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Herramientas digitales aplicables a los planes de estudio; que se convierten en respuestas concretas a la problemática social y fortaleciendo así los procesos. 

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Con recusos y herramientas existentes; se ha logrado un nivel competitivo en los educandos; posicionando así la I.E. en un nivel alto en pruebas saber 11.

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Software con información clara y pertinente; de acuerdo al contexto Institucional,  medibles y alcanzables dentro del proceso de gestión en sus 4 dimensiones.

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Facilita la integración y participación trabajo Colaborativo; por áreas y dimensiones por grados y niveles de desempeño, mediante herramientas comunicativas.

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A través de actores y gestiones con un modelo de planeación estratégica. Mediante herramientas digitales que permitan un aprendizaje autónomo y colaborativo.

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Emanado por Leyes y Normas bajo el direccionamiento del Ministerio de Educación Nacional y E.T.C.

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Evalúa Resultados del modelo de gestión y uso de recursos

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Promueve el Progreso de los estudiantes

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Ofrecer Recursos y Ayudas, todos alcanzar los máximos niveles

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Definiciones de las Gestiones de la Calidad Educativa

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Finalidad de la educación

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NECESIDADES Y PROPÓSITOS DE LAS GESTIONES DE LA CALIDAD EDUCATIVA

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Significativa desde diversos contextos