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Jeibis Adriana Rivas - Momento 4 socialización de los resultados de investigación cientifica 

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Jeibis Adriana Rivas - Momento 4 socialización de los resultados de investigación cientifica 

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Autores consultados:

Teoria: Fisas vicenc. (2010)

Fisas vicenc, educar para la paz (2011)

Articulos cientificos

Garcia Duran Mauricio

Catherine Gonzales

Esperanza Hernandez Delgado

Gabriel Puyana Garcia

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Andrea Salazar - Problema de investigacin 

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Andrea Salazar - Problema de investigacin 

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Plantiamento del problema

En Colombia creció un conflicto armado que fue la oposición al gobierno, denominado la “izquierda” que a su vez se unió  con el narcotráfico y empezó a tener muchas víctimas en Colombia en la que empezaron a ser reclutadas mujeres y niños, nació como una ideología política que a lo largo del tiempo se ha convertido en un negocio generador de violencia y muerte, desplazamiento forzado y toda clase de hechos que altera el diario vivir de la sociedad; los grupos armados dejaron de un lado toda la causa por la que combatían y se enfocaron en la lucha, implantando técnicas terroristas como las minas antipersonas en donde los perjudicados somos todos, pero afecta a todos aquellos que están  más cerca de estos. Parte de la controversia de los partidos políticos que aun viendo los cambios generados daban como resultado un detonante de conflictos, prefirieron no hacer frente sino, mejor evadir la situación dejando que cogieran fuerza en dirección incorrecta, política y socialmente siendo el pueblo el más afectado por las consecuencia desencadenadas.

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 Jeibis Adriana - Complemento  al problema de investigación 

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 Jeibis Adriana - Complemento  al problema de investigación 

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La cultura de paz no se encuentra solo  con acabar la guerra, también  es preciso acabar con tanta marginalidad todas las personas somos iguales en una sociedad, con los mismos deberes y derechos  y aunque nos hace diferentes nuestra cultura, nuestro estilo de vida, la religión de donde somos,  la etnia y nuestras diferentes formas de ver y entender la vida poseemos muchas características que nos acercan a la igualdad, pero fundamentalmente es la capacidad de razonar la que nos hace más similares. Las barreras de aceptabilidad que se han impuesto en la sociedad por la falta de educación, conciencia y  por la intolerancia; el no saber reconocer que hay personas y culturas diferentes.
La manera más viable para obtener resultados positivos de lo que se desea es el ejemplo, no se puede pretender que las personas cambien o hagan sin ver de qué manera y que resultados obtiene con ello, si las formas desde su pensamiento puedes herrar, no todos piensan de la misma manera ni ven con la misma perspectiva, por ende es mejor poner en práctica los valores que tengamos y buscando  llevar a las personas por el mejor camino hacia cualquier lugar: el dialogo independientemente de la condición religiosa, sexual, política o ideología. Debemos fomentar la comunicación ya que está puede ahorrar muchos conflictos.

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Municipios mas afectados con el conflicto armado

(Centro de recurso para el analisís del conflicto , 2013)

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¿Qué afectaciones ha traído el conflicto armado en Colombia en la última década?

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Objetivo general

. Analizar que afectaciones ha traído el conflicto armado en  Colombia en la última década

Objetivos específicos

. Indagar   sobre el conflicto armado en Colombia

. Definir las afectaciones causadas por el conflicto armado en Colombia

. Cuantificar    los daños colaterales que ha dejado el conflicto armado en Colombia

. Marco referencial: antecedentes empíricos y marco teórico.

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Yesica Ramirez  - Antecedentes empiricos

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Yesica Ramirez  - Antecedentes empiricos

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Educar para la paz
Al respecto Fisas (2011) expresa:

Necesitamos transformar cómo pensamos sobre los conflictos. Solemos pensar que el conflicto es siempre una disrupción del orden, una experiencia negativa, un error en las relaciones. Sin embargo, hemos de entender que el conflicto es un crecimiento de la diversidad que puede ser utilizado para clarificar las relaciones, proporcionar caminos adicionales de pensamiento y opciones para actuar de una forma no considerada previamente, y abrir posibilidades para mejorar la relación”.2 Antes de regular el conflicto, sin embargo, hay que tener el valor de reconocer su existencia. Reconocer que formamos parte de una situación conflictiva es ya un paso importante, previo y necesario para abordar cualquier otro, y sobre todo para adentrarnos en el camino del diálogo continuo como método para solucionarlo (p 4).

(Fisas, Educar para la paz, 2011)

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La paz como proceso, (teoría)

La intención de la paz con los grupos armadas en Colombia  se ha llevado a cabo desde  1990 con el mandato del presidente Betancourt, el cual se vio afectado cuando  las FARC asesinaron a un ministro que  tenían  secuestrado,  cabe destacar que aunque las fuerzas armadas de las FARC y el ELN no se desmovilizaron si lo hicieron otros grupos armados como: (EPL,PRT,  MAQL),  en  1992  el  CER,  en  1994  la  CRS,  MPM,  MMM  y  FFG,  y  en  1998  el  MIR-COAR. (Véase  Fisas, 2010, p.5).

Según Fisas (2010), “estos grupos tomaron más fuerza en los años 80 con la exportación de drogas  y el surgimiento de nuevas estructuras paramilitares vinculadas al narcotráfico, que ha hecho más complejo el conflicto, donde la Población civil es la principal víctima.” (p.5).

La paz no es un proceso en el cual solo está involucrado la política, gobierno nacional,  también la sociedad y mucho más los que se vieron afectados o se están viendo afectados por los grupos armados, por eso es conveniente el concejo de paz nacional Ley 434 de 1998. Es un concejo que promueve la participación de los ciudadanos en todos los aspectos de un proceso de paz.

Según el Art. 3. Créase el Consejo Nacional de Paz con participación de la sociedad civil: como órgano asesor y consultivo del Gobierno Nacional. Su misión será propender para el logro y mantenimiento de la paz, y facilitar la colocación armónica de las entidades y órganos del Estado, otorgando prioridad a las alternativas políticas de negociación del conflicto armado interno, en orden a alcanzar relaciones sociales que aseguren una paz integral permanente”. Parágrafo. “Si existiere conflicto armado interno, podrán igualmente participar los actores armados irregulares, siempre y cuando, a juicio del Consejo, hayan manifestado su voluntad expresa de participar en un proceso de paz.

(Fisas, 2010, pág. 5)

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Lik del mapa https://www.goconqr.com/es-ES/p/5561236

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Marco Descriptivo

Diálogos de paz del 2012 hasta ahora

Según lo investigado con las fichas bibliográficas  y la teoría abordada se busca con este proceso de paz:

La reconciliación entre los pueblos, el respecto a los derechos humanos, la igualdad de géneros, acabarlas guerras, incrementar la economía del país, que los grupos armados se reintegren a sociedad, acabar con las minas anti personas y  evitar más víctimas.

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Enfoque: El enfoque metodológico es cuantitativo  debido a que se basa en la recolección de datos  numérico y estadístico; el cual es pertinente ya que se trata una problemática a nivel general como es  el conflicto armado colombiano.

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Tipo de diseño: Estudio descriptivo. Se pretende conocer la opinión de la comunidad de Galicia Baja y Alta, la ciudad de Pereira, Santa Rosa y Manizales en cuanto a un tema tan controversial como lo es la  cultura de paz.

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Población: Hombres y mujeres mayores de edad residentes en el eje cafetero, en su mayoria profesionales.

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Muestra y muestreo: 20 personas de las culés son 11 mujeres y 9 hombres mayores de edad y El tipo de muestreo aplicado es aleatorio simple.

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Técnicas de recolección de información: Diligenciamiento de encuestas tipo Likert para la tabulación en Excel de la información obtenida.

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Instrumento de registro: el total de preguntas fueron 49 de las cuales 11 son datos básicos, 5 de participación ciudadana, 5 de gobernabilidad, 5 de convivencia, 5 de emociones sociales, 5 de imaginario social , 3 de nivel de conocimiento, 10 nivel  de aceptación de paz.

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Método de análisis: Los datos recolectados y analizados se presentan con graficas en las que se analizan cada variable con porcentajes y promedios con la información de las tablas de frecuencia.

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Andrea Salazar - Análisis de resultados y conclusiones 

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Andrea Salazar - Análisis de resultados y conclusiones 

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Nivel de aceptación de paz,  variable contextual

Pudimos comprobar  que  la población encuestada es intolerante al conflicto de las interacciones sociales indirectas con el porcentaje más alto; 30,00% debido a que las personas están cansadas de escuchar  siempre lo mismo (proceso de paz, cuando se va llevar a cabo el proceso, cuando se van acabar las guerrillas etc.)  No han visto resultados por lo tanto la gente es reacia a ese tipo de preguntas, igualmente el 20,00%  de las personas son indiferentes a una cultura de paz, sin embargo las personas están dispuestas a los cambios sociales que seden con el proceso de paz con un porcentaje  de 90,00%.

Según Esperanza Hernández Delgado (2015), siempre ha prevalecido la constancia por parte del gobierno a la hora de entablar diálogos, igualmente   el gobierno sigue con paso firme en cada negociación para poder lograr la anhelada paz en Colombia.

(Hernández Delgado, 2015)

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Nivel de aceptación de paz

La mayoría de la población se dé claro tolerante frente a los problemas sociales conflictivos, estas personas tiene la capacidad de ser más pacientes; apaciguan la situación problemática o discusión que tenga.

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Más de la mitad de la  población encuestada se relacionaría con personas desmovilizadas toleran relacionarse con ellos. También son seres humanos y necesitan reinsertarse  a la vida civil.

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Casi todas las personas encuestadas ven conveniente y piensan que es importante reflexionar sobre una cultura de paz en su entorno; puede ser contradictorio a respuestas anteriores dadas por la población, pero creen que  podrían reflexionar sobre este tema.

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Nivel de aceptación de paz

El 100,00% de la población comparte la idea que para lograr la paz hay que sacrificar la justicia, también el 85,00% de la población creen que “borrón y cuenta nueva” no es la forma de enfrentar esta coyuntura social que envuelve el país; la idea no es olvidarse de lo que paso, si no  saber solucionarlo.

El porcentaje más alto de la población encuestada concluye que cultura paz son las relaciones armónicas entre los ciudadanos

De acuerdo con el texto del sacerdote García Duran Mauricio (1998) la paz la genera todo un país, no es solo la firma de un documento, es todo lo que se puede hacer por el otro, que toda la sociedad es responsable de generar y crear hábitos de paz, de inclusión, de compromiso, de pertenencia por la sociedad, que todos tienen tareas las cuales conllevan a un mejor ambiente, laborar, escolar y de convivencia en comunidad. (García Duran, 1998)

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Nivel de aceptación de paz

La mayoría de los encuestados creen que habrá un cambio económico si se firma la paz, puede a ver un cambio económico a favor ya que existiría la posibilidad  de que empresarios extranjeros invertirán en el país, lo cual generaría empleo y desarrollo….

La población en general  conocen los acuerdos que se han negociado en la Habana de los cuales nombran reforma agraria, participación en política, y cultivos ilícitos.

La mayoría de la  población piensa que el posconflicto  es ganar seguridad para movilizarse  e invertir en el país; después  de  que se haya firmado todos los acuerdos de paz, se procede a reparar el daño causado por los grupos al margen la ley igualmente la mayoría de la población piensa que la problemática más compleja es la reparación de las víctimas, ya que el gobierno no tiene suficiente dinero para reparar a todos.

Al respecto Catherine Gonzales (2010) expresa: que el estado no ha logrado un monopolio efectivo de la fuerza y de la violencia; las iniciativas de paz en Colombia constituyen un tejido numeroso y complejo de acciones que ayudan en el mejoramiento de la realidad nacional, decisiones de expresión y transformación del conflicto armado y social.

(González, 2010)

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Mediante este trabajo, hemos podido conocer analizar y estudiar a través de  sondeo, cómo este problema nos afecta y a pesar de que lleve mucho tiempo sin ningún cambio, las nuevas generaciones tienen interés y conocimiento de ello   También preocupación, porque se ven afectados indirectamente.

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Por más encuestas que se realicen,siempre encontraremos la esperanza y el anhelo en encontrar la paz, y eso nadie lo va a cambiar.

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El propósito de este problema de investigación es indagar más  sobre esta problemática que ha vivido  el país durante tantos años y que afectado a todo una comunidad es el conflicto más largo de la historia,  por eso  es conveniente hacer un análisis  de los daños colaterales. El pueblo colombiano necesita educarse en torno a la cultura de paz  para tener un desarrollo del conflicto mucho mejor y para que este acuerdo pueda llegar a un buen término en el cual se beneficien todos.

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Se puede concluir que la temática abordada fue cuantitativa porque hablamos de una sociedad en general que permitió describir la cantidad de personas.

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Con la elaboración de este trabajo pudimos comprovar que el marco teorico es sumamente importante a la hora de fundamentar un problema de investigación.

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Centro de recurso para el análisis del conflicto . (2013). Obtenido de http://do66bvi7upr8e.cloudfront.net/wp-content/uploads/2013/07/Mapa-conflicto-03.jpg

Fisas, V. (noviembre de 2010). El proceso de paz en Colombia . Obtenido de http://escolapau.uab.es/img/qcp/procesos_paz_colombia.pdf

Fisas, V. (mayo de 2011). educar para la paz . Obtenido de http://escolapau.uab.es/img/qcp/educar_cultura_paz.pdf

García Duran, M. (dicimbre de 1998). Revista de Estudios Sociales. Obtenido de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=81511299008

González, C. (2010). Civilizar Ciencias Sociales y Humanas. Obtenido de http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1657-89532010000100005

Hernández Delgado, E. (2015). Revista de Paz y Conflictos. Obtenido de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=205043417008

Puyana García, G. (diciembre de 1998). Revista de Estudios Sociales. Obtenido de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=81511299011