# data[].attributes.headline
Думати швидко.   Виконувати чітко.         Творчо працювати. Каліграфічно писати. 

# data[].attributes.subject
Думати швидко.   Виконувати чітко.         Творчо працювати. Каліграфічно писати. 

# data[].attributes.headline
-Що називається прикметником?                      -З якою частиною мови він пов'язаний у реченні?         -Як встановити зв'язок між іменником і прикметником?

# data[].attributes.subject
-Що називається прикметником?                      -З якою частиною мови він пов'язаний у реченні?         -Як встановити зв'язок між іменником і прикметником?

# data[].attributes.headline
        ЗАГАДКИ                           Червоний колір,        солодкий смак,                   Кам'яне серце.                  Чому то так?         

# data[].attributes.subject
        ЗАГАДКИ                           Червоний колір,        солодкий смак,                   Кам'яне серце.                  Чому то так?         

# data[].attributes.headline
Стоять у лузі сестрички, Золотенькі очі,            біленькі вії.  

# data[].attributes.subject
Стоять у лузі сестрички, Золотенькі очі,            біленькі вії.  

# data[].attributes.headline
Маю плаття зелененьке, Гнучкі, ніжні віти,                 Білу кору,                              стан тоненький...                   Як я звуся, діти? 

# data[].attributes.subject
Маю плаття зелененьке, Гнучкі, ніжні віти,                 Білу кору,                              стан тоненький...                   Як я звуся, діти? 

# data[].attributes.headline
На городі він росте -       Сонце ясне, золоте,       Жовте око, жовті вії,             Та чомусь воно не гріє.  

# data[].attributes.subject
На городі він росте -       Сонце ясне, золоте,       Жовте око, жовті вії,             Та чомусь воно не гріє.  

# data[].attributes.attachment_link.title
подсолнух.JPG

# data[].attributes.headline
-Сьогодні на уроці ви поглибите свої знання про прикметник, розкриєте його значення та роль у мовленні, навчитеся встановлювати зв'язок прикметника з іменником. Я думаю, що в кінці уроку ви зможете доповнити гілочки нашого куща, який має назву ПРИКМЕТНИК...

# data[].attributes.subject
-Сьогодні на уроці ви поглибите свої знання про прикметник, розкриєте його значення та роль у мовленні, навчитеся встановлювати зв'язок прикметника з іменником. Я думаю, що в кінці уроку ви зможете доповнити гілочки нашого куща, який має назву ПРИКМЕТНИК...

# data[].attributes.headline
Спиши сполучення іменників із прикметниками, які вжиті в переносному значенні. Постав питання від іменника до прикметника.               ЗАЖУРЕНА ВЕРБА  ЧЕРВОНА КАЛИНА ПРОМЕНИСТА УСМІШКА СТАЛЕВІ М'ЯЗИ          КАМ'ЯНА СТІНА     СОНЯЧНИЙ ДЕНЬ          СРІБНЕ ВОЛОССЯ  ДЕРЕВ'ЯНИЙ СТІЛ    ЗЕЛЕНИЙ ЗОШИТ ХОЛОДНИЙ ПОГЛЯД 

# data[].attributes.subject
Спиши сполучення іменників із прикметниками, які вжиті в переносному значенні. Постав питання від іменника до прикметника.               ЗАЖУРЕНА ВЕРБА  ЧЕРВОНА КАЛИНА ПРОМЕНИСТА УСМІШКА СТАЛЕВІ М'ЯЗИ          КАМ'ЯНА СТІНА     СОНЯЧНИЙ ДЕНЬ          СРІБНЕ ВОЛОССЯ  ДЕРЕВ'ЯНИЙ СТІЛ    ЗЕЛЕНИЙ ЗОШИТ ХОЛОДНИЙ ПОГЛЯД 

# data[].attributes.headline
До кожного іменника добери прикметники та запиши їх.

# data[].attributes.subject
До кожного іменника добери прикметники та запиши їх.

# data[].attributes.body
Яблуко(яке?)_____________    Стіл(який?)_______________                   Діти( які?)______________                    Сонце( яке?)___________  Сукня(яка?)_____________ Цукерки(які?)____________ Портфель(який?)__________

# data[].attributes.headline
Прикметники в реченні зв'язані з іменниками, оскільки називають ознаки предметів.                   Питання треба ставити ВІД ІМЕННИКА ДО ПРИКМЕТНИКА: обличчя(яке?)усміхнене, діти(які?) щасливі, очі( які?)ясні.                                                Вправа 2 с.124 Прочитайте.Дайте відповідь на запитання в тексті. Випишіть із тексту сполучення іменників із прикметниками. 

# data[].attributes.subject
Прикметники в реченні зв'язані з іменниками, оскільки називають ознаки предметів.                   Питання треба ставити ВІД ІМЕННИКА ДО ПРИКМЕТНИКА: обличчя(яке?)усміхнене, діти(які?) щасливі, очі( які?)ясні.                                                Вправа 2 с.124 Прочитайте.Дайте відповідь на запитання в тексті. Випишіть із тексту сполучення іменників із прикметниками. 

# data[].attributes.headline
РЕКЛАМА- плакат, що використовується з метою привернути увагу до когось або чогось.

# data[].attributes.subject
РЕКЛАМА- плакат, що використовується з метою привернути увагу до когось або чогось.

# data[].attributes.body
Створіть рекламу" Українські діти"(усно).Доберіть і використайте в рекламі прикметники, які характеризують сучасних дітей в Україні.

# data[].attributes.headline
А зараз відпочинемо і пофантазуємо. Розв'яжіть приклад:                     ІМЕННИК + ПРИКМЕТНИК = СМІШНО 

# data[].attributes.subject
А зараз відпочинемо і пофантазуємо. Розв'яжіть приклад:                     ІМЕННИК + ПРИКМЕТНИК = СМІШНО 

# data[].attributes.headline
Сонце зелене, заєць оранжевий, жираф мініатюрний, цукор чорний... Молодці! І з цим завданням ви впорались успішно.

# data[].attributes.subject
Сонце зелене, заєць оранжевий, жираф мініатюрний, цукор чорний... Молодці! І з цим завданням ви впорались успішно.

# data[].attributes.headline
с.125 Впр.5                 1)Доберіть прикметники, які можна використати для опису( обличчя ЯКЕ?, ніс ЯКИЙ?, волосся ЯКЕ?, рот ЯКИЙ? , губи ЯКІ? і т.і.)                                      2)Склади і запиши текст           " Портрет однокласника (однокласниці)"     3)Установи зв'язок між прикметниками та іменниками за допомогою питань.              

# data[].attributes.subject
с.125 Впр.5                 1)Доберіть прикметники, які можна використати для опису( обличчя ЯКЕ?, ніс ЯКИЙ?, волосся ЯКЕ?, рот ЯКИЙ? , губи ЯКІ? і т.і.)                                      2)Склади і запиши текст           " Портрет однокласника (однокласниці)"     3)Установи зв'язок між прикметниками та іменниками за допомогою питань.              

# data[].attributes.headline
-Яку роль відіграють прикметники в мовленні?       ЗБАГАЧУЮТЬ, ПРИКРАШАЮТЬ НАШУ МОВУ,             ДОПОМАГАЮТЬ ТОЧНІШЕ ВИСЛОВИТИ НАШУ ДУМКУ  -З якою частиною мови зв'язана?                   -Запишемо це у наш "кущик"

# data[].attributes.subject
-Яку роль відіграють прикметники в мовленні?       ЗБАГАЧУЮТЬ, ПРИКРАШАЮТЬ НАШУ МОВУ,             ДОПОМАГАЮТЬ ТОЧНІШЕ ВИСЛОВИТИ НАШУ ДУМКУ  -З якою частиною мови зв'язана?                   -Запишемо це у наш "кущик"

# data[].attributes.headline
Охарактеризуйте наш урок, використовуючи слова- частини мови, яку сьогодні вивчали.                             УРОК                            *ЦІКАВИЙ                                   * ТВОРЧИЙ          *ВАЖЛИВИЙ         *КОРИСНИЙ                               * ПІЗНАВАЛЬНИЙ                      * ДОБРИЙ    

# data[].attributes.subject
Охарактеризуйте наш урок, використовуючи слова- частини мови, яку сьогодні вивчали.                             УРОК                            *ЦІКАВИЙ                                   * ТВОРЧИЙ          *ВАЖЛИВИЙ         *КОРИСНИЙ                               * ПІЗНАВАЛЬНИЙ                      * ДОБРИЙ    

# data[].attributes.body
Домашнє завдання:                 с.125 Вправа 6

# data[].attributes.headline
-Які слова допомогли тобі відгадати загадки?  -Випишіть з тексту прикметники.

# data[].attributes.subject
-Які слова допомогли тобі відгадати загадки?  -Випишіть з тексту прикметники.