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El estudiante es invitado de manera indirecta a aprender por medio de su curiosidad, realizando sus propias investigaciones y su deseo de aprender.

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El estudiante es participe de diferentes actividades, las cuales le ayudan a desarrollar habilidades tanto de razonamiento como de actitud. Tomando un rol mas activo, en el cual aprender es relacionado con diversión.

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El estudiante toma la iniciativa. Decide seguir su propio ritmo, y tiene el acceso a la información las veces que el desee. Desarrollando valores como el respeto y el compromiso, lo cual genera menos presión la hora de aprender. El rol de docente se convierte en colaborativo, ya que se trabajan los conocimientos adquiridos en la clase, y no en el hogar.