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Stand na cerimónia de entrega de prémios 2024

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Stand na cerimónia de entrega de prémios 2024

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Prémio Nacional na categoria Pré-Escolar

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Prémio Nacional na categoria Pré-Escolar

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Agradeço às crianças, à assistente operacional, Marlene Pedro e aos parceiros eTwinning, pelo empenho incansável ao longo do projeto. E, por fim, à organização do eTwinning, por nos proporcionar esta oportunidade de crescimento e partilha.

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Bug Out!Uma aventura!

Bem-vindos ao Escape Room dos Insetos! Estás prestes a embarcar numa aventura fascinante pelo mundo dos insetos, onde cada enigma resolvido revelará segredos incríveis sobre essas pequenas criaturas que habitam o nosso planeta. Vamos falar sobre a anatomia dos insetos. Eles possuem um corpo dividido em três partes principais: cabeça, tórax e abdômen. A cabeça abriga os olhos compostos, as antenas e as peças bucais. No tórax, encontramos três pares de pernas e, geralmente, duas asas. Vamos resolver enigmas matemáticos que incluem os favos de mel das abelhas e conhecer o ciclo de vida da borboleta. Boa sorte, aventureiros, e que os segredos dos insetos os guiem até a saída! Welcome to the Insect Escape Room! You're about to embark on a fascinating adventure through the world of insects, where each puzzle solved will reveal incredible secrets about these tiny creatures that inhabit our planet. Let's talk about the anatomy of insects. They have a body divided into three main parts: head, thorax and abdomen. The head houses compound eyes, antennae and mouthparts. In the thorax, we find three pairs of legs and, usually, two wings. Let's solve mathematical puzzles that include the honeycombs of bees and learn about the life cycle of the butterfly. Good luck, adventurers, and may the secrets of insects guide you to the exit!

COMEÇA

Index

Collect all the numbers by completing each of the challenges, and enter them in order in the final section to finish the game.

INTRODUÇÃOIntroduction

Reward

01 PERGUNTASQuestion

02 PROCURAR! Find!

03 IMAGEM CORRETACorrect image

04 DESCOBRE A SEQUENCIAFollow the series

COMEÇA

PERGUNTASQUESTIONS

Completa o seguinte questionário e obtém o primeiro número para a tua recompensa!Complete the following quiz, and get the first number towards your reward!

QUANTOS ANÉIS TEM A LAGARTA?HOW MANY RINGS DOES THE CATERPILLAR HAVE?

11

10

13

next

RIGHT!

QUIZ

Explicação:No geral, as lagartas têm um corpo cilíndrico e mole, segmentado do tipo euriforme e dividido em cabeça, tórax e abdômen. O corpo está dividido em segmentos: os três primeiros segmentos formam o tórax e os outros dez (às vezes onze) o abdômen. Explanation:In general, caterpillars have a cylindrical and soft body, segmented in the euriform type and divided into head, thorax and abdomen. The body is divided into segments: the first three segments form the thorax and the other ten (sometimes eleven) form the abdomen.

SE A JOANIINHA TIVER 4 PINTAS DE UM LADO, QUANTAS PINTAS TEM NOS DOIS LADOS?IF THE LADYBUG HAS 4 SPOTS ON ONE SIDE, HOW MANY SPOTS DOES IT HAVE ON BOTH SIDES?

8

10

4

NEXT

RIGHT!

QUIZ

Explicação:Sim, as joaninhas geralmente têm padrões de pintas simétricos. O tamanho, a posição e a cor das pintas são espelhados nas duas asas. Isso significa que elas têm o mesmo número de pintas de um lado e do outro. As pintas são uma forma de defesa, alertando os predadores para se afastarem, dando a ideia de serem tóxicas. Explanation:Yes, ladybirds generally have symmetrical patterns of spots. The size, position and colour of the spots are mirrored on both wings. This means that they have the same number of spots on one side as on the other. The spots are a form of defence, warning predators to stay away, giving the idea that they are toxic.

QUANTAS PATAS TEM A ARANHA SÓ DE UM LADO?HOW MANY PAWS DOES THE SPIDER HAVE ON ONE SIDE?

4

8

6

NEXT

RIGHT!

QUIZ

Explicação:As aranhas têm o corpo dividido em duas partes: o cefalotórax e o abdomen. Todas as aranhas têm quatro pares de patas, que saem do cefalotórax.Explanation:Spiders have a body divided into two parts: the cephalothorax and the abdomen. All spiders have four pairs of legs, which come out of the cephalothorax.

QUANTOS INSETOS TEMOS DE TER PARA CONTAR 6 ANTENAS?HOW MANY INSECTS DO WE HAVE TO HAVE TO COUNT 6 ANTENNA?

4

3

7

NEXT

RIGHT!

QUIZ

Explicação:Se cada inseto tem 2 antenas, para ter 6 antenas temos que ter 3 insetos. 2+2+2=6Explanation:If each insect has 2 antennae, to have 6 antennae we need to have 3 insects. 2+2+2=6

Errado:Tenta outra vez.Wrong!Try again.

ERROR!

TRY AGAIN

QUIZ

PROCURA!FIND!

De entre todas as afirmações que descobrires, clica apenas nas corretasFrom among all the statements you discover,click only on the correct ones

START

PROCURA A CASA DA ARANHASEARCH FOR THE SPIDER HOUSE

You can drag the light to search through the darkness

Incorrectstatement

Incorrectstatement

Incorrectstatement

Correctstatement

PROCURA O ALIMENTO DA FORMIGASEARCH FOR ANT FOOD

You can drag the light to search through the darkness

Incorrectstatement

Incorrectstatement

Incorrectstatement

Correctstatement

Incorrectstatement

RIGHT!

ERROR!

Errado:Tenta outra vez.Wrong!Try again.

TRY AGAIN

Imagem CorretaCORRECT IMAGE

Choose the correct image

start

Qual é a formiga que tem as partes do corpo corretas?Which ant has the right body parts?

RIGHT!

Qual é a joaninha que tem o número de antenas correto?Which ladybug has the correct number of antennae?

RIGHT!

Qual é a libélula com o número de asas correto?Which dragonfly has the correct number of wings?

RIGHT!

Qual é a abelha que tem o corpo correto?Which bee has the correct body?

RIGHT!

Qual é o gafanhoto com 3 pares de patas?What is the grasshopper with 3 pairs of legs?

RIGHT!

Qual é a aranha com o número de patas correto?Which spider has the correct number of legs?

RIGHT!

Qual é a aranha com o número de patas correto?Which spider has the correct number of legs?

ERROR!

Errado:Tenta outra vez.Wrong!Try again.

TRY AGAIN

START

serieS

Escolha a forma correta na sequênciaChoose the correct shape in the series

Qual é o número que vem a seguir?What number comes next?

Choose the correct shape:

?

Qual é o número que FALTA?What number ?

Choose the correct shape:

?

Qual é o número que vem a seguir?What number comes next?

Choose the correct shape:

?

O que é que acontece a seguir?What happens next?

Choose the correct shape:

?

O que é que acontece a seguir?What happens next?

Choose the correct shape:

?

ERROR!

ERROR!

Errado:Tenta outra vez.Wrong!Try again.

TRY AGAIN

7

GREAT!

O PRIMEIRO NÙMERO È:THE FIRST NUMBER IS:

BACK TO INDEX

0

GREAT!

O SEGUNDO NÚMERO È:THE SECOND NUMBER IS:

BACK TO INDEX

9

GREAT!

O TERCEIRO NÙMERO È:THE THIRD NUMBER IS:

BACK TO INDEX

2

GREAT!

O QUARTO NÙMERO È:THE FOURTH NUMBER IS:

BACK TO INDEX

ENTER THE SECRET CODE

PARABÉNS!Congratulations!

https://youtu.be/SfJNYGdWOLU

És um herói dos insetos! Agora podes ver um pequeno filme animado.You're an insect hero! Now you can watch a short animated movie.

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eğlenceli böcek evi eĞlencelİ bÖcek evİ etwİnnİng projesİ emaze sergİ proje sloganı ve ortak Ürün eĞlencelİ bÖcek evİ etwİnnİng projesİ emaze sergİ kÜ

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Read this free ebook by Eda Ankay Yılmaz. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

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O nosso inseto comum ficou espetacular. Cada grupo participante fez uma parte do corpo do inseto.

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O nosso último encontro e desfile de fatos.

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O nosso último encontro e desfile de fatos.

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Imagem para livro colaborativo criada com inteligência artificial

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Imagem para livro colaborativo criada com inteligência artificial

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O dia assinalado com as letras feitas com os corpos das crianças

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Ebook colaborativo com atividades codificadas.

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Read this free ebook by Eda Ankay Yılmaz. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

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Comemoração do Dia eTwinning

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O nome escolhido por votação foi "Abacote"

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A explorar jogos da WEB 2 criados no âmbito do projeto eTwinning.

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A explorar jogos da WEB 2 criados no âmbito do projeto eTwinning.

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O 1º encontro online com os nossos parceiros.

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O 1º encontro online com os nossos parceiros.

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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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Associação - Arraste e solte cada palavra-chave ao lado de sua definição.

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O livro dos insetos em pop-up/The Book of Insects in Pop-Up 

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O livro dos insetos em pop-up/The Book of Insects in Pop-Up 

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Modelando insetos em plasticina/Modeling Insects in Plasticine

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Modelando insetos em plasticina/Modeling Insects in Plasticine

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Exposição com os nossos insetos/Exhibition with our insects

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Exposição com os nossos insetos/Exhibition with our insects

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Os desenhos dos insetos que vimos na nossa escola/The drawings of the insects we saw at our school

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Os desenhos dos insetos que vimos na nossa escola/The drawings of the insects we saw at our school

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Formigueiro no campo da escola/Anthill in school field

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Formigueiro no campo da escola/Anthill in school field

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O nosso formigueiro na sala/Our anthill in the classroom

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O nosso formigueiro na sala/Our anthill in the classroom

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Observação e comparação de insetos/Insect Observation and Comparison

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Observação e comparação de insetos/Insect Observation and Comparison

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Escola Básica de Sintra/Agrupamento de Escolas Monte da Lua

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Cada grupo fez um logotipo que foram a votação, tendo sido eleito por maioria o logotipo do projeto