# data[].attributes.headline
Tâche d’évaluation  de l’élevé Dahab Omar C6C

# data[].attributes.subject
Tâche d’évaluation  de l’élevé Dahab Omar C6C

# data[].attributes.body
Tâche authentique

Service autant qu’action

Objectif : Utiliser les connaissances mathématiques et d’art plastique pour

construire la maquette de la maison de son rêve.

Niveau : PEI1

# data[].attributes.headline
رشيد بنصافي 

# data[].attributes.subject
رشيد بنصافي 

# data[].attributes.body
مهمة حول التعبير الإبداعي الحر
المعيار د الاستخدام السليم للغة ( التلميذ غسان مراخ )

# data[].attributes.attachment_link.title
المعيار د    الاستخدام السليم للغة

# data[].attributes.headline
Tache d'évaluation authentique (Art dramatique) 

# data[].attributes.subject
Tache d'évaluation authentique (Art dramatique) 

# data[].attributes.body
la diction
critère B

# data[].attributes.headline
Tache d’évaluation authentique (Art dramatique)

# data[].attributes.subject
Tache d’évaluation authentique (Art dramatique)

# data[].attributes.body
le Conte
Critère B

# data[].attributes.headline
تحليل شخصية داحل نص قصصي

# data[].attributes.subject
تحليل شخصية داحل نص قصصي

# data[].attributes.body
المعيار أ التحليل

# data[].attributes.attachment_link.title
المهمة 1 معدلة

# data[].attributes.body
المعيار ج إنتاج نص قصصي حول ظاهرة التنمر

# data[].attributes.attachment_link.title
المعيار ج    إنتاج نص

# data[].attributes.headline
Tâche d’évaluation authentique critère D ( la symétrie centrale) 

# data[].attributes.subject
Tâche d’évaluation authentique critère D ( la symétrie centrale) 

# data[].attributes.body
le carrelage
exemple du travail de l élève  ICHRAK

# data[].attributes.headline
ايجابيات الفيروس 

# data[].attributes.body
ايجابيات الفيروس

# data[].attributes.body
المعيار د:

- التفكير الناقد:

يستخدم الطلاب مهارات التفكير الناقد لتطوير وتطبيق فهمهم لمجموعة الأفراد والمجتمعات وعملية التحقيق والاستقصاء لكي يتمكّن الطلاب من تحقيق أغراض مجموعة الأفراد والمجتمعات، ينبغي أن يكون بوسعهم:

أ: مناقشة المفاهيم والقضايا والنماذج والتمثيلات المرئيّة والنظريات

ب: تركيب المعلومات للخروج بحُججٍ سليمة

ج: تحليل وتقييم مجموعة من المصادر/البيانات من حيث أصلها والغرض منها، مع اختبار القيمة والقيود

د: تفسير وجهات النظر المختلفة وانعكاساتها

# data[].attributes.attachment_link.title
الوافد الخبيث

# data[].attributes.headline
Tâche d’évaluation PEI2 authentique critère D ( la symétrie centrale)

# data[].attributes.subject
Tâche d’évaluation PEI2 authentique critère D ( la symétrie centrale)

# data[].attributes.body
le carrelage

# data[].attributes.body
Tache authentique

# data[].attributes.headline
المهمة المقترحة

# data[].attributes.subject
المهمة المقترحة

# data[].attributes.body
أيت فقير لحسن عبد الجليل
التعبير الكتابي وفق المعيار "ج" الإنتاج

# data[].attributes.attachment_link.title
المهمة المقترحة

# data[].attributes.headline
إدريس الوراق/ أيت حد

# data[].attributes.body
إدريس الوراق/ أيت حدى عبد الله

# data[].attributes.attachment_link.title
مهمة تقويم للسنة الثالثة من برنامج  التربيةالوسيطة 2020

# data[].attributes.headline
أيت حدى عبد الله 

# data[].attributes.body
أيت حدى عبد الله

# data[].attributes.attachment_link.title
مهمة تقويم للسنة الرابعة من برنامج  التربيةالوسيطة 2020

# data[].attributes.headline
إدريس الوراق 

# data[].attributes.body
إدريس الوراق

# data[].attributes.attachment_link.title
مهمة تقويم للسنة الثانية من برنامج  التربيةالوسيطة 2020

# data[].attributes.body
Mme Benmansour Rabiaa

# data[].attributes.attachment_link.title
Copie de Problème de la vie réelle PEI4

# data[].attributes.headline
Tâche d'évaluation authentique pour PEI 4

# data[].attributes.subject
Tâche d'évaluation authentique pour PEI 4

# data[].attributes.body
Travail de Mehdi Marouani
BEROUIL MOHAMED

# data[].attributes.attachment_link.title
Evaluation critériée ( PEI)^J sport- El Mehdi Marouani

# data[].attributes.headline
Tâche d'évaluation authentique de l'éducation physique et à la santé 

# data[].attributes.subject
Tâche d'évaluation authentique de l'éducation physique et à la santé 

# data[].attributes.body
Tarik hamchouz

# data[].attributes.attachment_link.title
Tâche d evaluation authentiquela l'arbre PEI2

# data[].attributes.body
Tarik Hamchouz

# data[].attributes.attachment_link.title
Tâche d evaluation authentiquela nature morte PEI3

# data[].attributes.body
Tarik hamchouz
Tâche authentique

# data[].attributes.attachment_link.title
Tâche d evaluation authentiquela perspective PEI4

# data[].attributes.headline
المهمة المقترحة

# data[].attributes.subject
المهمة المقترحة

# data[].attributes.body
أيت فقير لحسن عبد الجليل
التعبير الكتابي وفق المعيار "ج" الإنتاج

# data[].attributes.attachment_link.title
المهمة المقترحة

# data[].attributes.headline
Tâche d’évaluation  authentique critère B et C

# data[].attributes.subject
Tâche d’évaluation  authentique critère B et C

# data[].attributes.body
CHAARI ANAS

# data[].attributes.headline
Tâche d’évaluation  authentique critère D (les puissances ) PEI2

# data[].attributes.subject
Tâche d’évaluation  authentique critère D (les puissances ) PEI2

# data[].attributes.body
les leucocytes

# data[].attributes.headline
Tâche d’évaluation  authentique critère D (les solides) PEI2

# data[].attributes.subject
Tâche d’évaluation  authentique critère D (les solides) PEI2

# data[].attributes.body
Economique  ou écologique  ?

# data[].attributes.body
CHAARI ANAS

# data[].attributes.body
CHAARI ANAS

# data[].attributes.headline
évaluation critèriee (travail de selma ouldchamkha

# data[].attributes.subject
évaluation critèriee (travail de selma ouldchamkha

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/file/d/194HRyI88iM2rKj1HkULxZKZm6BJnopw_/view?usp=drivesdk

# data[].attributes.body
Berouil mohamed

# data[].attributes.attachment_link.title
evaluation authentique de mohamed aboulouafa(C7)

# data[].attributes.headline
modèle d'une évaluation critèriée réalisée par berouil mohamed

# data[].attributes.subject
modèle d'une évaluation critèriée réalisée par berouil mohamed

# data[].attributes.body
Une tâche authentique concernant des séances de renforcements musculaires à domicile dans le but d'évaluer les critères A/B/C

# data[].attributes.body
نموذج شبكة تقييمية وفق نموذج BATIRS

# data[].attributes.headline
مهمة حول مكون التعبير الكتابي 

# data[].attributes.subject
مهمة حول مكون التعبير الكتابي 

# data[].attributes.body
المعيار ج الإنتاج

# data[].attributes.body
Travail d'un élève
Enseignant: M. Noufli

# data[].attributes.body
Ce support a été précédé par l'étude d'un support audiovisuel traitant du thème de la problématique
Enseignant: M. Noufli

# data[].attributes.attachment_link.title
المهمة المقترحة مع المرفق