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4) la pasión en la escritura ayuda que el texto sea mas fluido y comprensible para el lector.

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5) Escribir en la Universidad constituye tanto una necesidad básica como un pro- pósito formativo de largo alcance. Una de las características básicas de la institución universitaria es que precisa de la escritura como herramienta comunicacional y como recurso de estimulación intelectual.

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6) Escribir exige el dominio de convenciones lingüís- ticas y textuales que restringen las formas posibles de expresar lo que uno quiere. Implica conocer y res- petar los modos de escribir y las convenciones de la propia disciplina.

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1) La experiencia universitaria nos obliga a conocer conceptos académicos de escritura. La escritura mantiene estilos y formas específicas de acuerdo al campo. En el nivel superior los conocimientos se avalan a través de la escritura.

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7) Escritura: Participación ciudadana en la construcción del conocimiento social

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8) Mediante la lectura y la escritura el alumno realizará un proceso de análisis y síntesis que lo llevará a comprender contenidos y a expresar sus propias ideas y puntos de vista argumentando correctamente. Escribir bien, en forma coherente y ordenada, denota un pensamiento claro.

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9) En la universidad se aprende contenidos a través de sus escritos, características de comunicación vinculadas a formas de construir conocimiento.

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9) En la universidad se aprende contenidos a través de sus escritos, características de comunicación vinculadas a formas de construir conocimiento.

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2) ¿Cómo puedo ejercitar la escritura?

Frente a tu hoja, escribe las frases o ideas que se te ocurran, sin tratar de guiar tus pensamientos en un sentido. No es necesario que prestes atención a la ortografía o la coherencia, solo deja fluir tus pensamientos y transcribe tan rápido como puedas, luego corregirás.