# data[].attributes.body
LENGUA CASTELLANA

# data[].attributes.body
GEOMETRIA. FIGURES PLANES

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
AUTOAVALUACIÓ FIGURES PLANES

1. LLEGEIX TOTES LES INSTRUCCIONS I DESPRÉS COMENÇA EN EL PUNT 2
2. FES CLIC EN L'ENLLAÇ
3. FES CLIC EN LA FLETXA DE DALT A L'ESQUERRA PER COMENÇAR
4. LLEGEIX I RESPON LES PREGUNTES INTERACTIVES, DEL REPTE, EN EL GENIALLY (ENLLAÇ)
FIXA T'HI BÉ ABANS DE RESPONDRE, PERQUÈ SI FALLAS EL REPTE DEL GENIALLY HAS DE TORANAR A
COMENÇAR DES DEL PRINCIPI!!!!!!!
5. LLEGEIX I RESPON LA PREGUNTA, DEL REPTE CORRESPONENT, EN EL FORMULARI
6. QUAN HAGIS RESPÒS LA PREGUNTA, EN EL FORMULARI, CONTINUA AMB EL SEGÜENT REPTE AL GENIALLY

https://view.genial.ly/5c6501e87d15495764db41c8/interactive-content-prueba-reto-figuras-planas

# data[].attributes.attachment_link.description
AUTOAVALUACIÓ FIGURES PLANES 1. LLEGEIX TOTES LES INSTRUCCIONS I DESPRÉS COMENÇA EN EL PUNT 2 2. FES CLIC EN L'ENLLAÇ 3. FES CLIC EN LA FLETXA DE DALT A L'ESQUERRA PER COMENÇAR 4. LLEGEIX I RESPON LES PREGUNTES INTERACTIVES, DEL REPTE, EN EL GENIALLY (ENLLAÇ) FIXA T'HI BÉ ABANS DE RESPONDRE, PERQUÈ SI FALLAS EL REPTE DEL GENIALLY HAS DE TORANAR A COMENÇAR DES DEL PRINCIPI!!!!!!!

# data[].attributes.body
PADLET

# data[].attributes.attachment_link.description
Autoavaluació ficha interactiva y descargable. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

# data[].attributes.headline
ACTIVITATS COMPRESIÓ ORAL I  EXPRESSIÓ ESCRITA

# data[].attributes.subject
ACTIVITATS COMPRESIÓ ORAL I  EXPRESSIÓ ESCRITA

# data[].attributes.body
Valorem molt positivament el funcionament amb aquest canvi de presentació dels continguts, en format padlet.
Punts positius. Ha sigut un punt de motivació per la plataforma ha estat àgil ( tan pel qui l'utilitza, com pel qui el crea) i engrescadora.
Punts negatius.  A l'eina en sí, no li trobem mancances, però alguns infants ha sigut dificultós per la manca d'habilitats i recursos tecnològics.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
¿Estáis preparados para jugar a BOOM?,EMPEZAR,@my_learning_place @teaching_everyday,TENEMOS UNA MISIÓN PARA VOSOTROSNos han enviado 10 bombas que tenéis que desactivar antes de que exploten. Cada bomba tiene una pregunta que tenéis que resolver. Para conseguir desactivar la bomba tenéis que seleccionar la respuesta correcta. Mucho cuidado, si no lo hacéis bien la bomba explotará.BOOM!!!,Siguiente,EMPEZAR,¿Preparados?,PREGUNTA 01,5 sílabas,1 sílaba,2 sílabas,4 sílabas,¿ Cuántas sílabas tiene la palabra MARIPOSA?,GENIAL,Siguiente,Desayuno,Cena,PREGUNTA 02,¿ Cuál es la comida más importante del día?,Comida,Merienda,GENIAL,Siguiente,PREGUNTA 03,¿ Cuál de los siguientes cuadros es de Kandinsky?,GENIAL,Siguiente,India,Jordania,PREGUNTA 04,¿Dónde se ubica el Taj Mahal?,Perú,China,GENIAL,Siguiente,PREGUNTA 05,¿Cómo sigue la canción...?,It's fantastic,Life in plastic,You can brush my hair,Imagination,GENIAL,Siguiente,Es una abertura por la que entra luz al interior del ojo,Párpado,PREGUNTA 06,Iris,Retina,Pupila,GENIAL,Siguiente,K2,Mulhacén,PREGUNTA 07,Aneto,Teide,¿Cuál es la montaña más alta de España?,GENIAL,Siguiente,1,1415,31415,PREGUNTA 08,3,1259,3,1415,¿Cuál de estas opciones es el número π?,GENIAL,Siguiente,PREGUNTA 09,Energía mareomotriz,Energía solar,Energía hidráulica,¿ Cuál es la energía que se obtiene del viento?,Energía eólica,GENIAL,Siguiente,Pokemon GO,Clash royale,PREGUNTA 10,Leage of legends,Minecraft,¿Qué famoso videojuego de construcción y mundo abierto está centrado en la colocación y destrucción de bloques?,¿VOLVER?,ENHORABUENA,¡Habéis ganado un pase VIP para jugar a la ruleta!,BOOM,INTÉNTALO DE NUEVO

# data[].attributes.attachment_link.title
BOOM IG DIRECTO by SuperOlivera on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
¿Estáis preparados para jugar a BOOM?,EMPEZAR,@my_learning_place @teaching_everyday,TENEMOS UNA MISIÓN PARA VOSOTROSNos han enviado 10 bombas que tenéis que desactivar antes de que exploten. Cada bomba tiene una pregunta que tenéis que resolver. Para conseguir desactivar la bomba tenéis que seleccionar la respuesta correcta.

# data[].attributes.body
ÀMBIT PERSONAL

AUTONOMIA I INICIATIVA PERSONAL

Té predisposició  i voluntad per compartir treballs i inquietuds en les videotrucades.

APRENDRE  A APRENDRE

Gestiona, planifica i entrega  les tasques dels padlets
ÀMBIT DIGITAL

Fa ús dels dispositius (tauleta, ordinador...) i utilitza les funcionalitats bàsiques per poder treballar-hi

Enregistra  i edita adequadament  arxius de so imatge i vídeo en els padlets.

Elabora presentacions enriquides amb google diapositives.

Es connecta a les videotrucades convocades.

Fa ús correcte del meet i correu electrònic per comunicar-se

ÀMBIT ACADÈMIC

És capaç de fer-se entendre en el meet

Adequa els textos  escrits del padlet a la intenció comunicativa

Comunica les estratègies seguides en la resolució de problemes

Participa en els reptes proposats des de l'àrea de música i educació física

Ha mostrat inquietud per participar de iniciatives col.lectives i individuals

Utilitza, en el padlet d'anglès,  la llengua estrangera per comunicar-se

AUTOAVALUACIÓ

Autoavaluació google.forms

https://forms.gle/GL6Fo1PUoA5Cbuuq5

Rúbriques

https://es.liveworksheets.com/fy740278iu

# data[].attributes.headline
ACTIVITATS CÀLCUL, RESOLUCIÓ DE PROBLEMES I LÒGICA MATEMÀTICA

# data[].attributes.subject
ACTIVITATS CÀLCUL, RESOLUCIÓ DE PROBLEMES I LÒGICA MATEMÀTICA

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
"L'escola és tancada. Hi ha llum al carrer. Però no hi ha senyora Pepa ni tampoc el carter!"

Cançó de Nadal. Versió del confinament.

Ja fa una pila de dies que ens veiem obligats a mantenir-nos ocupats dins de casa. Hi ha qui ho considera problemàtic, però per nosaltres no és més que una oportunitat per aprofundir encara més els vincles amb els nostres menuts i menudes. Repensar cançons plegats, descobrir nous jocs i, sobretot, llegir aventures de tots els colors, són activitats que podem fer tant en família com ells mateixos. Però saben que desprès d'una semana pot ser difícil trobar noves vies d'entreteniment que no passin per Netflix o Youtube. Per això, i perquè coneixem el nostre públic, avui us portem un regal.

Aquest regal té forma de de hashtag i ve carregat de lletres! #Obrelaportaalalectura i #llegeixacasa de la ma de Barcanova! Us regalem cinc llibres, cinc, pensats i seleccionats pels nostres experts per tot tipus d'edat i aficions. Cinc històries que faran les delícies dels lectors infantils i juvenils en qualsevol situació!
En Patufet
Autor: Salvador Comelles

Il·lustracions: Elisa Bernat

Sinopsi: En Patufet és tan petit tan petit, que sembla un cigró; per aquest motiu, quan va pel carrer, ha d'anar molt amb compte que no el trepitgin. Patim, patam, patum, homes i dones del cap dret ... En Patufet és el protagonista d'un dels contes catalans més populars.
El follet Oriol i el Castell dels conjurs
Autor: Oscar Sardà

Il·lustracions: Oscar Sardà

Sinopsi: El follet Oriol viu una nova aventura. Aquesta vegada, la bruixa del castell de la vall decideix deixar de ser lletja. Per aconseguir-ho, enganya i empresona el follet i converteix l'Escarabat, el seu fidel ajudant, en un doble del nostre amic perquè rapti la petita Laia, l'amiga més llaminera de l'Oriol. Però el savi i vell druida del poble ajudarà el nostre heroi a alliberar la Laia i retornar la tranquil·litatt a la vall.
La balada dels unicorns
Autor: Costas, Ledicia

Il·lustracions: Mónica Armiño

Sinopsis: L'Escola d'Artefactes i Oficis acull, en el Londres victorià, els joves més brillants. Són capaços de crear cases motoritzades, barrets voladors i un munt de ginys. L'Àgata McLeod és una jove inventora i una de les millors alumnes, però hi ha moltes coses que desconeix de la institució i del seu passat. Ens trobem en una època alternativa en què la màgia i l' steampunk viuen en una perfecta harmonia, criatures mixtes conviuen amb criatures amb parts del cos mecàniques, amb persones amb tatuatges màgics... I hi ha un assassí que roba l'ànima de les seves víctimes amb un artefacte.
T'agrada ballar
Autor: Susana Peix

Il·lustracions: Òscar Julve

Sinopsi: Un grup de noies s'ajunten per participar en competicions de ball urbà. El seu somni és inscriure's en l'European Best Dance Crew, la competició més important d'Europa, però, per poder-s'hi presentar, necessiten una cinquena integrant. Sembla que algú s'ha proposat que no ho aconsegueixin! Qui és la persona que saboteja els cartells que han fet per al càsting? Aconseguiran formar el grup a temps per participar en la competició?
El Club dels Caníbals es cruspeix Dràcula
Autor: Gabriel García de Oro

Il·lustracions: Purificación Hernánez

Sinopsi: Com poden fer-se amics un mico superintel·ligent i un noi que no s'ha llegit el llibre que li han encarregat de llegir a classe? En quin moment la noia més llesta de l'escola, el noi més animalot de classe, una aficionada a la tecnologia i un xicot una mica despistat decideixen unir-se i fundar un club conegut amb el nom de Caníbals? I què te a veure tot això amb Dràcula? Doncs a aquesta incògnita i a d'altres dona resposta aquest divertidíssim llibre.

I recordeu que podeu seguir els hashtags #Obrelaportaalalectura,#llegeixacasa i #CanLecturetes a les nostres xarxes socials per descobrir noves activitats i idees per entretenir als infants durant el confinament: visites d'autors, recomanacions, jocs i molt més! No us ho perdeu!

# data[].attributes.attachment_link.description
"L'escola és tancada. Hi ha llum al carrer. Però no hi ha senyora Pepa ni tampoc el carter!" Cançó de Nadal. Versió del confinament. Ja fa una pila de dies que ens veiem obligats a mantenir-nos ocupats dins de casa.

# data[].attributes.body
Activitats cooperatives de participació, plantejament de preguntes o textos, en el muro, que conviden a l’alumne/ a participar-hi : Mi primera salida, el meu personatge preferit...

Club de lectura, en les videotrucades,  els alumnes exposen les seves crítiques i recomanacions literàries

Realització de comprensions lectores amb el Google Forms

Activitats de comprensió oral i expressió escrita, sobre temes que coneixen, Sant Jordi, Coronavirus, Harry Potter...

Elaboració d’activitats originals i creatives per Sant Jordi

Audios de dictats  per treballar l’ortografia

Activitats per potenciar el càlcul mental, millorar la resolució de problemes i la lògica matemàtica

Reptes musicals de participació, amb produccions pròpies, utilitzant l’opció gravar vídeo del padlet

Reptes d’educació física de comunicació i expressió oral que hem fet plegats, amb els companys,  en les videoconferències

Realització d’activitats que permeten als alumnes comunicar-se  i col·laborar en un ambient digital i els anima a participar activament postejant i rebent feedback dels companys: videoconferències. comentaris padlets...

Jocs virtuals durant les videoconferècnies, amb Genial.ly

Activitats diverses de llengua catalana pels infants nouvinguts (lectura, escriptura, comprensió oral i escrita , receptes de cuina i cançons).

Activitats d'anglès, on els alumnes, s'expressen, oral o escrit, en llengua anglesa i  utilitzen les eines de penjar fotos i gravar videos.

# data[].attributes.body
Valorar la feina que alumne/a fa des de casa, la creativitat i  la motivació

Potenciar la comunicació i col·laboració en el treball cooperatiu

Realitzar activitats, utilitzant eines i entorns virtuals

Fomentar la investigació i recopilació dels recursos digitals

Desenvolupar hàbits d’ús saludable de la tecnologia  i internet

Adquirir confiança i seguretat en un mateix.

Adquirir el gust per a aprendre i per continuar aprenent

Fomentar la lectura i empoderar les opinions dels alumnes

Comprendre textos orals i escrits de la vida quotidiana, dels mitjans de comunicació i escolars

Produir textos de tipologies diverses amb un lèxic i estructura que s’adeqüin al tipus de text, a les intencions i al destinatari.

Plantejar activitats d’agilitat mental, càlcul, resolució de problemes i enigmes matemàtics

Dissenyar i realitzar produccions artístiques musicals multidisciplinàries

Prendre part en activitats col·lectives d'expressió i comunicació corporal per afavorir la relació amb els altres

Treballar i practicar la llengua catalana a partir d'activitats diverses des de l'aula d'acollida.

# data[].attributes.body
Correu electrònic

Web escola Torres Amat

Livewoksheets.com

Google  Forms

Padlet

Genial.ly

# data[].attributes.body
Del 14 de març al 19 de juny de 2020

# data[].attributes.body
La situació de confinament , viscuda durant aquest tercer trimestre, degut al COVID-19, ens ha fet reestructurar i replantejar un canvi d'enfocament en la metodologia.