# data[].attributes.body
Je hebt de feedback verwerkt en rond module 4 af met een voldoende

# data[].attributes.body
opnieuw gemaakt

# data[].attributes.body
Beeldende werk gemaakt

# data[].attributes.body
Dag Najmo,
Ik zie dat je al een stap vooruit hebt gezet wat betreft jouw beeldende creatieve activiteit.
Zorg er wel voor dat je de werkplanning invult.
Je zou bijvoorbeeld bij bijeenkomst 1 de activiteit kunnen doen die je bij de beeldende activiteit beschrijft (met wc rolletjes vormen maken en stempelen). Bij bijeenkomst 2 zou je een gezicht kunnen laten stempelen met vormen en bij bijeenkomst 3: haren maken op het hoofd, of sieraden. En dan het schilderwerk dat je tijdens de eerste bijeenkomst hebt gemaakt, gebruiken als achtergrond. Of zoiets.
Groetjes, Brenda

Het is de bedoeling dat je een Beeldende creatieve activiteit bedenkt voor de doelgroep van het stagebedrijf die jij in les 5 gekozen hebt. Dus voor 0-4 jarigen.
Geef aan welk onderwerp en welke bouwsteen je gaat gebruiken. Bijvoorbeeld Onderwerp diversiteit en Bouwsteen textuur. Activiteit: het ontdekken van diverse texturen. Je gaat dan 3 bijeenkomsten iets doen met dit onderwerp en deze bouwsteen. Zoals voelen (bijeenkomst 1, tekenen/schilderen (bijeenkomst 2) en.........(bijeenkomst 3).
Zorg ervoor dat een onbekende jouw werkplanning ook zou kunnen begrijpen en uitvoeren. Ben dus uitgebreid genoeg in jouw antwoorden.
Groetjes, Brenda

# data[].attributes.body
Dag Najmo,
Ik zie dat je het formulier hebt aangepast. Dat heb je prima gedaan.
Groetjes, Brenda

Het formulier is leesbaar als je er op klikt en vervolgens op downloaden klikt.
Kijk nog even goed naar de antwoorden die je gegeven hebt.
Met name: 2A: de dienst is toch dagopvang voor 0-4 jarigen?
3A: hier begrijp ik jouw antwoord niet. 3B: Kijk en lees op de site van Korein bij actueel>activiteiten naar de activiteiten die ze aanbieden voor kinderen van 0-4 jaar.
Waar moet de activiteit aan voldoen (laatste invul vak): kijk en lees hiervoor onder de kopjes op de eerste pagina, onder de plaatjes. Hier staat informatie over waar de activiteit plaats vindt, aantal deelnemers en duur van de activiteit (bijeenkomsten).
Groetjes, Brenda

# data[].attributes.body
Hoi Najmo,
Ik zie dat je hard gewerkt hebt om de werkstukken te maken bij les 1 t/m 4. Sommige bouwstenen heb je heel creatief uitgewerkt (zoals bijvoorbeeld vorm met onderwerp een hoge toren en textuur met onderwerp kijk, het vliegt). Een aantal vond je zo te zien iets moeilijker (zoals bijvoorbeeld volume). Alles bij elkaar voldoende.
Groetjes, Brenda

# data[].attributes.body
opnieuw gemaakt

# data[].attributes.body
Les 4 focus identiteit

# data[].attributes.body
Les 4 contrast

# data[].attributes.body
Les 3 volume

# data[].attributes.body
Les 3 ruimte voor en achtergrond onderwerp4

# data[].attributes.body
Les 3 textuur onderwerp 3

# data[].attributes.body
Les 2 licht onderwerp portret/beroep

# data[].attributes.body
Koude/warme kleuren onderwerp 10 monsters

# data[].attributes.body
Les 2 grijstinten/ onderwerp 2 kriebel beestjes

# data[].attributes.body
Ritme / onderwerp 15 Delft blauw

# data[].attributes.body
Les 1 vormen /onderwerp 7 hoge toren

# data[].attributes.headline
Les1 lijnsoorten/onderwerp 1 cijfers en letters 

# data[].attributes.subject
Les1 lijnsoorten/onderwerp 1 cijfers en letters 