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Se refiere a músculos tensos y rígidos. También puede llamarse tensión o aumento del tono muscular.

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Algunas características son:
- Hipertonía: aumento del tono muscular.
- Posturas anormales:  se mantienen con la tensión de los músculos, presentan deformidades, por la falta de movimiento.
- Problemas perceptibles y pérdida sensorial.
- Pobreza de movimientos: pueden ser sacudidas o explosivas.
- Posición rígida: con extensión de las piernas y los brazos.

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La epasticidad se produce por daños en la zona del cerebro o de la médula espinal, que son los que controlan la musculatura voluntaria.

Está asociada con traumatismos del cerebro, esclerosis múltiple, parálisis cerebral, hípoxia , entre otros.

Algunas causas suelen ser:
🔹Enfermedades neurodegenerativa
🔹 Lesión de la médula espinal
🔹 Traumatismo craneal
🔹 Accidentes cerebrovasculares
🔹 Adrenoleucotrofía (trastorno que interfiere con la absorción de ciertas grasas)

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La Epasticidad se clasifica en:
🔹Monoplejía: afecta a un solo miembro o extremidad.
🔹Diplejía: afecta a dos miembros o extremidades.
🔹Hemiplejía: afecta a un lado del cuerpo.
🔹 Tetraplejía: afecta a los cuatro miembros o extremidades.

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Necesidades educativas de niños con epasticidad. Área Motora 

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Necesidades educativas de niños con epasticidad. Área Motora 

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Los niños con epasticidad tienen afectado sus capacidades motoras, como lo es el movimiento, la postura y el tono muscular.

Algunas necesidades que presenta El Niño, tenemos:
🔹 Recibir atención preventiva para evitar deformidades del aparato locomotor
🔹 Aumentar la autonomía en las actividades de la vida diaria
🔹 Desarrollar las habilidades motrices
 🔹 Desarrollae las destrezas manipulativas

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Necesidades Educativas del niño con epasticidad 

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Necesidades Educativas del niño con epasticidad 

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Estás necesidades comprende de 4 áreas:
📌 Área motora
📌 Área cognitiva
📌 Área de lenguaje y comunicación
📌 Área sensorial

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Necesidades Educativas, en el Área cognitiva

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Necesidades Educativas, en el Área cognitiva

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Algunas necesidades Educativas en el área cognitiva pueden ser:
🔸 conocer las posibilidades de su cuerpo
🔸 Desarrollar la atención
🔸 Comprender las nociones espaciales
🔸 Comprender conceptos básicos

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Necesidades Educativas, Área de lenguaje y comunicación 

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Necesidades Educativas, Área de lenguaje y comunicación 

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En esta área, se debe desarrollar la comunicación.
- Emplear sistemas alternativos de comunicación
- Necesidades Educativas para el desarrollo del habla
- Desarrollar la articulación de los sonidos

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En El área sensorial, tenemos:
📌 Desarrollar la sensibilidad de estímulos visuales, táctiles y auditivos
📌 Compensar las dificultades visuales y auditivas que tenga El Niño.

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Metodología adaptada al niño con epasticidad 

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Metodología adaptada al niño con epasticidad 

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🔸 Desarrollar los mensajes a través de gestos y signos
🔸 Proporcionarles enseñanzas asistida de manipulación, escritura, entre otros.
🔸 Enseñarle al niño a conocer su estado de salud (dolores de cabeza vómitos) para que así avise cuando ocurre.

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📌 Acceder al centro educativo, entrar con facilidad, circular dentro de el sin ninguna dificultad.
📌 Colocación de pasamanos y barandas en rampas.
📌 ampliación de puertas
📌Adaptación de aseo (Adaptación
del inodoro, lavado sin pedestal, grifo, entre otros).

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📌Adaptaciones de pupitres y sillas
📌 ayudas técnicas para cambios posturales como colchonetas, cuñas, estabilizadores, entre otros.
 📌 reptadores, andadores, trípicios y bicicletas adaptados para el desplazamiento en El Centro, recreo, y en horas de educación física.

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Algunos materiales son:
▪Atril
▪ Moldes de sedestacion
▪ Andadores
▪ Trípodes
▪Sillas de ruedas
▪Bicicletas adaptada
▪ Férula de extensión (manos, piernas, brazos)

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📎 Comunicadores con o sin voz cuando no sea posible el habla
📎 Soporte informático para acceder a las tareas escolares y los libros de texto
📎 Material individualizado para la comunicación aumentativa: objetos, fotos, signos y símbolos pictograficos
📎 Ordenador personal y las adaptaciones de acceso en caso necesario
📎 Adecuación de libros en manipulación, tamaño de letras, contraste de colores, etc.
📎 Pasapaginas
📎 Sistema de imprentilla para letras y dibujos
📎 Materiales didácticos de tamaño adecuado a la prensión, magnéticos, plastificados, fijados con velcro, ventosas o elásticos.
📎 Adaptaciones para la manipulación (pulseras lastradas, férulas, punzones, etc)
