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Kinder- und Jugendpsychiatrie Frankfurt am Main – Psychotherapie, Diagnostik & Tagesklinik | NOVA Zentrum

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Private Psychotherapie, Verhaltenstherapie für Kinder und Jugendliche sowie private Kinder- und Jugendtagesklinik in Frankfurt am Main – Diagnostik und teilstationäre Behandlung im NOVA Zentrum.

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Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung

Herzlich willkommen

Die Ausbreitung des Coronavirus' (SARS-CoV-2) hat sich verlangsamt.
Die Hermann Luppe Schule kann deshalb erfreulicherweise am Montag, den 22.06.2020 weitgehend wieder mit dem regulären Unterricht beginnen.
Die jeweiligen Unterrichtszeiten der Schüler*innen ab nächster Woche sind bekannt gemacht worden.

Das Sekretariat, beziehungsweise die zuständigen Klassenlehrer*innen stehen selbstverständlich für Fragen zur Verfügung.

Schulträger: Öffentliche Schule, Stadtschulamt Frankfurt
Schulleitung: Herr Petersen
Stellv. Schulleiterin: n.n.
Sekretariat: Frau Ziegler
Schülerzahl: ca. 60 in 5 Lerngruppen für 1. bis 6. Schuljahr
Unterrichtszeit: 08:00 Uhr bis 12:40 Uhr

Schulform: Förderschule
mit den gleichen Lernzielen wie die Allgemeine Schule
Profil: Gewaltprävention (Mediation / Konfliktschlichtung)
Schwerpunkt: Förderung der emotionalen und sozialen Entwicklung
Sprachen: Frühenglisch, Erste Fremdsprache: Englisch

Besondere Angebote: Frühbetreuung von Mo. bis Fr. (08:00 bis 09:30 Uhr).
Heilpädagogische Förderung in Tagesgruppen im Rahmen
einer Jugendhilfemaßnahme für Schülerinnen und Schüler,
die das Hermann-Luppe-Haus besuchen. Dazu gehört auch
die Unterstützung bei der Erledigung der Hausaufgaben.
Erziehungsberatungsangebot für die Eltern.

Während der Schulzeit ist das Sekretariat der Schule in der Regel von 07:30 Uhr bis 12:30 Uhr telefonisch erreichbar. In den hessischen Schulferien gelten andere Zeiten.

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hermann-luppe-schule in frankfurt am main praunheim

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Die Ausbreitung des Coronavirus' (SARS-CoV-2) hat sich verlangsamt. Die Hermann Luppe Schule kann deshalb erfreulicherweise am Montag, den 22.06.2020 weitgehend wieder mit dem regulären Unterricht beginnen. Die jeweiligen Unterrichtszeiten der Schüler*innen ab nächster Woche sind bekannt gemacht worden. Das Sekretariat, beziehungsweise die zuständigen Klassenlehrer*innen stehen selbstverständlich für Fragen zur Verfügung.

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von links nach rechts:

Katrin Schwarzlose-Birken, Dominik Scheel und Tabea Groh

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Informationen und Materialien für die Arbeit mit SuS, Eltern und Lehrkräften

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Informationen und Materialien für die Arbeit mit SuS, Eltern und Lehrkräften

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Formular zur Stellungnahme EMS mit Anmerkungen

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Formular zur Stellungnahme EMS mit Anmerkungen

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Hinweise zur Erstellung Stellungnahme EMS mit Dokumentationsbogen

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Hinweise zur Erstellung Stellungnahme EMS mit Dokumentationsbogen

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Telefonberatung vormittags: 0151-23836854

Beratungstermin vor Ort nach Vereinbarung:

Dominik.Scheel@stadt-frankfurt.de

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Kinder, Jugendliche, Eltern und alle Bürgerinnen und Bürger können sich unter der kostenlosen Servicenummer:
0800 - 20 10 111 über Angebote rund um den Kinderschutz informieren und beraten lassen. Auch Hinweise aus der Bevölkerung auf eventuell überforderte Eltern und vernachlässigte Kinder werden entgegen genommen.

Diese Serviceleistung steht Ihnen von Montag bis Freitag von 08:00 - 23:00 Uhr sowie am Wochenende und feiertags von 10:00 - 23:00 Uhr zur Verfügung.

Die Erreichbarkeit des Jugend- und Sozialamtes der Stadt Frankfurt am Main ist somit täglich bis 23.00 Uhr
gewährleistet.

Die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter bieten eine umfassende und qualifizierte Beratung bei Familienproblemen und Krisen an. Oder wenden Sie sich außerhalb der Zeiten an die Polizei.

Montag - Freitag 8:00 - 23:00 Uhr
Samstag, Sonntag & Feiertage 10:00 - 23:00 Uhr

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Kinder, Jugendliche, Eltern und alle Bürgerinnen und Bürger können sich unter der kostenlosen Servicenummer:0800 - 20 10 111 über Angebote rund um den Kinderschutz informieren und beraten lassen. Auch Hinweise aus der Bevölkerung auf eventuell überforderte Eltern und vernachlässigte Kinder werden entgegen genommen.

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Die Monikahausshule, die dem Familienzentrum Monikahaus angegliedert ist, ist eine private, staatlich genehmigte Förderschule für den Bereich emotional-soziale Entwicklung. Die Kinder sind in der Regel durch eine zusätzliche Jugendhilfemaßnahme im Familienzentrum Monikahaus eingebunden.

Auf Basis unseres ganzheitlichen heilpädagogischen Konzeptes sind die Schülerinnen und Schüler eingebunden in unser Netzwerk des Familienzentrums. Unsere Lehrer, Sozialpädagogen und therapeutische Fachkräfte stehen in regelmäßigem fachlichen Austausch miteinander. So können wir die individuelle Entwicklung der Kinder bestmöglich fördern.

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Monikahaus Schule - Familienzentrum Monikahaus

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Die Monikahausshule, die dem Familienzentrum Monikahaus angegliedert ist, ist eine private, staatlich genehmigte Förderschule für den Bereich emotional-soziale Entwicklung. Die Kinder sind in der Regel durch eine zusätzliche Jugendhilfemaßnahme im Familienzentrum Monikahaus eingebunden. Auf Basis unseres ganzheitlichen heilpädagogischen Konzeptes sind die Schülerinnen und Schüler eingebunden in unser Netzwerk des Familienzentrums. Unsere Lehrer, Sozialpädagogen und therapeutische Fachkräfte stehen in regelmäßigem fachlichen Austausch miteinander.

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Beratung der Eltern und Lehrkräfte von Kindern und Jugendlichen in Krisensituationen

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Beratung der Eltern und Lehrkräfte von Kindern und Jugendlichen in Krisensituationen

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...steckst in einer Krise?

...bist belastet und kommst im Alltag nicht mehr zurecht?

...hast etwas erlebt oder eine krasse Erfahrung gemacht und weißt nicht, wie du damit umgehen sollst?

...glaubst, keiner versteht dich?

...brauchst jemanden zum Reden?

Wenn Du Dich angesprochen fühlst, komm' einfach in unsere Projekt ANNA-Sprechstunde oder rufe uns an.

Beratung in der offenen Sprechstunde: Montag bis Donnerstag, 13-14 Uhr
Aktuell nur in fieberfreiem und infektfreiem Zustand möglich und mit FFP2-Maske!

Beratung am Telefon: Montag-Freitag, 13-15 Uhr

An Feiertagen findet keine Sprechstunde/Telefonberatung statt

Du kannst Dich auch gerne bei uns melden, wenn Du Dir um jemand anderen Sorgen machst, weil es ihm oder ihr gerade nicht gut geht.

Wir bei Projekt ANNA

...sind für Dich da und nehmen Dich ernst.

...können mit Dir über alles reden.

...versuchen mit Dir gemeinsam herauszufinden, was Du brauchst.

...können mit Dir nach neuen Wegen suchen.

...behandeln Dein Anliegen vertraulich und auf Wunsch anonym.

Wir beraten auch Eltern, Lehrer und andere Bezugspersonen von Kindern und Jugendlichen in Krisensituationen. Melden auch Sie sich, wenn Sie Rat und Hilfe suchen.

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steckst in einer Krise? ...bist belastet und kommst im Alltag nicht mehr zurecht? ...hast etwas erlebt oder eine krasse Erfahrung gemacht und weißt nicht, wie du damit umgehen sollst? ...glaubst, keiner versteht dich? ...brauchst jemanden zum Reden? Wenn Du Dich angesprochen fühlst, komm' einfach in unsere Projekt ANNA-Sprechstunde oder rufe uns an.

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FRANKFURT.DE - DAS OFFIZIELLE STADTPORTAL

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Unser Service

Kinder- und Jugendpsychiatrische Sprechstunden

Innerhalb der Stadt Frankfurt am Main existiert ein recht breit gefächertes Angebot von Hilfen für verhaltensauffällige und psychisch kranke Kinder. Die Versorgung wird über Kliniken, Praxen für Kinder- und Jugendpsychiatrie sowie Kinder- und Jugendpsychotherapie, Beratungsstellen, Gesundheitsamt, Sozialrathäuser und Träger der freien Wohlfahrtspflege sichergestellt.

Der Kinder- und Jugendpsychiatrische Dienst im Gesundheitsamt wurde etabliert, um das Angebot für Kinder und Jugendliche mit psychischen/psychiatrischen Erkrankungen in Frankfurt zu vervollständigen.

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Unser Service Kinder- und Jugendpsychiatrische Sprechstunden Innerhalb der Stadt Frankfurt am Main existiert ein recht breit gefächertes Angebot von Hilfen für verhaltensauffällige und psychisch kranke Kinder. Die Versorgung wird über Kliniken, Praxen für Kinder- und Jugendpsychiatrie sowie Kinder- und Jugendpsychotherapie, Beratungsstellen, Gesundheitsamt, Sozialrathäuser und Träger der freien Wohlfahrtspflege sichergestellt.

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Psychologische Soforthilfe für Kinder und Jugendliche

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Startseite - Psychologische Soforthilfe für Kinder und Jugendliche

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Die Psychologische Soforthilfe ist eine intensiv-Beratung für alle 12 bis 17-Jährigen aus der Region Rhein-Main mit erster Hilfe zur Selbsthilfe.

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Info

Die Alois-Eckert-Schule ist eine Schule mit dem Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung.

Wir versuchen, Kindern und Jugendlichen, die aufgrund von Verhaltens- und damit einhergehenden Lernproblemen aus der allgemeinen Schule herausgefallen sind, einen Ort für eine positive Entwicklung zu geben. Diejenigen, die durch bisherige negative Lebens- und Lernerfahrungen entmutigt oder gar traumatisiert sind, sollen Möglichkeiten erhalten, positive Erfahrungen zu machen und am „Können zu wachsen".
Deswegen unterrichten wir, möglichst als „Elternpaar", in kleineren Gruppen (6-12 Schüler und Schülerinnen).

Bei den Kindern klaffen Lebensalter und emotionale und intellektuelle Entwicklung oft weit auseinander. Die vier Lerngruppen der Alois-Eckert-Schule umfassen mehrere Jahrgänge. Unterschiede in Fähigkeiten und Fertigkeiten können somit als Anreiz und nicht als Bedrohung empfunden werden, positive Bindungen zu Gruppe, Lehrerinnen und Lehrern und Unterricht allmählich entstehen. Die AES ist zielgleich mit Regelschulen.

Im Zentrum des Unterrichtsgeschehens steht in allen Gruppen der Aufbau positiver Beziehungen zu Menschen und Lerninhalten. Nur in dieser Wechselbeziehung ist eine positive Persönlichkeits- und Lernentwicklung möglich.

Der Namensgeber
Die Alois-Eckert-Schule wurde nach dem früheren Stadtpfarrer Prälat Alois Eckert benannt.
Alois Eckert wurde am 16.2.1890 in Hochheim am Main geboren. Im Dritten Reich half er Verfolgten der Nazidiktatur und war nach dem 2. Weltkrieg maßgeblich am Aufbau katholischer Sozialdienste in Frankfurt beteiligt.
Alois Eckert starb am 5.12.1969 in Frankfurt am Main.

Wir danken ...
der Albert von Metzler-Stiftung, der Crespo-Foundation, der Stadt Frankfurt am Main, dem Land Hessen für ihre finanzielle Unerstützung und allen Menschen, die unsere Arbeit wohlwollend begleiten.

Stand: 10/2017

Eingliederungsstufe

In die Eingliederungsstufe kommen überwiegend Schülerinnen und Schüler zur Einschulung nach dem Besuch einer Vorklasse oder vereinzelt auch schon nach dem Besuch eines Kindergartens und bleiben zwei bis drei Jahre.

Die anfängliche Freude der Kinder, endlich ein Schulkind zu sein, und die Neugier auf Schule sind durch negative Erfahrungen in Kindergarten und Vorklasse bereits stark eingeschränkt. Über die Spiel- und Lernangebote in der kleinen Gruppe in verlässlichen und überschaubaren Strukturen sollen Neugier geweckt und Beziehungen hergestellt werden. Damit können sich Arbeitsverhalten und soziale Kompetenzen entwickeln.

Der Tagesablauf besteht aus zwei Phasen:
* der Phase, in der die Lerninhalte orientiert an den Lehrplänen der Grundschule im Vordergrund stehen,
* der spielerischen, gestalterischen Phase, in der in Projektarbeit die emotionalen Themen der Kinder aufgegriffen werden, so dass diese eine Beziehung zu Lehrerinnen und Lehrern und Mitschülerinnen und Mitschüler aufnehmen und ein Miteinander ermöglicht wird.

Durch kreative und motorische Angebote werden die Kinder ganzheitlich gefördert, und ihre Stärken kommen zum Tragen. Diese Phasen ermöglichen oftmals erst, dass sich die Kinder auf schulisches Lernen einlassen und ihre Frustrationstoleranz und Motivation erhöhen.

Stand: 10/2017

Grundstufe

In der Grundstufe sind zwölf Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 2 bis 5. Sie werden sowohl aus der Eingliederungsstufe übernommen als auch von Frankfurter Grundschulen neu aufgenommen.

In dieser Lerngruppe wird das Unterrichtspensum erhöht und der Unterricht selbst stärker strukturiert. In den Kernfächern Mathematik und Deutsch wird die Gruppe aufgeteilt, so dass differenziert und leistungsgemäß unterrichtet werden kann.

Durch die Einführung einfacher Formen der Wochenplanarbeit soll selbständiges und eigenverantwortliches Lernen angebahnt werden.

Der Sachkundeunterricht und die musischen Fächer werden in der großen Gruppe weitgehend in Projekten und größeren Unterrichtsblöcken erteilt.

Regelmäßige Ausflüge, gemeinsames Frühstück und Kochen gehören zum festen Unterrichtsangebot.

Die Schülerinnen und Schüler der Grundstufe nehmen regelmäßig an der Radfahrausbildung der Jugendverkehrsschule Frankfurt teil.

Neben dem Unterricht nimmt die Auseinandersetzung in der Gruppe eine ebenso wichtige Rolle ein. In der Klassenbesprechung am Wochenanfang wird die kommende Woche geplant und im Bedarfsfall werden abgeschlossene Projekte reflektiert.

Die immer wieder entstehenden Konflikte der Kinder untereinander sowie mit ihren Lehrerinnen und Lehrern können durch die flexible Unterrichtsgestaltung direkt und angemessen besprochen werden. Immer wieder geht es dabei um Respekt und Kränkung, um Eigenständigkeit und Verantwortung.

Stand: 10/217

Mittelstufe

Die Mittelstufe umfasst die Altersstufen der 5.,6. und 7. Klasse. Hier erweitert sich das Angebot der schulischen Fächer entsprechend dem Übergang von der Grundschule zur Hauptschule.

Der beginnende Ablösungsprozess von erwachsenen Autoritäten macht ein neues Reibungsfeld deutlich und notwendig, d.h. Konfliktlösungsprozesse auf inhaltlicher und emotionaler Ebene bedürfen einer neuen Form und Abgrenzung.

Dazu müssen intensive Gruppen- und Einzelgespräche geführt werden, denn es soll sich moralisch und ethisch auseinandergesetzt werden, so wie eine Sprachkultur entwickelt werden, um Gefühlen und Interessen einen Ausdruck zu verleihen.

Der Unterricht der verschiedenen Fächer findet sowohl in der Gesamtgruppe als auch in Teilgruppen statt, damit neben dem Gesamtgruppenprozess auch eine Einzelförderung möglich ist.

Außer den Regelfächern findet ein Projektangebot statt. Neben dem regulären Sport- und Bewegungsangebot in Kleingruppen geht die Gesamtgruppe regelmäßig schwimmen. Dabei geht es auch darum, sich als Gruppe regelgerecht im öffentlichen Raum zu verhalten.

Die Intensivierung des Gesamtpakets von Arbeitsstrukturen, schulischem Lernen und dem Ausbau von persönlichen Interessensgebieten gibt der Mittelstufe den besonderen Schwerpunkt, ein Trainingsfeld für eine mögliche Rückschulung zu sein.

Gegen Ende der Mittelstufe wird mit den Eltern zusammen überlegt, ob ein Rückschulungsversuch an die allgemeine Schule sinnvoll und möglich ist.

Stand: 10/2017

Hauptstufe

Schülerinnen und Schüler, die bis jetzt nicht in allgemeine Schulen rückgeschult werden konnten oder erst in höheren Klassen zu uns gekommen sind, werden mit dem Ziel des Hauptschulabschlusses konfrontiert.

Hierfür sind die Fächer Deutsch, Mathematik, Biologie, Gesellschaftslehre, Englisch und Arbeitslehre von zentraler Bedeutung. Die Projektprüfung soll den Teamgeist schärfen und endet mit einer Präsentation des Projektes. Die Hauptschulabschlussprüfung in Deutsch, Mathematik und Englisch wird zusammen mit allen hessischen Hauptschulklassen durchgeführt.

Ein weiteres wichtiges Ziel der Hauptstufe ist die Heranführung an die Arbeitswelt und die Herausbildung eines Berufswunsches. Hierzu werden jährlich zwei Betriebspraktika vorbereitet und durchgeführt. Wichtig hierbei ist auch, dass die Schülerinnen und Schüler überwiegend selbst Praktikumsstellen suchen, Lebensläufe schreiben und sich bewerben, mit Branchenverzeichnissen, Computer und Internet umgehen lernen.

Berufsberatung durch das Arbeitsamt im vertrauten Umfeld der Schule im Beisein einer Lehrkraft (und interessierter Eltern) ist in vielen Fällen in der Lage, zu motivieren und sich Zukunftsängste erst einmal einzugestehen und zu reduzieren.

Begleitet wird der Schulalltag auch durch entlastende, gemeinschaftsfördernde Angebote wie Kunst, Kochen und Exkursionen. Eine jährliche Klassenfahrt soll das Unterrichtsjahr abrunden.

Stand: 10/2017

Unterrichtsprojekte

Begleitend zum Regelunterricht finden unterschiedliche Projekte statt, jeweils in den einzelnen Lerngruppen oder in der gesamten Schule.

Die Inhalte der Projekte fördern: * die Entwicklung des Selbstwertgefühls,
* handelndes Lernen durch realitätsnahe Tätigkeiten,
* den Gruppenprozess im Gemeinschaftserlebnis,

* Wertschätzung der eigenen Arbeit und
* die aktive Gestaltung der Einrichtung,
* Identifizierung mit der Schule (gegen Zerstörung).

Themen der Projekte sind unter anderen:

Gemeinschaftliches Apfelsaftpressen im Rahmen eines Schulfestes, die Produktion von CDs, Hörspielen, Videofilmen und Fotoportraits in einzelnen Lerngruppen, die Erstellung von Kochbüchern als Ergebnis eines regelmäßigen Kochkurses, die Gestaltung der Flure und des Schulhofes sowie die Herstellung einzelner Möbel in unterschiedlichen Gruppenzusammensetzungen, Töpfern, Tanzen und Trommeln.

Stand: 10/2017

Angebote

Spiel- und Musiktherapie an der AES

Das Angebot von Spiel- und Musiktherapie ergänzt das didaktisch-pädagogische Angebot der AES und bietet in Form von Einzeltherapiestunden einen geschützten Raum für emotionale Selbsterfahrung.
Die Schülerinnen und Schüler bekommen die Möglichkeit, durch das „kreative Spiel" sich mit der inneren Gefühlswelt auseinanderzusetzen, darüber zu reflektieren, Kontakt zu den eigenen Gefühlen herzustellen und darüber hinaus sie positiv für sich und ihre Umwelt zu verändern.
Bei diesem Prozess liegt der Schwerpunkt hauptsächlich in der Beziehungsarbeit und setzt gegenseitiges Vertrauen voraus, Empathie sowie die Bereitschaft des Kindes, sich in die interaktive Situation einzulassen.
Die Einbeziehung der Eltern und ein regelmäßiger Austausch mit ihnen über den Verlauf der Entwicklung ihres Kindes stellen dabei eine wichtige Voraussetzung für die positive Veränderung dar.

Spiel und Bewegung

Bewegung bzw. Bewegungserziehung spielen in unserer Schule eine besondere Rolle. Einerseits zeigen die meisten Schülerinnen und Schüler einen enormen Bewegungsdrang (viele hyperaktive Kinder), andererseits offenbaren sich zum Teil erhebliche motorische Defizite.

Deshalb bieten wir zusätzlich zum regelmäßigen Sportunterricht eine Vielzahl von Angeboten zur Bewegungserziehung an, von der aktiven Pausengestaltung über Schwimm- und Judokurse bis hin zum therapeutischen Reiten:
Für die Pause stehen im "Pausenschrank" Spiel- und Bewegungsgeräte für alle Schülerinnen und Schüler zur Verfügung: Skateboards, Tischtennisschläger, Frisbee und Federball, Hüpfstäbe, Basketbälle und Springseile. Dieses Angebot wird vor dem Unterricht, in den Pausen und auch nach dem Unterricht genutzt. Die Geräte werden regelmäßig ergänzt und erneuert.

Für die Eingliederungsstufenkinder findet wöchentlich "Schwimmunterricht" statt. Hier geht es nicht vorrangig um die Vermittlung von Stilarten und Techniken. Alle sollen möglichst vielseitige und angstfreie Erfahrungen im Wasser sammeln mit dem Ziel, möglichst bald alleine und sicher schwimmen zu können.

In den anderen Stufen werden regelmäßig zusätzliche Bewegungsangebote in Form von Projekten gemacht. Zum Beispiel im Judo- oder Kletterkurs, beim Trommeln oder Tanzen werden die Schülerinnen und Schüler mit ihren extremen Gefühlen, Ängsten wie Größenphantasien konfrontiert. Dabei lernen sie, mit ihren Stärken und Schwächen angemessener umzugehen, lernen ihre kreativen Seiten kennen und entwickeln Gruppenfähigkeit. Auch die regelmäßigen Ausflüge und Aktivitäten der gesamten Schule beinhalten viele Bewegungsangebote: Fahrradausflüge, Spielfeste im Park, Schlittschuhlaufen auf der Eisbahn.

Feste schulische Einrichtungen und Rituale geben Sicherheit und Geborgenheit. So gibt es auch Feste und Feiern, die regelmäßig wiederkehren, z. B. das "Würstchen mit Glühweintee" vor Weihnachten oder der vorletzte Schultag vor den Sommerferien mit dem gemeinsamen Spielen, Grillen und Essen in einem Frankfurter Park oder ein kleines, von den Schulstufen abwechselnd vorbereitetes Pausenfrühstück montags und donnerstags, oder auch die "Schnuppertage" vor dem Wechsel eines Kindes in eine andere Schulstufe.

Während wir früher getrennte Pausen der Lerngruppen für den gangbareren Weg hielten, haben sich inzwischen gemeinsame Pausen mit Spielangeboten zwar für die Aufsichtsführenden oft als anstrengend, aber für die Schülerinnen und Schüler als fruchtbar und horizonterweiternd erwiesen. In den Pausen und danach bei Konfliktbesprechungen findet soziales Lernen „pur" statt, ohne dass es mit Lerninhalten oder auch Lernverweigerungen gemischt wird.

Damit Schule gelingt:
Es gilt für unsere Schülerinnen und Schüler, Lehrerinnen und Lehrer:

So wollen wir miteinander umgehen:
* Wir sollen uns gegenseitig respektieren, wir sollen freundlich und höflich miteinander reden.
* Man soll den Menschen, die man nicht mag, aus dem Weg gehen, Streitereien soll man durch „Miteinander Reden" klären.
* Wir sollen uns respektvoll und höflich behandeln, wir wollen aufeinander hören.

So wollen wir mit den Sachen in der Klasse umgehen:
* Alle Sachen in der Klasse sind Eigentum der Schule und für alle da,
* wir sollen das Eigentum der Schule und das der anderen Schülerinnen und Schüler weder wegnehmen noch beschädigen,
* wir wollen dafür sorgen, dass unsere Klasse und die Schule sauber bleiben.

Stand: 10/2017

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Die Alois-Eckert-Schule ist eine Schule mit dem Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung. Wir versuchen, Kindern und Jugendlichen, die aufgrund von Verhaltens- und damit einhergehenden Lernproblemen aus der allgemeinen Schule herausgefallen sind, einen Ort für eine positive Entwicklung zu geben.

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Frankfurt

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Erziehungsberatungsstellen bieten sowohl Hilfen für Kinder, Jugendliche und Eltern als auch fachliche Unterstützung für MultiplikatorInnen und Institutionen flächendeckend im gesamten Stadtgebiet an.

Zusammenarbeit und Vernetzung mit dem Allgemeinen Sozialdienst, Schulen, Kindertagesstätten und anderen sozialen Institutionen geschieht im Bezirk des Sozialrathauses und in den Stadtteilen.

Vorrangig richtet sich das Angebot der einzelnen Beratungsstellen an die Einwohner der na hegelegenen Stadtteile. Eltern und Jugendliche haben darüber hinaus nach dem Kinder- und Jugendhilfegesetz (KJHG) das Recht, zwischen Einrichtungen verschiedener Träger zu wählen. Diese Wahlfreiheit der Ratsuchenden ist in Frankfurt gewährleistet.

Alle Beratungsstellen sind mit öffentlichen Verkehrsmitteln gut erreichbar. Genaueres finden Sie unter den Beschreibungen der einzelnen Einrichtungen.

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Erziehungsberatungsstellen bieten sowohl Hilfen für Kinder, Jugendliche und Eltern als auch fachliche Unterstützung für MultiplikatorInnen und Institutionen flächendeckend im gesamten Stadtgebiet an. Zusammenarbeit und Vernetzung mit dem Allgemeinen Sozialdienst, Schulen, Kindertagesstätten und anderen sozialen Institutionen geschieht im Bezirk des Sozialrathauses und in den Stadtteilen.

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Die Schule im Reinhardshof ist eine staatlich anerkannte Schule für emotionale und soziale Entwicklung und Kranke. Wir unterrichten bis zu 23 Kinder und Jugendliche, die zur Zeit keine Grund- oder Hauptschule besuchen können. Um unsere Schüler intensiv betreuen zu können, unterrichten wir in sehr kleinen Lerngruppen von 6 bis 8 Schülerinnen und Schülern.

Mit zusätzlichen Fördermaßnahmen unterstützen wir Schülerinnen und Schülern bei ausgeprägter Lese- und Rechtschreibschwäche und bei Aufmerksamkeitsstörungen.

Unsere Schule verfügt neben den Klassenzimmern über Räume für Differenzierungsunterricht. Eine Gymnastikhalle, ein Werkraum, die Bibliothek, ein Sportplatz und der Schulgarten können für Unterricht und Freizeit genutzt werden. Alle Klassen sind mit Computern ausgerüstet. Die Schüler und Schülerinnen besuchen alle auch unsere Tagesgruppen.

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Schule im Reinhardshof - Kinderheimat Reinhardshof - Frankfurt

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Die Schule im Reinhardshof ist eine staatlich anerkannte Schule für emotionale und soziale Entwicklung und Kranke. Wir unterrichten bis zu 23 Kinder und Jugendliche, die zur Zeit keine Grund- oder Hauptschule besuchen können. Um unsere Schüler intensiv betreuen zu können, unterrichten wir in sehr kleinen Lerngruppen von 6 bis 8 Schülerinnen und Schülern.

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Beratungs- und Vermittlungs zentrum für schulnahe Hilfen

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Beratungs- und Vermittlungs zentrum für schulnahe Hilfen

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Hotline vom  Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ)

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Die Medizinische Kinderschutzhotline

Die Medizinische Kinderschutzhotline ist ein vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) gefördertes, bundesweites, kostenfreies und 24 Stunden erreichbares telefonisches Beratungsangebot für Angehörige der Heilberufe, Kinder- und Jugendhilfe und Familiengerichte bei Verdachtsfällen von Kindesmisshandlung, Vernachlässigung und sexuellem Kindesmissbrauch.
Die Projektleitung hat Prof. Jörg M. Fegert von der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie/ Psychotherapie Ulm. Hier finden Sie mehr zum geförderten Projekt.

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Die Medizinische Kinderschutzhotline ist ein vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) gefördertes, bundesweites, kostenfreies und 24 Stunden erreichbares telefonisches Beratungsangebot für Angehörige der Heilberufe, Kinder- und Jugendhilfe und Familiengerichte bei Verdachtsfällen von Kindesmisshandlung, Vernachlässigung und sexuellem Kindesmissbrauch.Die Projektleitung hat Prof. Jörg M. Fegert von der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie/ Psychotherapie Ulm.

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FRANKFURT.DE - DAS OFFIZIELLE STADTPORTAL

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FRANKFURT.DE - DAS OFFIZIELLE STADTPORTAL FRANKFURT.DE

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Hilfe und Unterstützung in der Corona-Zeit - Wir sind für Sie da!

Die aktuellen Beschränkungen zur Eindämmung des Corona-Virus und die damit verbundene Unsicherheit stellen viele Menschen vor große Herausforderungen. Ganz gleich, ob Sie sich einsam fühlen, Fragen und Sorgen rund um ihre Familie haben oder in finanziellen Schwierigkeiten sind - wir lassen Sie in der Corona-Krise nicht alleine.

Wir sind für Sie da

in Notfällen und Krisensituationen

mit kostenfreier und vertraulicher Beratung am Telefon und im geschützten Online-Portal

in besonderen Einzelfällen auch persönlich

bei akuten Krisen möglichst schnell

Unsere Krisentelefonnummern
für Kinder und Jugendliche

In Frankfurt

In Frankfurt-Höchst:

Unsere Krisentelefonnummern für Erwachsene

In Frankfurt

In Frankfurt-Höchst:

In Offenbach:

Aktueller Hinweis: Persönliche Beratung vor Ort
Aufgrund der aktuellen gesundheitlichen Situation stellen die Beratungszentren in Frankfurt-Eschersheim, Frankfurt-Höchst und Offenbach die Versorgung bis auf Weiteres mit Telefon- und Online-Beratung sicher. Persönliche Beratungen vor Ort sind in besonderen Einzelfällen nur auf Anfrage möglich.
Wir beraten Sie in folgenden Bereichen

Was uns auszeichnet

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Herzlich Willkommen im Ev. Beratungszentrum Haus Am Weißen Stein

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Die aktuellen Beschränkungen zur Eindämmung des Corona-Virus und die damit verbundene Unsicherheit stellen viele Menschen vor große Herausforderungen. Ganz gleich, ob Sie sich einsam fühlen, Fragen und Sorgen rund um ihre Familie haben oder in finanziellen Schwierigkeiten sind - wir lassen Sie in der Corona-Krise nicht alleine.

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Durch ein großes, multiprofessionelles Team, bestehend aus spezialisierten Fachärzten für Kinder- und Jugendmedizin, Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychologen, Pädagogen, Logo- und Motopäden, Physio- und Ergotherapeuten sowie Kinderkrankenschwestern und medizinischen Fachangestellten, bietet das SPZ ein breites Spektrum an diagnostischen und therapeutischen Möglichkeiten. Hierbei steht das Anliegen unserer Patienten im Mittelpunkt unserer Arbeit und der Fokus ist ganzheitlich auf den Patienten, seine Familie und sein Umfeld gerichtet.

Besonderheiten des SPZ:
Fachübergreifende Arbeitsweise von Ärzten und deren Assistenten in enger Zusammenarbeit mit z.B. Psychologen, Pädagogen, diversen Therapeuten und Sozialmitarbeitern vor Ort. Zusätzlich wird bei Bedarf auch eng mit Frühförderstellen, Schulen, Kindergärten, externen Einrichtungen, Therapeuten und Ämtern kooperiert.

Um eine gut abgestimmte Diagnostik und Therapie zu gewährleisten, verfügt das SPZ über drei spezialisierte, oberärztlich geführte Bereiche. Weiterhin ist ein Autismus-Therapie-Zentrum (ATZ) angeschlossen.

Erwachsene Patienten mit Behinderung können seit Kurzem auch im Medizinischen Zentrum für Erwachsene mit Behinderung (MZEB) behandelt werden.

Das SPZ am Klinikum Frankfurt Höchst existiert seit über zwanzig Jahren und ist eines der größten SPZ in Deutschland. Jährlich werden ca. 5.500 Patienten mit insgesamt ca. 9.000 Quartalszuweisungen behandelt.

Das SPZ befindet sich im erneuerten C-Bau des Klinikums Frankfurt Höchst. Die Wartebereiche sind behindertengerecht zugänglich, auch für Rollstuhlfahrer.

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Durch ein großes, multiprofessionelles Team, bestehend aus spezialisierten Fachärzten für Kinder- und Jugendmedizin, Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychologen, Pädagogen, Logo- und Motopäden, Physio- und Ergotherapeuten sowie Kinderkrankenschwestern und medizinischen Fachangestellten, bietet das SPZ ein breites Spektrum an diagnostischen und therapeutischen Möglichkeiten.

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Wir sind eine Integrierte Gesamtschule mit gymnasialer Oberstufe und die einzige weiterführende Schule in der Stadt Rödermark im Landkreis Offenbach/Hessen. Besucht werden wir von Schülerinnen und Schülern aus Rödermark und der umliegenden Region. Wir verstehen uns als allgemein bildende Schule für alle Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5-13.

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Wir sind eine Integrierte Gesamtschule mit gymnasialer Oberstufe und die einzige weiterführende Schule in der Stadt Rödermark im Landkreis Offenbach/Hessen. Besucht werden wir von Schülerinnen und Schülern aus Rödermark und der umliegenden Region. Wir verstehen uns als allgemein bildende Schule für alle Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5-13.

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Info

Öffnungszeiten
montags bis donnerstags 09:00 - 17:00 Uhr
freitags 09:00 -16:00 Uhr

Auftrag und Zuständigkeit ... die Jugendberatung und Suchthilfe (JBS) Am Merianplatz bietet umfassende Hilfen für junge Menschen und Erwachsene, die aufgrund ihres Suchtmittelgebrauchs körperlich, psychisch oder sozial gefährdet, beeinträchtigt oder geschädigt sind sowie für ihre Angehörigen und ihr soziales Umfeld. Unsere Hilfeangebote wenden sich vorwiegend an Bürgerinnen und Bürger der Stadt Frankfurt mit besonderem Schwerpunkt in den Stadtteilen Bornheim, Nordend, Ostend, Seckbach, Riederwald, Bergen-Enkheim und Fechenheim.

Stand: 07/2014

Angebote

Alle unsere Angebote unterliegen der Schweigepflicht und sind kostenfrei.

Beratung und Betreuung

Unterstützt Konsument*innen und Angehörige jeden Alters in aktuellen Krisen und fördert die Entscheidung für ein suchtmittelfreies Leben. Zudem bietet die Beratung Hintergrundwissen und aktuelle Informationen zu Suchtentstehung und Suchtmittelwirkungen. Wir beraten auf Wunsch auch anonym.

Wir bieten eine vom Kostenträger anerkannte ambulante Suchtnachsorge an.

Wir beraten Alkoholkonsument*innen bis zum 30. Lebensjahr.

Beratung von Jugendlichen und erwachsenen Kindern suchtkranker Eltern

Als Kind suchtkranker Eltern(teile) ist man in besonderer Weise vom Thema Abhängigkeit betroffen und erlebt vielfältige Belastungen, die auch im Erwachsenenalter noch nachwirken können. Viele Betroffene sprechen nicht über die Abhängigkeit im Elternhaus, z.B. um das Elternteil zu schützen, aus Angst oder Scham. Umso wichtiger ist es einen vertrauensvollen Ansprechpartner zu haben, um über die Thematik sprechen zu können. Wir beraten Betroffene gerne und bieten einen von Schweigepflicht geschützten Raum. Auf Wunsch beraten wir auch anonym.

In weiterführende stationäre, teilstationäre oder ambulante Suchtbehandlung oder in andere Angebote wie z.B. Betreutes Wohnen oder Substitutionsbehandlung werden gemeinsam in die Wege geleitet.

Fördert Verhaltensweisen, Fertigkeiten und Strukturen, die vor Sucht schützen. Wir sprechen mit unseren Projekten bereits konsumierende Jugendliche und junge Erwachsene an, die einen riskanten Suchtmittelkonsum entwickelt haben.

Casemanagement und Beratung für cannabiskonsumierende Schülerinnen und Schüler an Frankfurter Schulen (CaBS):

Das Projekt richtet sich an Schülerinnen und Schüler in Frankfurt, deren Konsum von Cannabis und ggf. anderer illegaler Substanzen Fragen aufgeworfen oder zu negativen Auswirkungen und Problemen geführt hat. Zudem bieten wir Fachberatung für Mitarbeiter*innen an Schulen, Ausbildungsstellen und Einrichtungen der Jugendhilfe.

Frühintervention bei erstauffälligen Drogenkonsument*innen (FreD)

Das Projekt FreD ist ein Frühinterventionsprojekt im Rahmen der selektiven Prävention für Jugendliche und junge Erwachsene, die aufgrund ihres Drogengebrauchs bei der Polizei, in der Schule, am Ausbildungsplatz oder auch im Elternhaus aufgefallen sind. Das Projekt besteht aus einem Erstgespräch und einem achtstündigen Kursangebot.

HaLT ist ein Angebot für Jugendliche und junge Erwachsene bis 21 Jahren, die wegen einer Alkohol- & Mischintoxikation in ein Frankfurter Krankenhaus eingeliefert werden. Seit 2012 gibt es einen Bereitschaftsdienst, der die Betroffenen in den an dem Projekt teilnehmenden Kliniken aufsucht, um den Vorfall so zeitnah wie möglich mit ihnen zu besprechen. Ergänzend wird ein Elterngespräch angeboten. Betroffene und Familien mit größerem Hilfebedarf können nach der Teilnahme am HaLT-Projekt über einen längeren Zeitraum begleitet werden.

Seit 2019 öffnet sich das HaLT-Projekt auch gegenüber anderen Institutionen wie Schulen, Jugendhilfeeinrichtungen, Ärzten, Polizei, Jugendgerichtshilfe, u.v.m. Auch hier können bei einer Auffälligkeit mit Alkohol- oder Mischkonsum Gespräche mit Betroffenen sowie deren Eltern geführt werden.

Das Projekt richtet sich an Jugendliche und junge Erwachsene bis 21 Jahren, die im Zusammenhang mit Alkohol aufgefallen sind. Das Angebot besteht aus einem Erstgespräch und einem sechsstündigen Kurs, in dem die Teilnehmenden die Möglichkeit haben, ihren Alkoholkonsum zu reflektieren und über alkoholspezifische Themen zu diskutieren.

Findet in Einrichtungen der offenen Kinder- und Jugendhilfe, die im Einzugsgebiet der Beratungsstelle liegen, statt. Ziel ist die Kontaktaufnahme zu gefährdeten Jugendlichen, um ggf. eine intensive Einzelfallbetreuung einzuleiten.

Drogenberatung Online mit Chat und Mail

Bietet einen ersten Kontakt für Anliegen rund um das Thema Substanzkonsum und Abhängigkeit und richtet sich an Konsument*innen oder Angehörige jeden Alters. Wir informieren auf Wunsch z.B. über mögliche gesundheitliche und psychische Risiken des Substanzkonsums, darüber wie man die eigene Suchtgefährdung besser einschätzen kann und geben Information wie und wo weiterführende Hilfen zu erhalten sind. E-Mail Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!

Fachberatung für Verhaltenssüchte

Im Rahmen der Fachberatung für Verhaltenssüchte betreuen und beraten wir Personen, die unter exzessiven Verhaltensweisen leiden. Derartige Verhaltensweisen und Tätigkeiten erfüllen Kriterien einer Abhängigkeit, wenn sie zum Lebensmittelpunkt und dominierenden Inhalt des Lebens werden, z.B. exzessives Computerspielen, Kaufen, Arbeiten, Sex, Sport treiben, etc.

Wesentliches Ziel der Fachberatung ist es Kontaktaufnahme zu Menschen mit Verhaltenssüchten, deren Angehörigen, deren Kontaktpersonen wie Lehrer*innen, Vorgesetzte etc. herzustellen und aufrecht zu erhalten. Arbeitsansätze der Frühintervention wie aufsuchende Arbeit an Schulen, in Betrieben, Einrichtungen der offenen Kinder- und Jugendhilfe erhalten hierbei eine besondere Bedeutung.
Ebenso besteht die Möglichkeit, sich mit den Berater*innen im Chat auszutauschen und über das Internet beraten zu lassen. Die Internetberatung ist besonders bei Internet- /Computerspielsucht wichtig, da dies den direktesten Zugang zu den Ratsuchenden darstellt.
E-Mail Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
Kostenfreie Hotline 0800 33 60 329

Unterstützt im Umgang mit Geld, bereitet Entschuldungshilfen vor und hilft bei Verhandlungen mit Gläubigern.

Stand: 04/2020

Termine Infogruppe Angehörige

Termine Infogruppe Sucht

- entfällt vorerst -

INFORMATIONSGRUPPE SUCHT
Kokain - Amphetamine - Cannabis - Heroin/Opioide - Sedativa - Alkohol

Suchthilfezentrum
im Haus der Beratung Frankfurt Süd
Eschenbachstr. 29, 60596 Frankfurt, Fon 069 - 91 30 300

Leitung: Dipl. Psychologe Frank Gottschalk
Konsiliararzt: Michael Damm, Suchtmedizin, Innere Medizin /Kardiologie

Aktuelles

GO ON - Leben kann so anders sein!

Nach fünf Wochen endete am 05.04.2019 das Projekt „GO ON - Leben kann so anders sein"! Ziel des Projektes mit je einer wöchentlichen Einheit war es, gemeinsam mit den teilnehmenden Jugendlichen ihr Medienverhalten zu reflektieren und über Möglichkeiten der Veränderung nachzudenken. Dabei wurde auf ein Konzept gesetzt, bei welchem erlebnispädagogische Elemente mit dem inhaltlichen Arbeiten an dem Medienverhalten verknüpft wurden.
Damit das gelingen konnte, wurde in der ersten von fünf Einheiten mit einem inhaltlichen Einstieg in das Thema Mediennutzung gestartet. Im Gruppengespräch wurden bspw. die Vor- und Nachteile der virtuellen gegenüber der realen Welt diskutiert. Mithilfe entsprechender Arbeitsmaterialien wurde sich anhand einer fiktiven Geschichte dem Thema „Mediennutzung aufgrund von Langeweile" genähert.

In den weiteren Einheiten standen erlebnispädagogische Tätigkeiten wie Lasertag und Escaperoom auf dem Programm - neben den körperlichen Anforderungen spielen Strategie und Teamgeist eine wichtige Rolle, um hier als Gruppe gemeinsam zu einem Sieg zu gelangen. In daran anschließenden Reflexionsrunden konnte mit den Teilnehmenden erarbeitet werden, welche Kompetenzen in diesen realen Spielen benötigt werden und wie man diese in alltäglichen Situation nutzen könnte.
Die daraus gewonnenen Erkenntnisse kamen auch bei der zweiten inhaltlichen Einheit zum Thema „Prokrastination" zum Tragen. Die Teilnehmer versuchten den Kreislauf des Aufschiebens zu visualisieren und diskutierten über Möglichkeiten, ihre eigenen „Teufelskreise" zu durchbrechen.
Absolutes Highlight des Projektes war der zweitägige Block, in dem gemeinsam mit dem Graffitikünstler Jan-Malte Strijek das Sprayen geübt wurde. Neben der Arbeit auf Leinwänden wurde hierbei die Fassade der Beratungsstelle Am Merianplatz verschönert.
Wir danken allen Teilnehmenden für die Mitarbeit und eine erlebnisreiche Zeit! Ebenso gilt unser Dank dem Lionsclub Palmengarten Frankfurt, dessen großzügige Spende eine Umsetzung des Projektes mit möglich gemacht hat.

„Gut Geht`s- Gemeinsam für ein gutes und gesundes Leben in Frankfurt"!

Ganz im Zeichen dieses Mottos stand die erste Stadtgesundheitskonferenz, die am 15.10.2018 in Kooperation des Gesundheitsamtes, der Frankfurt University of Applied Sciences und der Techniker Krankenkasse stattgefunden hat. Diese Auftaktveranstaltung widmete sich dem Thema „Gesundes Aufwachsen". Weitere Konferenzen zu anderen Themen sollen folgen. Mitarbeiter*innen des Hauses der Beratung und der JBS Am Merianplatz stellten beim Markt der Möglichkeiten ihre Angebote für Jugendliche vor, nahmen an Fachvorträgen teil und hatten die Gelegenheit bei den Workshops am Nachmittag die Stadtgesundheit bereits aktiv mitzugestalten. Wir sind gespannt, was langfristig aus dem Projekt erwächst und freuen uns, dass wir am ersten Schritt das Leben der Frankfurter Bürger gesünder und lebenswerter zu gestalten, teilhaben konnten.

Ricarda Vogel
(JBS Am Merianplatz)

Die JBS Am Merianplatz hat auch in 2018 wieder am Kinder- und Jugendkulturfest „Power am Tower" teilgenommen. Die Veranstaltung findet jährlich am Uhrtürmchen in Bornheim Mitte statt. Organisiert wird dieses Fest vom Stadtteilarbeitskreis Bornheim/Nordend und den mehr als 25 vertretenen Einrichtungen.
Die JBS Am Merianplatz hatte einen Informationsstand rund um die Themen Substanzkonsum, Substanzinformationen, Informationen für Angehörige und Informationen über die Fachberatung für Verhaltenssüchte. Weiterhin konnten sich Interessierte bei Frau Katharina Häuser und Frau Simone Hermann über die Arbeit der Beratungsstelle am Merianplatz und weitere Angebote von Jugendberatung und Jugendhilfe e.V. informieren.

Neues Projekt der Fachstelle für Verhaltenssucht der Jugendberatung und Suchthilfe Am Merianplatz

Diesen Herbst startet der erste Durchlauf des Projekts "GO ON - Leben kann so anders sein" für Jugendliche im Alter von 13-18 Jahren, die ihre Mediennutzung hinterfragen wollen. Neben gemeinsamen Aktivitäten (wie Bogenschießen, Escaperoom, Grafitti, etc) gibt es die Möglichkeit sich mit Gleichgesinnten über aktuelle Spiele, Entwicklungen und den Reiz der Medien auszutauschen.

Wir treffen uns an insgesamt vier Spätnachmittagen über fünf Wochen verteilt und an einem Wochenende.

Interesse? Dann melde dich/melden Sie sich zu einem ersten, unverbindlichen Kennenlernen an. Ich erkläre gerne mehr über das Projekt.

Kontakt: JBS Am Merianplatz, Musikantenweg 39, 60316 Frankfurt
069 9433030 oder Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
Alles fit?! Jugendgesundheitstag" des Gesundheitsamtes Frankfurt
„Zocken ist doch mein Hobby!" „Manchmal wache ich nachts auf, weil mir jemand geschrieben hat" „Die Folge von Stranger Things ist grade so spannend, dass ich es dann doch nicht schaffe um Mitternacht ins Bett zu gehen..." „Alle spielen doch Fortnite, das gehört bei uns einfach dazu!" „Wenn mein Handy neben mir liegt, wenn ich was für die Schule mache, wird das nichts mit dem Lernen" „Man muss einfach ein Hobby haben, was mehr Spaß macht, als das Handy"

Um diese Themen ging es am Stand der Fachberatung für Verhaltenssüchte der Jugendberatung und Suchthilfe Am Merianplatz beim diesjährigen „Alles fit?! Jugendgesundheitstag" des Gesundheitsamtes Frankfurt am 08. und 09.05.18.

In Kooperation mit diversen Einrichtungen konnten sich die Frankfurter Schüler*innen mit verschiedenen Gesundheitsthemen auseinander setzen, beispielsweise mit Entspannung, gesunder Ernährung, Alkohol am Steuer und Mediennutzung. Die ca. 400 Schüler*innen wurden zum Nachdenken angeregt, wie sie ihr Handy, die Playstation oder den Computer aktuell nutzen. Daraus entwickelten die Schüler*innen Leitlinien, die ihnen dabei helfen eine gesunde Balance zwischen der analogen und digitalen Welt zu finden.

Die Jugendberatung und Suchthilfe Am Merianplatz und die Jugendberatung und Suchthilfe Sachsenhausen im Haus der Beratung haben gemeinsam mit dem AK Jugend, Drogen und Suchtprävention des Drogenreferates Frankfurt und dem Jugend- und Sozialamt Frankfurt eine Infoveranstaltung für Mitarbeiter*innen der offenen Kinder- und Jugendhilfe und Mitarbeiter*innen der Jugendhilfe in der Schule (Schulsozialarbeit) am 03.05.2018 durchgeführt.
An der Veranstaltung haben ca. 40 Kolleg*innen aus dem Fachfeld Jugendhilfe teilgenommen. Ziel der Veranstaltung war die Schnittstelle Jugendhilfe - Suchthilfe in den Fokus zu rücken und die Mitarbeiter*innen der Jugendhilfe über die breit aufgestellten Angebote der Suchthilfe, mit ihren verschiedensten Ansätzen, in Frankfurt zu informieren.

Jugendberatung und Jugendhilfe e.V., vertreten durch Mitarbeiter*innen der beiden Beratungsstellen, war mit einem Stand am Markt der Möglichkeiten vertreten. An diesem Stand konnten sich die Mitarbeiter*innen der Jugendhilfe über die Angebote von JJ e.V. in Frankfurt und überregional informieren. Es hat eine Reihe von Gesprächen stattgefunden.

Archiv

JJ-Teilnahme an der 150 Jahr Feier der Polizei Frankfurt

Am Samstag den 24.06.2017 feierte die Polizei Frankfurt ihr 150 Jähriges Bestehen. Im Rahmen dieses Jubiläums fand ein Tag der offenen Tür im Polizeipräsidium in der Adickesallee statt. Die Polizei stellte ihre Arbeit vor, mit Vorführungen der Schutzhundestaffel, einer Einsatzübung des SEK, Fuhrpark der Polizei mit unterschiedlichsten Einsatzfahrzeugen, und vielen anderen Arbeitsbereichen der Polizei. In der Zeit von 13.00-19.00 Uhr besuchten ca. 20.000 Besucherinnen und Besucher die Veranstaltung.

Der Polizei war es wichtig, dass auch Kooperationspartner sich an diesem Tag der offenen Tür den Frankfurter Bürgerinnen und Bürgern präsentieren. Jugendberatung und Jugendhilfe e.V. (JJ e.V.) war mit drei Frankfurter Einrichtungen auf der sogenannten Präventionsmeile mit einem gemeinsamen Informationstand vertreten. Teilgenommen haben das Bildungszentrum Hermann-Hesse mit den Kollegen Herr Heilmann-Geideck und Herrn Große, die Jugendberatung und Suchthilfe Sachsenhausen mit Frau Gärtner und Herrn Amin-Arsalla und die Jugendberatung und Suchthilfe Am Merianplatz mit Frau Vogel und Herrn Wolf. Der Stand von JJ e.V. war gut besucht und es konnten sehr viele Informationsgespräche über das Angebot der Frankfurter Einrichtungen, aber auch über die gesamten Angebote von JJ e.V. geführt werden.

Aktionswoche Alkohol: Informationstag für Schulen

Am 18.05.2017 von 10:00 bis 14:00 Uhr findet auf dem Diesterwegplatz vor dem Südbahnhof ein Aktionstag für Schulen mit vielen Informations- und Mitmachangebote rund um das Thema Alkohol statt. Veranstalter sind das Drogenreferat der Stadt Frankfurt am Main in Kooperation mit dem Arbeitskreis Jugend und Suchtprävention, dem Alice-Bus, der Fachstelle Prävention, der Jugend- und Suchtberatungen Sachsenhausen und Am Merianplatz und der Frankfurter Polizei. Die Veranstaltung bietet die Gelegenheit, mit Jugendlichen über die Risiken von Alkohol ins Gespräch zu kommen.
Weitere Informationen entnehmen Sie bitte dem Flyer.
Bundestagsabgeordnete Ulli Nissen (SPD) besucht die JBS Am Merianplatz

Am 07.10.2015 besuchte Frau Ulli Nissen die JBS Am Merianplatz um sich vor Ort von den Angeboten der Einrichtung in Bezug auf cannabiskonsumierende Jugendliche und junge Erwachsene zu informieren.
Frau Nissen hat sich eingehend über die Projekte FreD und CaBS informiert. Die Kolleginnen Ricarda Vogel und Melanie Bieber gaben ihr einen praxisorientierten Einblick in unserer tägliche Arbeit mit unseren KlientInnen.
Frau Nissen hat viele Erkenntnisse mitnehmen können und war von dem großen Angebot der Einrichtung begeistert.

Die KV Hessen bot am 03. Juni 2014 in ihren Räumlichkeiten in der Georg-Voigt-Straße 15 allen Mitarbeiter/-innen erstmals einen Aktivtag zum Thema „Gesundheit" an.

In vielfältigen Aktionen wurden Vorträge, Informationen, Beratungen und verschiedenste Messungen und Analysen durchgeführt. Angeboten wurden Ernährungsberatung, InBody-Körperanalysen, Koordinationszirkel, Venenscreenings, Pedographie, Workshops zu gesundem Sitzen u.v.m.

Die JBS Am Merianplatz war mit zwei Mitarbeiterinnen und einem Informationsstand mit Broschüren mit Substanzinformationen, zu Verhaltenssüchten und den Angeboten von JJ vertreten. Ein mit vielen Gegenständen aus dem Suchtsack bestückter Tisch und ein Rauschbrillen-Parcour lockte viele Interessenten an den Stand und regte zu lebhaften Gesprächen und Diskussionen an.

Informationsveranstaltung für türkische Teilnehmer/innen eines Leonardo Da Vinci-Bildungsprojekts

Auf Anfrage der South-East Training Academy, einer Firma die Bildungsprojekte im Rahmen des EU-Berufsbildungsprogramms Leonardo Da Vinci plant und umsetzt, fand am 19.03.2014 eine erfolgreiche Informationsveranstaltung für eine Gruppe türkischer Mitarbeiter/innen aus dem Gesundheitswesen im Hotel Römerhof in Erlensee statt.
Die zwölfköpfige Gruppe stammte aus der türkischen Stadt Balıkesir und gehört dem dortigen Gesundheitsverein an. Die Gruppe bestand aus Ärzten, Hebammen, Krankenschwestern sowie IT-lern, die im Gesundheitswesen arbeiten. Die Teilnehmer/innen des Bildungsprojekts verbrachten insgesamt zwei Wochen in Deutschland und besuchten zu dem Projektthema, das sich sinngemäß mit dem Titel „Die Rolle der Bediensteten im Gesundheitswesen zur Erziehung einer gesunden Jugend" übersetzen lässt, verschiedene Einrichtungen des Gesundheitswesens. Neben Kliniken, Gesundheitsämtern u.ä. wollte die türkische Gruppe auch etwas über die Suchthilfe erfahren. Ihr spezielles Augenmerk galt hierbei der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. In diesem Zusammenhang hielt Frau Vogel (Mitarbeiterin der JBS Am Merianplatz) eine Informationsveranstaltung für die Gruppe ab und stellte den Teilnehmer/innen über die Arbeit und die verschiedenen Einrichtungen des Vereins JJ e.V. vor.
Des Weiteren informierte sie die Gruppe über die Arbeit der JBS Am Merianplatz und deren Projekte für Jugendliche und junge Erwachsene (FreD, CaBS, HaLT, Fachberatung für Verhaltenssüchte).
Während der Informationsveranstaltung herrschte eine gute Atmosphäre und die Teilnehmer/innen zeigten sich sehr interessiert an der Arbeit des Vereins. So wurde besonders durch das Interesse und die Beteiligung der Gruppe die Informationsveranstaltung zu einem lebendigen und gelungenen Angebot.

Neue Selbsthilfegruppe zum Thema „Kaufsucht" startet in Frankfurt am Main

Die Fachberatung für Verhaltenssüchte der Jugendberatung und Suchthilfe Am Merianplatz (JBS) freut sich bekannt geben zu können, dass sich aus der Arbeit der Fachberatung eine neue Selbsthilfegruppe zum Thema Kaufsucht gegründet hat. Das erste Kennenlerntreffen fand bereits unter der Moderation der zuständigen Mitarbeiterin der JBS statt.

Es besteht ab 20.02.2013 die Möglichkeit, dass sich Frauen und Männer mit Kaufsucht zum Erfahrungsaustausch außerhalb der JBS Am Merianplatz treffen können. Der regelmäßige Austausch kann dazu beitragen, mit der persönlichen Situation, dem eigenen Verhalten und dessen Auswirkungen besser umgehen und leben zu können. In einer Selbsthilfegruppe können die Betroffenen gemeinsam neue Wege der Bewältigung finden, erarbeiten und umsetzen. Die Selbsthilfegruppe ist offen für Interessierte, für weitere betroffene Menschen und freut sich über jeden neuen Teilnehmer und jede neue Teilnehmerin.

Nähere Informationen können Sie hier erfragen:

Jugendberatung und Suchthilfe Am Merianplatz
-Fachberatung für Verhaltenssüchte-
Tel.: 069 9433030
@: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!

oder

Selbsthilfe-Kontaktstelle Frankfurt
Tel. 069 55 94 44
@: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!

„ReSet" - Projekttag zur Vermittlung von Medienkompetenz

Im Rahmen von „ReSet" hat die Jugendberatung und Suchthilfe Am Merianplatz, Fachberatung für Verhaltenssüchte, am 10.10.2012 einen Projekttag an der Taunusschule in Königstein durchgeführt.

Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 7e der Taunusschule Königstein hatten am Mittwoch, 10. Oktober, ungewöhnlichen Besuch zu einem spannenden Projekttag: Madeleine Persson, Beraterin der Fachberatung für Verhaltenssüchte bei der Jugendberatung und Suchthilfe Am Merianplatz in Frankfurt, vermittelte im Rahmen eines Projekttags Medienkompetenz an die Jugendlichen. Die Veranstaltung „ReSet", in Kooperation mit dem Büro für Sucht- und Gewaltprävention, die im Rahmen der praktischen Umsetzung des Konzepts zur Sucht- und Gewaltprävention der Stadt Königstein im Taunus im Dorfgemeinschaftshaus Schneidhain stattfand, beschäftigte sich mit einem Themenbereich, der in Zeiten der selbstverständlichen Nutzung von Internet und Fernsehen für Jugendliche besonders wichtig und aktuell ist: dem Umgang mit modernen Medien und den Gefahren, die damit verbunden sein könnten.

Die Veranstaltung hatte daher gleich eine ganze Reihe von Zielsetzungen: Neben der Vermittlung von Medien- und Lebenskompetenz, der Aufklärung über Risiken im Umgang mit Medien, Thematisierung und Definition von Cybermobbing und der Vermittlung von Fähigkeiten für einen sicheren Umgang mit dem Internet und Mobbing standen auch die Reflexion des eigenen Mediengebrauchs und die Überprüfung der eigenen „Lebensbalance" im Mittelpunkt des Projekttags.

Die Jugendlichen konnten sich dabei einen großen Teil des Wissens über die Thematik selbst erarbeiten. Ein Quiz zum Thema „Gefahren im Umgang mit Medien" ein Selbstcheck für einen sicheren Mediengebrauch oder das Vorführen zweier Kurzfilme zum Thema „Cybermobbing" ließen keine trockene Unterrichtsstimmung aufkommen, sondern sorgten für eine lockere Lernatmosphäre. Sogar die Handys der Schülerinnen und Schüler wurden eingeladen an dem Projekttag aktiv teilzunehmen. Eingeschaltet nahmen sie als klingelnde und brummende Beobachter auf einer Tribüne Platz und zeigten allen Handybesitzern am Ende des Projekttages wie viele Reize sie an einem Vormittag empfangen hätten.

Stand: 01/2016

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Öffnungszeiten montags bis donnerstags 09:00 - 17:00 Uhr freitags 09:00 -16:00 Uhr Auftrag und Zuständigkeit ... die Jugendberatung und Suchthilfe (JBS) Am Merianplatz bietet umfassende Hilfen für junge Menschen und Erwachsene, die aufgrund ihres Suchtmittelgebrauchs körperlich, psychisch oder sozial gefährdet, beeinträchtigt oder geschädigt sind sowie für ihre Angehörigen und ihr soziales Umfeld.

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Wir begrüßen Sie auf der Internetseite des Sozialpädiatrischen Zentrums Frankfurt Mitte.

Sie und Ihr Kind erhalten bei uns eine umfassende Unterstützung, wenn Sie bei Ihrem Kind eine Entwicklungs- oder Verhaltensstörung vermuten, Ihr Kind eine Epilepsie oder neurologische Erkrankung hat oder ein Frühgeborenes ist. So brauchen Sie nicht länger nach geeigneten Ärzten, Therapeuten, Psychologen, Beratungsstellen und Einrichtungen zu suchen. Wir bieten Ihnen eine ambulante und interdisziplinäre Betreuung für Ihr Kind in einem Haus.

Gewinnen Sie einen Eindruck, wie wir Ihnen und Ihrem Kind in unserem Sozialpädiatrischen Zentrum (SPZ) Frankfurt Mitte helfen können und überzeugen Sie sich, dass Sie mit Ihren Fragen und Anliegen bei uns bestens aufgehoben sind.

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Wir begrüßen Sie auf der Internetseite des Sozialpädiatrischen Zentrums Frankfurt Mitte. Sie und Ihr Kind erhalten bei uns eine umfassende Unterstützung, wenn Sie bei Ihrem Kind eine Entwicklungs- oder Verhaltensstörung vermuten, Ihr Kind eine Epilepsie oder neurologische Erkrankung hat oder ein Frühgeborenes ist.

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Klinik für Kinder- und Jugendpsychosomatik

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Klinik für Kinder- und Jugendpsychosomatik

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Facharzt für Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie

Zertifizierter Sachverständiger für forensische Kinder- und Jugendpsychiatrie

Kinderschutzmediziner (DGKiM)

Mandatiertes Mitglied der der nationalen S3-Leitlinienkommission „Geschlechtsdysphorie im Kindes- und Jugendalter"

Beruflicher Werdegang
seit April 2019: Chefarzt im Clementine Kinderhospital

2015-2018: Leitender Oberarzt am Universitätsklinikum Frankfurt

2013-2015: Oberarzt am Universitätsklinikum Frankfurt

2007-2013: Assistenzarztausbildung am Universitätsklinikum Marburg, Universitätsklinikum Frankfurt und Markus-Krankenhaus Frankfurt

1998-2006: Studium der Humanmedizin in Heidelberg, Zürich und New York
Lehrbuch
Thomas Lempp: BASICS Kinder- und Jugendpsychiatrie; Urban & Fischer-Verlag: 4. Auflage (2020)
Auszeichnung
Preis für besonderes Engagement in der medizinischen Lehre; Fachbereich Medizin, Universität Frankfurt am Main; 2012
Mitgliedschaften

Deutsche Gesellschaft für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie

American Academy of Child and Adolescent Psychiatry

Deutsche Gesellschaft für Kinderschutz in der Medizin

Akademie für Ethik in der Medizin

Kurzbiografie

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Facharzt für Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie Zertifizierter Sachverständiger für forensische Kinder- und Jugendpsychiatrie Kinderschutzmediziner (DGKiM) Mandatiertes Mitglied der der nationalen S3-Leitlinienkommission „Geschlechtsdysphorie im Kindes- und Jugendalter" Beruflicher Werdegang seit April 2019: Chefarzt im Clementine Kinder­hospital 2015-2018: Leitender Oberarzt am Universitätsklinikum Frankfurt 2013-2015: Oberarzt am Universitätsklinikum Frankfurt 2007-2013: Assistenzarztausbildung am Universitätsklinikum Marburg, Universitätsklinikum Frankfurt und Markus-Krankenhaus Frankfurt 1998-2006: Studium der Humanmedizin in Heidelberg, Zürich und New York Lehrbuch Thomas Lempp: BASICS Kinder- und Jugendpsychiatrie; Urban & Fischer-Verlag: 4.

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Die Schule am Vincenzhaus ist speziell für Kinder mit Schwierigkeiten da. Die Kinder kommen aus der Regelschule oder nach einem Ruhen der Schulpflicht hierher. Sie besuchen die Schule im Rahmen einer Jugendhilfemaßnahme im Vincenzhaus. Die Schule für die Klassen 1 bis 9 hat den Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung.

Mit Erfolg zurück in den Alltag

Ziel der Schule am Vincenzhaus ist die Rückführung der Kinder in eine Regelschule. Die Schule setzt an den Stärken der Schülerinnen und Schüler an und fördert jedes Kind individuell. Etwa 80 Prozent aller Lernenden gelingt die Rückkehr in das öffentliche Schulsystem.

In kleinen Gruppen alle Kinder fördern
>> Detail-Informationen zum Download finden Sie am Ende der Seite.
Die Klassenstärke in der Schule am Vincenzhaus liegt bei acht bis zwölf Schülerinnen und Schülern, die größtenteils in Doppelbesetzung unterrichtet werden. So erhält jedes Kind die nötige Aufmerksamkeit und kann durch individualisierte Anforderungen zu schulischen Erfolgen motiviert werden. Diese tragen zu einer positiven Persönlichkeitsentwicklung bei. Auszeitangebote helfen Krisen zu meistern.

Der Unterricht mit modernen Medien erfolgt lernzielgleich zu den allgemeinen hessischen Vorgaben für die Grund-, Haupt- und Realschule. Jeder Klasse ist stundenweise eine Schulsozialarbeiterin zugeordnet.

Das Angebot Werk-statt-Schule für die Klassenstufen 8 und 9 bietet einen hohen Praxisanteil und eine enge Begleitung in den Hauptfächern. Ziel ist das erfolgreiche Erreichen eines Schulabschlusses.

Durch die Zusammenarbeit mit dem Vincenzhaus kommen in allen Klassenstufen zu jedem Zeitpunkt des Jahres neue Schülerinnen und Schüler.

Schule und Heim legen Wert auf die Vermittlung christlicher Werte. Träger der Schule am Vincenzhaus ist der Caritasverband Frankfurt.

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Die Schule am Vincenzhaus ist speziell für Kinder mit Schwierigkeiten da. Die Kinder kommen aus der Regelschule oder nach einem Ruhen der Schulpflicht hierher. Sie besuchen die Schule im Rahmen einer Jugendhilfemaßnahme im Vincenzhaus. Die Schule für die Klassen 1 bis 9 hat den Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung.

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Das IFZ ist eine der ältesten Einrichtungen in Deutschland, die sich der sozialen, pädagogischen und psychosozialen Versorgung und der Bildung von Menschen unterschiedlicher Herkunft, Religion und kultureller Prägung widmet.

Seit über 40 Jahren kommen Familien, Kinder und Jugendliche, zunehmend auch ältere Menschen aus zahlreichen Ländern Europas und der Welt in die Einrichtungen des IFZ.

Das Internationale Familienzentrum e.V. (IFZ) arbeitet als sozialer Bildungsträger in verschiedenen Stadtteilen von Frankfurt am Main (Bockenheim, Bornheim, Eschersheim, Nordend, Ostend, Niederrad, Fechenheim, Sachsenhausen, Preungesheim, Höchst, Griesheim, Gallus, Frankfurter Berg, Oberrad, Seckbach, Hofheim, Niederursel, Rödelheim und Unterliederbach sowie in Offenbach).

Die Vielfalt unserer Arbeit ist nur möglich dank der Mittel, die unsere Geldgeber zur Verfügung stellen:

Der Magistrat und verschiedene Ämter der Stadt Frankfurt

das Hessische Sozialministerium

der Landeswohlfahrtsverband

das Bistum Limburg und

die Arbeitsagentur Frankfurt.

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Das IFZ ist eine der ältesten Einrichtungen in Deutschland, die sich der sozialen, pädagogischen und psychosozialen Versorgung und der Bildung von Menschen unterschiedlicher Herkunft, Religion und kultureller Prägung widmet. Seit über 40 Jahren kommen Familien, Kinder und Jugendliche, zunehmend auch ältere Menschen aus zahlreichen Ländern Europas und der Welt in die Einrichtungen des IFZ.

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Oberursel

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Schließzeiten
Schließzeiten in den Sommerferien und den Feiertagen
Über die Sommerferien ist unsere Praxis in der Zeit von Montag, den 20.07.2020 bis einschließlich Freitag, den 31.07.2020 geschlossen. Wir sind ab Montag, 03.08.2020 wieder für Sie erreichbar. Falls Sie Rezepte benötigen, bitten wir Sie, sich rechtzeitig an uns zu wenden.

Die Vertretung übernimmt die Praxis von Dr. Weiffenbach 06172 681239, Louisenstraße 22, 61348 Bad Homburg

Informationen zum Vorgehen in dringenden Fällen während der Schließzeiten finden Sie hier .

Falls Sie Rezepte benötigen, bitten wir Sie, sich rechtzeitig an uns zu wenden.

Sollten Sie Auslandsreisen planen, beachten Sie, dass Sie zum Mitführen von BTM-pflichtigen Medikamenten eine Bescheinigung benötigen. Melden Sie sich hierfür bitte spätestens 10 Tage vor geplanter Abreise in unserer Praxis. Zur Ausstellung der Bescheinigung benötigen wir die Reisedaten sowie die Nummer des mitzuführenden Ausweisdokumentes Ihres Kindes. Mit der von uns ausgestellten Bescheinigung wenden Sie sich an das zuständige Gesundheitsamt.

Wir wünschen Ihnen und Ihrer Familie schöne Sommerferien!

Stand 17.06.2020

Bitte beachten Sie unsere Maßnahmen bezüglich der Pandemie SARS CoV-2

wir möchten Euch und Sie weiter gut betreuen und dabei liegen uns zwei Dinge sehr am Herzen.

Es sollen alle nötigen und wichtigen Termine stattfinden können.

Wir möchten Ihre Gesundheit schützen und auch die unserer Mitarbeiter.
Daher bitten wir um Verständnis für folgende Maßnahmen: Für alle gilt:
Kommen Sie nur in unsere Praxis, wenn Sie keine Erkältungs- bzw. Krankheitsanzeichen haben.

Bitte kommen Sie zum Termin maximal zu zweit (Patient und eine Begleitperson).

Sollte es aus zwingenden Gründen erforderlich sein, mit mehr als einer Begleitperson zu kommen, bitten wir Sie uns Vorab telefonisch zu kontaktieren.

Bitte kommen Sie pünktlich zum Termin, da wir versuchen, möglichst wenige Patienten gleichzeitig zu empfangen.

Wenn ihr Kind untersucht wird, warten Sie bitte nicht im Wartezimmer.

Wir informieren sie, wenn ihr Kind mit der Untersuchung fertig ist.

Bitte achten Sie auf die bekannten Regeln zur Hygiene und zum Abstand.
Ein Mund-Nasenschutz ist für Sie und ihr Kind mitzubringen.
Sollte es aus medizinischen Gründen nicht möglich sein, einen Mund-Nasenschutz zu tragen, bitten wir Sie uns Vorab telefonisch zu kontaktieren.

Wenn Sie das erste Mal zu uns kommen, füllen Sie bitte im Vorfeld unseren Personalbogen aus. Sie finden ihn auf unserer Homepage unter "Downloads" oder wir senden Ihnen diesen zu. Bitte lassen Sie uns den Bogen vor dem Termin zukommen oder bringen Sie ihn ausgefüllt mit.

Wir sind gut mit Seife und Desinfektionsmittel ausgestattet, unsere Anmeldung hat einen Plexiglasschutz erhalten

Wir denken, dass wir so eine gute Versorgung gewährleisten können, bis es wieder möglich ist, zum „normalen Alltag" zurückzukehren.
Bitte beachten Sie auch unsere aktuellen Telefonsprechzeiten:

Montag- Donnerstag 9-12:30 Uhr sowie 14-17 Uhr

Freitag 9-12:30 Uhr sowie 14-16Uhr
Bei Fragen zögern Sie nicht, uns anzusprechen!
Ihr Praxis Team
Stand 04.06.2020

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Schließzeiten in den Sommerferien und den Feiertagen Über die Sommerferien ist unsere Praxis in der Zeit von Montag, den 20.07.2020 bis einschließlich Freitag, den 31.07.2020 geschlossen. Wir sind ab Montag, 03.08.2020 wieder für Sie erreichbar. Falls Sie Rezepte benötigen, bitten wir Sie, sich rechtzeitig an uns zu wenden.

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„Hier bin ich Mensch, hier darf ich's sein!"

Goethe, Faust I

Die Michael Schule ist Lern- und Lebensort für Kinder und Jugendliche, die besondere, individuelle Unterstützung bei ihrer Entwicklung benötigen. Hier können sie ihre Persönlichkeit in einer lebensfrohen, überschaubaren Gemeinschaft entfalten. Bis zu 95 Kinder und Jugendliche von der Vorschule bis zum zwölften Schuljahr werden hier auf der Grundlage der Waldorf-Heilpädagogik Rudolf Steiners unterrichtet, gefördert und vielseitig gebildet, sodass sie als junge Erwachsene im Gleichgewicht zwischen Denken, Fühlen und Wollen ihren Weg gehen können.

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Michael-Schule Frankfurt - Waldorfschule für Förder- und Heilpädagogik

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„Hier bin ich Mensch, hier darf ich's sein!" Goethe, Faust I Die Michael Schule ist Lern- und Lebensort für Kinder und Jugendliche, die besondere, individuelle Unterstützung bei ihrer Entwicklung benötigen. Hier können sie ihre Persönlichkeit in einer lebensfrohen, überschaubaren Gemeinschaft entfalten.

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Erster Teil/ Siebter Abschnitt: Sonderpädagogische Förderung
Siebter Teil/Dritter Abschnitt:
Anspruch auf sonderpädagogische
Förderung
Neunter Teil:
Pädagogische Maßnahmen/Ordnugsmaßnahmen

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Bürgerservice Hessenrecht - HSchG | Landesnorm Hessen | Hessisches Schulgesetz (HSchG) in der Fassung der Bekanntmachung vom 31. März 2023 | gültig ab: 17.12.2022

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Hallo!

Auch in Corona-Zeiten sind wir für Euch/ Sie da.

Wir haben weiterhin grundsätzlich geöffnet, aber einige Vorsichtsmaßnahmen ergriffen:

Allgemein:

Wer krank ist, bleibt zu Hause.

Bitte kommen Sie zum Termin maximal zu zweit (Patient und Begleitung).

Die Abstandsmarkierungen auf dem Boden beachten.

Zuerst bitte Hände waschen.

Bitte bringen Sie Ihren eigenen Mundschutz mit und tragen Sie ihn.

Die Gesundheitskarte (EGK) wird von Euch/ Ihnen in das Einlesegerät gesteckt.

Bitte grundsätzlich 1,5 Meter Abstand halten.

Bitte nur durch die Schutzscheiben mit den Mitarbeitern der Anmeldung sprechen.

Das Wartezimmer darf nur in Ausnahmefällen genutzt werden. Generell gilt, bitte außerhalb des Gebäudes auf ihr Kind warten.

Diagnostik/ Tests:

Zur Sicherheit aller Beteiligten benutzen die Untersucher Gesichtsschutzvisiere.

Um das Ansteckungsrisiko zu minimieren, versuchen wir möglichst viele Kontakte per Video-Sprechstunde oder telefonisch durchzuführen.

Bleibt/ Bleiben Sie gesund!

Ihr Praxis-Team

Wir möchten Ihnen hier einen Überblick über unser vielfältiges Angebot geben.

Wir sind ein interdisziplinäres Team aus Fachärzten, Psychologen, Pädagogen,

Sozialarbeitern und einer Ergotherapeutin.

Das Zentrum ermöglicht Kindern, Jugendlichen und deren Familien, aber auch

jungen Erwachsenen bis zum 21. Lebensjahr komplexe Hilfeleistungen.

Wir behandeln alle psychischen und psychosomatischen Störungen, die in der

Kindheit, Jugend und Adoleszenz auftreten können.

Das Zentrum steht unter der Leitung von
Dr. med. Fabian Härtling
Facharzt für Kinder- und Jugendpsychiatrie, -psychotherapie
Wolfsgangstraße 68, 60322 Frankfurt am Main
Tel (069) 977 87 77-0, Fax (069) 977 87 77-10, info@kijupsy-zentrum-frankfurt.de

Sprechstunde:
Montag bis Donnerstag von 09:00 bis 12:00 Uhr und von 14:00 bis 19 Uhr
Freitags nur vormittags von 09:00 bis 12 Uhr
Offene Sprechzeiten:
Donnerstag von 09:00 Uhr bis 14 Uhr
Telefonische Terminvereinbarung:
Montag bis Donnerstag von 9:00 - 12:00 Uhr und 14:00 - 17:00 Uhr
Freitag von 9:00 - 12:00 Uhr
Aufgrund des hohen Patientenaufkommens erreichen Sie uns am besten auf dem elektronischen Wege.
Wir bitten Sie, unsere Kontaktformulare zu nutzen.
Terminvereinbarung bitte bevorzugt per E-Mail: info@kijupsy-zentrum-frankfurt.de
Für eine Neuanmeldung nutzen Sie bitte das Anmeldeformular
Benötigen Sie lediglich ein Rezept nutzen Sie bitte dieses Formular zur Rezeptbestellung

In dringenden Fällen wenden Sie sich bitte unter der Telefonnummer 116 117 an den ärztlichen Bereitschaftsdienst oder an die Kinder- und Jugendpsychiatrie der Uniklinik Frankfurt.

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dr. med. fabian härtling-interdisziplinäres team aus fachärzten

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aber auch 
jungen erwachsenen bis zum 21. lebensjahr (in ausnahmefällen auch darüber hinaus) komplexe hilfeleistungen.
wir behandeln alle psychischen und psychosomatischen störungen

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Dr. med. Fabian Härtling-interdisziplinäres Team aus Fachärzten, Psychologen, Pädagogen, Sozialarbeitern Ergotherapeutin. Das Zentrum ermöglicht Kindern, Jugendlichen und deren Familien, aber auch jungen Erwachsenen bis zum 21. Lebensjahr (in Ausnahmefällen auch darüber hinaus) komplexe Hilfeleistungen. Wir behandeln alle psychischen und psychosomatischen Störungen, die in der Kindheit, Jugend und Adoleszenz auftreten können.

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Hallo! Auch in Corona-Zeiten sind wir für Euch/ Sie da. Wir haben weiterhin grundsätzlich geöffnet, aber einige Vorsichtsmaßnahmen ergriffen: Allgemein: Wer krank ist, bleibt zu Hause. Bitte kommen Sie zum Termin maximal zu zweit (Patient und Begleitung). Die Abstandsmarkierungen auf dem Boden beachten. Zuerst bitte Hände waschen.

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Schule als Jugendhilfe? Das kann doch nicht sein! Oh doch! Mit dem heilpädagogischen Förderkonzept der Flex-Fernschule ermöglichen wir Wachstum, Selbstwirksamkeit und Zielfokusierung. Wenn der Schulbesuch nicht mehr gelingt, ist das ein Symptom für ganz unterschiedliche Herausforderungen im Leben. Flex ist nicht problemlorientiert, sondern fördert Selbstvertrauen und Erfolg.

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Verordnung über Unterricht, Erziehung und sonder-pädagogische Förderung von
Schülerinnen und Schülern mit
Beeinträchtigungen oder Behinderungen

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Bürgerservice Hessenrecht - VOSB § 2 | Vorschrift mit Rechtssatzcharakter (Hessen) | § 2 Vorbeugende Maßnahmen als Aufgabe der allgemeinen Schule | i.d.F.v. 24.02.2025 | gültig ab 08.03.2025

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Schülerinnen und Schüler lernen mit mehr Freude und Erfolg, wenn Schule und Elternhaus gut zusammenwirken. Die vertrauensvolle Zusammenarbeit von Eltern, Lehrkräften und Schule kann dazu beitragen, unterschiedliche Bildungsvoraussetzungen auszugleichen.
Barrieren abbauen, Vertrauen ermöglichen: Dieser Gedanke eint die Formate, die im Projekt „Elternbeteiligung in der Schule" (EiS) entwickelt wurden. Ob Willkommensgrüße in den Herkunftssprachen die Schulhaustreppen zieren, Elterncafés eingerichtet oder Elternabende in verständlicher Sprache durchgeführt werden: Die in den vergangenen beiden Jahren entwickelten EiS-Projekte zeigen, wie es Schule auf unterschiedliche Weise gelingen kann, ihr Verhältnis zu den Eltern spürbar zu verbessern.

Das neue Programm „NUR MIT IHNEN! Diversität und Schule" wurde vom Amt für multikulturelle Angelegenheiten und dem Staatlichen Schulamt für die Stadt Frankfurt am Main gemeinsam entwickelt. Es baut auf den bisherigen Erfolgen auf, möchte weitere Schulen erreichen und Lehrkräfte für den professionellen Umgang mit Vielfalt stärken. Ein zentraler Baustein ist diese Online-Plattform. Sie gibt einen Überblick über die bisherigen Projekte sowie einen Ausblick auf das neue Programm.
Was Ihnen dieses Portal bietet:
Hier erhalten Schulleitungen, Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte ein breites Angebot an Informationen und praxisnahe Tipps zu interkultureller Öffnung, Diversität und Elternbeteiligung an Schulen. Die unterschiedlichen Rubriken geben Ihnen wertvolles Wissen und Hinweise. Per Klick auf die Kacheln gelangen Sie zu den jeweiligen Inhalten.

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Schülerinnen und Schüler lernen mit mehr Freude und Erfolg, wenn Schule und Elternhaus gut zusammenwirken. Die vertrauensvolle Zusammenarbeit von Eltern, Lehrkräften und Schule kann dazu beitragen, unterschiedliche Bildungsvoraussetzungen auszugleichen. Barrieren abbauen, Vertrauen ermöglichen: Dieser Gedanke eint die Formate, die im Projekt „Elternbeteiligung in der Schule" (EiS) entwickelt wurden.

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Herzlich willkommen in der Sozialpsychiatrischen Praxis für Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie

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Die Albrecht-Strohschein-Schule ist eine staatlich genehmigte Förderschule, die auf der Grundlage der anthroposophischen Heilpädagogik arbeitet. In ihr werden SchülerInnen mit den Förderschwerpunkten geistige Entwicklung, Lernen, emotionale und soziale Entwicklung sowie körperliche und motorische Entwicklung gemeinsam unterrichtet. Die Verschiedenartigkeit der SchülerInnen ist ein wesentliches Element für den sozialen Reifeprozess.

Wenn die Kinder mit unterschiedlichen Fähigkeiten, ihren Stärken und Schwächen, einander begegnen, entsteht ein für alle förderlicher und heilsamer Klassenverband.

Ihren Namen hat die Albrecht-Strohschein-Schule nach einem der drei Begründer der anthroposophischen Heilpädagogik. Albrecht Strohschein nahm an dem 1924 gehaltenen "Heilpädagogischen Kurs" von Rudolf Steiner teil. Gemeinsam mit Sigfried Pickert und Franz Löffler gründete er das erste Institut für "seelenpflege-bedürftige" Kinder.

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Albrecht Strohschein Schule - Waldorf Förderschule in Oberursel

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Die Albrecht-Strohschein-Schule ist eine staatlich genehmigte Förderschule, die auf der Grundlage der anthroposophischen Heilpädagogik arbeitet. In ihr werden SchülerInnen mit den Förderschwerpunkten geistige Entwicklung, Lernen, emotionale und soziale Entwicklung sowie körperliche und motorische Entwicklung gemeinsam unterrichtet. Die Verschiedenartigkeit der SchülerInnen ist ein wesentliches Element für den sozialen Reifeprozess.

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Erster Teil/Zweiter Abschnitt/Fördermaßnahmen, Nachteilsausgleich ....

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Bürgerservice Hessenrecht - VOGSV § 1 | Vorschrift mit Rechtssatzcharakter (Hessen) | § 1 Rechte und Pflichten der Schülerinnen und Schüler | i.d.F.v. 20.07.2023 | gültig ab 16.09.2023

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Sozialpsychiatrische Versorgung

Die Sozialpsychiatrie-Vereinbarung ist eine von der kassenärztliche Bundesvereinigung (KBV) und die gesetzlichen Krankenkassen (GKV- SV) beschlossene Maßnahme zur Verbesserung der sozialpsychiatrischen Versorgung von Kindern und Jugendlichen.

Ziel ist es, die psychiatrische und psychologische Behandlung und Beratung von psychisch kranken Kindern und Jugendlichen und ihren Eltern durch ein „multi - professionelles Team", d. h. durch FachärztInnen in enger Zusammenarbeit mit weiteren, unterschiedlich therapeutisch qualifizierten MitarbeiterInnen, zu gewährleisten.
Mit Hilfe unseres interdisziplinäres Teams aus einer Fachärztin, einer Psychologin und Pädagogen mit langjähriger therapeutischer Erfahrung, übernehmen wir die ambulante Betreuung und Behandlung von Kindern und Jugendlichen mit neurologischen, psychischen und sozialen Auffälligkeiten sowie deren Familien. Je nach Bedarf erfolgt die Konsultation von Logo- Physio- und Ergotherapeuten oder weiterer Spezialärzte.

Im Einverständnis mit den Sorgeberechtigten arbeiten wir mit dem weiteren sozialen Umfeld der Patienten zusammen; dazu gehören insbesondere Kindergärten und Schulen, Erziehungsberatungsstellen, weitere Einrichtungen der Jugendhilfe, Frühförder-Zentren, Selbsthilfegruppen einschließlich Lebenshilfe, Sozialhilfe und den Organen der Rechtspflege.

Somit können wir differenziert und individuell auf die Bedürfnisse unserer Patienten und ihrer Eltern / Bezugspersonen eingehen.

Das Wohl des Patienten und seiner Sorgeberechtigten, sowie sein informelles Selbstbestimmungsrecht verstehen wir bei all diesen Kooperationen als oberste Richtschnur unseres Handelns.

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psychotherapie für kinder und jugendliche

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★ Kinder- und Jugendpsychiatrie & Psychotherapie Frankfurt

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Die Sozialpsychiatrie-Vereinbarung ist eine von der kassenärztliche Bundesvereinigung (KBV) und die gesetzlichen Krankenkassen (GKV- SV) beschlossene Maßnahme zur Verbesserung der sozialpsychiatrischen Versorgung von Kindern und Jugendlichen. Ziel ist es, die psychiatrische und psychologische Behandlung und Beratung von psychisch kranken Kindern und Jugendlichen und ihren Eltern durch ein „multi - professionelles Team", d.