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Video hidratante capilar -  Maria Eduarda - 9°C

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Video hidratante capilar -  Maria Eduarda - 9°C

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vídeo Maria Eduarda - hidratante capilar - 9°C

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Vídeo hidratante capilar - Isabela Candido - 8°C

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Vídeo hidratante capilar - Isabela Candido - 8°C

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vídeo Isabela Candido - hidratante capilar - 8°C

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Vídeo sabão - Isabela Candido - 8°C - Parte II

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Vídeo sabão - Isabela Candido - 8°C - Parte II

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Video Isabela Candido sabão - 8°C parte II

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Vídeo sabão - Isabela Candido - 8°C - Parte I

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Vídeo sabão - Isabela Candido - 8°C - Parte I

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Vídeo propagada sabão em pedra - Antonio - 8°D

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Vídeo propagada sabão em pedra - Antonio - 8°D

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Antonio Marques - 8°D - propaganda sabão em pedra

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Vídeo propaganda sabão em pedra - Miguel Rodrigues - 9°D

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Vídeo propaganda sabão em pedra - Miguel Rodrigues - 9°D

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Miguel - 9°d - video propaganda sabão em pedra

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Vídeo mascara hidratante laranja - Mariana Alves - 8°B

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Vídeo mascara hidratante laranja - Mariana Alves - 8°B

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Mariaa Alves - 8°B - video mascara hidratante laranja

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Vídeo Creme Hidratante -Ingrid Campos - 8°B

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Vídeo Creme Hidratante -Ingrid Campos - 8°B

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video comercial hidratante ngrid Campos - 8°B

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Propaganda - Maria Eduarda Fonseca - 9°C

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Propaganda - Maria Eduarda Fonseca - 9°C

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propaganda - Maria Eduarda Fonseca - 9°C

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Quais os produtos que faríamos em nossa eletiva presencial?

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Quais os produtos que faríamos em nossa eletiva presencial?

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Poste aqui sua resposta com seu nome, numero e série. (30/09)

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Quais produtos de limpeza, higiene pessoal ou beleza, podemos fazer em casa?

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Quais produtos de limpeza, higiene pessoal ou beleza, podemos fazer em casa?

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Poste aqui sua resposta com seu nome, número e série. (30/09)

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Vamos empreender?

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ATIVIDADES PARA 8° E 9° ANOS Pesquisar quais as 5 piores pandemias da história. 

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ATIVIDADES PARA 8° E 9° ANOS Pesquisar quais as 5 piores pandemias da história. 

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* transmissão
*sintomas
*causas
* consequências
ENTREGAR DIA 18.09.2020

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8ºA GUILHERME AUGUSTO C. DA SILVA
8ºA JULIA VITORIA DE CASTRO GARCIA

8ºA KAIQUE DOS SANTOS LIMA

8ºA LAIS FERNANDES DOS SANTOS

8ºA LEONA BORELLI LOGAREZZI GUEDES
8ºA SAMILE GABRIELE DE LIMA

8ºB ALINE ALVES DA SILVA
8ºB BEATRIZ APARECIDA DE SOUSA VIEIRA

8ºB INGRID DA MATA DE SOUZA CAMPOS

8ºB KAMILLY CRISTINA SOUZA ROCHA

8ºB KATHLEEN GUILHERME DA SILVA

8ºB MARIANA ALVES

8ºB NATASHA PARISI DE ALMEIDA

8ºB PEDRO HENRIQUE GUALBERTO PEREIRA SEBASTIAO

8ºB REBECA PEREIRA PORTELA PITA

8ºC ANA CLARA PEREIRA SOARES

8ºC ISABELLE CANDIDO RUBIO

8ºC JULIANE PEREIRA DE CARVALHO

8ºC REBECA VITORIA GINO DOS SANTOS

8ºD ANTONIO MARQUES VIEIRA

8ºD MOISES FELIPE JARDIM LOZZI

8ºD WILLIANE LALESKA ARAUJO DOS SANTOS

9ºA CLARA BEATRIZ PEREIRA CORDEIRO

9ºA MARIA EDUARDA FERREIRA IRINEU SARRICO

9ºB BEATRIZ ANAUANA MEIDLINGER SIMOES

9ºB FELIPE SILVA FIGUEREDO

9ºB GABRIELA MARCELINO DE SOUSA

9ºB ISABELLA OLIVEIRA DA PONTE BERULIS

9ºB LIDIA DE JESUS RIBEIRO

9ºB RAYSSA BEZERRA DE FRANCA

9ºB RENATA AMANCIO DA SILVA

9ºB WESLEY DINIZ MERGULHAO

9ºC ANA BEATRIZ PORTO PEREIRA

9ºC ANA CLAUDIA CORDEIRO SILVA

9ºC ANNA CAROLINA SOUZA BORGES

9ºC GIOVANNA ASTOLPHO DOS SANTOS OLIVEIRA

9ºC MARIA EDUARDA DOS SANTOS FONSECA DE JESUS

9ºC MARIANA BARBOSA DOS SANTOS

9ºC VALTER DAVI DE LIMA SILVA

9ºC VITORIA SOUSA OLIVEIRA

9ºD ESTHER HELENA DE OLIVEIRA BATISTA

9ºD LEANDRO DA SILVA AGUIAR

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Quais as 10 características de um empreendedor?

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Quais as 10 características de um empreendedor?

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Algumas das atividades...

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Nossa turma em ação...Parabéns!

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Video comercial eletiva eureka 1 semestre 2020

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Já como estamos falando de empreendedor ,que tal fazer uma entrevista com um ? Escolha alguém que você conhece  que é dono do seu negócio e faça uma entrevista. Não esqueça de registar o que foi dito e colocar o no do entrevistado e qual o seu negócio

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Dê dois nomes fantasia para o produto de seu grupo. Por exemplo: Amaciante Amacitel.

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Faça uma reportagem (pegue subsídios da Internet ou outra fonte qualquer) sobre os perigos do uso de produtos de limpeza.
Não esqueça de colocar a fonte (de onde tirou as informações) e, coloque seu nome, número e série.

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Um homem precisa viajar. Por sua conta, não por meio de histórias, imagens, livros ou TV. Precisa viajar por si, com seus olhos e pés, para entender o que é seu. Para um dia plantar as suas próprias árvores e dar-lhes valor. Conhecer o frio para desfrutar o calor. E o oposto. Sentir a distância e o desabrigo para estar bem sob o próprio teto. Um homem precisa viajar para lugares que não conhece para quebrar essa arrogância que nos faz ver o mundo como o imaginamos, e não simplesmente como é ou pode ser. Que nos faz professores e doutores do que não vimos, quando deveríamos ser alunos, e simplesmente ir ver.

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Nome: _____________

Data de Nascimento _____/_____/______
Sexo____________________

Naturalidade ___________________ Nacionalidade _________________

Período que  estuda____________

Endereço Residencial  __________

Nome do Pai:_____________________

Celular:__________________________Profissão:________________________

Nome da Mãe:___________________

Celular:_________________________
Profissão:________________________

Tem irmãos?____________                   Quantos_________________________

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ELETIVA EUREKA
GUILHERME AUGUSTO CAMARGO

JULIA VITORIA DE CASTRO

KAIQUE DOS SANTOS LIMA

LAIS FERNANDES DOS SANTOS

LEONA BORELLI LOGAREZZI

SAMILE GABRIELE DE LIMA

ALINE ALVES DA SILVA

BEATRIZ APARECIDA DE SOUSA

INGRID DA MATA DE SOUZA

KAMILLY CRISTINA SOUZA
KATHLEEN GUILHERME DA SILVA

MARIANA ALVES

NATASHA PARISI DE ALMEIDA

PEDRO HENRIQUE GUALBERTO

REBECA PEREIRA PORTELA PITA

ANA CLARA PEREIRA SOARES
ISABELLE CANDIDO RUBIO

JULIANE PEREIRA DE CARVALHO

REBECA VITORIA GINO SANTOS

ANTONIO MARQUES VIEIRA

MOISES FELIPE JARDIM LOZZI

WILLIANE LALESKA A. SANTOS

CLARA BEATRIZ P.  CORDEIRO

MARIA EDUARDA F. I. SARRICO

BEATRIZ ANAUANA M. SIMOES

FELIPE SILVA FIGUEREDO
GABRIELA MARCELINO DE SOUSA

GIOVANNA ALVES P. DOS SANTOS

ISABELLA OLIVEIRA P. BERULIS

LIDIA DE JESUS RIBEIRO

MARIA CELINA VIEIRA TOLEDO

RAYSSA BEZERRA DE FRANCA

RENATA AMANCIO DA SILVA

WESLEY DINIZ MERGULHAO

ANA BEATRIZ PORTO PEREIRA

ANA CLAUDIA CORDEIRO SILVA

ANNA CAROLINA SOUZA BORGES

GIOVANNA ASTOLPHO OLIVEIRA

MARIA EDUARDA S. F. DE JESUS

MARIANA BARBOSA DOS SANTOS

VALTER DAVI DE LIMA SILVA

VITORIA SOUSA OLIVEIRA

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O logotipo, ou apenas logo, é uma representação visual, composta de símbolos e palavras, que tem como objetivo identificar uma marca específica.O logotipo é um signo de identificação. É através dele que o público vai identificar o seu produto e/ou serviço em meio a tantos outros.

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Jingle é um termo inglês cujo significado refere-se à música composta para promover uma marca ou um produto em publicidades de rádio ou televisão.

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Você presta atenção ao que assiste? Então escreva aqui o slogan que você lembra

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SLOGAN :"ESSE É NOSSO NEGÓCIO"

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Já como estamos falando de empreendedor ,que tal fazer uma entrevista com um ? Escolha alguém que você conhece  que é dono do seu negócio e faça uma entrevista. Não esqueça de registar o que foi dito e colocar o no do entrevistado e qual o seu negócio

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Agora que já temos no slogan , vocês irão   criar nosso logotipo. pesquise de acordo com o seu produto e entregue a seu professor.

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PALESTRA  DIA 14/05

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14/05 - 9º ano EF - Eletivas - Empreendedorismo

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Aula realizada dia 08/05/2020

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22/05 - 7º ano EF - Língua Portuguesa - Jornalismo e Intertextualidade

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Oi... sou o prof. Mozar monte, formado em quimica pela FFCL Oawaldo Cruz, estou na rede pub lica desde 1997 e no Ayres de Moura desde 2013.

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Estimular o protagonismo juvenil através de ações de empreendedorismo.

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Sofre de alguma doença: 
( ) Sim ( ) Não - Qual(is)_________________________  
Está em tratamento médico atualmente? ( ) Sim ( ) Não. 
Esta fazendo uso de alguma Medicação? ( ) Sim ( ) Não - Qual_____________________
Teve alergia? ( ) Sim ( ) Não – Qual_____________________________
Sofre de alguma das seguintes doenças?  
Febre Reumática: Sim ( ) Não ( );   Problemas Cardíacos: Sim ( ) Não  
Problemas Renais: Sim ( ) Não ( );  Problemas Gástricos: Sim ( ) Não  
 Problemas Respiratórios: Sim ( ) Não ( );  
Problemas Alérgicos: Sim ( ) Não()
 Problemas Articulares ou Reumatismo: Sim ( ) Não ( );  Diabetes: Sim ( ) Não ( )
Hipertensão Arterial: Sim ( ) Não (
Tem alergia a produtos de limpeza? (  ) Sim   (   ) Não
 Qual(is)______________________

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Ola! sou a professora Marta Raquel  sou formada em Magistério na E.E.prof. Augusto Meirtelles Reis Filho desde 1991 e em Arte  Educação na faculdade Mozarteum de São Paulo desde 2001. Estou na rede pública desde 1992 e a dois anos na EEEI Prof Ayres de Moura.

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Nome: _____________

Data de Nascimento _____/_____/______
Sexo____________________

Naturalidade ___________________ Nacionalidade _________________

Período que  estuda____________

Endereço Residencial  __________

Nome do Pai:_____________________

Celular:__________________________Profissão:________________________

Nome da Mãe:___________________

Celular:_________________________
Profissão:________________________

Tem irmãos?____________                   Quantos_________________________

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A propaganda, por sua vez, é uma parte da publicidade e se refere à toda forma de anúncio que tem veiculação paga, como nos próprios meios de comunicação de massa, links patrocinados na internet, outdoors, banners em sites, etc. O objetivo é incentivar a atitude de um determinado público. O poder da propaganda para empresas é gigantesco na construção de imagens e opiniões

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Publicidade: tornando seu conceito público

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Publicidade: tornando seu conceito público

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Já a publicidade, como o próprio nome sugere, é tornar público um conceito ou uma ideia associados a empresas, produtos ou serviços, a fim de obter aceitação do público. Sendo assim, publicidade é toda forma de divulgação não paga, feita de forma espontânea. Ex: buzz marketing (boca-a-boca), notícias publicadas sobre uma empresa ou produto gratuitamente pela mídia, etc. Existem várias maneiras de fazer publicidade para empresas, mas para isso é preciso planejar estratégias e ações, para que se obtenham os melhores resultados.

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Já a publicidade, como o próprio nome sugere, é tornar público um conceito ou uma ideia associados a empresas, produtos ou serviços, a fim de obter aceitação do público. Sendo assim, publicidade é toda forma de divulgação não paga, feita de forma espontânea. Ex: buzz marketing (boca-a-boca), notícias publicadas sobre uma empresa ou produto gratuitamente pela mídia, etc. Existem várias maneiras de fazer publicidade para empresas, mas para isso é preciso planejar estratégias e ações, para que se obtenham os melhores resultados.

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Já a publicidade, como o próprio nome sugere, é tornar público um conceito ou uma ideia associados a empresas, produtos ou serviços, a fim de obter aceitação do público. Sendo assim, publicidade é toda forma de divulgação não paga, feita de forma espontânea. Ex: buzz marketing (boca-a-boca), notícias publicadas sobre uma empresa ou produto gratuitamente pela mídia, etc. Existem várias maneiras de fazer publicidade para empresas, mas para isso é preciso planejar estratégias e ações, para que se obtenham os melhores resultados.

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O empreendedorismo é um conjunto de comportamentos e hábitos. Até pouco tempo, se imaginava que o empreendedor nascia empreendedor, mas hoje é sábido que as características de um empresário de sucesso podem ser adquiridas com capacitação adequada.

ATIVIDADE 1

Sabendo disso pesquise e faça uma lista de 10 características ( e seus significados)  que  um empreendedor precisa para ter sucesso. Relacione-os com um desenho para ter mais significado. Pode ser colagem

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O Marketing pode ser considerado o pai da publicidade e da propaganda, uma vez que envolve todas as formas de comunicação empresarial. A definição do termo é a seguinte: “O Marketing é uma atividade, conjunto de instituições e processos para criar, comunicar, entregar e trocar ofertas que tenham valor para os consumidores, clientes, parceiros e sociedade em geral.” Organizações que estão dispostas a crescer, precisam investir em marketing para empresas.

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Uma empresa investiu R$ 50.000,00 para fabricar 700 unidades de produto. vendeu cada unidade do produto acabado por R$ 9,50. Qual o lucro ou prejuízo que a empresa terá neste processo?

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Matemática
•	Resolver situações problemas que envolva a transformação de frações em decimais exatas ou dizimas;
•	Números negativos;
•	Resolver e elaborar situações-problema que envolva as quatro operações com números racionais;
•	Compreender o significado e saber utilizar a notação científica na representação de números muito grandes ou muitos pequenos;
•	Realizar e compreender o significado das operações de adição e subtração de números decimais; 
•	Realizar medidas usando padrões e unidades não convencionais;
•	Conhecer as principais características do sistema métrico decimal: unidades de medida (comprimento, massa, capacidade) e transformações de unidades.
Português
•	Estabelecer relações lógico-discursivas  presentes no texto por meio elementos de referenciação;
•	Estabelecer relações entre textos verbais e/ou não-verbais; 
Ciências
•	Verificar as fórmulas quantitativas e qualitativas; 
•	Conhecer os reagentes e produtos de uma reação química; 
•	Manipular substâncias químicas com segurança;
•	Calcular concentrações de soluções;
•	Aplicar os conceitos dos 3 R´s de sustentabilidade.
Artes
•	Confeccionar cartazes e rótulos 
•	Produzir propaganda interna e externa para produtos diversos

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a).Qual loja ou produto é anunciado na propaganda acima?

b).Esta propaganda é destinada a qual público-alvo?

c).Qual é o slogan dessa propaganda?

d).Qual veículo de comunicação é utilizado para a divulgação dessa loja ou produto?

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Dos slogans, apresentados no conteúdo "Slogans" qual deles possuem linguagem não verbal?

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12 slogans de marcas famosas
1- Slogan da marca Bombril
Tem 1001 utilidade
2- Slogan da marca Nescau
Energia que dá gosto.
3- Slogan da marca Quik
Faz do leite uma alegria.
4- Slogan da marca Oi
Simples assim.
5- Slogan da marca Pão de Açúcar
Lugar de gente feliz.
6- Slogan da marca L’Oréal
Porque você vale muito.
7- Slogan da marca McDonald’s
Amo muito tudo isso.
8- Slogan da marca Hellmann’s
A verdadeira maionese.
9- Slogan da rede Globo
A gente se liga em você.
10- Slogan da marca Skol
A cerveja que desce redondo.
11- Slogan da marca Havaianas
Todo mundo usa.
12- Slogan da marca C&A
Abuse e use.
A Propaganda é o conjunto de técnicas destinadas a influenciar opiniões. É desenvolvida por meio de veículos de comunicação e pode ser de ideias, produtos ou serviços.

Para elaborar uma propaganda, temos de observar os seguintes itens:

a. Qual é o produto a ser oferecido.

b. Que linguagem será utilizada? (formal (culta ou padrão), informal ( coloquial).

c.Qual é o público-alvo.

d. Qual veículo de comunicação que será usado, TV, rádio,imprensa escrita(revista,

jornal) etc.

e.Qual slogan deve ser criado para a propaganda (frase marcante e de fácil memorização que mostra as qualidades de um produto ou de um serviço).
Observe a propaganda abaixo:

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Como assistido na palestra dada na aula de eletiva do dia 15/05, os segredos do empreendedorismo podem ser descobertos por qualquer pessoa e de qualquer idade. Fundar um negócio e ser patrão de si mesmo, contudo, pode ser mais complicado do que se imagina. Não basta apenas ter uma boa ideia, é preciso entender o mercado e manter-se atualizado, para que o negócio encontre possibilidades de crescimento.

O empreendedorismo é um conjunto de comportamentos e hábitos. Até pouco tempo, se imaginava que o empreendedor nascia empreendedor, mas hoje é sabido que as características de um empresário de sucesso podem ser adquiridas com capacitação adequada.
ATIVIDADE
Sabendo disso pesquise e faça uma lista de 10 características ( e seus significados)  que  um empreendedor precisa para ter sucesso. Relacione-os com um desenho para ter mais significado. Pode ser colagem

# data[].attributes.body
De acordo com o vídeo, oque é empreender?

# data[].attributes.headline
Defina "o que é  e para que serve uma propaganda"

# data[].attributes.subject
Defina "o que é  e para que serve uma propaganda"

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Como estímulo: Uma propaganda do Guaraná Antarctica.

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Pipoca com Guaraná Antarctica - Jingle - Comercial