# data[].attributes.body
http://www.abecadlo.cauchy.pl/labirynt/13/
Wykonaj podobny labirynt w programie Word  lub innym programie tekstowym.

# data[].attributes.body
Ułóż 7 zdań do obrazka. Postaraj się aby w każdym zdaniu użyć jak najwięcej przymiotników.

# data[].attributes.body
Pomóż pani bibliotekarce uporządkować książki na półce zgodnie z kolejnością alfabetyczną nazwisk ich autorów. Zaznacz pierwsze litery nazwisk autorów, a następnie ponumeruj książki.
Hans Christian Andersen „Brzydkie kaczątko”
Astrid Lindgren „Dzieci z Bullerbyn”
Czesław Centkiewicz „Anaruk, chłopiec z Grenlandii”
Mira Lobe „Babcia na jabłoni”
Maria Krüger „Karolcia”
Jan Grabowski „Puc, Bursztyn i goście”

# data[].attributes.body
Wykonaj dyktando
https://www.dyktanda.net/dyktando-06.php

# data[].attributes.body
Rozwiąż zadanie tekstowe:
1. Wzdłuż drogi niedaleko osiedla ustawione są ekrany akustyczne. Pierwszego dnia pracownicy drogowi ustawili 235 metrów tych ekranów. Drugiego dnia ustawili o 150 metrów mniej. Ile metrów ekranów ustawili drugiego dnia? Ile metrów ekranów ustawili razem?
2. Kacper robił latawiec. Ze sznurka o długości 930 cm odciął kawałek o długości 245 cm. Ile sznurka zostało? Jaka jest różnica długości między otrzymanymi kawałkami sznurka?

# data[].attributes.headline
06.05 Religia - Panie, nie jestem godzien, abyś przyszedł do mnie” – przyjęcie Komunii Świętej

# data[].attributes.subject
06.05 Religia - Panie, nie jestem godzien, abyś przyszedł do mnie” – przyjęcie Komunii Świętej

# data[].attributes.body
Niech Będzie Pochwalony Jezus Chrystus.

Dzisiaj dowiemy się, jak godnie przyjmować Ciało Pana Jezusa.

Co to znaczy godnie przyjąć Komunię Świętą?

Posłuchaj Ewangelii według Świętego Mateusza:

https://www.biblijni.pl/Mt,8,5-13

Setnik był poganinem, nie wierzył w prawdziwego Boga. Był człowiekiem bardzo poważanym przez Żydów. Cieszył się ich uznaniem i szacunkiem, ponieważ wybudował w Kafarnaum synagogę. Miał wielkie serce. Potrafił kochać tych, którzy go otaczali. Przede wszystkim jednak odznaczał się pokorą. Uważał, że jest niegodny, aby przyjąć w swoim domu Jezusa. Wierzył jednak, że samo słowo wypowiedziane przez Pana może uzdrowić jego sługę. Jezus pochwalił wiarę tego człowieka.

W czasie sprawowania Mszy Świętej, tuż przed Komunią Świętą, wypowiadamy słowa setnika, prosząc Jezusa: „Panie nie jestem godzien, abyś przyszedł do mnie, ale powiedz tylko słowo, a będzie uzdrowiona dusza moja". Wierzymy, że pod postaciami chleba i wina obecny jest sam Jezus Chrystus, który obdarza nasze serca niezliczonymi łaskami, tak bardzo potrzebnymi do życia zgodnego z wolą Bożą. Jesteśmy szczęśliwi, bo sam Bóg przychodzi do nas. Z pokorą wyznajemy jednak, że nie jesteśmy godni aż tak wielkiego zaszczytu. Odpowiedzią na przeogromną miłość Jezusa niech będzie nasze dobre przygotowanie się do przyjęcia Go.

Przyjęcie Ciała Chrystusa jest najpiękniejszym spotkaniem Boga z człowiekiem tu, na ziemi. Trzeba na to spotkanie przygotować duszę i ciało. Nasza dusza musi być w stanie

łaski uświęcające. Tylko ten kto ma serce czyste, nienaznaczone grzechem śmiertelnym, może godnie przyjąć Komunię Świętą.

Naszą pokorę i cześć Chrystusowi okazujemy, klękając przed Najświętszym Sakramentem.

W tej ważnej chwili myśli i serce powinno przepełniać pragnienie spotkania ze Zbawicielem. Na spotkanie z Jezusem w Komunii Świętej przygotowujemy także nasze ciało. Zachowujemy post eucharystyczny, czyli nie przyjmujemy żadnego pokarmu na godzinę przed przyjęciem Komunii Świętej. Służy on nie tylko okazaniu czci Zbawicielowi, ale pogłębia pragnienie przyjęcia pokarmu dla duszy, jakim jest Ciało Chrystusa. Nasze odświętne ubranie wskazuje, że spotkanie z naszym Przyjacielem jest dla nas bardzo ważne, najważniejsze. Właściwe zachowanie w kościele jest wyrazem czci i szacunku, jaki okazujemy Panu Bogu.

Ułóż w odpowiedniej kolejności: http://learningapps.org/watch?v=pcw6cu9nv15

Jezu, pozwól mi zrozumieć, że im człowiek pokorniejszy, tym bliższy Ciebie. A czego więcej pragnąć, jeżeli nie tego, by być jak najbliżej Jezusa? To powinno stać się moją ambicją -jak najbliżej Ciebie! (św. Urszula Ledóchowska)

Naszą prawdziwą potrzebą niech będzie pragnienie częstego przyjmowania Pana Jezusa w Komunii Świętej.

Zaśpiewaj: https://www.youtube.com/watch?v=Nx1dRvpn2oU

Do usłyszenia

Z Panem Bogiem

# data[].attributes.body
UWAGA!!! Proszę odsyłać tylko zadania, które są oznaczone do odesłania. Jeżeli nie ma tej informacji – nie odsyłacie:) Dziękuję:)

Witam Was ciepło:)

Mam nadzieję, że macie ochotę na angielski:)

Dzisiaj rozpoczynamy 6 dział z naszego podręcznika. Jestem pewna, że Wam się spodoba. Będziemy poznawać dzikie zwierzęta.

Topic: Wild animals.

Podręcznik: https://elt.oup.com/elt/students/exploretreetops/lessons/explore-treetops-kl-3-classbook-units-3-6.pdf?cc=pl&selLanguage=pl

Ćwiczenia:
https://elt.oup.com/elt/students/exploretreetops/lessons/explore-treetops-kl-3-workbook-units-3-6.pdf?cc=pl&selLanguage=pl

Ready? Let’s go!

Open the book, page 57:)

Look at Layla’s project about wild animals – spójrzcie na projekt Layli na temat dzikich zwierząt.

NOTATKA DO ZESZYTU:

blue tang – ryba Dora

tropical – tropikalny

tail – ogon

stripes – paski

ears – uszy

sharp teeth – ostre zęby

Ćwiczenie 1: Listen and read – posłuchaj i przeczytaj

CD 3.19: https://drive.google.com/file/d/1ja-nPBgcmfwXbSfQHJtDO45JlBuxkCfE/view?usp=sharing

Teraz spróbujcie opowiedzieć, o czym mówi każda część pracy dziewczynki a następnie przejdziemy do ćwiczenia 2. Answer – odpowiedz. W tym ćwiczeniu znajdują się pytania, dotyczące tekstu. Bardzo proszę w zeszycie krótko odpowiedzieć na nie, np.:

Is the elephant from Africa – Czy słoń jest z Afryki? YES (krótka odp.) LUB Yes. The elephant is from Africa ( odpowiedź pełnym zdaniem).

Jestem przekonana, że sobie poradzicie z tym zadaniem:)

Dla chętnych: ćwiczenia Unit 6 str. 57

Z TEJ LEKCJI NIC NIE ODSYŁAMY

See you soon:)))

# data[].attributes.headline
05.05 Religia - Prosimy Boga o jedność i pokój

# data[].attributes.subject
05.05 Religia - Prosimy Boga o jedność i pokój

# data[].attributes.body
Niech Będzie Pochwalony Jezus Chrystus.
Na początek przeczytajcie pewną historię:

Niebieska czy biała

„Od rana w domu jest wielkie zamieszanie. Tato ubrany w garnitur i białą koszulę właśnie zakłada krawat. Mama w przepięknej niebieskiej sukience poprawia przed lustrem włosy. Rodzice z wielką miłością w oczach spoglądają na córeczkę ubraną w białą szatę komunijną. Jeszcze tylko wianek na głowę, medalik, książeczka do nabożeństwa... Zosia podchodzi do swej ukochanej babci i pyta:

Babciu, zobacz jak pięknie wyglądam w tej białej sukience! Czy Ty też miałaś taką sukienkę?

Nie, Zosiu. Kiedy ja przystępowałam do Pierwszej Komunii Świętej, trwała druga wojna światowa. Większość kościołów była pozamykana. Ludzie byli bardzo biedni. Często brakowało nawet na chleb. Moja mamusia uszyła mi niebieską sukienkę

z białym kołnierzykiem.

Niebieską? - ze zdziwieniem zapytała Zosia.

Tak, niebieską. Kolor sukienki nie był dla mnie najważniejszy. Byłam szczęśliwa, że mogę przyjąć do swego serca Pana Jezusa. O jak bardzo się cieszyłam, gdy po raz pierwszy się wyspowiadałam, a potem po raz pierwszy przyjęłam Komunię Świętą; moje serce było napełnione pokojem...".

Bardzo źle żyło się ludziom w czasie wojny i okupacji. Życie w pokoju jest wielkim pragnieniem i potrzebą każdego człowieka. Można wtedy spokojnie uczyć się, bawić, pracować. Jednak człowiek potrzebuje także innego pokoju - pokoju serca, wewnętrznej radości. Takim prawdziwym pokojem obdarza nas Chrystus.

Co wyrażamy na Mszy Świętej, przekazując sobie znak pokoju?

Czym charakteryzuje się Jezusowy pokój?

„Pokój zostawiam wam, pokój mój daję wam. Nie tak jak daje świat, Ja wam daję. Niech się nie trwoży serce wasze ani się lęka”. J 14, 27

Chrystus ukazał nam, co to znaczy mieć pokój w sercu. Swoim pokojem obdarzał otaczających Go ludzi. Umierając na krzyżu, jako Baranek Boży, przebaczył swoim oprawcom, zwracając się do Boga słowami: „Ojcze, przebacz im, bo nie wiedzą, co czynią" (Łk 23, 34). Dziś także Pan Jezus odpuszcza nasze grzechy, wybacza przewinienia oraz wzywa, byśmy i my nieśli przebaczenie tym, którzy nas ranią i krzywdzą.

Podczas każdej Mszy Świętej kapłan, w imieniu wszystkich zgromadzonych, prosi Chrystusa: „nie zważaj na grzechy nasze, lecz na wiarę swojego Kościoła i zgodnie z Twoją wolą napełniaj go pokojem i doprowadź do pełnej jedności". Następnie ksiądz przekazuje pokój Chrystusowy i zachęca nas, byśmy czynili podobnie. Ukłon głową czy gest wyciągniętej dłoni oznacza, że życzę drugiej osobie tego, co dobre, pragnę zgody, obdarzam pokojem; a jeśli kogoś skrzywdziłem - proszę o przebaczenie.

W czasie Mszy Świętej prosimy Chrystusa, aby napełniał serca Bożym pokojem.

To na tyle dzisiaj - do zobaczenia :)
Jeśli masz jeszcze siły to posłuchaj piosenki: https://www.youtube.com/watch?v=LuyTVUaY1hc a może uda Ci się ją zaśpiewać? https://www.youtube.com/watch?v=Bqu6KZ0jz7E
Z Panem Bogiem

# data[].attributes.body
https://wordwall.net/pl/resource/1232616/wf/wf-zwierzaki

# data[].attributes.body
Zapoznaj sie z flipbook str. 22-23
https://flipbook.nowaera.pl/dokumenty/Flipbook/Elementarz-odkrywcow[kl.3][cz.4][pr_2019]/

# data[].attributes.body
Posłuchaj piosenki i zapisz w
zeszycie odpowiedzi. Co warto zabrać ze sobą w góry? Jaki sprzęt będzie potrzebny w czasie wycieczki?
https://www.youtube.com/watch?v=FDY3HNRUaeE

# data[].attributes.body
https://flipbook.nowaera.pl/dokumenty/Flipbook/Elementarz-odkrywcow[kl.3][cz.4][pr_2019]/
Sposób na Adama str. 30- 32.
Odpowiedz na pytanie: Co Adam myślał o czytaniu książek i chodzeniu do biblioteki ?

# data[].attributes.headline
e - mail do wysyłania prac z j. angielskiego:

# data[].attributes.subject
e - mail do wysyłania prac z j. angielskiego:

# data[].attributes.body
sp2jangielski@gmail.com

# data[].attributes.body
Uzupełnij zdania na podstawie tekstu „Kronikarz naszej historii”. Jan Matejko to wielki polski...... . Urodził się i mieszkał w ................. w czasach, gdy Polski nie było na mapie. Matejko na swoich obrazach przypominał ............... Polski. Jego obrazy miały budzić ............... na odzyskanie przez Polskę wolności. W ciągu całego życia stworzył około .................. wspaniałych obrazów.

# data[].attributes.body
https://flipbook.nowaera.pl/dokumenty/Flipbook/Elementarz-odkrywcow[kl.3][cz.4][pr_2019]/
Przeczytaj tekst informatyczny  str. 28-29.
Wypisz nazwy znanych polskich gór oraz ich najwyższe szczyty. Możesz skorzystać z mapy albo atlasu.

# data[].attributes.body
Wybierz te zasady, których należy przestrzegać przy korzystaniu z książek. Przepisz je. Zamień zdania rozkazujące na zdania oznajmujące i pytające i zapisz je w zeszycie. Popatrz na wzór.
Dbaj o książki! Dbam o książki. Czy dbam o książki?
Czytaj tylko po kolacji! Nie zaginaj rogów kartek! Oddawaj wypożyczone książki do biblioteki w terminie! Czytaj tylko własne książki! Nie oglądaj ilustracji w książkach!

# data[].attributes.body
Topic: I love tigers.

UWAGA!!! Proszę odsyłać tylko zadania, które są oznaczone do odesłania. Jeżeli nie ma tej informacji – nie odsyłacie:) Dziękuję:)

Witam na kolejnej lekcji angielskiego w tym tygodniu:) Mam nadzieję, że macie dobry humor dzisiaj:)

Na dzisiejszych zajęciach poznamy nazwy 9 dzikich zwierząt, jestem pewna, że dla wielu z Was będzie to powtórka, bo z tymi słówkami już się spotkaliście:)

Podręcznik: https://elt.oup.com/elt/students/exploretreetops/lessons/explore-treetops-kl-3-classbook-units-3-6.pdf?cc=pl&selLanguage=pl

Ćwiczenia: https://elt.oup.com/elt/students/exploretreetops/lessons/explore-treetops-kl-3-workbook-units-3-6.pdf?cc=pl&selLanguage=pl

Let’s go!!!!!!!!!!

Open your books, page 71

ćwiczenie 1 – Listen and point. Posłuchaj i wskaż.

CD 3.20 https://drive.google.com/file/d/1PW8jHvR5B9bs2OoWilgggwXo8tkdt-xn/view?usp=sharing

Now, repeat. Teraz powtórz

CD 3.21 https://drive.google.com/file/d/1VOuaKuQzZnd4kxqa6XuisUm13Kujr0dH/view?usp=sharing

NOTATKA DO ZESZYTU:

a lion – lew

a tiger – tygrys

a monkey – małpa

a parrot – papuga

a fox – lis

a swan – łabędź

a snake – wąż

a bear - niedźwiedź

an elephant

PRZYPOMINAJKA:

a – piszemy przed rzeczownikiem w l. poj., którego nazwę po prostu wymieniamy (jeden kot a cat)

an – piszemy przed rzeczownikiem w l.poj., który rozpoczyna samogłoska a,e,i,o,u

ćwiczenie 3 DLA CHĘTNYCH – posłuchaj i powtórz, następnie zapytaj i odpowiedz:

https://drive.google.com/file/d/10BBlLor4lK8CZOGZO50IiKd0ZH_Xj8dk/view?usp=sharing

Homework – zadanie domowe

DO ODESŁANIA ćw. z zeszytu ćwiczeń na str. 58 – należy wpisać nazwy zwierząt z obrazka, używając odpowiednio a i an (w PRZYPOMINAJCE) oraz podać kolor zwierzęcia.

Utrwalamy:

1. picture dictionary https://elt.oup.com/student/exploretreetops/level3/picturedictionary/picturedictionary_05-1?cc=pl&selLanguage=pl

2. Game 1 https://elt.oup.com/student/exploretreetops/level3/games/games_06_1?cc=pl&selLanguage=pl

3. Game 2 https://elt.oup.com/student/exploretreetops/level3/games/games_06_2?cc=pl&selLanguage=pl

That’s all for today

See U :)

# data[].attributes.body
Kochani, będę umieszczać na tej tablicy zadania dla klasy 3b.
W treści zadania mogą pojawić się linki prowadzące do innych stron.
Mogą również pojawić się karty pracy do pobrania w formie plików doc, pdf lub innych.

# data[].attributes.body
Ułóż i zapisz tytuły obrazów Jana Matejki.  Znajdź w encyklopedii lub internecie zdjęcia tych obrazów. Wybierz jeden z nich i opisz, co przedstawia.
Grunwaldem,, i książąt, Hołd, polskich, Poczet, Bitwa, pruski, królów, pod ,

# data[].attributes.body
https://wordwall.net/pl/resource/1185741/wf/wf-wg-agnieszka-kacprowicz

# data[].attributes.body
Rozwiąż zadania tekstowe:
1. Cenę hulajnogi obniżono o 125 złotych i teraz wynosi 293 złotych. Jaka była cena hulajnogi przed obniżką?
2.Dzieci były na wycieczce w stacji meteorologicznej. Obserwowały przyrząd, za pomocą którego mierzono kierunek i siłę wiatru. Dowiedziały się, że przy delikatnym podmuchu wiatru wiatraczek obraca się 116 razy w ciągu minuty, a przy lekkim wietrze 234 razy. Oblicz, o ile więcej obrotów wykonuje wiatraczek przy lekkim wietrze niż przy delikatnym podmuchu.

# data[].attributes.body
Oto wyzwania dla Was na ten tydzień.

# data[].attributes.body
1.Wykonaj działania sposobem pisemnym:
307    438      543    158    565
+298   +235  +339  +434  +326
2. Oblicz sposobem pisemnym i podaj odpowiedź:
Jaś z tatą przyjechali do babci pociągiem. Przebyli drogę liczącą 124 km. Do domu wracali autobusem trasą o długości 118 km. Ile kilometrów przejechali w obie strony?

# data[].attributes.body
Zaprojektuj okładkę do ulubionej książki.

# data[].attributes.body
Rozwiąż zadania tekstowe:
1.Zaplanowano przebudowę drogi na odcinku 945 metrów. Część tej drogi będzie stanowił wiadukt o długości 218 m. Jaką długość ma pozostała część drogi? O ile metrów krótszy jest wiadukt od pozostałej części drogi?
2.O ile większa jest liczba 763 od liczby 425?