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Esta se llevó a cabo a finales del primer semestre, tuvimos que hacer una investigación bastante extensa para hacer este proyecto y a analizar el tema seleccionado en varios enfoques. El proyecto consistió en seleccionar un SDG y relacionarlo con tu tema y tratar de encontrarle las similitudes y soluciones. Esto me ayudo bastante a empezar con un buen análisis critico y a dejar mis ideas fluir en un ensayo y esto me ayudo por el resto de mi preparatoria.
Competencias: Pensamiento crítico.
Sentimientos: Intriga y agrado.

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Se llevó a cabo a finales de tercer semestre y  creo que fue de mucha relevancia, ya que nos ayudó a poder hablar en publico con mayor facilidad y fluidez, aunque a veces fuera complicado. Consistió en escribir un discurso sobre un tema en especifico de tu interés, memorizarlo y decirlo frente a todo el salón y 2 invitados por cada uno. Aprendí a ser mas segura de mi en cuanto a hablar en público y a escribir de una manera adecuada y a memorizar textos de una manera más sencilla y sé que esto me servirá para toda mi vida.
Competencias: Pensamiento Crítico y autogestión.
Emociones: Nervios y euforia.

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Estas actividades fueron realmente un cambio para mí en cuanto a la apreciación artística, ya que nos hizo tener una visión mas amplia en cuanto al análisis artístico y humano. Todo el semestre pasado nos toco hacer diferentes tipos de documentales y videos para apreciarlos.
Emociones: Ilusión y satisfacción.
Competencias: Autogestión.

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Seguridad en cuanto a mi futuro y mis decisiones. Emoción y felicidad. Apoyo de mi familia y amigos. Confianza en mí misma y en lo que soy capaz.

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Actividad eje de Agentes Multiculturales

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Actividad eje de Agentes Multiculturales

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Esta actividad refleja excelentemente los conocimientos que adquirimos en esa materia y cómo nuestros pensamientos fueron cambiando con el paso del semestre, este se llevó a cabo a finales del semestre pasado. Consistió en la elaboración de un podcast en el que teníamos incluir la diferencia ideológica cultural con un tema en especifico, en especial un problema social con toda la información y encuestas que fuimos recaudando. Sabiendo lo mucho que esta actividad nos ayudó a crecer en cuanto a nuestro pensamiento crítico.
Competencias: Pensamiento critico.
Emociones: Entusiasmo.

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Esta actividad fue esencial, ya que interactuamos entre toda la preparatoria mientras pasamos un buen rato. Aprendimos a convivir y a trabajar en equipo para poder llegar a la meta y hubo mucho apoyo y solidaridad entre todos.
Competencias: trabajo colaborativo y responsabilidad personal y social.
Emoción: emoción y felicidad.