# data[].attributes.body
Topic: The animal world – świat zwierząt

Witam ponownie:)

Podręcznik: https://elt.oup.com/elt/students/exploretreetops/lessons/explore-treetops-kl-3-classbook-units-3-6.pdf?cc=pl&selLanguage=pl

Ćwiczenia: https://elt.oup.com/elt/students/exploretreetops/lessons/explore-treetops-kl-1-workbook-units-3-8.pdf?cc=pl&selLanguage=pl

Otwieramy podręcznik na stronie 80. Na czterech obrazkach widzicie zwierzęta, proszę posłuchajcie, gdzie one żyją;

CD 3.34 https://drive.google.com/file/d/1zAX0BKV7jRpKOQbDgeDS0TZ8etrxgkfG/view?usp=sharing

NOTATKA:

Tropical forest – las tropikalny

Coral reef – rafa koralowa

Polar region – obszar polarny

Desert – pustynia

Teraz przechodzimy do ćwiczenia 3, spójrzcie proszę na obrazki i zapiszcie w zeszycie informacje według wzoru:

1.      Parrots – tropical forest

2.      Whale –

3.      Lizard –

4.      Clownfish –

Pojawiły się nowe słówka, może dla nie wszystkich nowe, wiem, wiem:) Parrots? – papugi, Whale? – wieloryb, lizard? – jaszczurka, clownfish?- błazenek. Bardzo proszę zapisać znaczenia zwierzaków przy notatce z ćwiczenia 3.

Kolejne zadanie, myślę, że równie ciekawe, to zadanie 4 na stronie 81, widzicie pingwina, orangutana i rekina. Waszym zadaniem jest posłuchać i dopasować zwierzęta do miejsc, w których żyją (niebieska tabela)

CD 3.35 https://drive.google.com/file/d/1PM1eRt3NZr-6_fHo_i0EZIfR_i0kPYY4/view?usp=sharing

Teraz zapisujemy w zeszycie:

1.      Penguin –

2.      Orangutan –

3.      Shark –

*Zadanie dodatkowe, dla chętnych – ćwiczenia 5, zapytaj o zwierzę. Zadanie do wykonania ustnie:)

Where do penguins live? – gdzie żyją pingwiny?

Penguins live in the polar region – pingwiny żyją na obszarze polarnym

Kochani, dziękuję za dzisiejszą lekcję:) Pozdrawiam i życzę wszystkiego dobrego!

# data[].attributes.body
Topic: Animals – round up – utrwalenie wiadomości na temat zwierząt.

Witam serdecznie w kolejnym tygodniu;) Ciągle pracujemy zdalnie…

Mam nadzieję, że jesteście pełni energii i gotowi do pracy.

Ready? Let’s go! Do wykonania mamy 3 zadania. Po tej lekcji każdy/a z Was będzie mógł/a określić, jak opanowała/a zagadnienia, związane ze zwierzętami.

Podręcznik: https://elt.oup.com/elt/students/exploretreetops/lessons/explore-treetops-kl-3-classbook-units-3-6.pdf?cc=pl&selLanguage=pl

Ćwiczenia: https://elt.oup.com/elt/students/exploretreetops/lessons/explore-treetops-kl-3-workbook-units-3-6.pdf?cc=pl&selLanguage=pl

Open your books, page 78. Exercise 1 – Say the words – powiedz słowa. W ćwiczeniu jest 9 zwierząt, naszym zadaniem jest nazwanie ich.

Przypominajka – jeśli nie pamiętacie wymowy słówek, odsyłam do słownika obrazkowego do tej lekcji:)

https://elt.oup.com/student/exploretreetops/level3/picturedictionary/picturedictionary_05-1?cc=pl&selLanguage=pl

https://elt.oup.com/student/exploretreetops/level3/picturedictionary/picturedictionary_05-2?cc=pl&selLanguage=pl

Teraz przechodzimy do ćwiczenia 2 – spójrz na zdjęcia, przeczytaj zdania i powiedz, które to zwierzę.

Na kolejnej stronie, 79, jest ćwiczenie 3. Naszym zadaniem jest posłuchać i wskazać właściwy obrazek, o którym jest mowa na dysku.

CD 3. 33 https://drive.google.com/file/d/1chYS5OSFGKRrCRW4yPX2DUVLbXJ7gqii/view?usp=sharing

Kochani, zapiszcie nazwę wybranego zwierzaka przy odpowiednim punkcie:

1.

2.

3.

Na dzisiaj to wszystkie zadania. Kto z Was ma ochotę jeszcze popracować z ćwiczeniami, zapraszam na stronę 63 i 64:)

Bardzo dziękuję za uwagę i pozdrawiam:)

# data[].attributes.headline
27.05.2020 r. – Religia – Prawdziwy przyjaciel jest wierny

# data[].attributes.subject
27.05.2020 r. – Religia – Prawdziwy przyjaciel jest wierny

# data[].attributes.body
Niech Będzie Pochwalony Jezus Chrystus.

Na dzisiejszej katechezie poznam na czym powinna polegać prawdziwa przyjaźń.

Tak wiele zawdzięczamy Panu Bogu!

To On stworzył dla nas piękny świat, abyśmy mogli w nim żyć.

To Syn Boży oddał życie, abyśmy mogli żyć w przyjaźni z Ojcem Niebieskim i być

szczęśliwi.

To od Pana Boga otrzymaliśmy życie i w sakramencie chrztu staliśmy się dziećmi

Bożymi. To Pan Bóg mówi nam w Piśmie Świętym, jak żyć, aby osiągnąć szczęście

To Pan Bóg obdarza nas łaskami, które pomagają nam stawać się lepszymi.

Pan Bóg jest prawdziwym przyjacielem każdego z nas. I to On wybrał nas

na swoich przyjaciół.

W jaki sposób stawać się prawdziwym przyjacielem Boga?

Chrystus w Ewangelii według św. Jana mówi:

Już was nie nazywam sługami, bo sługa nie wie,

co czyni jego pan, ale nazwałem was przyjaciółmi,

albowiem oznajmiłem wam wszystko,

co usłyszałem od Ojca mego. (J15,15)

Nikt nie ma większej miłości od tej, gdy ktoś życie swoje oddaje za przyjaciół swoich.

Wy jesteście przyjaciółmi moimi, jeżeli czynicie to, co wam przykazuje. (J 15, 13-14)

Będziemy prawdziwymi przyjaciółmi Pana Boga, gdy pozostaniemy Mu wierni w każdej chwili naszego życia. Gdy czynić będziemy to wszystko, czego nas Chrystus nauczył.

Pan Bóg pragnie, abyśmy zawsze byli blisko Niego.

Jesteśmy blisko Pana Boga, gdy w czasie codziennej modlitwy dzielimy się z Nim

naszymi radościami i trudnościami.

Jesteśmy blisko Pana Boga, gdy prosimy Go o przebaczenie naszych grzechów.

Jesteśmy blisko Pana Boga, gdy spotykamy się z Nim w czasie Mszy Świętej:

słuchamy Jego słów i karmimy się Jego Ciałem i Krwią.

Prawdziwy przyjaciel Pana Boga pamięta o Nim każdego dnia.

Posłuchaj i postaraj się zaśpiewać:)

https://www.youtube.com/watch?v=rqnxLJxz6M8

Do usłyszenia

Z Panem Bogiem

# data[].attributes.body
Wykonaj ćwiczenia z czwartku

# data[].attributes.headline
26.05.2020 r. – Religia  - Mamy świadczyć o Bogu

# data[].attributes.subject
26.05.2020 r. – Religia  - Mamy świadczyć o Bogu

# data[].attributes.body
Niech Będzie Pochwalony Jezus Chrystus.

Na początek dzisiejszej katechezy wylosuj modlitwę i się nią pomódl: https://wordwall.net/pl/resource/756633/religia/wylosuj-modlitw%c4%99

Msza Święta kończy się rozesłaniem: „Idźcie w pokoju Chrystusa".

Wychodzimy z kościoła obdarowani pokojem serca. Jezus podczas Mszy Świętej umocnił nas swoim słowem i swoim Ciałem, a teraz posyła nas w świat, do ludzi – abyśmy zanieśli Boży pokój do naszych domów, szkół, miejsc pracy.

W Jaki sposób wypełniamy posłanie Chrystusa?

W Ewangelii Jezus mówi nam:

Bo byłem głodny, a daliście Mi jeść;

byłem spragniony, a daliście Mi pić;

byłem przybyszem, a przyjęliście Mnie;

byłem nagi, a przyodzialiście Mnie;

byłem chory, a odwiedziliście Mnie;

byłem w więzieniu, a przyszliście do Mnie.

(Mt 25, 35-36)

Chrześcijanin troszczy się nie tylko o swoich najbliższych. Kocha wszystkich ludzi. Pragnie, żeby byli szczęśliwi i dostąpili zbawienia.

Takiej postawy uczy nas Jezus. On powierzył nam ważne zadanie: przez dobre uczynki mamy ukazywać ludziom miłość i dobroć Boga. W ten sposób umacniamy się wzajemnie świadectwem wiary.

Dobre postępowanie, sumienne wypełnianie obowiązków, gotowość niesienia pomocy to nasze świadectwo o Bogu Ojcu.

Na dzisiaj tyle :)  Teraz wylosuj modlitwę na zakończenie katechezy i ją odmów. https://wordwall.net/pl/resource/756633/religia/wylosuj-modlitw%c4%99

Z Panem Bogiem

# data[].attributes.body
Ćwiczenia do edukacji zintegrowanej  str.46-47 zad 1-3
Dla dzieci bez ćwiczeń
1. Zastąp każde kropki wybranym zakończeniem i odczytaj wyrazy oznaczające czynności. Zapisz te wyrazy w kolejności alfabetycznej. Podkreśl u. = uje, uję lub ujesz
pras... tren... rys... podróż... start... haft... doping... kier... kup... got... hod...
2. Napisz, co twoja mama robi najlepiej, i za co chcesz jej podziękować

# data[].attributes.body
Przeczytaj wiersz:
https://flipbook.nowaera.pl/dokumenty/Flipbook/Elementarz-odkrywcow[kl.3][cz.4][pr_2019]/
str. 41-43

# data[].attributes.body
Ćwiczenia zintegrowane str. 48-49 Sprawdzam siebie
Dla dzieci bez ćwiczeń
1. Przeczytaj zdania i wykonaj rysunek przedstawiający ogród Honoraty.
Honorata hoduje w swoim ogrodzie kwiaty. Są tam różowe i fioletowe hiacynty oraz czerwone tulipany. Pięknie wyglądają: kwitnący na fioletowo krzew bzu i ukrywające się w jego cieniu konwalie. W pobliżu oczka wodnego rosną drobne, jasnoniebieskie niezapominajki. Obok nich kwitną duże, żółte bratki. Tulipany i hiacynty powoli przekwitają. Niedługo zakwitną lilie i róże.

# data[].attributes.body
Rysunek w Paint " Jak moja mama odpoczywa?"

# data[].attributes.body
Laurka dla mamy

# data[].attributes.body
Wykonaj ćwiczenia na wtorek

# data[].attributes.body
Ćwiczenia do edukacji wczesnoszkolnej str.42-44
Dla dzieci bez ćwiczeń
1. Skreśl w każdym rzędzie jeden wyraz, który nie pasuje do pozostałych.
zarozumiały  nadęty  miły  pyszałkowaty  wyniosły uparty  zawzięty  nieugięty  uległy  nieustępliwy niemiły  nieuprzejmy  wyrozumiały  niegrzeczny
2. Przekształć zdania według wzoru.
Czapla powiedziała: − Nie chcę takiego męża. Czapla powiedziała, że nie chcę takiego męża.
Żuraw powiedział: − Poszukam sobie innej żony. ......................
Czapla stwierdziła: − Nie zamierzam wyjść za mąż za żurawia. ..............................

# data[].attributes.headline
e - mail do wysyłania prac z j. angielskiego:

# data[].attributes.subject
e - mail do wysyłania prac z j. angielskiego:

# data[].attributes.body
sp2jangielski@gmail.com

# data[].attributes.body
Zobacz film od kwiatu do owocu:
https://www.youtube.com/watch?v=pcMM8SiOIDg

# data[].attributes.body
https://flipbook.nowaera.pl/dokumenty/Flipbook/Elementarz-odkrywcow-matematyka[kl_3][cz_2][pr_2019]/index.html
Podręcznik str. 54-55, w zeszycie ćw. 5, 6,7.

# data[].attributes.body
Ćwiczenia matematyczne str. 68
Dla dzieci bez ćwiczeń
1. Odczytaj liczby i zapisz je słowami lub cyframi.
dwadzieścia tysięcy
pięćdziesiąt tysięcy
sześćdziesiąt tysięcy
90 000
30 000
70 000

# data[].attributes.body
Potyczki ortograficzne str. 32-33

# data[].attributes.body
https://flipbook.nowaera.pl/dokumenty/Flipbook/Elementarz-odkrywcow-matematyka[kl_3][cz_2][pr_2019]/index.html
Podręcznik do matematyki str. 52, do zeszytu ćw. 1, 3, 5, 7

# data[].attributes.body
Kochani, będę umieszczać na tej tablicy zadania dla klasy 3b.
W treści zadania mogą pojawić się linki prowadzące do innych stron.
Mogą również pojawić się karty pracy do pobrania w formie plików doc, pdf lub innych.

# data[].attributes.body
Potyczki ortograficzne str. 34-35

# data[].attributes.body
Ćwiczenia matematyczne str. 67
Dla dzieci bez ćwiczeń
1. Zapisz brakujące liczby za pomocą znaków rzymskich.
21- XXI   22-  23-  24- XXIV  25-
29- 31- XXXI  32-  33-   38-  39-
2. Zapisz liczby za pomocą znaków rzymskich.
1200 -   1400-   1700-    3000-
1120- 1530- 1760- 2018-

# data[].attributes.body
https://flipbook.nowaera.pl/dokumenty/Flipbook/Elementarz-odkrywcow-matematyka[kl_3][cz_2][pr_2019]/index.html
Podrecznik str. 53, w zeszycie cw. 3

# data[].attributes.body
Walczyk dla mamy

# data[].attributes.body
Oto wyzwania dla Was na ten tydzień.

# data[].attributes.body
Przeczytaj opowiadanie Zamiana  str. 44-45
https://flipbook.nowaera.pl/dokumenty/Flipbook/Elementarz-odkrywcow[kl.3][cz.4][pr_2019]/
Ćwiczenia str.45 zad 1-3