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De retour pour un nouveau billet livres qui, comme le titre l'indique, ne sera pas une sélection d'ouvrages dans ma bibliothèque de classe mais d'ouvrages dans ma bibliothèque professionnelle.

Les livres que je vais présenter aujourd'hui ne sont pas LES incontournables mais plutôt des livres que j'ai aimé lire, qui m'ont appris des choses et que je conseille et prête régulièrement aux collègues stagiaires que je côtoie.

Notre métier ne s'apprend pas dans des livres mais il y a des ouvrages qui existent, certains sont plus récents que d'autres, qui sont riches en conseils et apportent un éclairage intéressant sur certains aspects de notre métier.

Guide du professeur stagiaire, comment débuter dans l'enseignement secondaire de Catherine Leduc-Claire et Gilbert Py. (éditions Vuibert)

Ce livre, dont la 2ème édition date de 2005, se divise en trois parties :

1. la formation et le statut du professeur stagiaire : cadre et modalités de formation, missions fondamentales de l'enseignant (responsabilités, statut...) et questions pratiques liées à l'arrivée dans un établissement.

2. une boîte à outils du professeur stagiaire : savoirs de base, " trousse de survie " pour mener la classe (préparation de séances, animation d'un cours, gestion d'une situation de conflit...)

3. la - je cite - question fondamentale de la formation permanente des enseignants.

Le ton du livre est très didactique, on n'est pas là pour rigoler, voyez... C'est un ouvrage généraliste, i.e pas spécifique à l'enseignement de l'anglais et, à ce titre, je trouve la deuxième partie particulièrement bien faite et riche en conseils réalistes et réalisables.

Enseigner l'anglais de Kathleen Julié et Laurent Perrot (édition Hachette)

Si, comme moi, vous avez passé votre CAPES au début des années 2000, vous ne pouvez pas ne pas connaître Kathleen Julié. Pour faire vite, Apple Pie, Spring et New Spring sont ses bébés (entre autres)

Cet ouvrage plutôt dense mais très riche donne moult pistes sur la pédagogie actionnelle, la mise en oeuvre du CECRL et l'utilisation des TICE en classe de langues et hors les murs de la classe avec l'utilisation du web, de l'ENT, des blogs...

Encore une fois, du langage très ESPE-ien mais du concret, avec des scenari-exemples très bien faits et un très bon décryptage du CECRL.

Deux ouvrages sur le CECRL

L'évaluation et le Cadre Européen Commun de Christine Tagliante (éditions Clé Internationale)

Le CECRL et l'évaluation de l'oral de David Horner (éditions Belin)

Je n'irai pas jusqu'à dire deux bibles mais presque. 😉 Disons qu'à l'époque (#FiveOclockTeakusDinosaurus :p ) où le CECRL est devenu LE cadre à suivre, j'ai trouvé dans ces deux ouvrages une mine d'infos pour repenser mes critères d'évaluation afin que ceux-ci entre dans les descripteurs du CECRL. Je conseille plus particulièrement le premier qui proposent des exemples variés pour chacune des compétences langagières.

L'autonomie en classe d'anglais : un défi de Claudine Martina (éditions Belin)

C'est par l'intermédiaire de ma copine Estelle du blog My Virtual Classroom que j'ai entendu parler des ouvrages de Claudine Martina. Elle ne tarissait pas d'éloges sur ses lectures et, forcément, cela m'a intriguée.

De tous les mots que je répète à mes élèves pendant toute l'année scolaire, c'est bien le mot " autonomie " qui est en haut de la liste. Voyez le titre ? Je ne pouvais pas ne pas lire celui-là !

Alors, je l'ai lu et j'ai compris Estelle. Je suis fan à mon tour. Pour plein de raisons... et pour n'en donner qu'une : c'est un livre qui décrit de vraies situations de classe. Non pas que ce ne soit pas le cas dans les ouvrages présentés plus haut mais disons que je me suis davantage retrouvée dans mon questionnement professionnel dans cet ouvrage que dans les autres.

Dédramatisation du recours au français et à la traduction, posture différente de l'enseignant pour une posture différente des élèves... Bref, que des choses qui me parlent et dont j'ai trouvé écho dans ce livre.

Apprendre autrement avec la pédagogie positive d'Audrey Akoun et Isabelle Pailleau. (éditions Eyrolles)

C'est sur les conseils d'une copine qui n'est pas prof mais qui est une super maman que j'ai acheté ce livre. On sort complètement du disciplinaire pour entrer dans la méthodologie et la réflexion sur comment aider les enfants (les nôtres comme nos élèves) à apprendre et à avoir une approche plus sereine de l'apprentissage.

J'ai trouvé ce livre très instructif, plein de conseils faciles à mettre en place avec tous mes élèves et notamment avec mes élèves DYS. J'y ai également trouvé des pistes pour enrichir certaines séances de vie de classe et d'AP.

Je le conseille vivement, aux enseignants comme aux parents.

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C'est lundi, c'est bibli - des livres pour les profs

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Hello ! De retour pour un nouveau billet livres qui, comme le titre l'indique, ne sera pas une sélection d'ouvrages dans ma bibliothèque de classe mais d'ouvrages dans ma bibliothèque professionnelle. Les livres que je vais présenter aujourd'hui ne sont pas LES incontournables mais plutôt des livres que j'ai aimé lire, qui m'ont appris des...

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BOITE  A OUTILS               CYCLE 3-HALLOWEEN

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BOITE  A OUTILS               CYCLE 3-HALLOWEEN

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Des albums truculents et un chaudron d'activités

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C'est bientôt une de mes fêtes calendaires préférées de l'année : Halloween !

Même si j'ai passé l'âge de me déguiser, c'est un thème que j'adore travailler avec les élèves même cette année encore, Halloween tombe pendant les vacances.

Qu'à cela ne tienne, on prendra le temps de travailler sur le thème la dernière séance avant les vacances.

Côté jeu, les élèves ont à leur disposition un bingo aux couleurs d'Halloween et un jeu de matching vocabulaire/illustration/transcription phonétique sur le même principe que le premier jeu présenté dans ce billet sur la phonétique ( clic)

***

Dans notre classroom library, il y a bien entendu des livres sur Halloween. J'ai déjà présenté une sélection l'année dernière dans un billet bibli (). À ces livres s'ajoutent ceux ci- dessous car on n'a jamais trop de livres sur Halloween. ^^

Trois tomes de la série des aventures de Winnie and Wilbur. Des petites histoires simples et drôles accessibles dès la fin du cycle 3.

Winnie and Wilbur - Winnie the Witch ()

Winnie and Wilbur - The Haunted House (clic )

Winnie and Wilbur - The Amazing Pumpkin ()

Cette année, " petite nouveauté ", je propose un flapbook spécial Halloween ! Comme pour ceux présentés dans ce billet ( clic), il y aura plusieurs activités dont certaines basées sur l'album ci-dessous : Room on the broom (), une histoire simple, tout en rimes et riche en vocabulaire.

Il y aura également les activités du booklet d'activités créé par mes copinautes, Mrs Recht et Chez Chris, et moi-même ! Dans mon TPT store, vous pourrez télécharger un crossword puzzle et une activité " Crack the code ", tous deux en noir et blanc donc prêts à être coloriés. (clic)
Rdv sur les blogs de Mrs Recht et Chez Chris pour avoir les autres activités et constituer un super booklet !
À la demande des élèves, on mettra la salle aux couleurs d'Halloween. Les enseignes telles que Gifi, Action ou La Foir'Fouille proposent plein d'éléments de déco à tout petit prix.

Et vous, quoi de prévu pour Halloween ?!

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Hi there ! C'est bientôt une de mes fêtes calendaires préférées de l'année : Halloween ! Même si j'ai passé l'âge de me déguiser, c'est un thème que j'adore travailler avec les élèves même cette année encore, Halloween tombe pendant les vacances. Qu'à cela ne tienne, on prendra le temps de travailler sur le thème...

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Enseignement des langues dans le 1er degré [ressources variées]

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Dessiner une sorcière à partir de l'album Meg and Mog | Primlangues

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Il est possible de jouer la pièce Meg and Mog. La pièce avec les indications scéniques est disponible sous format broché: Meg and Mog: Four Plays for Children de Helen Nicoll, Jan Pienkowski et David Wood sur d'autres sites académiques : http://www-annexe.ac-rouen.fr/premier_degre/langues76/articles.php?lng=fr&pg=230 http://hebergement.ac-poitiers.fr/ecoles17/stjeandangely/Pages_LVE/MegMog.htm

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pour professeurs d'anglais

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Sites et liens pour profs anglais_E-teach Sept.2017+++

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Académie de Paris

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Inscrivez-vous

Et si vous deveniez professeur ? Les inscriptions aux concours de recrutement d'enseignants (CRPE, Agrégation, Capes, Capeps, Capet et CAPLP) sont ouvertes jusqu'au 9 novembre 2023.

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Inscrivez-vous Et si vous deveniez professeur ? Les inscriptions aux concours de recrutement d'enseignants (CRPE, Agrégation, Capes, Capeps, Capet et CAPLP) sont ouvertes jusqu'au 9 novembre 2023.

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Académie de Paris

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Académie de Paris - Portail Pédagogie - Second degré - Langues vivantes

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Académie de Grenoble

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CONTACTS
Responsables de publication
Marylène DURUPT, IA-IPR et Alain GIRAULT, IA-IPR
marylene.durupt@ac-grenoble.fr alain.girault@ac-grenoble.fr

Webmestre : Anne COOK
webmestre.anglais@ac-grenoble.fr

Rectorat de Grenoble
7 Place Bir Hakeim, 38000 Grenoble
Tél : 04 76 74 70 00

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Site d'Anglais de l'Académie de Grenoble

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CONTACTS Responsables de publication Marylène DURUPT, IA-IPR et Alain GIRAULT, IA-IPR marylene.durupt@ac-grenoble.fr alain.girault@ac-grenoble.fr Webmestre : Anne COOK webmestre.anglais@ac-grenoble.fr Rectorat de Grenoble 7 Place Bir Hakeim, 38000 Grenoble Tél : 04 76 74 70 00

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DES AMERICAINS DE CHICAGO EN COMPAGNIE DE LEURS CORRESPONDANTS FRANCAIS DE GS! [avril 2015]

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DES AMERICAINS DE CHICAGO EN COMPAGNIE DE LEURS CORRESPONDANTS FRANCAIS DE GS! [avril 2015]

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One great moment in time...

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Année 2017/18

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Once upon a time at De Stael...in room 102

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IntenCity/Sensitivity Paris/Chicago 2017/18

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Glad to share this new blog

with you at Collège Madame de Stael.

Even if this partnership is new at De Stael this year,

with Alcott students and their French teacher Ms. Watts

Ms. Watts and I, your hostess Ms. Bascou (alias Miss B.),

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Une rentrée qui en cache une autre! A New School for New Adventures!

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Glad to share this new blog with you at Collège Madame de Stael. Even if this partnership is new at De Stael this year, with Alcott students and their French teacher Ms. Watts Ms. Watts and I, your hostess Ms. Bascou (alias Miss B.),

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Enseignement des langues dans le 1er degré [ressources variées]

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Interpréter le rôle d'un conteur : Halloween | Primlangues

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Primlangues, enseignement des langues dans le premier degré

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BOITE A OUTILS               CYCLE 3/6EME

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BOITE A OUTILS               CYCLE 3/6EME

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The Key to Success ... and Happiness!0004

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BOITE A OUTILS                CYCLE 3/6EM

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BOITE A OUTILS                CYCLE 3/6EM

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