# data[].attributes.headline
ΠΕΜΠΤΗ 30 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΠΕΜΠΤΗ 30 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2026

# data[].attributes.body
ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

ΓΛΩΣΣΑ:

1. Ανάγνωση: Β.Μ. σελ. 50 από την αρχή μέχρι " ... τα μικρά τους."

2. Αντιγραφή: Το βράδυ ο Μολύβιος νυστάζει.( 3 φορές).

3. Ορθογραφία: Το βράδυ ο Μολύβιος νυστάζει.

4. Τ.Ε. σελ.50 , άσκηση 1.

5. Φυλλάδιο

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

1. Φυλλάδιο

ΚΑΛΗ ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ!

# data[].attributes.attachment_link.title
Βόλτα_στο_βουνό_-__Γραμματική_-_Ρήματα_-merged

# data[].attributes.headline
ΤΕΤΑΡΤΗ 29 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΤΕΤΑΡΤΗ 29 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2026

# data[].attributes.headline
ΤΕΤΑΡΤΗ 29 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΤΕΤΑΡΤΗ 29 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2026

# data[].attributes.body
Αγαπητοί γονείς καλησπέρα

Στο σχολείο κάναμε:

Γλώσσα:Τ.Ε σελ. 48-49 .

Μαθηματικά: Β.Μ. σελ. 60-61.

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

ΓΛΩΣΣΑ:

1. Ανάγνωση: (δεν έχουμε)

2. Αντιγραφή: ( δεν έχουμε)

3. Ορθογραφία: Εμείς είμαστε κάτω από τα φύλλα των δέντρων.

4. Φυλλάδιο

5. Μαθαίνω απ΄ έξω ( επανάληψη): Εγώ είμαι, εσύ είσαι, αυτός είναι, εμείς είμαστε, εσείς είστε, αυτοί είναι.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

1. Φυλλάδιο

# data[].attributes.attachment_link.title
Παίζουμε_παντομίμα___Γραμματική_-Τον_ή_των_-_Της_ή_τις_-merged

# data[].attributes.headline
ΤΡΙΤΗ 28 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΤΡΙΤΗ 28 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Δημιουργήστε καλύτερα μαθήματα γρηγορότερα

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Wordwall - Δημιουργήστε καλύτερα μαθήματα γρηγορότερα

# data[].attributes.attachment_link.title
Ρήμα Είμαι 2

# data[].attributes.attachment_link.description
Κουίζ - Μια συλλογή ερωτήσεων πολλαπλής επιλογής. Πατήστε τη σωστή απάντηση για να προχωρήσετε.

# data[].attributes.headline
ΤΡΙΤΗ 28 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΤΡΙΤΗ 28 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2026

# data[].attributes.body
Αγαπητοί γονείς καλησπέρα

Στο σχολείο κάναμε:

Γλώσσα: Β.Μ. σελ. 48-49 και Τ.Ε. σελ.49, άσκηση 4.

Μαθηματικά: Β.Μ. σελ.58-59, ασκήσεις 1 και 3 και Τ.Ε. σελ 14, άσκηση 1 .

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

ΓΛΩΣΣΑ:

1. Ανάγνωση: Τ.Ε. σελ.49, άσκηση 4.

2. Ορθογραφία: Εγώ είμαι, εσύ είσαι, αυτός είναι, εμείς είμαστε, εσείς είστε, αυτοί είναι.

3. Φυλλάδιο

4. Μαθαίνω απ΄ έξω : Εγώ είμαι, εσύ είσαι, αυτός είναι, εμείς είμαστε, εσείς είστε, αυτοί είναι.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

1. Τ.Ε δ΄τεύχος σελ. 15, ασκήσεις 4 και 5.

# data[].attributes.attachment_link.title
Παίζουμε_παντομίμα___Γραμματική_-_Τα_πρόσωπα_του_ειμαι_

# data[].attributes.headline
ΔΕΥΤΕΡΑ 27 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΔΕΥΤΕΡΑ 27 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2026

# data[].attributes.body
Αγαπητοί γονείς καλησπέρα

Στο σχολείο κάναμε:

Γλώσσα: Β.Μ. σελ. 44-45 και Τ.Ε. σελ.43,44,45, ( ασκήσεις 1,2,4,9 και 10).

Μαθηματικά: Β.Μ. σελ.56-57.

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

ΓΛΩΣΣΑ:

1. Ανάγνωση: Β.Μ. σελ. 44 από την αρχή μέχρι:" από το παράθυρο."

2. Β.Μ. σελ. 45, γράφω τη διεύθυνση μου.

3. Τ.Ε. σελ. 43, άσκηση 3, σελ.44 άσκηση 5 και σελ. 45 , άσκηση 8.

4. Αντιγραφή: "Με κλωστή θα υφάνω πανί". ( 3 φορές)

5. Ορθογραφία:Με κλωστή θα υφάνω πανί

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

1. Τ.Ε δ΄τεύχος σελ. 12, άσκηση 3 και σελ. 13 άσκηση 4και 5..

# data[].attributes.headline
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 24 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 24 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.title
8.52 Οι αριθμοί μέχρι το 70

# data[].attributes.headline
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 24 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 24 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.title
Μια Κυριακή του Μάρτη (Επαναληπτικό 7ης Ενότητας)

# data[].attributes.attachment_link.description
Χρησιμοποίησε το δεξί και το αριστερό βέλος για εναλλαγή διαφανειών προς την αντίστοιχη κατεύθυνση

# data[].attributes.headline
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 24 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 24 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2026

# data[].attributes.body
Αγαπητοί γονείς καλησπέρα

Στο σχολείο κάναμε:

Γλώσσα: Φυλλάδιο σελ.1

Μαθηματικά: Β.Μ. σελ.54-55.

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

ΓΛΩΣΣΑ:

1. Ανάγνωση: Φυλλάδιο σελ. 1, άσκηση 3.

2. Φυλλάδιο σελ.2

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

1. Τ.Ε δ΄τεύχος σελ. 10, άσκηση 1 και σελ. 11 άσκηση 3.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

1. Στο Β.Μ της Γλώσσας στη σελίδα 38, υπάρχουν οι οδηγίες για την κατασκευή ενός καραβιού. Όποιο παιδί θέλει, ( με τη βοήθειά σας) μπορεί να το κατασκευάσει και να το φέρει στο σχολείο μέχρι την Τετάρτη 29 Απριλίου 2026.

2. Σκεφτήκαμε ότι θα είναι πολύ όμορφο το κάθε τμήμα της Α' να έχει τον δικό του ανθόκηπο μέσα στην αίθουσα του. Γι αυτό, θα σας παρακαλούσαμε , κάθε παιδί να φέρει το δικό του λουλούδι, με τη γλάστρα και το πιατάκι του,για να το φροντίζει και στο τέλος της χρονιάς να το πάρει μαζί του.

Σας ευχαριστούμε.

ΚΑΛΟ ΣΑΒΒΑΤΟΚΥΡΙΑΚΟ!

# data[].attributes.attachment_link.title
Μια_Κυριακή_του_Μάρτη__Επανάληψη_7ης_ενότητας_

# data[].attributes.headline
ΠΕΜΠΤΗ 23 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΠΕΜΠΤΗ 23 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.title
7.51 Επαναληπτικό μάθημα (7η Ενότητα)

# data[].attributes.headline
ΠΕΜΠΤΗ 23 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΠΕΜΠΤΗ 23 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2026

# data[].attributes.body
Αγαπητοί γονείς καλησπέρα

Στο σχολείο κάναμε:

Γλώσσα: Β.Μ. σελ. 42 και Τ.Ε.σελ.40 και 42.

Μαθηματικά: Β.Μ. σελ.50-51.

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

ΓΛΩΣΣΑ:

1. Τ.Ε. σελ. 41 ασκήσεις 3 και 4 και σελ. 42 άσκηση 6.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

1. Τ.Ε σελ. 44, άσκηση 2 και 3 και σελ. 45 άσκηση 5.

# data[].attributes.attachment_link.title
Γράφω λέξεις με σμ, σβ, σγ

# data[].attributes.attachment_link.description
Σέρνω κάθε γράμμα στη σωστή θέση για να σχηματίσω τη λέξη.

# data[].attributes.headline
ΤΕΤΑΡΤΗ 22 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΤΕΤΑΡΤΗ 22 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.title
Το πετροκάραβο

# data[].attributes.headline
ΤΕΤΑΡΤΗ 22 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΤΕΤΑΡΤΗ 22 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2026

# data[].attributes.body
Αγαπητοί γονείς καλησπέρα

Στο σχολείο κάναμε:

Γλώσσα: Φυλλάδιο στην τάξη.

Μαθηματικά: Β.Μ. σελ.48-49 και Τ.Ε σελ. 43.

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

ΓΛΩΣΣΑ:

1. Ανάγνωση:  Β.Μ. Γλώσσας  σελ.39, από " Το καράβι έφτασε..." έως " ... έμεινε στην ακρογιαλιά."

2. Αντιγραφή: Γράφω:" ο κόσμος, το ύφασμα, η σβούρα ( 5 φορές).

3. Ορθογραφία: κόσμος, ύφασμα, σβούρα

4. Φυλλάδιο( σελ. 2, από το χθεσινό φυλλάδιο της Γλώσσας).

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

1. Τ.Ε σελ. 42, άσκηση 1 και 2.

# data[].attributes.attachment_link.title
Το_πετροκάραβο__Γραμματική_-_Σμ_σγ_σβ_ή_ζ_

# data[].attributes.headline
ΤΡΙΤΗ 21 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΤΡΙΤΗ 21 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2026

# data[].attributes.headline
ΤΡΙΤΗ 21 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΤΡΙΤΗ 21 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2026

# data[].attributes.body
Αγαπητοί γονείς καλησπέρα

Στο σχολείο κάναμε:

Γλώσσα: Β.Μ σελ. 39 και Τ.Ε. σελ. 39.

Μαθηματικά: Β.Μ. σελ.47 και Τ.Ε σελ. 40.

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

ΓΛΩΣΣΑ:

1. Ανάγνωση:  Β.Μ. Γλώσσας  σελ.39, από " Κοντά στην Κέρκυρα... έως " ... φίλοι ή εχθροί;".

2. Αντιγραφή: Γράφω:" Γυρίζω, γυρίζω, τον κόσμο τριγυρίζω". ( 3 φορές).

3. Ορθογραφία: Γυρίζω, γυρίζω, τον κόσμο τριγυρίζω.

4. Φυλλάδιο( σελ. 1)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

1. Τ.Ε σελ. 41, άσκηση 5.

# data[].attributes.attachment_link.title
Το_πετροκάραβο__Γραμματική_-_Σμ_σγ_σβ_ή_ζ_

# data[].attributes.body
Δεινόσαυροι

# data[].attributes.headline
ΠΕΜΠΤΗ 2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΠΕΜΠΤΗ 2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2026

# data[].attributes.body
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ

1. Σας υπενθυμίζουμε ότι αύριο θα φάμε το σαρακοστιανό πρωινό στο σχολείο μας. Κάθε παιδάκι θα φέρει το δικό του πρωινό . Αν κάποια μαμά θέλει, μπορεί να ετοιμάσει και να φέρει στο σχολείο κάτι νηστήσιμο για όλα τα παιδιά.

2. Αύριο τα παιδιά δεν θα φέρουν βιβλία. Θα φέρουν μόνο το πρωινό τους, την κασετίνα και τους μαρκαδόρους τους.

Σας ευχαριστούμε!

# data[].attributes.attachment_link.title
Η ιστορία του Πάσχα, Νηπιαγωγείο- Δημοτικό

# data[].attributes.headline
ΤΕΤΑΡΤΗ 1 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΤΕΤΑΡΤΗ 1 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.title
7.48 Υπολογισμοί - Επιστροφή στην πεντάδα

# data[].attributes.headline
ΤΕΤΑΡΤΗ 1 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΤΕΤΑΡΤΗ 1 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.description
Δημιουργία: Περσίδου Φρόσω

# data[].attributes.headline
ΤΕΤΑΡΤΗ 1 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΤΕΤΑΡΤΗ 1 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2026

# data[].attributes.body
Αγαπητοί γονείς καλησπέρα και Καλό μήνα!!!!

Στο σχολείο κάναμε:

Γλώσσα: Β.Μ σελ. 56.

Μαθηματικά: Τ.Ε σελ.38-39.

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

ΓΛΩΣΣΑ:

1. Ανάγνωση:  Β. Μ. Γλώσσας  σελ. 36 από «Κάθε φορά....» μέχρι «... Σκόπελος». (Όσα παιδιά θέλουν, μπορούν να το δια βάσουν μέχρι το τέλος για εξάσκηση.)

2. Αντιγραφή: Γράφω: Μαϊμού, κοίτα τον εαυτό σου και μη κοροϊδεύεις. (3 φορές)

3. Ορθογραφία: Μαϊμού, κοίτα τον εαυτό σου.

4. Φυλλάδιο ( σελ. 1).

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

1. Φυλλάδιο ( σελ. 2).

2. Μαθαίνω απ' έξω τα διπλά αθροίσματα( 1+1=2...... 10+10=20)

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ

1. Τα καθήκοντα είναι για μετά το Πάσχα!

2. Σας υπενθυμίζουμε ότι αύριο είναι η παράσταση κουκλοθέατρου. Παρακαλούμε να επιστραφεί η Υπεύθυνη Δήλωση και τα χρήματα ( όσα παιδιά δεν τα έχουν ήδη φέρει.)

3. Αύριο επίσης θα χρειαστούμε 2 άσπρα αυγά βρασμένα.

4. Οι μαθητές-τριες αύριο και την Παρασκευή δεν θα φέρουν τα βιβλία τους, παρά μόνο μία τσάντα με το φαγητό, νερό, την κασετίνα τους (με μολύβι, σβήστρα , μαρκαδόρους και ψαλίδι) κι ένα πρόχειρο τετράδιο.

5. Την Παρασκευή , για το σαρακοστιανό πρωινό , το κάθε παιδί θα φέρει μαζί του το δικό του πρωινό. Αν κάποια μαμά, έχει το χρόνο και τη διάθεση μπορεί να φέρει κάποιο νηστίσιμο κέικ, κουλουράκια, ελιόψωμο ή οτιδήποτε άλλο θέλει για όλα τα παιδιά!

Σας ευχαριστούμε πολύ!

# data[].attributes.headline
ΤΡΙΤΗ 31 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΤΡΙΤΗ 31 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Μαθαίνω Διασκεδάζοντας

# data[].attributes.attachment_link.title
H μάγισσα Χωρίστρα - Μαθαίνουμε τα διαλυτικά με την κυρία Σιντορέ

# data[].attributes.headline
ΤΡΙΤΗ 31 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΤΡΙΤΗ 31 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.body
Αγαπητοί γονείς καλησπέρα

Στο σχολείο κάναμε:

Γλώσσα: Β.Μ σελ. 36-37 και Τ.Ε. σελ. 36.

Μαθηματικά: Β.Μ. σελ.44-45.

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

ΓΛΩΣΣΑ:

1. Ανάγνωση:  Β.Μ. Γλώσσας  σελ.36, από την αρχή μέχρι : " ... μεγάλη συλλογή".

2. Αντιγραφή: Γράφω:" Θέλω να ταξιδέψω με ένα καΐκι.". ( 3 φορές).

3. Ορθογραφία: Θέλω να ταξιδέψω με ένα καΐκι.

4. Φυλλάδιο( σελ. 1)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

1. Φυλλάδιο ( σελ. 2).

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ

1. Τα βρασμένα αυγά θα τα χρειαστούμε τελικά την Πέμπτη 2-4-2026.

2. Την Παρασκευή 3-4, θα φάμε σαρακοστιανό πρωινό στο σχολείο. Τα παιδιά λοιπόν , καλό είναι να φέρουν νηστίσιμα , όπως π.χ. λαγάνα, κουλούρι, Θεσσαλονίκης, χαλβά, νηστίσιμα κουλουράκια, φρούτα κτλ.

Σας ευχαριστούμε

Καλό μεσημέρι!

# data[].attributes.attachment_link.title
Καράβια__Γραμματική_-___Διαλυτικά_-merged

# data[].attributes.headline
ΔΕΥΤΕΡΑ 30 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΔΕΥΤΕΡΑ 30 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.title
ΤΙ ΚΡΥΒΕΙ ΤΟ ΜΠΑΟΥΛΟ; - jigsaw puzzle (24 pieces)

# data[].attributes.headline
ΔΕΥΤΕΡΑ 30 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΔΕΥΤΕΡΑ 30 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.body
Αγαπητοί γονείς καλησπέρα

Στο σχολείο κάναμε:

Γλώσσα: Β.Μ σελ. 35 και Τ.Ε. σελ. 35.

Μαθηματικά:Τ.Ε. σελ.36-37.

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

ΓΛΩΣΣΑ:

1. Ανάγνωση:  Β.Μ. Γλώσσας  σελ.35, από την αρχή μέχρι : " ...είπε ο θείος Παύλος".

2. Αντιγραφή: Γράφω:" Να πάω σ' ένα μακρινό νησί". ( 3 φορές).

3. Ορθογραφία: Να πάω σ' ένα μακρινό νησί.

4. Φυλλάδιο( σελ. 1)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

1. Φυλλάδιο ( σελ. 2).

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ

1. Σήμερα μοιράστηκε στα παιδιά η Υπεύθυνη Δήλωση για την παρακολούθηση παράστασης κουκλοθέατρου την Πέμπτη 2 Απριλίου ( εκ παραδρομής στη Δήλωση γράφτηκε 2-3), στο αμφιθέατρο του Γυμνασίου. Παρακαλούμε να επιστραφεί μέχρι την Τετάρτη 1-4-2026.

2. Παρακαλούμε την Τετάρτη 1 Απριλίου , οι μαθητές-τριες, να φέρουν στο σχολείο ( σε ένα ταπεράκι) 2 βρασμένα αυγά, κατά προτίμηση άσπρα ( γιατί να βάφονται πιο καλά).

Καλό μεσημέρι!

# data[].attributes.attachment_link.title
Τι_κρύβει_το_μπαούλο__Γραμματική_-Αλφαβητική_σειρά_-1-merged-pages

# data[].attributes.headline
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 27 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 27 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.title
7.47β Η πρόσθεση και η αφαίρεση ως αντίστροφες πράξεις - Η υπέρβαση της δεκάδας

# data[].attributes.attachment_link.description
Υπολογίζω και συμπληρώνω τους αριθμούς που λείπουν.

# data[].attributes.headline
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 27 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 27 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.title
7.47α Αφαίρεση με "πάτημα" στη δεκάδα

# data[].attributes.headline
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 27 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 27 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.title
Ένα γράμμα για την Ιωάννα

# data[].attributes.headline
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 27 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 27 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.body
ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

ΓΛΩΣΣΑ:

1. Ανάγνωση:  Β.Μ. σελ. 32, από " Πήγα σε ένα...." μέχρι " που τράβηξα".

2. Αντιγραφή : "Πού πας; Πάω στο λιοντάρι που με περιμένει."( 3 φορές)

3. Ορθογραφία: "Πού πας; Πάω στο λιοντάρι που με περιμένει."

4. Φυλλάδιο( σελ. 1-2)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

1. Φυλλάδιο ( σελ. 3)

# data[].attributes.attachment_link.title
Ένα_γράμμα_για_την_Ιωάννα_-__Γραμματική_-_Τελεία_-_Ερωτηματικό_-merged

# data[].attributes.headline
ΠΕΜΠΤΗ 26 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΠΕΜΠΤΗ 26 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.title
Προσθέσεις και αφαιρέσεις διψήφιου με μονοψήφιο αριθμό

# data[].attributes.attachment_link.description
Gameshow quiz - A multiple choice quiz with time pressure, lifelines and a bonus round.

# data[].attributes.headline
ΠΕΜΠΤΗ 26 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΠΕΜΠΤΗ 26 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.body
ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

ΓΛΩΣΣΑ:

1. Ανάγνωση:  Β.Μ. σελ. 32, από " Αγαπημένη μου..." μέχρι " Πού τα είδες όλα αυτά;"

2. Αντιγραφή : "Ένα γράμμα για την Ιωάννα". ( 3 φορές)

3. Ορθογραφία: Ένα γράμμα για την Ιωάννα.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

1. Φυλλάδιο

# data[].attributes.attachment_link.title
Κεφ._46_Προσθέσεις_και_αφαιρέσεις_διψήφιων_και_μονοψήφιων_αριθμών__2_

# data[].attributes.headline
ΤΕΤΑΡΤΗ 25 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΤΕΤΑΡΤΗ 25 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.body
Χρόνια πολλά!

Ζήτω η 25η Μαρτίου!

# data[].attributes.headline
ΔΕΥΤΕΡΑ 23 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΔΕΥΤΕΡΑ 23 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.body
Αγαπητοί γονείς καλησπέρα

Σας ενημερώνουμε ότι για την Πέμπτη 26 Μαρτίου 2026, οι μαθητές δεν έχουν καθήκοντα!

Σας υπενθυμίζουμε το αυριανό πρόγραμμα σχετικά με τον εορτασμό της Εθνικής Επετείου της 25ης Μαρτίου , στο σχολείο μας:

https://2dim-n-michan.thess.sch.gr/?p=16143

"Oι εκδηλώσεις για την επέτειο της 25ης θα πραγματοποιηθούν την Τρίτη 24 Μαρτίου 2026 στην αίθουσα εκδηλώσεων του Γυμνασίου και ώρα περίπου 11:30 π.μ. στην αίθουσα εκδηλώσεων του 1ου Γυμνασίου Νέας Μηχανιώνας. Την εκδήλωση έχουν αναλάβει οι εκπαιδευτικοί και μαθητές της Β΄ Τάξης.

Οι μαθητές / μαθήτριες θα προσέλθουν κανονικά στο Σχολείο 15 λεπτά πριν την έναρξη της εκδήλωσης και θα σχολάσουν μετά το τέλος της, που υπολογίζεται γύρω στις 12:30 π.μ."

Οι μαθητές/τριες που παρακολουθούν το Ολοήμερο Πρόγραμμα, συμμετέχουν στις εκδηλώσεις του σχολείου και αποχωρούν μαζί με τους άλλους/ες μαθητές/τριες. Ως εκ τούτου, το ολοήμερο δεν θα λειτουργήσει την Τρίτη 24 Μαρτίου.

# data[].attributes.headline
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 20 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 20 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.body
ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

ΓΛΩΣΣΑ:

1. Ανάγνωση:  Ανθολόγιο, σελ. 91 , Το φεγγαράκι ( όλο).

2. Αντιγραφή : Την πρώτη στροφή ( 2 φορές)

3. Φυλλάδιο ( σελ. 1).

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

1. Φυλλάδιο ( σελ. 2).

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Τη Δευτέρα όλα τα παιδιά να φέρουν το Ανθολόγιο στο σχολείο για να κάνουμε την Ανάγνωση.

ΚΑΛΟ ΣΑΒΒΑΤΟΚΥΡΙΑΚΟ!

# data[].attributes.attachment_link.title
6. ΓΙΑ Τ' ΑΓΓΕΛΑΚΙΑ Τ' ΟΥΡΑΝΟΥ-merged

# data[].attributes.headline
ΠΕΜΠΤΗ 19 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΠΕΜΠΤΗ 19 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.description
Use shapes to create different objects. Can you make them all?

# data[].attributes.headline
ΠΕΜΠΤΗ 19 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΠΕΜΠΤΗ 19 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.headline
ΠΕΜΠΤΗ 19 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΠΕΜΠΤΗ 19 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.title
Λέξεις με δίψηφα και συνδυασμούς

# data[].attributes.attachment_link.description
Γλώσσα Α΄τάξη, ανάγνωση, λέξεις, δίψηφα φωνήεντα, δίψηφα σύμφωνα, συνδυασμοί

# data[].attributes.headline
ΠΕΜΠΤΗ 19 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΠΕΜΠΤΗ 19 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.body
ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

ΓΛΩΣΣΑ:

1. Ανάγνωση:  Τ.Ε. Γλώσσας  σελ.30, τις 5 πρώτες γραμμές της άσκησης 1.

2. Φυλλάδιο

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

1. Τ.Ε. σελ. 32-33 ασκήσεις 1,2 και 4.

# data[].attributes.attachment_link.title
Για_τα_αγελλάκια_τουρανού_Επανάληψη_6ης_ενότητας_

# data[].attributes.headline
ΤΕΤΑΡΤΗ 18 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΤΕΤΑΡΤΗ 18 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.title
Για τ΄αγγελάκια του ουρανού (Επαναληπτικό 6ης Ενότητας)

# data[].attributes.headline
ΤΕΤΑΡΤΗ 18 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΤΕΤΑΡΤΗ 18 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.body
ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

ΓΛΩΣΣΑ:

1. Ανάγνωση:  Β.Μ. Γλώσσας  σελ.30, τις 2 πρώτες στροφές.

2. Φυλλάδιο

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

1. Φυλλάδιο ( σελ. 3, η πρώτη σελίδα από το φυλλάδιο που μοιράστηκε χθες.)

# data[].attributes.headline
ΤΡΙΤΗ 17 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΤΡΙΤΗ 17 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.title
Προσθέσεις με υπέρβαση της δεκάδας (Γιώτα Τασιούλα)

# data[].attributes.attachment_link.description
Quiz - A series of multiple choice questions. Tap the correct answer to proceed.

# data[].attributes.headline
ΤΡΙΤΗ 17 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΤΡΙΤΗ 17 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.title
Ο θείος Παύλος (Αυ αυ)

# data[].attributes.headline
ΤΡΙΤΗ 17 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΤΡΙΤΗ 17 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.body
Αγαπητοί γονείς καλησπέρα

Στο σχολείο κάναμε :

Γλώσσα: Τ.Ε. σελ. 28 και 29.

Μαθηματικά: Β.Μ. σελ. 34-35.

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

ΓΛΩΣΣΑ:

1. Ανάγνωση:  Β. Μ. Γλώσσας  σελ. 28 από «Ποιος έστειλε…» μέχρι το τέλος.

2. Αντιγραφή: Γράφω: Σε αυτή την αυλή υπάρχει ένας θησαυρός.( 3 φορές).

3. Ορθογραφία: Στην αυλή υπάρχει θησαυρός.

4. Φυλλάδιο ( σελ. 1-2)

5. Τ.Ε. σελ. 28 Άσκηση 1.( όποιος-α θέλει).

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

1. Φυλλάδιο. (σελ. 4. Την 3η σελίδα θα την κάνουμε αύριο)

# data[].attributes.attachment_link.title
Ο_θείος_Παύλος__αυ_-merged

# data[].attributes.headline
ΔΕΥΤΕΡΑ 16 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΔΕΥΤΕΡΑ 16 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.title
Υπέρβαση της δεκάδας (2ος τρόπος)

# data[].attributes.attachment_link.description
Match up - Drag and drop each keyword next to its definition.

# data[].attributes.headline
ΔΕΥΤΕΡΑ 16 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΔΕΥΤΕΡΑ 16 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.title
Προσθέσεις με υπέρβαση της δεκάδας.

# data[].attributes.attachment_link.description
Quiz - A series of multiple choice questions. Tap the correct answer to proceed.

# data[].attributes.headline
ΔΕΥΤΕΡΑ 16 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΔΕΥΤΕΡΑ 16 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.title
Γράφω λέξεις με αυ

# data[].attributes.attachment_link.description
Σέρνω κάθε γράμμα στη σωστή θέση για να σχηματίσω τη λέξη.

# data[].attributes.headline
ΔΕΥΤΕΡΑ 16 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΔΕΥΤΕΡΑ 16 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
τάξη α' γλώσσα

# data[].attributes.attachment_link.title
Ο θείος Παύλος - jigsaw puzzle (24 pieces)

# data[].attributes.headline
ΔΕΥΤΕΡΑ 16 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΔΕΥΤΕΡΑ 16 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.body
Αγαπητοί γονείς καλησπέρα

Στο σχολείο κάναμε :

Γλώσσα: Β.Μ σελ. 28 και 29.

Μαθηματικά: Κάναμε ασκήσεις στο πράσινο τετράδιο.

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

ΓΛΩΣΣΑ:

1. Ανάγνωση:  Β.Μ. Γλώσσας  σελ.28, από την αρχή μέχρι : " ...δέμα".

2. Αντιγραφή: Γράφω: Αυ,αυ, αυ=αβ (κι από κάτω) ο ταύρος, η αυλή, αυ=αφ(κι από κάτω)ο ναύτης, το αυτί( 3 φορές).

3. Ορθογραφία: Αυ,αυ, ο ταύρος, η αυλή, ο ναύτης, το αυτί.

4. Φυλλάδιο( σελ. 1)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

1. Φυλλάδιο ( σελ. 2-3).

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Παρακαλούμε , σε όσα παιδιά έχουν τελειώσει οι σελίδες από το κόκκινο τετράδιο ( Ορθογραφίας) , να αγοράσουν καινούργιο.

# data[].attributes.headline
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 13 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 13 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.body
Αγαπητοί γονείς καλησπέρα

Στο σχολείο κάναμε :

Γλώσσα: Τ.Ε. σελ. 26 και 27.

Μαθηματικά: Τ.Ε. σελ. 28-29.

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

ΓΛΩΣΣΑ:

1. Ανάγνωση:  Β.Μ. Γλώσσας  σελ.26, από : " Ευτυχισμένος....." μέχρι ".....το κλειδί" .

2. Αντιγραφή: Γράφω: Ευχαριστώ. Είσαι πολύ ευγενικός. ( 3 φορές).

3. Ορθογραφία: Ευχαριστώ. Είσαι πολύ ευγενικός.

4. Φυλλάδιο ( σελ. 1-2)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

1. Φυλλάδιο ( σελ. 3-4)

ΚΑΛΟ ΣΑΒΒΑΤΟΚΥΡΙΑΚΟ!

# data[].attributes.headline
ΠΕΜΠΤΗ 12 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΠΕΜΠΤΗ 12 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.title
6.42 Προσθέσεις με υπέρβαση της δεκάδας

# data[].attributes.headline
ΠΕΜΠΤΗ 12 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΠΕΜΠΤΗ 12 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
τάξη α' γλώσσα

# data[].attributes.headline
ΠΕΜΠΤΗ 12 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΠΕΜΠΤΗ 12 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.title
Διαβάζω λέξεις με ευ (εβ)

# data[].attributes.headline
ΠΕΜΠΤΗ 12 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΠΕΜΠΤΗ 12 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.body
Αγαπητοί γονείς καλησπέρα

Στο σχολείο κάναμε :

Γλώσσα: Β.Μ σελ. 26 και 27.

Μαθηματικά: Β.Μ. σελ. 32-33.

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

ΓΛΩΣΣΑ:

1. Ανάγνωση:  Β.Μ. Γλώσσας  σελ.26, από την αρχή μέχρι : " ...ευχή".

2. Αντιγραφή: Γράφω: Ευ,ευ, ευ=εβ(κι από κάτω) Παρασκευή, αλεύρι, χορεύω, ευ=εφ(κι από κάτω)Δευτέρα, ευχή, πεύκο( 3 φορές).

3. Ορθογραφία: Ευ,ευ, Παρασκευή, αλεύρι, χορεύω,Δευτέρα, ευχή, πεύκο.

4. Φυλλάδιο( σελ. 1)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

1. Φυλλάδιο ( σελ.2)

# data[].attributes.headline
ΤΕΤΑΡΤΗ 11 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΤΕΤΑΡΤΗ 11 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.title
6.41 Ο χρόνος

# data[].attributes.headline
ΤΕΤΑΡΤΗ 11 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΤΕΤΑΡΤΗ 11 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.headline
ΤΕΤΑΡΤΗ 11 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΤΕΤΑΡΤΗ 11 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.title
Γράφω λέξεις με τζ

# data[].attributes.headline
ΤΕΤΑΡΤΗ 11 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΤΕΤΑΡΤΗ 11 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.title
Κοντά στο τζάκι (Τζ τζ)

# data[].attributes.headline
ΤΡΙΤΗ 10 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΤΡΙΤΗ 10 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.body
Αγαπητοί γονείς καλησπέρα

Στο σχολείο κάναμε :

Γλώσσα: Τ.Ε. σελ. 24 και 25.

Μαθηματικά: Β.Μ. σελ. 30-31.

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

ΓΛΩΣΣΑ:

1. Ανάγνωση:  Β.Μ. Γλώσσας  σελ.24, από : " Τότε..." μέχρι το τέλος.

2. Αντιγραφή: Γράφω: Τζίτζικα, πιες λίγο ζεστό τσάι( 3 φορές).

3. Ορθογραφία: Τζίτζικα, πιες λίγο ζεστό τσάι

4. Φυλλάδιο

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

1. Τ.Ε. σελ.26, άσκηση 3 και σελ. 27 άσκηση 4 και 5.

2. Μαθαίνω απέξω τις μέρες της εβδομάδας.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

1. Τα καθήκοντα είναι για την Πέμπτη 12-3-2026.

2. Αύριο οι μαθητές -τριες θα φέρουν μόνο την τσάντα με το φαγητό-νερό τους , που θα πάρουν μαζί τους .Καλό είναι να έχουν μαζί τους κι ένα καπέλο για τον ήλιο.

ΚΑΛΟ ΜΕΣΗΜΕΡΙ!

# data[].attributes.attachment_link.title
Κοντά_στο_τζάκι__τζ_

# data[].attributes.headline
ΔΕΥΤΕΡΑ 9 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΔΕΥΤΕΡΑ 9 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
τάξη α' γλώσσα

# data[].attributes.attachment_link.title
Κοντά στο τζάκι - jigsaw puzzle (20 pieces)

# data[].attributes.headline
ΔΕΥΤΕΡΑ 9 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΔΕΥΤΕΡΑ 9 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.body
Αγαπητοί γονείς καλησπέρα

Στο σχολείο κάναμε :

Γλώσσα: Β.Μ σελ. 24 και 25.

Μαθηματικά: Β.Μ. σελ. 26-27.

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

ΓΛΩΣΣΑ:

1. Ανάγνωση:  Β.Μ. Γλώσσας  σελ.24, από την αρχή μέχρι :" ο Σαμπέρ".

2. Αντιγραφή: Γράφω: Τζ,τζ, τζάκι, τζάμι, φλιτζάνι ( 5 φορές).

3. Ορθογραφία: Τζ,τζ, τζάκι, τζάμι, φλιτζάνι.

4. Φυλλάδιο

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

1. Τ.Ε. σελ.24, άσκηση 1 και σελ. 25 άσκηση 2.

2. Β.Μ. σελ. 28, κόβω( από την τελευταία σελίδα του βιβλίου) και κολλώ τα σχήματα στο πλαίσιο για να σχηματίσω το πρόσωπο.

# data[].attributes.headline
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 6 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 6 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.headline
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 6 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 6 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.title
Γράφω λέξεις με γκ γγ

# data[].attributes.headline
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 6 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 6 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.title
Μην αγγίζετε! Έχει αγκάθια! (Γκ-γκ, γγ)

# data[].attributes.headline
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 6 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 6 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.body
Αγαπητοί γονείς καλησπέρα

Στο σχολείο κάναμε :

Γλώσσα: Τ.Ε. σελ. 22-23

Μαθηματικά: Τ.Ε σελ. 22-23

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

ΓΛΩΣΣΑ:

1. Ανάγνωση:  Β.Μ. Γλώσσας  σελ.22 , από " Μα τι..." μέχρι το τέλος

2. Αντιγραφή: Γράφω: Το φεγγάρι φέγγει στον πιγκουίνο ( 3 φορές).

3. Ορθογραφία: Το φεγγάρι φέγγει στον πιγκουίνο .

1. Φυλλάδιο( σελ.1-2)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

1. Φυλλάδιο ( σελ.4). Η δεύτερη σελίδα από το φυλλάδιο που μοιράστηκε χθες.

ΚΑΛΟ ΣΑΒΒΑΤΟΚΥΡΙΑΚΟ

# data[].attributes.attachment_link.title
Μην_αγγίζετε_Έχει_αγκάθια___γγ_γκ_-merged

# data[].attributes.headline
ΠΕΜΠΤΗ 5 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΠΕΜΠΤΗ 5 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.body
Αγαπητοί γονείς καλησπέρα

Στο σχολείο κάναμε :

Γλώσσα: Β.Μ σελ. 22 και 23.

Μαθηματικά: Β.Μ. σελ. 26-27.

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

ΓΛΩΣΣΑ:

1. Ανάγνωση:  Β.Μ. Γλώσσας  σελ., από: "Μολύβιε" μέχρι " σφουγγάρι"

2. Αντιγραφή: Γράφω: Γκ,γκ, γγ, πιγκουίνος, αγκαλιά, άγγελος, φεγγάρι ( 5 φορές).

3. Ορθογραφία: Γκ,γκ, γγ, πιγκουίνος, αγκαλιά, άγγελος, φεγγάρι

4. Φυλλάδιο( σελ.1)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

1. Φυλλάδιο ( σελ.2), (τη δεύτερη σελίδα θα την κάνουμε αύριο)

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Στο τέλος του Βιβλίου των Μαθηματικών υπάρχουν 2 σελίδες με κέρματα και χαρτονομίσματα. Παρακαλούμε να κοπούν και να τα έχουν τα παιδιά αύριο μαζί τους.

# data[].attributes.attachment_link.title
1. ΜΗΝ ΑΓΓΙΖΕΤΕ ! ΕΧΕΙ ΑΓΚΑΘΙΑ-merged

# data[].attributes.headline
ΤΕΤΑΡΤΗ 5 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΤΕΤΑΡΤΗ 5 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.title
4.32 Επαναληπτικό μάθημα (4η Ενότητα)

# data[].attributes.headline
ΤΕΤΑΡΤΗ 4 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΤΕΤΑΡΤΗ 4 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.title
Διάκριση τσ-στ

# data[].attributes.headline
ΤΕΤΑΡΤΗ 4 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΤΕΤΑΡΤΗ 4 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.headline
ΤΕΤΑΡΤΗ 4 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΤΕΤΑΡΤΗ 4 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.body
Αγαπητοί γονείς καλησπέρα

Στο σχολείο κάναμε :

Γλώσσα: Τ.Ε. σελ. 20-21

Μαθηματικά: Τ.Ε σελ. 20-21

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

ΓΛΩΣΣΑ:

1. Ανάγνωση:  Β.Μ. Γλώσσας  σελ.20 , από " Έφεραν..." μέχρι το τέλος

2. Αντιγραφή: Γράφω: Ο βάτραχος είναι μέσα σε ένα αστείο παπούτσι. ( 3 φορές).

3. Ορθογραφία: Ο βάτραχος είναι μέσα σε ένα αστείο παπούτσι.

1. Φυλλάδιο( σελ.1-2)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

1. Φυλλάδιο ( σελ.3-4)

# data[].attributes.attachment_link.title
Ο_παπουτσωμένος_χιονόδρακος__τσ_-merged

# data[].attributes.headline
ΤΡΙΤΗ 3 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΤΡΙΤΗ 3 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.body
Αγαπητοί γονείς καλησπέρα

Στο σχολείο κάναμε :

Γλώσσα: Β.Μ σελ. 20 και 21.

Μαθηματικά: Β.Μ. σελ. 22-23.

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

ΓΛΩΣΣΑ:

1. Ανάγνωση:  Β.Μ. Γλώσσας  σελ.20 , από την αρχή μέχρι " παπούτσια"

2. Αντιγραφή: Γράφω: Τσ, τσ, τσάντα, πετσέτα, τσουβάλι ( 5 φορές).

3. Ορθογραφία: Τσ, τσ, τσάντα, πετσέτα, τσουβάλι

4. Φυλλάδιο( σελ.1)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

1. Φυλλάδιο ( σελ.2)

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Σήμερα μοιράστηκε στα παιδιά η Υπεύθυνη Δήλωση για την εκπαιδευτική επίσκεψη στο πάρκο Ανεμοδούρα.

Παρακαλούμε να επιστραφεί,το αργότερο, μέχρι τη Δευτέρα 9-3-2026.

# data[].attributes.headline
ΔΕΥΤΕΡΑ 2 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΔΕΥΤΕΡΑ 2 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

# data[].attributes.body
Αγαπητοί γονείς καλησπέρα

Στο σχολείο κάναμε :

Γλώσσα: Τ.Ε. σελ. 18-19

Μαθηματικά: Τ.Ε σελ. 18 και 19

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

ΓΛΩΣΣΑ:

1. Φυλλάδιο( σελ.1-2)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

1. Φυλλάδιο ( σελ.3-4)

# data[].attributes.headline
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 27 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 27 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.body
Αγαπητοί γονείς καλησπέρα

Στο σχολείο κάναμε :

Γλώσσα: Τ.Ε. σελ. 17.

Μαθηματικά: Β.Μ. σελ. 20 και 21.

Ζωγραφίσαμε την κυρά-Σαρακοστή.

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

ΓΛΩΣΣΑ:

1. Ανάγνωση:  Τ.Ε. Γλώσσας  σελ.17 , το 3 ή το 4 (όποιο θέλει το κάθε παιδί)

2. Φυλλάδιο( σελ.1-2)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

1. Φυλλάδιο ( σελ.3)

# data[].attributes.headline
ΠΕΜΠΤΗ 26 ΦΕΒΡΟΥΑΡΊΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΠΕΜΠΤΗ 26 ΦΕΒΡΟΥΑΡΊΟΥ 2026

# data[].attributes.body
Σήμερα μοιράστηκε στα παιδιά η Υπεύθυνη Δήλωση σχετικά με τη διανομή φρούτων. Παρακαλούμε να επιστραφεί μέχρι τη Δευτέρα 2-3-2026, κυκλώνοντας το ΔΕΧΟΜΑΙ ή ΔΕΝ ΔΕΧΟΜΑΙ στο κάτω μέρος της Δήλωσης.

# data[].attributes.headline
ΠΕΜΠΤΗ 26 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΠΕΜΠΤΗ 26 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.body
Αγαπητοί γονείς καλησπέρα

Στο σχολείο κάναμε :

Γλώσσα: Β.Μ σελ. 18.

Μαθηματικά: Β.Μ. σελ. 16 και 17.

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

ΓΛΩΣΣΑ:

1. Ανάγνωση:  Τ.Ε. Γλώσσας  σελ.16 , το 1 ή το 2 (όποιο θέλει το κάθε παιδί)

2. Φυλλάδιο( σελ.1)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

1. Φυλλάδιο ( σελ.2)

# data[].attributes.headline
ΤΕΤΑΡΤΗ 25 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΤΕΤΑΡΤΗ 25 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.title
5.35 Αθροίσματα με πολλούς όρους

# data[].attributes.headline
ΤΕΤΑΡΤΗ 25 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΤΕΤΑΡΤΗ 25 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.title
Με πινέλα και φαντασία (Ντ ντ)

# data[].attributes.headline
ΤΕΤΑΡΤΗ 25 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΤΕΤΑΡΤΗ 25 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.title
Aθροίσματα με πολλούς όρους!

# data[].attributes.attachment_link.description
Match up - Drag and drop each keyword next to its definition.

# data[].attributes.headline
ΤΕΤΑΡΤΗ 25 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2025

# data[].attributes.subject
ΤΕΤΑΡΤΗ 25 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2025

# data[].attributes.body
Αγαπητοί γονείς καλησπέρα

Στο σχολείο κάναμε :

Γλώσσα: Τ.Ε. σελ. 14 και 15.

Μαθηματικά: Τ.Ε. σελ. 14 και 15.

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

ΓΛΩΣΣΑ:

1. Ανάγνωση:  Β.Μ. Γλώσσας  σελ.16 , από " Μπορούμε...." μέχρι το τέλος.

2. Αντιγραφή: Γράφω: Ο γίγαντας με το κοντό παντελόνι. ( 3 φορές).

3. Ορθογραφία: Ο γίγαντας με το κοντό παντελόνι.

4. Φυλλάδιο( σελ.1-2)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

1. Φυλλάδιο ( σελ.3)

# data[].attributes.attachment_link.title
Με_πινέλα_και_φαντασία__ντ_ (2)-merged

# data[].attributes.headline
ΤΡΙΤΗ 24 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΤΡΙΤΗ 24 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.title
Αθροίσματα με πολλούς όρους!

# data[].attributes.attachment_link.description
Quiz - A series of multiple choice questions. Tap the correct answer to proceed.

# data[].attributes.headline
ΤΡΙΤΗ 24 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΤΡΙΤΗ 24 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.title
Διαβάζω λέξεις με ντ

# data[].attributes.attachment_link.description
Χρησιμοποίησε το δεξί και το αριστερό βέλος για εναλλαγή διαφανειών προς την αντίστοιχη κατεύθυνση

# data[].attributes.headline
ΤΡΙΤΗ 24 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΤΡΙΤΗ 24 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
τάξη α' γλώσσα

# data[].attributes.attachment_link.title
Με πινέλα και φαντασία - jigsaw puzzle (20 pieces)

# data[].attributes.headline
ΤΡΙΤΗ 24 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΤΡΙΤΗ 24 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.body
Αγαπητοί γονείς καλησπέρα

Στο σχολείο κάναμε :

Γλώσσα: Β.Μ σελ. 16 και 17.

Μαθηματικά: Β.Μ. σελ. 16 και 17.

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

ΓΛΩΣΣΑ:

1. Ανάγνωση:  Β.Μ. Γλώσσας  σελ.16 , από την αρχή μέχρι " του σχολείου"

2. Αντιγραφή: Γράφω: Ντ, ντ, λιοντάρι, ελέφαντας, ποντικός ( 5 φορές).

3. Ορθογραφία: Ντ, ντ, λιοντάρι, ελέφαντας, ποντικός

4. Φυλλάδιο( σελ.1)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

1. Φυλλάδιο ( σελ.2)

# data[].attributes.headline
ΔΕΥΤΕΡΑ 23 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΔΕΥΤΕΡΑ 23 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.body
ΚΑΛΗ ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ!!!

# data[].attributes.headline
ΠΕΜΠΤΗ 19 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΠΕΜΠΤΗ 19 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.title
Μονάδες - Δεκάδες

# data[].attributes.attachment_link.description
Quiz - A series of multiple choice questions. Tap the correct answer to proceed.

# data[].attributes.headline
ΠΕΜΠΤΗ 19 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΠΕΜΠΤΗ 19 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.title
Δεκάδες Μονάδες

# data[].attributes.attachment_link.description
Quiz - A series of multiple choice questions. Tap the correct answer to proceed.

# data[].attributes.headline
ΠΕΜΠΤΗ 19 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΠΕΜΠΤΗ 19 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.headline
ΠΕΜΠΤΗ 19 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΠΕΜΠΤΗ 19 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.body
Αγαπητοί γονείς καλησπέρα

Στο σχολείο κάναμε :

Γλώσσα: Τ.Ε. σελ. 12 -13.

Μαθηματικά: Τ.Ε. σελ. 12 -13.

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

ΓΛΩΣΣΑ:

1. Ανάγνωση:  Β.Μ. Γλώσσας  σελ.14 ,  από "Βλέπω...'" μέχρι το τέλος.

2. Αντιγραφή: Γράφω: "Ζωγραφίζω δύο μπλε μπαλόνια." (3 φορές).

3. Ορθογραφία: Ζωγραφίζω δύο μπλε μπαλόνια.

4. Φυλλάδιο(σελ. 1-2)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

1. Φυλλάδιο (σελ.3)

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

1. Τα καθήκοντα είναι για την Τρίτη 24-2-2026.

2. Τα παιδιά αύριο θα φέρουν μόνο την κασετίνα και το πρόχειρο τετράδιο.

3. Αύριο τις 2 τελευταίες ώρες θα είμαστε στην αυλή για το χορευτικό έθιμο «Γαϊτανάκι» και για να διασκεδάσουμε με αποκριάτικους χορούς.

4. Τα παιδιά μπορούν να φέρουν την αποκριάτικη στολή τους και να ντυθούν στο σχολείο ( Καλό είναι να φορούν τέτοια ρούχα που θα μπορέσουν να βάλουν στη στολή τους από πάνω ). Δεν θα φέρουν σερπαντίνες και κομφετί , αφρούς, σπρέι κτλ.

ΚΑΛΟ ΜΕΣΗΜΕΡΙ!

# data[].attributes.attachment_link.title
Μπλε_όνειρα__μπ_-merged

# data[].attributes.headline
ΤΕΤΑΡΤΗ 18 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΤΕΤΑΡΤΗ 18 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.title
5.34 Μονάδες και δεκάδες (Ι)

# data[].attributes.headline
ΤΕΤΑΡΤΗ 18 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΤΕΤΑΡΤΗ 18 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.title
Γράφω λέξεις με μπ

# data[].attributes.headline
ΤΕΤΑΡΤΗ 18 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΤΕΤΑΡΤΗ 18 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.body
Αγαπητοί γονείς καλησπέρα

Στο σχολείο κάναμε :

Γλώσσα: Β.Μ σελ. 14 και 15.

Μαθηματικά: Β.Μ. σελ. 14 και 15.

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

ΓΛΩΣΣΑ:

1. Ανάγνωση:  Β.Μ. Γλώσσας  σελ.14 ,  τις 5 πρώτες γραμμές.

2. Αντιγραφή: Γράφω: Μπ,μπ μπουκάλι, μπανάνα, μπογιά ( 5 φορές).

3. Ορθογραφία: Μπ,μπ, μπουκάλι, μπανάνα, μπογιά

4. Φυλλάδιο( σελ.1)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

1. Φυλλάδιο ( σελ.2)

# data[].attributes.headline
ΤΡΙΤΗ 17 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΤΡΙΤΗ 17 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.title
5.33 Οργάνωση συλλογών - Αριθμοί μέχρι το 50

# data[].attributes.headline
ΤΡΙΤΗ 17 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΤΡΙΤΗ 17 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.title
΄Ολοι στο οικόπεδο (Οι οι)

# data[].attributes.headline
ΤΡΙΤΗ 17 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΤΡΙΤΗ 17 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.title
΄Ολοι στο οικόπεδο (Οι οι)

# data[].attributes.headline
ΤΡΙΤΗ 17 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΤΡΙΤΗ 17 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.title
΄Ολοι στο οικόπεδο (Οι οι)

# data[].attributes.headline
ΤΡΙΤΗ 17 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΤΡΙΤΗ 17 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.body
Αγαπητοί γονείς καλησπέρα

Σήμερα στο σχολείο κάναμε:

Γλώσσα: Τ.Ε.σελ. 10-11.

Μαθηματικά: Τ.Ε. σελ. 10-11.

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

ΓΛΩΣΣΑ:

1. Ανάγνωση: Β.Μ. σελ.12, από : " Ένα πινέλο" μέχρι το τέλος.

2. Αντιγραφή: Όχι. Τραγουδούν οι πράσινοι βάτραχοι. ( 3 φορές)

3. Ορθογραφία:Όχι. Τραγουδούν οι πράσινοι βάτραχοι.

4. Φυλλάδιο ( σελ. 1-2).

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

1. Φυλλάδιο ( σελ. 3)

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Σήμερα μοιράστηκε το ημερολόγιο του Gipi, σε ένα παιδί από κάθε τμήμα. Όλα τα παιδιά όταν έρθει η σειρά τους θα πάρουν τον Gipi.. Οι μαθητές-τριες λοιπόν,θα πρέπει να γράψουν ένα μικρό κείμενο, σχετικά με το τι έκαναν με τον Gipi και να βγάλουν κάποιες φωτογραφίες μαζί του. Ο Gipi και το ημερολόγιο του θα επιστραφούν την Παρασκευή για να δοθούν στον επόμενο μαθητή-τρια.

# data[].attributes.attachment_link.title
Όλοι_στο_οικόπεδο__οι_-merged

# data[].attributes.headline
ΔΕΥΤΕΡΑ 16 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΔΕΥΤΕΡΑ 16 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
τάξη α' γλώσσα

# data[].attributes.attachment_link.title
Όλοι στο οικόπεδο - jigsaw puzzle (24 pieces)

# data[].attributes.headline
ΔΕΥΤΕΡΑ 16 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΔΕΥΤΕΡΑ 16 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.body
Αγαπητοί γονείς καλησπέρα

Σήμερα στο σχολείο κάναμε:

Γλώσσα: Β.Μ σελ. 12-13.

Μαθηματικά: Β.Μ σελ. 12-13.

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

ΓΛΩΣΣΑ:

1. Ανάγνωση: Β.Μ. σελ.12, από :" Κοιτάξτε" μέχρι " Τι έχει στο στόμα του;"

2. Αντιγραφή: Οι, οι, οι λαγοί, οι λύκοι, οι παπαγάλοι ( 5 φορές).

3. Ορθογραφία: Οι, οι, οι λαγοί, οι λύκοι, οι παπαγάλοι

4. Φυλλάδιο ( σελ. 1)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ:

1. Φυλλάδιο (σελ 2-3)

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Αγαπητοί γονείς

Από αύριο θα αρχίσουμε να δίνουμε στα παιδιά τον Gipi, το σαλιγκάρι-μασκότ του προγράμματος Erasmus. Το κάθε παιδί θα το έχει 2-3 μέρες. Αυτές τα παιδιά θα κάνουν με τον Gipi,διάφορες δραστηριότητες που έχουν να κάνουν με το περιβάλλον , όπως π.χ. να πηγαίνουν αντικείμενα στην ανακύκλωση, να φροντίζουν τα φυτά, μια βόλτα στη φύση κτλ. τα οποία θα πρέπει να τα φωτογραφίζετε, ( 1-2 φωτογραφίες είναι αρκετές). Μαζί με τον gipi τα παιδιά θα παίρνουν κι ένα τετράδιο -ημερολόγιο , στο οποίο , με τη βοήθεια σας θα καταγράφουν τι έκαναν τις μέρες που το είχαν μαζί τους .

Όλα τα παιδιά με τη σειρά θα πάρουν το σαλιγκάρι για να καταγράψουν τις " περιπέτειές" μαζί του. Θα χρειαστούμε φυσικά και τη δική σας βοήθεια , και σας ευχαριστούμε εκ των προτέρων γι αυτό!

# data[].attributes.attachment_link.title
A2-Β2 Τάξη Δ.Σ. Νέας Μηχανιώνας-merged-merged

# data[].attributes.headline
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 13 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 13 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
τάξη α' γλώσσα

# data[].attributes.attachment_link.title
Ένας καινούριος μαθητής - jigsaw puzzle (20 pieces)

# data[].attributes.headline
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 13 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026 

# data[].attributes.subject
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 13 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026 

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.title
προσθέσεις και αφαιρέσεις!

# data[].attributes.attachment_link.description
Match up - Drag and drop each keyword next to its definition.

# data[].attributes.headline
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 13 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.subject
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 13 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026

# data[].attributes.body
Αγαπητοί γονείς καλησπέρα

Στο σχολείο κάναμε το Φυλλάδιο της Γλώσσας (σελ.3) και Μαθηματικά.

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

ΓΛΩΣΣΑ:

1. Αντιγραφή: ναι, είμαι, είσαι, είναι (5 φορές) στο μπλε τετράδιο.

2. Ορθογραφία: ναι, είμαι, είσαι, είναι

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

1. Φυλλάδιο (σελ.1-2)

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Στα παιδιά μοιράστηκε το 2ο τεύχος Β.Μ. Μαθηματικών και το 3ο τεύχος Τ.Ε. Μαθηματικών. Τη Δευτέρα θα χρειαστούμε αυτά τα βιβλία Μαθηματικών στο σχολείο. Τα προηγούμενα να μείνουν σπίτι.

ΚΑΛΟ ΣΑΒΒΑΤΟΚΥΡΙΑΚΟ!

# data[].attributes.attachment_link.title
Κεφ._32_Επαναληπτικό_Μάθημα-merged