитателей созданы чудесные коллажи по теме «Мы такие разные», в группах из уст детей звучали мирилки.С педагогами проведен семинар-практикум «Развитие толерантности, как одного из путей создания благоприятной психологической среды». 

# data[].attributes.subject
В этот день в холле МДОУ №117 для сотрудников  оформлена стенгазета «Толерантность», для родителей приготовлены буклеты.В совместной работе детей и воспитателей созданы чудесные коллажи по теме «Мы такие разные», в группах из уст детей звучали мирилки.С педагогами проведен семинар-практикум «Развитие толерантности, как одного из путей создания благоприятной психологической среды». 

# data[].attributes.headline
Для того, чтобы день начался радостно и позитивно была проведена психологическая акция «Аптечка для души».  Сотрудникам дошкольного учреждения предлагалось для себя из ларца доктора Айболита взять листовочку  с позитивным настроем на целый день (высказывание, установка, пословица, крылатая фраза) и вкусить сладкую конфетку. Это вызывало положительные эмоции.А сколько творчества, фантазии, терпения проявили родители всех возрастных групп, создавая плакат «Мой портрет в лучах солнца!», при этом было придумано множество ласковых слов, которыми они называют своих малышей. Такие совместные творческие работы придают малышу уверенности, повышают его самооценку, он чувствует любовь и понимание своих родителей.

# data[].attributes.subject
Для того, чтобы день начался радостно и позитивно была проведена психологическая акция «Аптечка для души».  Сотрудникам дошкольного учреждения предлагалось для себя из ларца доктора Айболита взять листовочку  с позитивным настроем на целый день (высказывание, установка, пословица, крылатая фраза) и вкусить сладкую конфетку. Это вызывало положительные эмоции.А сколько творчества, фантазии, терпения проявили родители всех возрастных групп, создавая плакат «Мой портрет в лучах солнца!», при этом было придумано множество ласковых слов, которыми они называют своих малышей. Такие совместные творческие работы придают малышу уверенности, повышают его самооценку, он чувствует любовь и понимание своих родителей.

# data[].attributes.headline
Всем участникам образовательного процесса предлагалось поучаствовать в акции «Радуга настроения», где при помощи цвета выразить свое эмоциональное состояние.  В холле стоял сундучок для определения настроения, в группах  дети совместно с воспитателями создали свою радугу настроения (стенды, плакаты). Получилось очень ярко и красочно, а это значит, что настроение в этот день у всех участников образовательного процесса преобладало радостное и  веселое! 

# data[].attributes.subject
Всем участникам образовательного процесса предлагалось поучаствовать в акции «Радуга настроения», где при помощи цвета выразить свое эмоциональное состояние.  В холле стоял сундучок для определения настроения, в группах  дети совместно с воспитателями создали свою радугу настроения (стенды, плакаты). Получилось очень ярко и красочно, а это значит, что настроение в этот день у всех участников образовательного процесса преобладало радостное и  веселое! 

# data[].attributes.body
"День творческого самовыражения"

# data[].attributes.body
"День дружбы и улыбки"

# data[].attributes.body
"День толерантности"

# data[].attributes.body
"День понимания"

# data[].attributes.body
"День радужного настроения"

# data[].attributes.headline
Цель:повышение психологической компетентности педагогов, родителей, детей. Создание социально-психологических и педагогических условий для успешного развития внутреннего мира детей.

# data[].attributes.subject
Цель:повышение психологической компетентности педагогов, родителей, детей. Создание социально-психологических и педагогических условий для успешного развития внутреннего мира детей.

# data[].attributes.body
"Ребенок беспомощен, но мудрость взрослых дают ему защиту, как как именно окружающие ребенка взрослые способны создать приемлемые условия для его полноценного развития"