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Nesta semana iremos trabalhar o esporte paralímpico basquete em cadeira de rodas, suas regras, pontuações e a superação individual e coletiva dos atletas paralímpicos. A atividade proposta foi um basquete adaptado em cadeira de rodas, para que os (as) alunos(as) vivenciem o esporte de maneira adaptada em casa. As devolutivas emocionaram!

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O tema desta semana será o esporte paralímpico basquete em cadeira de rodas, suas regras e pontuações.

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BASQUETE EM CADEIRA DE RODAS

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Nesta semana foi trabalhado o tema esportes paralímpicos e seus desdobramentos, como são divididos os atletas com a mesma deficiência por esporte e por grau de deficiência, quais esportes participam dos Jogos Paralímpicos e a importância da participação destes atletas como forma de superação de limites físicos e pessoais. A atividade proposta foi desenhar o esporte paralímpico que o (a) aluno(a) mais gostaria de conhecer.
As devolutivas foram muito criativas!

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O tema desta semana será os esportes paralímpicos e suas particularidades.

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ESPORTES PARALÍMPICOS

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O tema desta semana foi os Jogos Paralímpicos.

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Registro da aula síncrona da turma 1401

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Nesta semana a videoaula trabalhou a história dos Jogos Paralímpicos, assim como as aulas síncronas também, foram trabalhados: as diferenças entre os Jogos Olímpicos e os Jogos Paralímpicos, os símbolos dos Jogos Paralímpicos, o país e a cidade  que sediaram os Jogos.
A atividade proposta era realizar um vídeo após assistir à videoaula e responder quais os símbolos Paralímpicos e as diferenças entre os Jogos Olímpicos e Paralímpicos.
As devolutivas foram interessantes!

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JOGOS PARALÍMPICOS

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RECESSO ESCOLAR

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Nesta semana foi proposta a avaliação das atividades do 2º bimestre, as videoaulas e as aulas síncronas trabalharam essa linha do tempo com as atividades já propostas ao longo do bimestre supracitado para que as crianças pudessem recordá-las,  e as devolutivas aumentaram em quantidade significativamente, talvez por não necessitar do auxílio de outra pessoa para realizar a atividade, que era enviar um vídeo falando a atividade que o(a) aluno (a) mais gostou e a atividade que não gostou. Na sexta dia 16/07 foi o 2º COC, por este motivo não houve aula online.

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Registro da aula síncrona da turma 1404

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Registros da aula síncrona da turma 1401

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Material utilizado nas aulas síncronas com as turmas do 3º/4º/ 5º ano.

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AVALIAÇÃO ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO FÍSICA 2º BIMESTRE

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Nesta semana os (as) alunos (as) farão a avaliação das aulas de Educação Física do 2º bimestre.

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Avaliação das aulas de Educação Física do 2º bimestre

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A proposta para esta semana nas videoaulas e nas aulas síncronas era permitir o contato visual dos alunos com os principais golpes do boxe, com as principais regras e com a vestimenta apropriada para os atletas do esporte, assim como também foi sugerida a realização lúdica de 2 golpes do boxe e a vivência dos golpes em uma bexiga de aniversário, em uma almofada e/ou travesseiro como uma estratégia de simular uma sequência lúdica de golpes, esquivas e guarda.
Esta semana foi uma semana atípica, pois somente uma turma foi contemplada com aula síncrona, a turma 1401, pois nos outros dias, ou as turmas não estavam online ou nos dias seguintes, como 5ª e 6ª feira, o Rioeduca Web não permitia o acesso da professora à câmera e ao som, impossibilitando as aulas síncronas.
No entanto, as devolutivas foram muito criativas e inovadoras.

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O tema abordado durante esta semana foi o BOXE como esporte olímpico.

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Registros da aula síncrona da turma 1401

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Material utilizado nas aulas síncronas com as turmas do 3º/4º/ 5º ano.

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Esporte Olímpico - BOXE