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1° Etapa: Los docentes dan trabajos y tareas. 2° Etapa: Aprender a dialogar mejor y averiguar las posibilidades de la tecnología 

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1° Etapa: Los docentes dan trabajos y tareas. 2° Etapa: Aprender a dialogar mejor y averiguar las posibilidades de la tecnología 

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El cual su educación esta basado en muchos proyectos y los niños son mucho mas científicos

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Al igual que la ciencia,  la biología no tiene limites. Donde las respuestas no son únicas y se puede armar en conjunto

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Docente- Padre - alumno.

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Tecnología fuera de la escuela y en tiempos de Pandemia 

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Tecnología fuera de la escuela y en tiempos de Pandemia 

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Educación Informal en ciencias (museos, youtube, canales educativos) o  clases online que facilitan el medio de aprendizaje y genera focos abiertos

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- Dinámica / Flexible.
- Otros métodos de evaluación.
- Diálogo / Construcción.

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El rol de la escuela es Formar los ciudadanos del futuro

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Brindar información a los jóvenes sobre posibilidades laborales a futuro

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- Futuros científicos.
- Pensamiento crítico sobre el mundo. (Pensamiento científico)
- Formamos y construimos hipótesis a través de preguntas

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Educación en valores sociales

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Con la combinación de la tecnología atrae a las nuevas generaciones

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(Escuela como Institución)

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Programas y planes de ciencia en la escuela.

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Programas y planes de ciencia en la escuela.

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Formación en HECHOS y DATOS de la ciencia

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Formación en HECHOS y DATOS de la ciencia

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Quiere ampliar el concepto científico

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- Docentes: el cual es proveedor del saber
- Directivos
- Políticos
- Científicos

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Articulo 105 .- ... " La educación a distancia se define como opción pedagógica y didáctica donde la relación docente/alumno se encuentra separada..."

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- Celulares: es la herramienta mas utilizada en el trabajo , estudio y socialización
- Internet
- Computadoras:
Herramientas principales que estuvieron antes de la Pandemia y que actualmente no se remplaza pero se complementa a la hora de educar.

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Articulo 54.-  ..."La educación se desarrolla en ámbitos virtuales...."

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Permite reflexionar y repensar la ESCUELA

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Permite reflexionar y repensar la ESCUELA

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(Educación Formal)
¿Que pasa con los diagnósticos?