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Homeomath, le site des maths a petites doses

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Outils PDF en ligne gratuits et faciles à utiliser

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Outil PDF en ligne gratuit pour fusionner, compresser, créer, éditer et convertir des PDF. Rapide et facile. Sans installation. Sans inscription.

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Exercices éducatifs gratuits de la maternelle au secondaire en ligne et à télécharger

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Fiche de cours : Division euclidienne de deux nombres entiers

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les paronymes exercices pdf - Google Search

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Dictées de 200 à 250 mots sur les paronymes (5 dictées) * Exercices de vocabulaire et fiches techniques. Exercices PDF / Vocabulaire / Paronymie / Autres ...

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1500 questions pour réviser votre code de la route

25 séries de test de code de la route rédigées par des moniteurs d'auto-école afin de vous aider à vous entraîner dans les conditions réel de l'examen du code de la route et d'assurer votre réussite.

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Code de la route gratuit | Réviser gratuitement ⇒ CodeRoute.com®

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Test gratuit du code de la route. Entraînez-vous et obtenez votre code grâce à plus de 2800 questions 100% conformes à la réforme.

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Apprendre les mathématiques > Cours & exercices de mathématiques > test de maths n°97188 : Calculs avec les fractions

I-Somme et différence de fractions

Lorsque deux fractions ont le même dénominateur , alors on additionne ou on soustrait leurs numérateurs et on conserve le dénominateur.

Exemples : et

Lorsque deux fractions n'ont pas le même dénominateur,on les rend d'abord au même dénominateur puis on additionne ou on soustrait leurs numérateurs.
Exemples :

II-La multiplication et la division

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I-Somme et différence de fractionsLorsque deux fractions ont le même dénominateur , alors on additionne ou on soustrait leurs numérateurs et on conserve le dénominateur.Exemples : et Lorsque deux fractions n'ont pas le même dénominateur,on les rend d'abord au même dénominateur puis on additionne ...

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Prévention Domicile | Le site de référence pour la prévention des risques professionnels au domicile

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Prévention Domicile | Les risques professionnels

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Collège : Révision du programme, jeux, vidéos & quiz | Lumni

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Cours - Géométrie plane : Seconde - 2nde

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Cours à imprimer de la catégorie Géométrie plane : Seconde - 2nde. Plus de 15000 cours, leçons, exercices et évaluations corrigés à télécharger de la maternelle au lycée

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Problèmes mettant en jeu des calculs de volume (s'entraîner) | Khan Academy

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Leçon, exercices et évaluation à imprimer de la catégorie Proportionnalité : CM2 - Cycle 3. Plus de 15000 cours, leçons, exercices et évaluations corrigés à télécharger de la maternelle au lycée

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Extraire les idées : mots clés et connaissances personnelles

Réfléchir
en classant les idées

Rédiger
en reliant les idées

Extraire les idées

* Des mots clés

On en trouve généralement une partie dans les documents. Conseil : souligner sur les documents les mots qui correspondent à des définitions ou des notions étudiées. En faire une liste qui est complétée par les connaissances personnelles.

* Des connaissances personnelles

Elle sont à acquérir tout au long de l'année. Un minimum est indispensable : les repères chronologiques, les définitions, les personnages et les notions des cours.

Conseil : avant de lire les documents, faire une liste rapide de ses connaissances sur un brouillon.

Réfléchir

* Des idées hiérarchisées

Reprendre les mots-clés et les connaissances personnelles et les classer :
- barrer ce qui n'est pas en rapport avec le sujet
- regrouper ce qui peut être associé : dates, personnages, principes, symboles,...
- trouver un ordre logique pour présenter ses regoupements (causes-conséquences, pour-contre, ...)
- relever les citations et les numéroter (en soulignant ou en entourant sur les document).
Conseil : les stylos de couleur ne sont pas interdits, on peut redemander dubrouillon (en cas d'examen), donc classer avec des couleurs, regrouper les idées sur un brouillon en lesbarrant au fur et à mesure.

Rédiger

* Introduction

Pose la ou les questions : c'est à dire reprend le sujet(et le transforme en question)et annonce le plan.

Il recommandé de situer le contexte :
- en histoire : qui est au pouvoir, évènement important qui précède.
- en géographie : importance dans le monde, population
Conseil : Relire attentivement le sujet avant de rédiger la conclusion. Bien séparer la conclusion du développement (passer deux lignes).

* Développement

Suit le plan en reliant les idées par mots clés :

Développer l'idée

Préciser et illustrer

Introduire les conséquences

Indiquer les causes

Opposer à l'idée

Conclure

aussi,
d'autre part,
de même,
de plus
également
encore
en outre
ensuite
et
par ailleurs
puis
quant à

Ainsi

c'est-à-dire

notamment

par exemple
Conseil : ne pas hésiter à placer des exemples courts en rapport avec le sujet

ainsi

aussi

c'est pourquoi

dés lors

donc

en conséquence

car

parce que

puisque
Conseil : ces mots peuvent aussi servir à apporter des preuves

Cependant

mais

néanmoins

pourtant

toutefois

Conseil de l'Académie française: ne pas dire "par contre" mais dire "en revanche"

ainsi

donc

en bref

en définitive

en résumé

finalement

pour conclure

Cite les documents pour appuyer les idées en utilisant des courts extraits bien choisis et placés entre guillemets.
Conseil : bien mettre en évidence les parties, faire des phrases simples (une par idée), ne pas hésiter àsouligner les notions clés.

* Conclusion

Rapelle l'idée ou les idées importantes du développement (voir idée en début de cours).
Conseil : une bonne conclusion se termine par un rapprochement entre le sujet et la société actuelle : elle propose un débat (sous forme d'une question) si possible en rapport avec l'actualité.

* Vérification

Relire plusieurs fois le devoir :
-une première fois pour s'assurer dusens et de laconstruction des phrases (si ça n'a pas été fait avant de recopier), c'est aussi l'occasion desouligner les points importants.
-une seconde (voire une troisième ou quatrième fois) pour l'orthographe : les pluriels (noms et verbes), les noms propres (majuscules), les infinitifs et les participes passés, les petits mots (à-a, ce-se, ou-où, ses-ces, son-sont) et les gros mots (et expressions vulgaires et familières)
Conseil : une bonne conclusion se termine par un rapprochement entre le sujet et la société actuelle : elle propose un débat (sous forme d'une question) si possible en rapport avec l'actualité.
CONCLUSION " Ex Or Re DEPICOS "
Extraire les idées sur la feuille de document
Organiser les idées sur le brouillon (indispensable)
Rédiger sur la copie : DEPICOS

D éveloppement avec
E xemples (citation) et
P arties (plan),
I ntroduction et
C onclusion, vérification
O rthographe et
S ens.

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Extraire les idées : mots clés et connaissances personnelles Réfléchir en classant les idées Rédiger en reliant les idées Extraire les idées On en trouve généralement une partie dans les documents. Conseil : souligner sur les documents les mots qui correspondent à des définitions ou des notions étudiées.

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Formez-vous à la pédagogie de projet avec eTwinning !

La plateforme gratuite eTwinning offre une opportunité incroyable aux élèves de classes de primaire et à leurs enseignants d'entrer en contact avec des élèves d'autres pays européens tout en améliorant leurs compétences en français et en mathématiques, et en toute autre matière que vous souhaiterez travailler. En créant un projet scolaire eTwinning, les enseignants peuvent ouvrir les portes de la classe à une véritable rencontre virtuelle avec des élèves d'autres pays européens. Grâce à l'utilisation des nouvelles technologies, les élèves peuvent échanger, collaborer et apprendre ensemble, sans frontières.

Si vous êtes enseignant et que vous souhaitez débuter un projet eTwinning, sachez que vous pouvez vous former en ligne gratuitement grâce à nos webinaires. Ces sessions de formation en ligne vous guideront tout au long du processus de création et de gestion d'un projet eTwinning. Vous apprendrez comment trouver des partenaires, planifier les activités, utiliser les outils numériques et évaluer les résultats. Les webinaires sont animés par des experts dans le domaine de l'éducation et s'adapterons en direct à vos besoins.

Rejoignez notre communauté en ligne, participez à nos webinaires et lancez-vous dans une aventure passionnante qui fera de votre classe un espace ouvert sur le monde.

Le Bureau d'assistance national d'eTwinning France propose des formations en ligne mensuelles sur différents thèmes, découvrez-les en cliquant ici !

Les correspondants académiques d'eTwinning dispensent aussi des formations en présentiel et/ou à distance, retrouvez-les ici.

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Le professeur Phifix propose des fiches d'exercices pour l'école élémentaire à l'usage des instituteurs, professeurs d'école et parents d'élèves. Le site propose également des exercices interactifs et des leçons en vidéo.

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Cette page présente la grille du menu contenant les titres et liens accédant aux leçons et règles que vous souhaitez exploiter..

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Règles de français : pour tout savoir sur la Règles de français.

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Aujourd'hui, nous allons voir 10 conseils pour améliorer ta prononciation en français ! Et pour l'occasion, nous t'offrons un code promotionnel qui te permettra d'avoir une réduction de 20% sur mon cours "Prononciation Facile" ! Il te suffit de mettre ...

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Grammaire et conjugaison, aide scolaire gratuite sur Aidenet.eu

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La grammaire AIDENET vous apporte les bases de la langue française, expliquées clairement et pas à pas, ainsi que la conjugaison et ses tables, l'ensemble accompagné de multiples exemples circonstanciés. Le calcul complète ce dossier.

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Préparez et révisez les examens du Brevet au Bac avec Annabac. Consultez les annales, fiches de cours, corrigés, cours audio et vidéo de la 3e à la Terminale.

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Fiches pour révision du bac, révision brevet / BTS avec les cours Boite à Docs - L'Etudiant

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Boite à docs, votre espace de partage de documents étudiants. fiches de révisions, cours, annales... pour bien préparer vos exposés, mémoires ou examens. - L'Etudiant

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Vous avez des projets de développement de ressources éducatives en tête? Vous aimeriez avoir du soutien pour les voir se concrétiser? C'est le moment de vous renseigner sur l'appel de projets 2024. N'attendez pas trop, la date limite est le 1er mars 2024! Continuez votre lecture pour connaitre tous les détails.

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Des centaines de ressources gratuites pour s'améliorer en français.

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Voici la 2ème partie de la vidéo sur les profils d'identité (Les 7 profils d'apprentissage). Ici on parlera du profil d'identité du type "intellectuel" et du type "émotionnel".
Quelles sont leurs caractéristiques ?

Sur quoi il faut faire attention pour communiquer avec ces 2 profils ?

Quels sont leurs axes de progression ?

Quelles sont les personnages célèbres appartenant à ces 2 profils ?

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Liste des vidéos | Les 7 profils d'apprentissage

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Voici la liste des vidéos sur les 7 profils d'apprentissage. De véritables "mini-cours "sur les profils d'apprentissage animés par Jean-François MICHEL

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Salaire de base

C'est la première ligne de la fiche de paie.
Elle correspond au salaire sur lequel le salarié a été embauché et qui figure obligatoirement sur son contrat de travail.

Si le salarié est mensualisé, cette première ligne indiquera le nombre d'heures, le taux horaire et le salaire de base correspondant.

Si le salarié travaille 35h par semaine, durée légale du travail, la durée mensuelle correspondante sera 151.67 h (35h * 52 semaines/ 12 mois).

Cette première ligne sera donc la suivante :

Salaire brut

Cette zone de la fiche de salaire s'obtient à partir du salaire de base auquel :

1. On ajoute les éléments suivants :

2. On retranche les éléments suivants :

les absences pour convenances personnelles ;

les absences au titre des congés payés ;

les absences pour maladie.

On obtient alors :

Salaire net après retenues

Cette zone correspond au salaire brut déterminé précédemment auquel on enlève toutes les cotisations salariales (obligatoires ou conventionnelles)

On obtient alors :

A savoir : compte tenu des récentes augmentations des taux de cotisations salariales, le net après retenues est désormais fixé à 1 128,70 € pour un salarié non-cadre dans une entreprise qui applique les taux de cotisations minimum.

Net à payer

Cette zone correspond au net après retenues auquel :

1. On enlève les éléments suivants :

les avances et acomptes sur salaires ;

les oppositions sur salaires (ou saisie-arrêt) ;

l'avantage en nature (pour le même montant que précédemment évoqué mais en "moins" cette fois) ;

...

2. On ajoute les éléments suivants :

On obtient alors :

Net imposable

Sur la somme déterminée au point précédent, "le net à payer", on ajoute 2 cotisations "non déductibles" qui sont :

la Contribution Sociale Généralisée (CSG) au taux de 2.40% ;

la Contribution au Remboursement de la Dette Sociale (CRDS) au taux de 0.50%.

Lorsqu'une cotisation est non déductible, elle vient diminuer le salaire brut afin d'en déterminer le net à payer mais est prise en compte pour le net imposable, c'est-à-dire le net qui sera déclaré aux impôts.

A savoir : depuis le 1er janvier 2013, les cotisations employeur en matière de prévoyance pour la partie "frais de santé" s'ajoutent désormais au net imposable. La partie "prévoyance frais de santé" correspond à des garanties portant sur le remboursement ou l'indemnisation de frais occasionnés par une maladie, une maternité ou un accident.

Le bulletin de paie se présentera donc sous cette forme :

A noter : depuis le 1er janvier 2012, certaines sommes ne bénéficient plus d'abattement pour le calcul des cotisations CSG et CRDS. Sont notamment concernées toutes les indemnités de rupture qui pourraient être soumises à ces cotisations (indemnité de licenciement, départ à la retraite, rupture conventionnelle, etc.)

Sans doute êtes vous désarmé face à votre bulletin de paie. Vous ne connaissez pas les différences entre salaire de base, salaire brut, net à payer et net imposable. Ce qui suit se propose de vous donner quelques pistes afin que votre bulletin de paie soit plus clair pour vous.

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# data[].attributes.attachment_link.title
Comprendre une fiche de paie | Pratique.fr

# data[].attributes.attachment_link.description
C'est la première ligne de la fiche de paie.Elle correspond au salaire sur lequel le salarié a été embauché et qui figure obligatoirement sur son contrat de travail. Si le salarié est mensualisé, cette première ligne indiquera le nombre d'heures, le taux horaire et le salaire de base correspondant.

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Le relevé de compte retrace toutes les opérations effectuées sur votre compte bancaire. Il est conseillé de le consulter attentivement pour suivre sa situation budgétaire et pouvoir réagir rapidement en cas d'erreur ou d'opération frauduleuse.

Un relevé de compte mensuel gratuit

Votre banque a l'obligation de vous remettre, par courrier ou par internet via votre espace personnel, un relevé de compte une fois par mois, gratuitement (article L312-1-5 du code monétaire et financier).

Vous pouvez choisir de recevoir un relevé de compte plus fréquemment : tous les 10 jours, tous 15 jours... ou seulement tous les trimestres... La mise à disposition des relevés pour ces autres fréquences peut alors être facturée.

L'e-relevé de compte bancaire

Vous pouvez choisir de remplacer le relevé papier par un relevé de compte en ligne, ou e-relevé de compte. Il est accessible sur votre espace personnel du site de votre banque, à la même fréquence que la version papier.

L'e-relevé bancaire peut être édité sous un format pdf, que vous imprimez ou que vous archivez sur votre ordinateur. Il est également stocké gratuitement sur le site de votre établissement bancaire pendant un délai de 5 à 10 ans selon les banques.

Les mentions du relevé de compte

Le relevé de compte retrace toutes les opérations portées au compte pendant la période concernée par le relevé (Lire un relevé de compte).

Il indique le type d'opération réalisé (virement, retrait d'espèces...), le montant et les dates d'opération et de valeur pour chacune des opérations que vous avez effectuées sur votre compte. Il mentionne le solde du compte : en début de période (reprenant le solde final de la période précédente) et le nouveau solde qui est le résultat du solde de départ + la somme des crédits - la somme des débits.

Le total mensuel des frais bancaires

Les frais bancaires prélevées par la banque sont mentionnés sur le relevé de compte et signalés sur le relevé de compte par un code visuel (pictogramme, astérisque, taille ou police de caractères différents...).

En tête ou en fin de relevé, selon chaque banque, est indiqué le total des frais bancaires prélevés au cours du mois écoulé (cotisation de carte bancaire, agios, commissions de retrait aux DAB...).
Information préalable du prélèvement des frais pour irrégularités et incidents de paiement
En cas de frais pour irrégularités ou pour incidents de paiement (commissions d'intervention, frais de rejet d'un chèque pour défaut de provision...), le banquier doit en informer le titulaire du compte au moins 14 jours avant de les prélever ( article L312-1-5 du code monétaire et financier). La liste et le montant de ces frais figurent dans un encadré ajouté au relevé de compte de la période.

Le plafond d'autorisation de découvert

Autre information complémentaire qui figure sur tous les relevés mensuels : le plafond de l' autorisation de découvert dont le client bénéficie, qu'il s'agisse d un découvert autorisé automatique ou négocié.

Les informations relatives au compte et à l'agence bancaire

En tête du relevé de compte, vous trouvez les coordonnées de votre agence bancaire, son identification BIC, les références de votre compte bancaire (numéro IBAN), votre nom et votre adresse.

Vous disposez également des coordonnées du service clients et de celles du médiateur bancaire compétent.

Chaque relevé doit également porter une mention relative à la Garantie des dépôts, en cas de faillite de l'établissement bancaire, avec indication du Fonds de garantie des dépôts et de résolution et son site internet ( www.garantiedesdepots.fr).

Combien de temps doit-on conserver ses relevés de compte ?

Le relevé de compte constitue la trace légale de toutes les opérations qui sont enregistrées mois après mois. En principe, le relevé de compte doit être conservé au moins pendant 5 ans, durée correspondant au délai de prescription de droit commun.

Il est toutefois conseillé de conserver ses relevés plus longtemps, lorsque les opérations enregistrées portent sur des obligations dont la prescription est plus longue (30 ans pour des opérations immobilières).

Contester une opération sur son relevé de compte

Dès réception de votre relevé de compte, il est indispensable de vérifier son exactitude. Vous constatez un débit anormal : débit frauduleux de retrait d'espèces ou de paiement par carte bancaire, virement erroné... Ou vous contestez le montant d'agios débités ou la facturation de commissions par votre banque...

Vous devez vous adresser le plus rapidement possible à votre agence bancaire pour contester l'opération non conforme (exemple de lettre-type pour contester une opération figurant sur son relevé de compte).

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Le relevé de compte - La finance pour tous

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Le relevé de compte retrace toutes les opérations effectuées sur votre compte bancaire. Il est conseillé de le consulter attentivement pour suivre sa situation budgétaire et pouvoir réagir rapidement en cas d'erreur ou d'opération frauduleuse.

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Les maths au quotidien, des applications mathématiques interactives et téléchargeables au plus proche de la vie courante

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Grâce à ses services d'accompagnement gratuits et stimulants, Alloprof engage les élèves et leurs parents dans la réussite éducative.

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Rechercher un outil (en entrant un mot clé):

Calcul d'heure/minute (2h40 ± 3h40) -Opérations avec 2 durées (2,33h ± 34min) -Multiplier des durées (durée × taux horaire)
Heures de travail (calcul durée) -taux horaire (salaire / durée) -Convertir des durées (2h30 = 2,5h = 150min)

Multiplier ou diviser des heures, minutes, secondes

Grâce à cette page, vous pouvez diviser ou multiplier une durée exprimée en heures, en minutes, en secondes ou en heures:minutes:secondes par un nombre.

Vous pouvez utiliser l'outil pour calculer un salaire en fonction d'une durée de travail : il faut multiplier le temps de travail pour un nombre (le taux horaire).

L'outil permet de calculer la durée moyenne d'un tour : il faut diviser le temps total par le nombre de tours.

* L'opération est nécessairement × et le résultat sera exprimé en euros par heure (€/h).

Au Grand Prix de Malaisie de F1 (mars 2014), le premier (L. Hamilton) a parcouru les 56 tours de circuit de la course en 1h40'25''. Quel a été son temps moyen au tour ?

Il faut diviser 1h 40min 25 secondes par 56.

Á la main, Il faudrait diviser une heure par 56, diviser 40 minutes par 56 et diviser 25 secondes par 56. Ensuite, effectuer tous les changements d'unités nécessaires. L'outil nous donne directement la réponse en choisissant d'exprimer le résultat en heures:minutes:secondes. L.Hamilton a parcouru chaque tour (5,543 km) en moyenne en 1 minute et 47 secondes.

Exemple d'une multiplication d'une durée : coût main d'oeuvre

Un garagiste a effectué la révision d'une voiture en 2 h 40. Le prix de la main d'œuvre s'élève à 74,40 € de l'heure. Quel est le montant de la main d'œuvre à facturer ?

Il faut multiplier 2h 40 minutes par 74,40.

Á la main, il faut exprimer 2h40 en heures (attention : cela fait exactement 8/3 h, mais on voit souvent le résultat arrondi à 2,67 h) avant d'effectuer la multiplication.

L'outil effectue tout cela et vous donne directement le résultat : il suffit de renseigner 2:40:00 en heures:minutes:secondes et 74,40 en sélectionnant €/h ce qui vous donne le prix à payer : 198,40 €.

Salaire d'un artisan

Un peintre a mis 3 journées de 8h30 à peindre seul une salle. Combien de temps auraient mis 4 peintres pour faire le même travail, en supposant qu'ils travaillent tous à la même vitesse que le premier peintre.

Il faut multiplier 8h30 par 3 et ensuite diviser la durée obtenue par 4. Pour cela, il faut renseigner 8:30:00 et sélectionner le résultat en heures (par exemple). L'outil nous donne 25,5 heures pour ce résultat intermédiaire. Il faut ensuite renseigner 25,5 en sélectionnant heures et diviser cette durée par 4. Il faut, cette fois, demander le résultat en heures:minutes:secondes. L'outil nous donne 6 heures 22 minutes 30 secondes, une réponse très précise.

Les commentaires :

Bonjour, je fais des régates et le classement se fait en temps compensé, c'est à dire le temps réel multiplier par un coefficient en fonction des bateaux (temps réel 02:58:20 × coeff 0.6466 = temps compensé = 01:55:18:62.

Comment je peux faire ce calcul sur une calculette casio fx-92 collège New et garder en mémoire la formule dans la calculette. Merci de votre aide. Cordialement.

Le 20-10-2015 Benoit

Réponse : La seule bonne méthode est de repasser le tout en secondes (ou en heures), c'est-à-dire dans une seule unité de temps. Il faut appliquer ensuite le coefficient et repasser en heures:minutes:secondes. Je sais que des calculatrices proposent le passage h:min:s en h avec une touche, mais je ne sais pas si une TI 92 le fait.

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Multiplier ou diviser des heures minutes secondes

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Rechercher un outil (en entrant un mot clé): Calcul d'heure/minute (2h40 ± 3h40) -Opérations avec 2 durées (2,33h ± 34min) -Multiplier des durées (durée × taux horaire) Heures de travail (calcul durée) -taux horaire (salaire / durée) -Convertir des durées (2h30 = 2,5h = 150min) Grâce à cette page, vous pouvez diviser ou multiplier une durée exprimée en heures, en minutes, en secondes ou en heures:minutes:secondes par un nombre.

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Th Eveilleau Philippe eveilleau philippe

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Quadrokus : un générateur aléatoire automatique de jeux quadrokus couleurs pour les petits

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Un générateur aléatoire automatique de jeux quadrokus couleurs pour les petits

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Exercice pour apprendre à calculer la puissance d'un nombre. Exercice corrigé.

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Jeux de maths en ligne, exercices interactifs, cours et quiz classés par niveau. Entrainez-vous au calcul mental et révisez vos tables de multiplication avec des puzzles, mots cachés, coloriages, énigmes mathématiques, sudokus et mélodies à retrouver.