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Presentaremos un video compilando varios materiales. algunos inéditos y otros seleccionados desde la web

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Material encontrado en la web sobre el tema propuesto.

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Presentamos el ejercicio con 2 recursos (externo e interno)

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Actividad 10 - módulo 5 Parte A Grupo INTECAP

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Estimados adjuntamos URL de video para las buenas practicas, a ser utilizado para capacitación Institucional, saludos cordiales.
buena semana

https://we.tl/t-9kUVoccpd2

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Parte B

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PARTE A
Se presenta un video relacionado con la ocupación de mesero bar tender relacionado a las SST post COVID-19

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Recopilación de recursos

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Material obtenido en la búsqueda dentro de la Red de Instituciones de UOCRA

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El material que aportamos en este caso, es externo a la Institución, pues no contamos con elaboración específica en la curricula de nuestros programas para la formación del curso de Soldadura.

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Actividad 10_ParteA - módulo 5_DGETP_UTU

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Recurso: Seguridad en Labores de Soldadura

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Recurso: Seguridad en Labores de Soldadura

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Material de referencia creado por el equipo

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Actividad 10_ParteB - módulo 5_DGETP_UTU

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Para esta actividad presentamos recursos externo. Videos que no son del país, pero presentan similitudes y el contenido presenta aspectos destacables. Aprovecho la ocasión para dejarle los enlaces de alguna de las actividades que realizamos desde la IGTSS, las FTP Fichas Técnicas de Prevención (https://www.gub.uy/ministerio-trabajo-seguridad-social/seguridad-salud-trabajo) y el otro es presentación sobre EPSH (www.ccu.com.uy/site/wp-content/uploads/2019/05/EPSH-Congreso.pdf).

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Otro recurso externo aplicable al programa de formación

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Primer recurso elaborado por el grupo INTECAP

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Actividad 10 - módulo 5 Grupo INTECAP Interno 1

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Segundo recurso elaborado por el grupo INTECAP

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Actividad 10 - módulo 5 Grupo INTECAP Interno 2

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Estimados, les paso los link de los videos que en la presentación no quedaron bien de la parte A, https://www.youtube.com/watch?v=cvm2MDAUQNU   para la parte B https://www.youtube.com/watch?v=J-baozfe1Hk    y   https://youtu.be/cvm2MDAUQNU
Gracias y nos vemos en el zoom

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Estimad@s.
Muy buen trabajo, se nota la formación disciplinar de la docencia en la elaboración del documento.
Nos aporta mucho a nosotros que no somos una institución dedicada a la enseñanza o la capacitación, por más que en determinadas ocasiones lo hacemos.
Por lo tanto los comentarios que vamos a realizar van en ese sentido y en las experiencias que hemos recogido cuando nos enfrentamos a realizar o cuando hemos recibido capacitación.
Nos parece interesante, las distintas formas de  abordar el problema  desde lo general a lo particular, y con algunos aspectos puntuales como el uso de EPP.
Sobre esto último (los EPP), el sueño nuestro es que llegué un día en que no sea necesario que en una capacitación o en curso sea necesario que aparezca como tema. Que desde niño aprendamos que como. cuando vamos a jugar al fútbol debemos llevar zapatos con tapones, canilleras, si hace frio camiseta manga larga, para ir al trabajo debemos llevar los EPP adecuados.
Totalmente de acuerdo la propuesta de reafirmar el aprendizaje y el conocer la tarea, en el conocer la tarea y conocer los riesgos a los que estamos expuestos es la base de la seguridad.
En cuanto a los recursos a utilizar, es muy importante poder controlar la elaboración de los mismos, posibilidad que tiene la institución. Sobre el comentarios de fotos es, importante contextualizar de manera de reducir los supuestos y la generación de nuevos escenarios que suelen desviar el foco de la actividad, esta es una cuestión practica recogida de la experiencias.
En cuanto a la generación de contenidos audiovisuales, estos deben ser elaborados y revisados por un equipo multidisciplinario a los efectos de no dejar aspectos sin considerar.
Hay veces que pequeños detalles pueden llevar a dejar mensajes contradictorios. como ejemplo y a modo de confección de partes, les comparto este video. El mensaje es claro y reafirmado por el relato, pero en las imágenes que se ven en segundo plano, podemos observar una cuerda de vida horizontal, que esta atada (ver la forma) a los hierros de espera de los pilares. También se ve a 3 trabajadores que se conectan a la misma cuerda, ahí me pongo a pensar si se cae uno, que pasa con los otros 2, que pasa con el nudo de la cuerda en los hierros cuando estos se doblen en el sentido de la caída. (acá todos los supuestos).

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