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대구 죽전초등학교는 다문화 학생을 배려한 맞춤형 급식을 시작해, 각 나라의 문화와 종교적인 이유로 학교급식을 하지 못하는 경우를
없애고, 모든 학생이 어울려 점심식사를 마음껏 즐길 수 있도록 하고 있다.

죽천초는 다수의 다문화 학생 중 이슬람문화권의 외국인 학생 5명이 다니고 있으며, 이들은 종교적인 이유로 돼지고기를 비롯한 일부
음식들을 먹지 않고 있다.

이러한 이유로 이슬람문화권 학생들은 일부 음식만 먹거나 굶을 수밖에 없는 상황으로 성장기의 영양불균형의 우려와 도시락을 싸오게
되는 불편함이 발생하게 됐다.

이에 학교급식에서 이슬람권 학생들이 먹지 못하는 음식을 대체해 별도의 식단과 조리법을 모색했다. 돼지고기 및 일부 음식들이 단백질을 보충하고 영양불균형을
급식으로 나가게 될 경우 달걀 및 콩류 등의 식품 을 추가로 준비해 두었다가 이슬람 문화권 학생들의
해소 할 수 있도록 도왔다.

조리과정에서는 청주와 같은 약간의 알코올 성분도 제외하도록 했다. 또한 주기적으로 이슬람권 학부모의 의견을 모니터링하고,
소수의 학생들을 이해하고 배려함으로써 모든 학생들이 학교생활을 즐겁게 할 수 있도록 배려했다.

그동안 각 나라의 문화와 종교적인 이유로 학교급식에 어려움을 겪고 있던 이슬람학생 마스우드 사드군은 "예전에는 학교급식을
하지 않고 도시락을 싸와서 따로 식사를 했었는데, 이제는 친구들과 함께 학교급식을 마음껏 먹을 수 있어 행복해요"라며 미소를 지었다.

박성호 교장은 "모든 학생들이 나라와 종교에 구애받지 않고 학교생활을 할 수 있도록 하고 학교급식을 통해 서로 다른 문화의 차이를
이해하고 받아들이는 학교공동체를 만들어 가겠다"고 말했다.

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인권 침해 사례 (종교 차별)

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인권 침해 사례 (장애인 차별)

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그 룹 방탄소년단(BTS)이 최근 미국 등 해외에서 번지고 있는 아시아계 혐오에 반대하는 뜻을 공식적으로 밝혔다.

BTS는 지난달 30일 공식 트위터에 한국어와 영어로 "사랑하는 가족을 잃은 분들께 위로의 말씀을 전한다. 그리고 슬픔과 함께 진심으로분노를 느낀다"고 애도(죽음을 슬퍼함)하며 '#StopAsianHate'(아시아인에 대한 증오를 멈춰라), '#StopAAPIHate'(아시아태평양계에 대한

증오를 멈춰라)라는 해시태그를 달아 아시아인 차별에 반대한다는 입장을 표했다.

그들은 인종차별 경험을 털어놓기도 했다. "아시아인이라는 이유로 차별당한 기억이 있다. 길을 걷다 아무 이유 없이 욕을 듣고,
외모를 비하당하기도 했다. 심지어 아시아인이 왜 영어를 하느냐는 말도 들어봤다"고 말했다. "이런 경험은 지금 일어나고 있는 일에
비하면 아주 사소하지만 그때 겪은 일들은 저희를 위축시켰고 자존감을 앗아가기도 했다. 하물며 인종이 다르다는 이유로 증오와
폭력의 대상이 된다는 건 저희가 감히 표현할 수 없는 고통일 것"이라고도 토로했다.

BTS는 "결국, 우리가 전달해야 할 메시지는 분명하다. 우리는 인종차별에 반대한다. 우리는 폭력에 반대한다. 나, 당신, 우리 모두는
존중받을 권리가 있다. 함께 하겠다"고 강조했다.

지난달 16일(현지시간) 미국 애틀랜타에서 한인을 대상으로 하는 연쇄 총격 사고가 일어나면서 미국 내 아시아계 혐오 범죄의
심각성이 드러났다. 이후 지난달 27일 미국 로스앤젤레스(LA) 한인타운에서는 아시아인 증오범죄 근절을 촉구하는 대규모 집회가
열리기도 했다.​

코로나 19가 발생한 이후, 코로나19 바이러스가 동양인이 퍼트린 바이러스라며, 동양인을 차별하는 움직임이 일어났다. 코로나19를
'아시안 바이러스'라고 부르거나, 지나가는 아시아인을 무차별 폭행하는 문제가 발생하고 있다.

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인권 침해 사례 (인종 차별)

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<역할 정하기>
1. 기록이(1명)
-패들렛에 기록, 화면 공유
2. 발표자(1명)
- 전체 회의에서 대표로 발표
3. 호응이(나머지 모든 친구들)
- 친구들 이야기에 적극 반응
4. 사회자(1명)
- 소회의실 토의 진행

<모둠원 다같이>
1.기사 내용 읽어보기
2.토의하기
1) 우리가 실천할 수 있는 일
2) 생겼으면 하는 법

<발표>
1. 기사내용 간단하게 설명하기
2.패들렛 기록보며 모둠 토의내용 전달하기

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요즘 이런 '◯린이'들을 들어보셨는지? 특정 단어와 어린이를 뜻하는 단어 '린이'가 합쳐진 것으로 어떤 분야가 익숙하지 않은 초보를
부르는 신조어다. 온·오프라인에서 최근 많이 쓰이는데, '◯린이'를 쓰지 말자는 반대 목소리도 뜨겁다. 어린이가 미숙하다는 편견을
조장하는 말이라는 것. 최근 한 공공기관에서 '◯린이'를 이용한 캠페인을 열었다가 거센 비판을 받기도 했다.

사실 어린이라는 용어는 우리나라에서 어린이날을 시작하는 데 앞장선 소파 방정환(1899∼1931)이 만든 단어다. 99번째 어린이날인
5월 5일을 맞이해 최근 단어 '어린이'를 둘러싸고 어떤 논란이 일고 있는지, 이 용어에 담긴 역사적 의미가 무엇인지 알아보자.

'○린이' 단어를 계속 써야하는지를 두고 찬반 논란이 뜨겁다. 교보문고가 최근 관련 주제에 대해 온·오프라인으로 진행한 설문조사
에서 응답자(674명) 중 31%는 '○린이' 사용을 부정적으로 봤다. 26.2%는 긍정적으로 봤으며 42.8%는 '보통'이라고 답했다.

부정적으로 보는 응답자들은 "'○린이'는 어린이를 무력한 존재로 인식하는 단어"라고 주장했다. 특히 어른의 서투른 행동을 '어린이'
라는 단어를 이용해 우스꽝스럽게 표현하려다가 어린이를 비하하고 있다는 것. 또한 어린이는 심지어 어른보다 뛰어나게 잘하는 것이
많은데도 이를 아예 인정해주지 않는 용어라는 비판이 나온다.

긍정적으로 보는 사람들은 "귀엽고 아기자기한 느낌이어서", "입문자를 성장 시기에 빗대 표현한 게 신선하다"는 의견이었다.
재미로 단순한 접미사처럼 붙여서 쓰는 것이지 비하의 의미가 담겨있지 않다는 입장이다.

하지만 적지 않은 전문가들은 '○린이' 사용 문화가 방 선생이 어린이라는 용어를 만들었던 이유를 퇴색시키고 있다고 지적한다.

1920년대만 해도 '어린이'라는 단어는 없었다. 어린 아이들은 '애놈', '애녀석', '아해놈' 등으로 낮추어 불렀다. 하지만 아동 문학가였던
방 선생이 "어린 아이들도 독립적이고 존중받아야 할 존재"라는 생각에서 이들을 지칭하는 단어 '어린이'를 만들었다. 1920년 8월
발행된 월간지 '개벽'에 기고한 글에서 처음 '어린이'라는 단어를 사용했다. 어린이 인권을 위해 만들어진 만큼 '○린이'를 무분별하게
사용하다보면 어린이를 낮춰보는 고정관념을 강화시킬 수 있다는 비판이 나온다.​

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인권 침해 사례 (어린이 차별)

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인권 침해 사례 (노인 차별)

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인권 침해 사례 (남녀 차별)

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대구 죽전초등학교는 다문화 학생을 배려한 맞춤형 급식을 시작해, 각 나라의 문화와 종교적인 이유로 학교급식을 하지 못하는 경우를
없애고, 모든 학생이 어울려 점심식사를 마음껏 즐길 수 있도록 하고 있다.

죽천초는 다수의 다문화 학생 중 이슬람문화권의 외국인 학생 5명이 다니고 있으며, 이들은 종교적인 이유로 돼지고기를 비롯한 일부
음식들을 먹지 않고 있다.

이러한 이유로 이슬람문화권 학생들은 일부 음식만 먹거나 굶을 수밖에 없는 상황으로 성장기의 영양불균형의 우려와 도시락을 싸오게
되는 불편함이 발생하게 됐다.

이에 학교급식에서 이슬람권 학생들이 먹지 못하는 음식을 대체해 별도의 식단과 조리법을 모색했다. 돼지고기 및 일부 음식들이 단백질을 보충하고 영양불균형을
급식으로 나가게 될 경우 달걀 및 콩류 등의 식품 을 추가로 준비해 두었다가 이슬람 문화권 학생들의
해소 할 수 있도록 도왔다.

조리과정에서는 청주와 같은 약간의 알코올 성분도 제외하도록 했다. 또한 주기적으로 이슬람권 학부모의 의견을 모니터링하고,
소수의 학생들을 이해하고 배려함으로써 모든 학생들이 학교생활을 즐겁게 할 수 있도록 배려했다.

그동안 각 나라의 문화와 종교적인 이유로 학교급식에 어려움을 겪고 있던 이슬람학생 마스우드 사드군은 "예전에는 학교급식을
하지 않고 도시락을 싸와서 따로 식사를 했었는데, 이제는 친구들과 함께 학교급식을 마음껏 먹을 수 있어 행복해요"라며 미소를 지었다.

박성호 교장은 "모든 학생들이 나라와 종교에 구애받지 않고 학교생활을 할 수 있도록 하고 학교급식을 통해 서로 다른 문화의 차이를
이해하고 받아들이는 학교공동체를 만들어 가겠다"고 말했다.

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인권 침해 사례 (종교 차별)

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1) 기사 내용 요약 설명

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1) 기사 내용 요약 설명

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이 사례는...

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2) 우리가 실천할 수 있는 일

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2) 우리가 실천할 수 있는 일

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3) 생겼으면 하는 법

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3) 생겼으면 하는 법

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6번 신지효 - 발표자

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6번 신지효 - 발표자

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사회자

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발표자

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03번 김수진

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김범찬

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39송현호

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사회자

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전윤서 사회자
송현호  발표자
박규리, 최상현 호응이
이은수 기록이

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우리가 실천할수 있는일

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우리가 실천할수 있는일

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(1)만약 주변에 종교로 인해 못먹는 음식이
있을떄 그친구가 못먹는 음식을 강요하지 말기

(2)누리집에서 종교에 관련된 사실들을
찾아본다.

(3)만약 친구의 종교가 다르다고
자신의 종교를 강요하지 말기

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이 사례는 유튜버 시각장애인  OO군이 밥 먹으러 안내견과 같이 식당에 갔는데 식당 주인에게 안내견과 같이 식당 에서 쫓겨났다. 결국 시각장애인 OO군은 일행과 같이 다른 식당을 찾아 나섰다.

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2 우리가 실천 할 수 있는일.

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2 우리가 실천 할 수 있는일.

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1.따뜻한 눈길 주기
2.장애인 에게 잘알려 주기
3.공공시설을 만들어 달라고 부탁하기.
4.장애인을 위해 안내견 출입이 가능한 식당을 만들어 달라고 부탁하기.

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1) 기사 내용 요약 설명

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1) 기사 내용 요약 설명

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이 사례는 이슬람교 친구들을 위해 돼지고기 대신 콩과 달걀 프라이로 대체한다는 내용

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현우:발표자
지섭:사회자
김규범:기록
나머지:호응

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1) 기사 내용 요약 설명

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1) 기사 내용 요약 설명

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이 사례는 노인들이 대중교통을 이용할 때 노인이라는 것 때문에 차별을 받고 자식들에게 무시 당한다.

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1)기사 내용 요약 설명

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1)기사 내용 요약 설명

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이 사례는 여성이 높은 자리에 오르는 것을 막고 남자에 비해 여성이 임금을 더 적게 받는 사례

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1)기사 내용 요약 설명

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1)기사 내용 요약 설명

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이 사례는 '○린이'에 대한 찬반 논란 뉴스

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bts는 요즘 떠오르는 인기스타다
그만큼 안티펜들에게도 비난을 많이받고있다
아시아인들에게 많은 비판을 받고있고 동양인들이 왜 영어를 쓰냐며 차별을 받고있다

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2) 인권 존중을 위해 우리가 실천할 수 있는 일

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2) 인권 존중을 위해 우리가 실천할 수 있는 일

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1.인권 포스터 만들기.
2. 인권 개선 편지 쓰기.
3.인권 동영상 만들기.
4. 노인들이 학교에 다니면 잘 해주기.

# data[].attributes.headline
2)인권 존중을 위해 우리가 실천 할 수 있는일

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2)인권 존중을 위해 우리가 실천 할 수 있는일

# data[].attributes.body
* 남녀 차별을 하지말자는 캠페인 하기
*남녀 차별을 하지말자는 포스터 만들기
* 남녀 차별을 하는 사람에게 편지쓰기
* 남녀 차별을 하지 말자는 전단지 만들어서 돌리기

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* 남녀 차별을 한사람은 한달동안 남녀차별을 하지말라고,사회봉사활동이나 캠페인 하기
* 남녀 차별을 당한 사람에게 100만원 받기

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3) 생겼으면 하는 법

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3) 생겼으면 하는 법

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1.노인이 택시를 탈 때  받지 않으면 벌금 10만원 내기.
2.노인들이 배울 의지가 있으면 학교에 다닐수 있게 한다.
3.신호등 시간을 늘리기.

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2)인권 존중을 위해 우리가 실천 할 수 있는 일

# data[].attributes.subject
2)인권 존중을 위해 우리가 실천 할 수 있는 일

# data[].attributes.body
*어린이 차별을 하지말자는 포스터 만들기
*어린이 차별을 하지말자는 옷 만들기
*어린이 차별을 하지말자는 게임하기

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(1)만약 종교가 다르다는 이유로 차별을
하면 그 종교에 대한 문화 알아보고
받아들이기.법 이름(종교 문화 차별
금지법)

(2)남의 종교를 무시하고 자신의 종교를
퍼트릴시 예(도를 아십니까)5만원
이하의 벌금.법이름(종교 홍보 금지법)

(3)남의 종교를 무시하면 다시 종교 차별
하지 않도록 도와주는 교육을
실시한다.법이름(종교차별 예방법)

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우리가 실천할수있는 일

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우리가 실천할수있는 일

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1.인종차별 관한 포스터를 만든다.
2.인종차별 개선 편지쓰기
3.인종차별 개선 프로그램 만들기(학교)
4.

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1 친절하게 반겨주는 법
2 .안내견의 자리를 만들어 준다.
3. 장애인을 위한 장치 만들기.
4. 장애인 만의 시설을 만들기
5 장애인을 사람처럼 대해주는 법
6.장애인을 차별하면 벌금내기

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*어린이 차별을 하면 벌금 50만원
*어린이 차별하면 3일동안 밥 모

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1.매년 학년마다 인종차별 개선 교육하기
2.인종차별 적발시 50만원 과태료 부과