# data[].attributes.headline
Създадохме лапбук по любима книга

# data[].attributes.subject
Създадохме лапбук по любима книга

# data[].attributes.body
Потърсихме и открихме десетки заглавия, които бяха посветени на магията. Някои от тях претворихме в проект - лапбук като читателски дневник, някои разказахме във видео ревю, други бяха много късички и ги четохме на нашите по-малки братя и сестри, а открихме и такива, които ни накараха да се 'изгубим' в поредицата /'Хари Потър'.../. Не сме спрели - сега четем онлайн, защото библиотеките затвориха.

# data[].attributes.headline
Лица на магически деца

# data[].attributes.subject
Лица на магически деца

# data[].attributes.attachment_link.title
Pinup - Sticky notes, corkboards, collaboration

# data[].attributes.attachment_link.description
Pinup.com is quick and easy to take sticky notes and share with your friends. It's Simple to use.

# data[].attributes.headline
На лов за магически предмети

# data[].attributes.subject
На лов за магически предмети

# data[].attributes.attachment_link.title
Pinup - Sticky notes, corkboards, collaboration

# data[].attributes.attachment_link.description
Pinup.com is quick and easy to take sticky notes and share with your friends. It's Simple to use.

# data[].attributes.headline
Проектът бе свързан с насърчаване на четенето и развитие на емоционалната интелигентност у деца от 9 -12 - годишна възраст. Дейностите бяха насочени към изследване на архетипа на Магьосника /според юнгианството/, на други символи и архетипи, битуващи в националната и световната приказна съкровищница, осмисляне на традиционни здрави ценности и поведенчески модели, разбиране за личностния потенциал и изворите на вдъхновение за активности. "Аз, Магьосникът" имаше за цел през преживелищни игри и творчески работилници да развива ключови компетентности по роден език, социални и граждански умения, умения за изразяване и разбиране на света, на себе си и другите през изкуствата.Работеше се с вълшебни приказки. Използваха се техники от психодрамата и арттерапията. Планирани бяха 6 тематични работилници с приказки, изложби "Маските", "Магьосникът в приказките", карнавал и базар на изработени магични продукти "Аз, Магьосникът".

# data[].attributes.subject
Проектът бе свързан с насърчаване на четенето и развитие на емоционалната интелигентност у деца от 9 -12 - годишна възраст. Дейностите бяха насочени към изследване на архетипа на Магьосника /според юнгианството/, на други символи и архетипи, битуващи в националната и световната приказна съкровищница, осмисляне на традиционни здрави ценности и поведенчески модели, разбиране за личностния потенциал и изворите на вдъхновение за активности. "Аз, Магьосникът" имаше за цел през преживелищни игри и творчески работилници да развива ключови компетентности по роден език, социални и граждански умения, умения за изразяване и разбиране на света, на себе си и другите през изкуствата.Работеше се с вълшебни приказки. Използваха се техники от психодрамата и арттерапията. Планирани бяха 6 тематични работилници с приказки, изложби "Маските", "Магьосникът в приказките", карнавал и базар на изработени магични продукти "Аз, Магьосникът".

# data[].attributes.headline
Работилница "Познатите и непознати вълшебни приказки. Изследване върху образа на Магьосника- вълшебници, феи, добри старци, вещици, гномове, еднорози и други магични същества" с III б клас

# data[].attributes.subject
Работилница "Познатите и непознати вълшебни приказки. Изследване върху образа на Магьосника- вълшебници, феи, добри старци, вещици, гномове, еднорози и други магични същества" с III б клас

# data[].attributes.headline
Представяне на избрани от учениците приказки пред класа. /прочит, презентация, комикс, др./

# data[].attributes.subject
Представяне на избрани от учениците приказки пред класа. /прочит, презентация, комикс, др./

# data[].attributes.headline
Работилница "Архетипът на Магьосника в положителната и отрицателната му енергия. Защо Героят в приказката среща магията по пътя си към съвършенството." в I, II, III и IV клас

# data[].attributes.subject
Работилница "Архетипът на Магьосника в положителната и отрицателната му енергия. Защо Героят в приказката среща магията по пътя си към съвършенството." в I, II, III и IV клас

# data[].attributes.headline
Работилница и преживелищни игри за личностно израстване с подкрепа на групата/класа.

# data[].attributes.subject
Работилница и преживелищни игри за личностно израстване с подкрепа на групата/класа.

# data[].attributes.headline
Направихме две онлайн игри, насърчаващи четенето, ползвайки padlet - "Напишета откъс от любима книга" 

# data[].attributes.subject
Направихме две онлайн игри, насърчаващи четенето, ползвайки padlet - "Напишета откъс от любима книга" 

# data[].attributes.headline
Работилница "Маските"- за разбиране на социалните ролите, чувства, вярвания, конфликти. Изложба "Маските"

# data[].attributes.subject
Работилница "Маските"- за разбиране на социалните ролите, чувства, вярвания, конфликти. Изложба "Маските"

# data[].attributes.headline
Театрални импровизации и спектакли във всички класове, Книга с магии / от приказки и озарения/, изложба с рисунки, онлайн игри за насърчаване на четенето при малките ученици, но и за големите ученици и родителите. Онлайн дейности за Вдъхновението - през благодарността, и грижата за другите - през храната, екология, включване в кампания "Всичко ще бъде добре" и рисуване на дъга. Изработване на маг продукти и рецепти

# data[].attributes.subject
Театрални импровизации и спектакли във всички класове, Книга с магии / от приказки и озарения/, изложба с рисунки, онлайн игри за насърчаване на четенето при малките ученици, но и за големите ученици и родителите. Онлайн дейности за Вдъхновението - през благодарността, и грижата за другите - през храната, екология, включване в кампания "Всичко ще бъде добре" и рисуване на дъга. Изработване на маг продукти и рецепти

# data[].attributes.attachment_link.title
Проект "Аз, Магьосникът"

# data[].attributes.headline
Вълшебството на Лука

# data[].attributes.body
Вълшебството на Лукас

# data[].attributes.headline
Вълшебството на Алекс, III в клас

# data[].attributes.subject
Вълшебството на Алекс, III в клас

# data[].attributes.headline
Вълшебството на Лука

# data[].attributes.body
Вълшебството на Лукас, III в клас

# data[].attributes.headline
Една от стотиците вълшебни дъги

# data[].attributes.subject
Една от стотиците вълшебни дъги

# data[].attributes.body
Вълшебството на Мария Дакова

# data[].attributes.headline
Стефка Николаева

# data[].attributes.subject
Стефка Николаева

# data[].attributes.body
Родители четат на децата във Виртуалната класна стая

# data[].attributes.headline
Любими книги

# data[].attributes.subject
Любими книги

# data[].attributes.body
Учениците от ГЦОУД  а,б клас  нарисуваха корицата на любимата си книга.
Всеки прочете откъс от нея във виртиалната класна стая и направихме електронна книга с любимите книги на групата.

# data[].attributes.attachment_link.title
Любимите книги на ГЦОУД 3 а,б калс

# data[].attributes.attachment_link.description
Book Creator is a simple tool for creating awesome digital books. Create your own teaching resources or have your students take the reins.

# data[].attributes.headline
Да споделим магичнит

# data[].attributes.body
Да споделим магичните човечета.

# data[].attributes.attachment_link.title
Приказки за магьосници и вълшебници