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THE 4 C'S

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En esta secuencia didáctica se fomenta en los alumnos la valoración de las plantas por su importancia para los seres vivos. Los alumnos deben pensar en cómo proteger a las plantas y es este, el respeto hacia las plantas, un valor compartido con otras culturas. Si bien no está planteado en la secuencia, sería interesante que los alumnos investigaran como los diferentes países organizan campañas para concientizar y promover el cuidado de las plantas y protección de los bosques. Realmente este es uno de los grandes temas de debate de la humanidad.

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En la secuencia didáctica los alumnos muestran su capacidad para recordar (nombran, describen, reconocen), su capacidad para comprender (clasificando, explicando conceptos), su capacidad de aplicación (usando lo aprendido en nuevas situaciones), su capacidad de análisis (comparando, secuenciando procesos evolutivos), su capacidad para evaluar (justificar su ideas, autoevaluar su propio proceso de aprendizaje),  y su capacidad de creación (pensando en cómo proteger las plantas, y participando en un proyecto diseñando un paisaje)

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Es interesante como la exposición que los alumnos tienen a la LE es graduada de acuerdo a las necesidades de los alumnos en las diferentes tareas. Se comienza con las habilidades receptivas y con una producción oral y escrita limitada, para luego poco a poco expandir el vocabulario en interacciones más complejas.  Se espera que los alumnos hablar con sus pares puedan describir seres vivos, sus funciones, y sus principales características, usando estructuras tales como “a living thing is...” “Plants need water, air…”

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En esta secuencia didáctica se busca que los alumnos aprendan sobre las plantas, los tipos, sus características y la importancia para los seres humanos. Se espera que ellos puedan reconocer y diferenciar seres vivos de seres inertes. Puedan identificar los diferentes tipos de plantas, los elementos que estas necesitan para vivir y cuáles son las partes que se consumen. Otro de los objetivos es que los alumnos logren valorar la importancia de las plantas para los seres vivos.