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+CASTRO
Nicolás Pimentel, Co Fundador de +Castro y Consultor en Innovación corporativa.

Nicolás entró en el mundo de la publicidad como cadete. Algunos años después, en pleno 2001 fue uno de los que fundó BBDO Argentina. A partir de 2007 se desempeñó también como Director de Comunicaciones Integradas de la agencia y junto con el equipo creativo, logró posicionar a BBDO entre los Top 100 innovators de la editorial inglesa Cream y el Top 7 de las agencias integrales más destacadas del mundo según el WonReport 2009.

En junio de 2010 junto con Pedro Saleh fundó +Castro, la primera casa de innovación de la región. Juntos lograron que +Castro sea incluída por Ad-Age y Creativity Magazine dentro de su A-List 2012,

distinguida como una de las 3 mejores agencias boutique del mundo según Ad Age (Small Agency Awards 2014) y la única latina en ser elegida entre las 20 ¨World Leading independent Agencies 2016¨ de Campaign UK.

En estos años, Nicolás fue elegido entre otras cosas por Ad Age entre los 8 “creativos del mundo que deberías conocer” (2012), conferencista en el Festival de Cannes en 4 ocasiones (siendo el argentino que más veces tuvo ese honor) y jurado en 2011 y 2013. También fue presidente de jurado de festivales como el Ojo de Iberoamérica, FIAP, Sol de Bilbao y Diente entre otros.

Nicolás es un pionero en innovación corporativa, habiendo sido cocreador desde 2011 de programas in company como el Fly Garage (Mondelez Latam/Global), Disney Labs (Disney Latam), Lolab (Laboratorio de Lojack Argentina), Google Digital Studio (Google Argentina), Turneroundlabs (Turner Argentina), UT.ility (Telecom) y el Hangar (AA2000), entre otros.

Hoy Nicolás también es uno de los 12 miembros de la aceleradora de ideas de TEDxRíodelaPlata y miembro del Comité Consultivo de la Usina de emprendedores CAECCE.

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TRENDSITY
Mariela Mociulsky

Desde 2007 es CEO fundadora de Trendsity, consultora de investigación, innovación y tendencias de alcance regional. Presidenta de Saimo (Sociedad Argentina de investigadores de mercado y opinión pública). Con más de 20 años de experiencia dirigiendo equipos y proyectos para marcas líderes. Lic. en Psicología (UBA), con estudios de posgrado en IAE y IESE (Desarrollo Directivo, estrategia comercial), en Investigación de Mercado y Opinión Pública, psicología y publicidad (UBA) y en Psicología Social (Pichon Riviere).

Docente en programas de la Universidad de San Andrés, U.Palermo, UCEMA y U. Siglo XXI. Disertante en Seminarios y Universidades de  la Región. Socia de Esomar.

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Mariela Mociulsky | Trendsity | Nativos Sustentables #SB16ba

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La hija, Editorial Planeta
Florencia Alifano es Licenciada en Psicología y escritora. Nació en Santa Fe (Argentina) el 11 de noviembre de 1985. Vivió en la ciudad de San Justo, provincia de Santa Fe, durante toda su infancia y parte de su adolescencia. A los 18 años se radicó en Santa Fe donde realizó su carrera de Psicología. Actualmente vive en la ciudad de Buenos Aires, donde se desempeña laboralmente en distintas áreas de la Fundación INECO (Instituto de Neurología Cognitiva), institución que preside el neurocientífico Dr. Facundo Manes. En su adolescencia se destacó en literatura, fue una pequeña gran escritora desde la infancia, obteniendo siempre el reconocimiento de familiares, amigos, maestros y profesores. Su primer libro “La Hija” fue declarado de interés cultural por el Ministerio de Cultura de la Nación. Florencia fue oradora TEDx en el año 2018.

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Adopción. Lo salvaje del prejuicio | Florencia Alifano | TEDxLagunaSetúbal

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Taller Playnovation
Mi nombre es Eliana Marto, nacida en la provincia de Córdoba, Santa de Calamuchita de la panza de la Mami Marce y con la ayuda del Papi Lalo, dos hermanos Maty y Fede y mis abuelos, Ricardo y Haydee que hicieron y hacen de papa/mama. Criada entre pelotas de fútbol, calles de tierra, carreras en bici, ring rage, ropa heredada y una familia poco tradicional que me enseño adaptarme a todo.

Juego desde el momento cero de existencia (como todos), y soy bastante competitiva, no lloro cuando pierdo, pero disfruto mucho ganar.

Licenciada en Recursos Humanos recibida en la Universidad de Morón, Coach Ontológico profesional en la Escuela Latinoamericana de Coaching. Y como soy algo curiosa, hice tres programas ejecutivos en la Universidad Torcuato Di Tella en Neurociencias, Inteligencia Emocional y Metodologías agiles.

Hace más de 12 años que juego a que trabajo en el área de RH en diferentes empresas, y la misma experiencia me fue llevando a conocer al área en su manera integral,  y así fue como por diferentes necesidades de la empresa y de los empleados, comencé a brindar capacitaciones, y algo que me daba siempre vuelta por la cabeza es que las personas que estén ahí, en ese momento; ¡disfruten!, que se diviertan, que se lleven algo (ese era y es mi propósito).  Y así de una manera muy naif empecé a incorporar dinámicas lúdicas a las capacitaciones, consignas, colores, afiches, juegos, música...

Me tome en serio lo del juego, y en el 2018 hice un posgrado en Juegos, y en abril de este año recibía un mail de Momento Cero, comentándome que había obtenido media beca para poder certificar en la metodología “Aprender Jugando" a Chile, esta experiencia me revoluciono internamente… y para poder potenciar la creatividad este año finalice la certificación de Creatividad en Innovación (IAW) en la Universidad Siglo 21.

Actualmente estoy a cargo del área de RH en Grandwich, y doy clases en la universidad de Morón en la materia de Planeamiento Estratégico de RH

El juego te lleva a encontrarte con vos y el entorno, perdes noción del tiempo, te ayuda a gestionar competencias, te hace consciente.

¡Siempre se aprende en un juego, siempre!

¿Te acordas a que jugabas cuando eras chico?

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Taller Failnovation

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El objetivo es aplicar la creatividad para pensar, repensar, reflexionar y accionar sobre nuestros propósitos, creando las condiciones que nos permitan innovarnos como personas e innovar en lo que estamos haciendo para lograr mejores resultados.

Qué hago (Qué hacemos)

Ayudamos a despertar el espíritu creativo e innovador de Personas, Empresas e Instituciones que buscan hacer cambios para lograr encontrar y cumplir sus propósitos.

Cómo lo hago (Cómo lo hacemos)

Con Charlas, Talleres y Capacitaciones la creatividad. D espertamos la curiosidad. Ejercitamos I ncentivamos la participación para lograr mejores condiciones de trabajo y mayor productividad.

trabajo en temas relacionados con la Desde hace 30 años Creatividad, la Innovación, y la Comunicación.

¡Qué hice! De chico cuando hacía algo y se venía el reto, decía ¡Qué hice! Ahora, de grande, te lo cuento. Ésto es lo que hice.

El éxito del fracaso

Se busca entender qué es todo lo que los fracasos tienen para enseñarnos.
Por qué es necesario transitarlos para lograr resultados sólidos, efectivos y exitosos.
Conversamos acerca de la resiliencia, qué es, cómo se ejercita y cómo fortalecerla en cada persona y en los equipos de trabajo a la hora de desarrollar una actividad.
Hablamos de innovación y creatividad.
Recorremos curiosos casos de la historia emprendedora, en los que el fracaso fue fundamental para lograr el éxito.
Al final de esta charla, todos sentirán que ya están listos para ser desafiados por cualquier situación adversa, aprendiendo de todo lo que los fracasos nos vienen a enseñar en el camino hacia el éxito.

las 3C: Creer Crecer Crear. (Perderle el miedo a la creatividad)

Cómo encontrar el "Yo creativo". Dónde buscarlo. Qué hacer con él.
Entender que "todos podemos crear".
Perderle el miedo a explorar la propia creatividad, a la copia y a la inspiración.
Desarrollar el propio proceso creativo.
Trabajamos sobre ejemplos reales de copias e inspiraciones tan escandalosas como geniales.
Experimentamos la creatividad a partir de ejemplos y en primera persona.
Al final de esta charla y actividad, todos los presentes sentirán que ahora sí son "creativos sin miedo a crear".

LibrosDesde 2017 soy autor de Editorial Paidós, Grupo Planeta.
He publicado anteriormente en Random House Mondadori / Ediciones B / V&R.
Estos son mis libros.

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El objetivo es aplicar la creatividad para pensar, repensar, reflexionar y accionar sobre nuestros propósitos, creando las condiciones que nos permitan innovarnos como personas e innovar en lo que estamos haciendo para lograr mejores resultados. Qué hago (Qué hacemos) Ayudamos a despertar el espíritu creativo e innovador de Personas, Empresas e Instituciones que buscan hacer cambios para lograr encontrar y cumplir sus propósitos.

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Tallet INNOVATELLING

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La Cuarta Revolución Industrial | Versión completa

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The Wall Street Journal

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The Wall Street Journal Commercial : Read Yourself Better

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Orgullo

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Publicidad Sprite Orgullo LGBT -  No estas solx 2019

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En primera persona: una hija adoptiva cuenta la búsqueda de su origen

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Florencia Alifano, autora del libro La Hija, relató a Entremujeres los pasos para llegar a su mamá biológica.

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Adaptarse a los constantes cambios que transita el mundo y la sociedad nunca fue fácil, pero no por ello imposible. Solo se necesita estar preparado para descubrir lo diferente, poder adaptarse a las actualizaciones y así apropiarse de lo novedoso, aprender de lo que alguna vez fue impensado, explotar todo potencial: proyectarse para el mundo.

Así como cambia la manera de pararnos frente al mundo, cambia la manera en que aprendemos: por eso creamos nuestro Modelo de formación único, el Modelo Academia 21.

Este Modelo educativo rompe con las estructuras tradicionales de la educación y enseña a aprender, haciendo. Conectando a nuestros estudiantes y graduados no sólo con sus compañeros, sino también con el mundo productivo y social, que parece nunca querer parar de transformarse. Un modelo que impulsa a aprender innovando, investigando y, sobre todo, creando. Que se enfoca en las experiencias, en el debate y la creatividad, formando emprendedores capaces de transformar una idea en realidad.

Nuestro Modelo Academia 21 se sostiene sobre doce pilares. Pilares que apuestan a una educación orientada a potenciar las competencias de nuestros estudiantes con la tecnología como aliada para desafiar todo límite, con plataformas online que permiten su acceso a una multiplicidad de contenidos en cualquier momento y lugar. Un modelo educativo con aulas que trascienden lo físico y sitúan al estudiante en el centro de su propio trayecto educativo con profesores que se reinventan constantemente al proponer desafíos y no lecciones estáticas. Un modelo que avanza hacia una visión global para insertarse en un mundo profesional interconectado e innovador.

Nuestros Pilares Académicos:

1. Educación mediada por tecnologías

Mediante esquemas innovadores que se adaptan a las características y tiempos del proceso de aprendizaje de nuestros alumnos, se generan espacios que cobran nuevas dimensiones de personalización, accesibilidad, adaptabilidad y expansión.

2. Modelo de Aprendizaje Basado en Competencias

Todos nuestros estudiantes se forman en un modelo que integra el desarrollo de competencias del saber, el saber hacer, el saber ser y el saber convivir. De esta manera se promueve el desarrollo integral de la persona, quien adquiere las competencias necesarias para responder a demandas complejas y diversas del mundo real.

3. Institutos y Centros Académicos de Excelencia

Creados para potenciar la formación en competencias emprendedoras, de internacionalización y responsabilidad social, los Institutos y Centros Académicos de Excelencia incrementan el valor de las acciones y experiencias formativas de la Universidad, mediante experiencias de formación teórico/prácticas curriculares, extracurriculares e investigaciones.

4. Vínculos con el Mundo Productivo y Social

Nuestra red de vínculos con distintas organizaciones empresariales y sociales nos permite brindar a nuestros estudiantes experiencias reales y oportunidades para integrarse activamente en el mundo productivo y social. La incorporación de Prácticas Profesionales, Proyectos Académicos Transversales de aprendizaje inmersivo, pasantías y el Portal de Empleo son las herramientas que integran a nuestros estudiantes al mundo productivo y social.

5. Aula flexible y Adaptativa

Brindamos una experiencia de aprendizaje única y cuidada, donde el estudiante se desarrolla en su totalidad. Proponiendo su propio ritmo en el desarrollo de sus competencias y absorción de los conocimientos, guiados en un entorno educativo mediante el uso de elementos multimediales, un enfoque individual y metas específicas. Así convertimos al aula en un espacio de reflexión, construcción colectiva y resolución de problemas.

6. Docentes del Siglo 21

Nuestros docentes se forman permanentemente para desarrollar nuevas didácticas y herramientas que le permiten al estudiante ser protagonista del aprendizaje, adoptando así el rol de facilitadores y guías del proceso de enseñanza/aprendizaje.

7. Liderazgo Emprendedor

Enseñamos desde el pensamiento innovador, el espíritu emprendedor y las competencias técnicas necesarias para responder a las oportunidades de negocios del futuro. Desde la experiencia, desarrollamos en cada estudiante las competencias y herramientas necesarias para encontrar soluciones innovadoras a problemas complejos que se presentan en proyectos de vida, empresariales y sociales de alto impacto.

8. Inclusión y Convivencia Social

A través de distintas prácticas y proyectos, los estudiantes se forman con una perspectiva realista de la actualidad social. Esto les permite crear soluciones innovadoras para las distintas problemáticas socio/culturales que se presentan en el mundo actual.

9. Sistema de Aprendizaje Multimedial

El Sistema de Aprendizaje Multimedial de Siglo 21 se sostiene sobre una de las plataformas más avanzadas del mundo, que, a través de contenidos multimedia interactivos, una interface amigable con altos estándares de experiencia de usuario y la interacción permanente con compañeros y profesores, potencia el proceso de enseñanza-aprendizaje sin importar la hora o el lugar.

10. Competencias Internacionales

Desarrollamos en cada estudiante una visión global que se nutre de distintas experiencias que comprenden desde viajes académicos, becas e intercambios, hasta la posibilidad de formarse con profesores internacionales de las mejores instituciones del mundo.

11. Experimenta 21

Nuestro proceso de enseñanza está atravesado por experiencias donde todos nuestros estudiantes ponen a prueba sus competencias en escenarios reales y con problemas concretos, reafirmando los métodos empíricos de prueba y error como parte constitutiva del proceso de aprendizaje.

12. Ciencia, Innovación y Tecnología

Formamos a nuestros estudiantes entendiendo a la ciencia y la investigación como un método de generación de conocimiento. Un conocimiento que nos permite experimentar e innovar sobre la realidad en contextos locales y globales, en temas que son parte de la agenda del futuro. Una agenda que también creamos desde la Universidad.

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Adaptarse a los constantes cambios que transita el mundo y la sociedad nunca fue fácil, pero no por ello imposible. Solo se necesita estar preparado para descubrir lo diferente, poder adaptarse a las actualizaciones y así apropiarse de lo novedoso, aprender de lo que alguna vez fue impensado, explotar todo potencial: proyectarse para el mundo.

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Campus Day 2024
14:00 hs.

Campus Day es una fiesta, ¡y falta poco para vivirla! 🥳 Organizamos un día único, lleno de experiencias y actividades para todos los gustos, con una de las bandas del momento en nuestro escenario que pronto vamos a contarte. La 8ª edición de nuestro festival viene con todo, ¡empezá a prepararte!

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Crédito: Mariana Roveda. Producción de Lula Romero.

"La conocí de casualidad cuando averigüé sobre la formación en innovación que da en la Universidad Siglo 21, y de ese encuentro salieron algunos disparadores de nota, como Lobotomía creativa y Despertadores creativos . Así que quisimos que se convirtiera en nuestra primera profe de nuestra Escuela Makers . Las charlas con ella siempre son rupturistas y nos dejan llenas de nuevas ideas", cuenta Agus Vissani, Secretaria de redacción de OHLALÁ! Y acá nos comparte su entrevista con Fabiana Renault, especialista en Innovación y, según ella misma, coleccionista de ideas.

Para vos, ¿qué inspira un proceso de innovación?

Lo inspira, en primer lugar, la cultura que una trae. Una persona que no es inquieta, que no es curiosa, es más difícil que innove. Yo estoy todo el tiempo en actitud de alerta. Cada vez que veo algo que me llama la atención, me detengo y lo exploro. Estoy constantemente entrevistando personas. Me inspira la gente que hace las cosas de manera diferente, los objetos que resuelven su función de manera diferente. ¿Cómo llego a todo eso? Leyendo, suscribiéndome a newsletters, yendo a museos, a tiendas de objetos raros, coleccionando ideas.

¿Contanos por qué tu mejor autodefinición es la de ser "coleccionista de ideas"?

Cuando yo era piba, todos coleccionábamos estampitas, botellitas chiquititas, autitos. Para la generación de ustedes fueron los papeles de carta o los stickers. Hoy se perdió ese hobby y con él, esa actitud de recolectar, de búsqueda. Y no solo es coleccionar objetos, yo hasta colecciono mentes. Es una técnica infalible. En cuanto veo algo interesante, enseguida googleo a la persona que está detrás de eso, la stalkeo, la empiezo a seguir. Una idea siempre dispara otra idea. Por ejemplo, veo una cartuchera con forma de banana, al rato identifico que puedo poner una banana de verdad ahí, no es solo una cartuchera. Es cierto, ya hay tupper con forma de banana, pero no es plegable como esta cartuchera de goma. ¿Y si existiera un tupper plegable? Preguntarnos, ir más allá, siempre. Me indigna lo poco que la educación formal nos ha enseñado a preguntar.

La típica, el profesor al terminar una clase dispara: "¿Alguna pregunta?" y todos se callan.

Exacto. Hay que enseñar a preguntar diferente para encontrar respuestas diferentes. Y demostrar constantemente que ninguna pregunta es tonta. Dar lugar a la curiosidad que traemos innata.

La educación tradicional fomenta muy poco la creatividad, en general. ¿Hacia dónde tiene que ir?

En las instituciones escolares no hay entrenamiento de las habilidades blandas. Todo el tiempo es "si hablás mucho, hay que callarte; si te reís mucho, no pensás; si llorás mucho, sos conflictiva...". En general, los docentes no intervienen en la construcción emocional de vínculos y la educación no prevé cómo generar un vínculo efectivo, cómo darte cuenta de si una amistad te potencia o no, cómo entender a ese chico que hace algo que a todos les molesta. Yo creo que los docentes deberían trabajar más en potenciar la creatividad a través del entretenimiento en la bondad, en la misericordia, en el perdón.

"Una persona que no es inquieta, que no es curiosa,

¿Cómo potencian las habilidades blandas la creatividad?

Por ejemplo, si vos tenés tu autoestima más sólida, cuando un docente te dice: "Está muy lindo el dibujo de esa manzana, pero tenés que mejorar sus luces y las sombras", te permite tomarlo así y no pensar que en realidad está mal y que dejes de querer dibujar. Te tiene que salir primero fea para que aprendas a dibujarla bien. En educación no se trabaja sobre la cultura del error. Las notas numéricas, otra herramienta con una carga emocional tremenda. Los padres ni deberían tener que ver el boletín, porque la calificación es una cosa entre el chico y su proceso.

Crédito: Mariana Roveda. Producción de Lula Romero.

¿Y en la crianza? ¿Cómo una madre puede educar o acompañar niños más creativos?

Evitando las salidas más perezosas. Si le das una tablet, el chico no "jode", pero se aburre enseguida. Yo creo que el jugar con él, sentarte, estar al ciento por ciento... Ojo, tampoco sirve si no lo disfrutás. Hay que disfrutar del juego con nuestros hijos. Permitirnos equivocarnos, estar un poco cansadas pero igual estar ahí para ellos, permitirnos ser humanas . Tenemos la posibilidad de ir por la más fácil o ir por la que en general cuesta más, que es dejar que te ayude a cocinar aunque ensucie todo o dejar que ordene su cuarto aunque ponga todo mal. En general, lo que más les decimos a nuestros hijos es "no toques", "no hables". Entonces, después todo les cuesta el doble, sobre todo lo que es diferente. Estamos poniendo mucha cosa en la estructura y poca en lo blando.

¿Qué importancia tienen los juegos?

Muchísima. Son súper inspiradores.

Y el hecho de tener el celu siempre en la mano, ¿sentís que nos ayuda en la estimulación o nos perjudica?

Es verdad que lo online es hermoso porque yo me entero de algo que está sucediendo en este momento en Japón y me parece tremendo. Pero sucede que si estamos solos, nos ponemos a mirar el celular. Antes por ahí leíamos un libro, mirábamos una película, observábamos más la realidad. También sucede que vamos a un lugar que podría interpelarnos y nos desesperamos por registrarlo pero no por vivenciarlo. Y al no vivir, no te mueve tanto, no te llevás tanto. En lugar de sacar fotos, deberíamos estar con un cuadernito anotando lo que nos despierta eso que estamos viviendo.

¿Sos de anotar tus ideas?

Tengo un "mandarme a mí" en mi celular, inventé un grupo con mi asistente, eliminé a mi asistente y quedó un grupo conmigo. Si no, cuadernito y voy anotando. Uso mucho los dibujitos, ahora estoy a full con el visual thinking.

"La clave es permitirnos equivocarnos,

¿Qué es el visual thinking?

Pensamiento visual. Se llama también cosecha visual. Es una técnica que está en auge entre los educadores. Vos vas hablando y ellos van "recuperando", tomando apuntes de manera gráfica o visual. Basta de Power Points aburridos con esas imágenes prediseñadas que son un horror. No estimulan a nadie. Si los profesores no tienen en cuenta su contenido visual, pierden a los alumnos. Tienen que saber contar y también enseñar cómo contar.

Para innovar es fundamental el storytelling.

Totalmente. Si yo tengo una idea bárbara y no te la sé contar, no la ves. Hay que encontrar la manera de cada uno, pero hay trucos: empezar con empatizar con el público, con una pregunta, con una representación visual. Cómo contar la historia es tan importante como la innovación en sí misma.

¿Hacia dónde están yendo los procesos de innovación?

Te va a parecer paradójico, pero para mí está yendo hacia la innovación humana. El otro día me llegó un video de una máquina que operaba a una uva. La están probando. La máquina le sacó toda la piel y se la volvió a poner. Es algo innovador, pero ¿sabés qué sería mucho más innovador? Entrenar a los cirujanos para que sean humanos. Vos estás abriéndome la cabeza para sacar un tumor y si yo no confío plenamente en vos, la recuperación va a ser una mierda. Lo que no va a poder reemplazar la inteligencia artificial es la capacidad de llegar al otro desde la emoción. Ninguna máquina va a contar historias. El médico tendría que aprender storytelling, para contarle de una forma más didáctica y sentida al paciente todo por lo que va a pasar. Para mí viene por ese lado, por lo humano. Y los líderes más innovadores para mí van a ser los que tengan más capacidad empática.

Crédito: Mariana Roveda. Producción de Lula Romero.

Sus credenciales

"Me gusta definirme como formadora de mentes creativas", se presenta Fabiana, quien lidera Creativos Extramuros, una consultora especializada en procesos de creatividad e innovación. Además, es profesora experta en Innovación para la Universidad Siglo 21, conferencista internacional y brinda workshops en empresas.

Más info : www.creativosextramuros.com.ar

Maquilló y peinó Agustina Santamarina para estudio Dúo. Agradecemos a Prüne, Tramando y Mishka por su colaboración en esta nota.

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experta en innovación:  "basta de power points aburridos

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Fabiana Renault: "Basta de Power Points aburridos, hay que saber contar "

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"La conocí de casualidad cuando averigüé sobre la formación en innovación que da en la Universidad Siglo 21, y de ese encuentro salieron algunos disparadores de nota, como Lobotomía creativa y Despertadores creativos . Así que quisimos que se convirtiera en nuestra primera profe de nuestra Escuela Makers .

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Accenture potencia oportunidades en Argentina aprovechando las posibilidades que surgen de la disrupción en todas las industrias, en todos los países, todos los días. Más información.

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TrendWatching | Consumer Trends & Insights for 2022 and beyond

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By Vicki Loomes Senior Trend Analyst Busy prepping real-world corporate events? You're not the only one! If you're keen to kick off your Leadership Summit or Town Hall with a trend keynote or workshop, here's a gentle yet fomo-ish nudge: please get in touch soon as we're currently experiencing a rise in speaking enquiries.

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Mi charla TED es más divertida que mi BIO!

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Mi charla TED es más divertida que mi BIO!

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coleccionista de ideas ted fabiana renault - YouTube

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Enjoy the videos and music you love, upload original content, and share it all with friends, family, and the world on YouTube.

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https://padlet.com/renault_fabi/storytelling

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https://padlet.com/renault_fabi/failculture

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https://padlet.com/renault_fabi/playnovation

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+Lizzie, mente inspiradora de la Escuela de Negocios de la Universidad Siglo 21 es la responsable de las capacitaciones in company y de Formación continua.

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"Facilitación Gráfica es servir a un grupo, escribiendo y dibujando su conversación en vivo y en gran tamaño para ayudarlos a realizar su trabajo." Brandy Agerbeck

La Facilitación Gráfica apela directamente a nuestra increíble habilidad de procesar la información visual, considerando que:

Usamos más neuronas para el sentido de la vista que las que usamos para el resto de los sentidos, combinados.

Dos tercios de la actividad cerebral son usados en la vista, cuando tenemos los ojos abiertos.

Alrededor del 65% de las personas aprenden mejor a partir de estímulos visuales.

Las reuniones o conferencias son mayormente palabras -escritas o habladas- con lo cual, hay una absoluta desconexión neurológica entre la información que recibimos y la manera en que a nuestro cerebro le gusta procesar esa información.

El facilitador gráfico crea un atractivo resumen visual, en tiempo real. Trabaja en el lenguaje que a nuestro cerebro le resulta sencillo. Es una manera maravillosa de estimular la creatividad y la colaboración en reuniones, así como también sintetizar los resultados de una manera significativa y accesible a todos.

Podemos agregar que las empresas mas innovadoras como NASA, Google, Disney y muchas más, utilizan este recurso como parte de los procesos grupales.
SOY FACILITADORA VISUAL - Ayudo a los equipos de trabajo a hacer visible lo invisible

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"Facilitación Gráfica es servir a un grupo, escribiendo y dibujando su conversación en vivo y en gran tamaño para ayudarlos a realizar su trabajo." Brandy Agerbeck La Facilitación Gráfica apela directamente a nuestra increíble habilidad de procesar la información visual, considerando que: Usamos más neuronas para el sentido de la vista que las que usamos para el resto de los sentidos, combinados.

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Power of Design | Fjord | Accenture Interactive

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Fjord, part of Accenture Interactive, is a design and innovation consultancy that redefines people's relationships with digital and physical worlds. Learn more.

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"Facilitación Gráfica es servir a un grupo, escribiendo y dibujando su conversación en vivo y en gran tamaño para ayudarlos a realizar su trabajo." Brandy Agerbeck

La Facilitación Gráfica apela directamente a nuestra increíble habilidad de procesar la información visual, considerando que:

Usamos más neuronas para el sentido de la vista que las que usamos para el resto de los sentidos, combinados.

Dos tercios de la actividad cerebral son usados en la vista, cuando tenemos los ojos abiertos.

Alrededor del 65% de las personas aprenden mejor a partir de estímulos visuales.

Las reuniones o conferencias son mayormente palabras -escritas o habladas- con lo cual, hay una absoluta desconexión neurológica entre la información que recibimos y la manera en que a nuestro cerebro le gusta procesar esa información.

El facilitador gráfico crea un atractivo resumen visual, en tiempo real. Trabaja en el lenguaje que a nuestro cerebro le resulta sencillo. Es una manera maravillosa de estimular la creatividad y la colaboración en reuniones, así como también sintetizar los resultados de una manera significativa y accesible a todos.

Podemos agregar que las empresas mas innovadoras como NASA, Google, Disney y muchas más, utilizan este recurso como parte de los procesos grupales.
SOY FACILITADORA VISUAL - Ayudo a los equipos de trabajo a hacer visible lo invisible

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"Facilitación Gráfica es servir a un grupo, escribiendo y dibujando su conversación en vivo y en gran tamaño para ayudarlos a realizar su trabajo." Brandy Agerbeck La Facilitación Gráfica apela directamente a nuestra increíble habilidad de procesar la información visual, considerando que: Usamos más neuronas para el sentido de la vista que las que usamos para el resto de los sentidos, combinados.

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Fabiana Renault TEDexCórdoba

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coleccionista de ideas ted fabiana renault - YouTube

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Enjoy the videos and music you love, upload original content, and share it all with friends, family, and the world on YouTube.

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La publicidad frente a la revolución del género | Mariela Mociulsky | EntreTodas

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Martin Ezequiel Pagano, 32 años, licenciado en Administración UBA, gerente de Innovación para Accenture Enterprise Enablement. Soy parte de Accenture hace 11 años, siempre en el Centro de Servicios Compartidos, pasando por áreas contables, financieras y de sistemas. Actualmente soy responsable de la estrategia e implementación del programa global de Innovación para todo el centro, como así también líder del equipo de investigación y desarrollo. Soy muy inquieto, hincha de Independiente, me gusta saber cosas, amo los perros y las hamburguesas.

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UNIVERSIDAD SIGLO 21 - CENTRO GLOBAL DE VINCULACIÓN. Licenciado en Comercio Internacional y maestrando  en Business Administration. Certificado en Innovation At Work. 32 años, nacido en Avellaneda, viviendo actualmente en CABA.

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Lucas Martín Álvarez - Centro Global de Vinculación - Universidad Siglo 21 | LinkedIn

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View Lucas Martín Álvarez's profile on LinkedIn, the world's largest professional community. Lucas Martín has 5 jobs listed on their profile. See the complete profile on LinkedIn and discover Lucas Martín's connections and jobs at similar companies.

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Licenciada en administración de empresas, con una clara inclinación al área comercial ,dinámica y creativa de los negocios. Con experiencia integral en la administración y en el área de marketing, branding, organización de eventos y vinculación corporativa. Certified ScrumMaster® por Scrum Alliance. Diplomada en innovación y creatividad, asesora de imagen personal.
Actuamente trabaja en el Centro Global de vinculación de Universidad Siglo 21 en el diseño e implementación de estrategias comerciales y planes de vinculación que permiten la consolidación de objetivos y metas de la Universidad en relación a su interacción con las Organizaciones.

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Facundo Manes: De donde viene el momento de la creatividad

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Soy Profesor y Licenciado en Ciencias de la Educación por la Universidad de San Andrés. Desde mi época de estudiante de colegio me interesaba pensar nuevas formas de enseñar y aprender, porque sentía que había muchas cosas por mejorar. Después de una experiencia dando apoyo escolar en la Parroquia, decidí que quería estudiar Educación para ayudar a otras personas a sacar lo mejor de sí mismos. Desde el año pasado, mi búsqueda incesante me hizo aterrizar en la Diplomatura en Gestión y Diseño de la Innovación Educativa de la Siglo 21, donde conocí a la genia de Fabi Renault, además de un grupo increíble de gente que me estimuló a seguir por este camino.

Además de la educación, me apasiona la música (canto y toco guitarra, charango y ukelele), el café de calidad (hice el curso de barista) y el vino salteño, que para mí es el mejor vino del mundo (de hecho, Salta es mi segundo hogar). Creo que un buen docente es como un director de orquesta que puede hacer afinar a cada alumno en su tono, también un barista que extrae lo mejor del "grano", y como el buen vino, el docente se vuelve más potente con el paso del tiempo.

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Hola a todos, mi nombre es Nahue Galarza, soy gerente en Accenture y me encantaría poder decirles gerente en que soy, pero para eso tendría que tenerlo claro yo mismo y... no seria el caso.

Ahora bien, si ustedes me buscan en Linkedin van a ver que mi rol oficial es como gerente de finanzas, pero la realidad es un poco distinta y siempre digo que tengo una Pyme dentro de Accenture... por qué?

Bueno, porque por un lado hago project management para iniciativas globales que afectan la vida de unos 10.000 profesionales de finanzas en todo el mundo, por otro lidero los equipos de Data Science y RPA automation también para finanzas, estoy involucrado en miles de iniciativas de Innovación, de hecho me siento físicamente con ellos, soy facilitador de design thinking y cuando tengo tiempo doy charlas tipo TED sobre tecnología.

TWITTER --> @jngalarza

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Genial Mindset 2020

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El lienzo en blanco, esperando por las ideas...

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"La innovación la hacemos entre todos"

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Mariela nos trae algunas ideas sobre tendencias del futuro próximo:
- "El próximo dilema es ético. ¿Qué hacemos con el uso de los datos?".
- "La tecnología ha visibilizado las causas sociales, y las nuevas formas de discriminación".
- "La hibridez como un valor en los géneros musicales, literarios, etc. Los límites entre categorías y disciplinas no son tan rígidos como antes".

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Una historia que movilizó otras historias

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Una historia que movilizó otras historias

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Florencia nos comparte la experiencia sobre cómo llegó a publicar su libro:
- "No tenía editorial, me movió la pasión por contar mi historia, necesitaba contarla. Y esa historia me puso en contacto con un montón de gente que había pasado por historias similares, de adopción y apropiación".
- "Para poder cambiar algo, hay que mostrarlo. La palabra sana".

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Martín nos anima a cambiar a partir de su propio "volantazo";
- "Yo estaba en Finanzas, pero ya no hago más números. Estoy buscando una vuelta de tuerca en mi carrera, y mucha gente me consulta para que los asesore en sus cambios personales".

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Algunas frases de Nico Pimentel:
- "La matriz mía es que me meto en quilombos y después les pongo nombre".
- "La palabra innovación hoy se usa para cualquier cosa, perssnosessunasmoda, es fundamental para la humanidad, es un servicio".
- "Lo que me define es mi laburo".

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Mariela habló de tendencias y de generación Z. Acá hay un artículo para conocerla mejor:

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El reinado de juventud de la generación millennial es historia, ahora es la generaciónz Z (aquellos nacidos entre 1994 y 2010) la que corta el bacalao y la que marca las tendencias del futuro. Así que, para conocerlas bien, nada mejor el último estudio llevado a cabo Piper Jaffray, un banco de inversión y empresa de servicios financieros que realiza una encuesta bianual para saber las preferencias de los adolescentes en Estados Unidos.

Se llama Taking Stock With Teens (Evaluando la situación con los adolescentes) y la de este otoño ha sido la número 38 de su historia. Para ella han encuestado a 9.500 "zetas" estadounidenses, cuya edad media fue de 15 años y medio y que se identificaron en un 54% de los casos como varones, un 45 % como mujeres y menos de un 2 % como no binarios.

Según datos de Piper Jaffray, esta generación desembolsa anualmente 830 mil millones de dólares, aproximadamente, en la venta al por menor del país norteamericano, lo que lo convierte en un grupo de consumidores muy influyente.

Teniendo en cuenta que se trata de una demográfica nativa digital no sorprende descubrir que, según esta encuesta, el 83% de los adolescentes tiene un iPhone y que el portal favorito para comprar online del 52% es Amazon, aunque los analistas han señalado que se han encontrado con los índices más bajos de compra en ocho años.

Ropa, belleza y calzado

El sector más afectado en este sentido ha sido el de la cosmética, debido a que las mujeres están priorizando comer fuera y la compra de zapatos y ropa sobre esta categoría. El gasto en belleza ha caído un 20% respecto al mismo período del año anterior. Tan solo 106 dólares al año, el nivel más bajo en nueve años y medio. Las adolescentes muestran una clara tendencia a la baja a la hora de maquillarse y prefieren invertir en productos de cuidado en vez de comprar cosmética.

Nike, por otro lado, ha resultado la marca favorita de los adolescentes estadounidenses, tanto para el calzado como para vestir, con un 42% y un 23%, respectivamente, de los encuestados eligiéndola como su firma predilecta.

A la hora de vestir le sigue en segundo lugar American Eagle (10%), Adidas (6%) y Hollister, que empata con PacSun (4%). Mientras que en calzado la segunda firma en el podio es Vans (20%), seguida de Adidas (13%), Converse (4%) y Foot Locker (3%). Sería interesante poder comprobar cómo cambiarían en España los datos teniendo en cuenta el mercado que abarca Inditex en nuestro país.

Aunque la compra de bolsos también ha descendido con una inversión al año de 90 dólares, el estudio recoge cuáles son las marcas favoritas de las adolescentes estadounidenses para transportar sus enseres cuando salen de casa. Michael Kors es la reina con un 27%, Louis Vuitton queda en segunda posición con el 14% y terminan de cerrar la lista Coach (11%), Kate Spade (11%) y Gucci (9%). Una consolidación del lujo que en España podría no tener un equivalente ya que no es una de las cunas de este sector.

Entretenimiento

Entre las celebrities favoritas de los adolescentes solo se encuentra una mujer y cerrando el top 5. Se trata de Ariana Grande en quinta posición, a la que preceden el cómico Kevin Hart en la primera, el actor Tom Holland en la segunda, el jugador de baloncesto LeBron James en tercera y el actor Dwayne Johnson "The Rock" en cuarta posición. Sería curioso poder comprobar que personalidades elegirían los españoles. ¿Estaría Rosalía en los primeros puestos?

Como personas más influyentes dominan en la lista los youtubers. Los adolescentes señalaron a David Dobrik en primera posición, PewDiePie en la cuarta y a Emma Chamberlain en la quinta. Los únicos ajenos a la plataforma son Kylie Jenner en segundo lugar y Donald Trump en el tercero.

La causa social que más les preocupa, como puede verse en el movimiento liderado por Greta Thumberg, es el medioambiental con un 16% de los adolescentes preocupados. Le sigue la inmigración (12%), el control de armas (11%), el aborto (8%) y la igualdad racial (7%).

No obstante, a pesar de que su principal preocupación es el cambio climático, a la hora de comer fuera de casa siguen prefiriendo las cadenas de comida rápida como McDonald's (5%), Starbucks (11%) o Dunkin Donuts (4%).

Tecnología y redes sociales

Más sorprendete aún es que, por primera vez, a la hora de consumir entretenimiento, los adolescentes ya prefieren YouTube (37%) por encima de Netflix (35%) y otras plataformas de streaming. Le sigue la televisión por cable en tercer lugar (12%) y Amazon Prime en el cuarto (3%).

En lo referente a las redes sociales, es Instagram la más usada con un aplastante 85% de usuarios. Aunque la sigue muy de cerca Snapchat con el 81%. En tercer lugar, un 40% de los adolescentes eligieron Twitter como la aplicación en la que pasan más tiempo, el 31% Facebook y, por último, el 25% señaló que era Pinterest. Sorprendentemente, TikTok todavía no ha conseguido colarse entre las cinco primeras del ranking pero los analistas señalan que han notado un aumento de las menciones entre los jóvenes encuestados.

Fotos | HBO.

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Un estudio desvela los gustos de la Generación Z: prefieren YouTube a Netflix, compran más productos de cuidado que maquillaje y les preocupa el medioambiente

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El reinado de juventud de la generación millennial es historia, ahora es la generaciónz Z (aquellos nacidos entre 1994 y 2010) la que corta el bacalao y la que marca las tendencias del futuro.

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Acá una nota para entender de qué se trata este concepto:

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Varias compañías argentinas comenzaron a cambiar sus objetivos y formas de trabajo para obtener la certificación BCorp; el respeto a la naturaleza, beneficios laborales y acción social están entre sus objetivos

"Ser la mejor empresa para el mundo y no la mejor del mundo" es una definición adecuada para comprender una nueva filosofía que comenzaron a adoptar muchas compañías en los últimos años. Es el sistema B, la certificación B o Bcorp, según su nombre en inglés.

Una Empresa B no está determinada por el rubro, el tamaño o la facturación: es una compañía comprometida a generar un cambio, que considera en sus decisiones a los consumidores, a los trabajadores, a la comunidad, a los inversores y al ambiente. Su objetivo es combinar el negocio con aportes sociales y el cuidado del hábitat en el ámbito en el que se desarrolla.

Una tienda de alimentos, una gran empresa de cosméticos, una fábrica de té gourmet, una compañía que crea sus propios diseños a partir de desechos, una metalúrgica e incluso un medio de comunicación han conseguido la certificación en nuestro país. De las más de 30 empresas que ya forman parte de este ecosistema, 20 están radicadas en la ciudad o en la provincia de Buenos Aires.

El Sistema B plantea un compromiso real, escrito en los estatutos de la compañía. Y debe renovarse cada dos años. El desafío plantea cambio e innovación, y también compromiso.

"El sistema promueve la transición hacia economías sustentables, teniendo como prioridad el desarrollo de las Empresas B. Nacieron en los Estados Unidos (B corporation) y se extendieron a Chile, la Argentina, Brasil y Colombia, de la mano de Sistema B", explicó Florencia Güenzani, una de sus responsables en el país.

"BLab es la fundación que creó el concepto de Empresa B y es la que certifica a nivel global. Nosotros tenemos una alianza con ellos y promovemos a las empresas B. Pero la visión de sistema B es mucho más amplia. Entre su público están las empresas", agregó Güenzani.

La certificación es una revisión detallada de todos los procesos de una empresa que busca identificar posibles áreas de mejora y oportunidades para ser un agente de cambio. En todo el mundo hay unas 1195 empresas certificadas; 128 de ellas están en América del Sur.

La mayor

Hace poco más de un mes certificó Natura, la empresa más grande hasta el momento que se ha incorporado al sistema. "Hoy somos la mayor empresa del mundo en tornarse Bcorp y la primera de capital abierto en América latina. La certificación nos dará una gran oportunidad para evolucionar constantemente en nuestra estrategia, pues creemos que podremos contribuir influyendo en empresas y organizaciones en la construcción conjunta de nuevas soluciones de negocios sustentables", dijo Sabina Zaffora, gerenta de Sustentabilidad de Natura.

La empresa es reconocida por la producción de cosméticos respetando la naturaleza y por los variados programas de responsabilidad social corporativa, el cumplimiento de estándares internacionales y el desarrollo social que realiza. Pero Zaffora destacó: "La diferencia de la certificación B respecto de las ISO es que estas últimas sólo certifican la estandarización de un proceso específico y no de un conjunto de procesos, como lo es toda la operación de una empresa".

Pedro Friedrich es responsable de Tonka, una metalúrgica que produce dispositivos de seguridad para la industria del gas natural. Funciona desde hace 44 años. Ya promovían acciones sociales, pero ahora están dentro del objetivo de la empresa. "Lo más importante era que teníamos que cambiar el concepto de para qué existe nuestra empresa. Simplemente para ganar dinero no nos alcanzaba. Teníamos que reinventar el propósito de la empresa: toda nuestra producción tradicional la estamos reenfocando y tiene que ver con las energías alternativas, como las instalaciones solares", dijo a LA NACION.

Friedrich está muy contento con la decisión que tomó hace dos años. "Es increíble ver cómo cambia el humor de los trabajadores", aseguró. "Hay productos, por ejemplo, que permiten eliminar el despilfarro del gas: 10 o 15 millones de metros cúbicos de gas por día que se pierden con la llama piloto. Desarrollamos una línea de productos que prescinde de esa llama", agregó. Él fue uno de los impulsores del proyecto de ley que presentó la Fundación Vida Silvestre para que se incorporen al mercado y se puedan sustituir los calefones tradicionales.

La Costurera es otro de los emprendimientos que funcionan en este ecosistema que persigue la sinergia positiva. Se trata de una interfase que conecta productores, compañías o emprendedores con trabajadores textiles, aquellos que muchas veces no reciben un pago justo y en casos extremos, son esclavizados.

La idea nació cuando Roi Benítez se puso a pensar de qué forma podía generar un espacio sustentable con una actividad con la que nació. "Mi madre es costurera y a los 25 perdió gran parte de la audición de su oído izquierdo por el ruido de las maquinarias en una fábrica textil. Siguió trabajando en casa durante muchas horas con esa premisa de que más se trabaja, más se gana. Y no resultaba. La recuerdo horas y horas sentada frente a la máquina trabajando en un mundo informal", relató Benítez.

Lo que hacen en La Costurera es producir junto a sus Unidades Productivas Asociadas (UPA). En su mayoría son talleres que se encuentran en Gregorio de Laferrère, partido de La Matanza. "La idea es destacar la importancia de su aporte en el crecimiento de nuestra organización y en la prestación de servicios de calidad. conectarse con compañías que tienen alguna necesidad de refacción o creación de un producto textil", agregó Benítez.

El emprendimiento busca afianzarse y poder construir CASACosturera, un espacio integral de capacitación y generación de oficio textil en Laferrère. "Queremos financiar este sueño mediante crowdfunding", agregó Benítez. La idea y el proyecto pueden verse en http: /idea.me/projects/26257/casa-costurera.

Noticias Positivas, cuyo programa de radio se sintoniza en FM Palermo, fue el primer medio de comunicación que obtuvo la certificación, en mayo del año pasado.

"Estamos orgullosos de ser parte de la comunidad global de empresas B. Como compañía de medios no buscamos maximizar el beneficio económico sino encontrar un equilibrio que nos permita ejercer el periodismo con una línea editorial optimista para lograr el mayor impacto positivo posible. Gracias al apoyo de empresas comprometidas con la sustentabilidad y la responsabilidad social empresaria hemos podido sostener nuestro programa en Radio Palermo FM 94.7 y luego poner ese contenido online disponible en forma gratuita para que radios de todo el mundo puedan emitirlo sin ningún costo", explicó Andrea Méndez Brandam, directora de la empresa.

"Haber logrado la certificación significa ser parte de la nueva generación de empresas; lo tomamos como un gran compromiso que, por la modalidad de recertificar cada dos años, nos desafía a analizar nuestros resultados para obtener cada vez un mejor puntaje y, por ende, un mejor desempeño social y ambiental", comentó Graciela Melgarejo, editora general de Noticias Positivas.

Greca es otro ejemplo de las empresas que se reenfocan con un objeto social y ambiental. Este emprendimiento comenzó como una iniciativa que convertía deshechos en diseños originales. No es poco, pero a sus impulsores no les alcanzaba y comenzaron a trabajar con cooperativas de trabajadores para crear objetos. "Este año volvimos a certificar. Habían pasado dos años y quedó demostrado que la empresa es sustentable en los distintos niveles; no queda sólo en que los materiales que se usan provienen de la basura", explicó Rocío González, arquitecta y cofundadora de Greca junto a Lucas Campodónico. Lo que a mí me mueve ahora es que tenga un impacto en serio, no sólo el aporte del diseño y la estética. El crecimiento siempre es difícil", agregó.

Pasos para certificar

El primer paso para certificar como una empresa B es el cuestionario: son aproximadamente 100 preguntas que abarcan cinco áreas de la empresa: gobernanza, modelo de negocios, prácticas ambientales, y laborales y ambientales.

Para poder seguir el proceso hay que observar cuál es el resultado que se obtuvo, que tiene que estar entre los 80 y los 200 puntos. En el caso de Natura, por ejemplo, al final del proceso la empresa obtuvo 111 puntos, una de las clasificaciones más altas en comparación con el promedio de todas las empresas B, que es de 98 puntos.

Pero lo interesante de esta herramienta es que, como es gratuita y está disponible online, comenzaron a consultarla empresas que no necesariamente comenzaron el proceso para transformarse en B.

Virginia Pittaro es directora ejecutiva de Sistema B en la Argentina y contó que hay 17.000 compañías que usan el cuestionario para evaluar su propio desempeño.

Si la intención es certificarse luego del cuestionario y de verificar el puntaje, es necesario presentar la documentación así como también una exhaustiva auditoría.

"Hoy trabajamos en tres focos: con la empresa B, compartir la idea, difundirla para que muchos puedan transitar ese camino; luego, desarrollar el ecosistema B con el sector académico, el público, el de la inversión de impacto (industria de inversores) y líderes en general, y el tercero, en el desarrollo institucional", dijo Pittaro.

Sistema B no sólo certifica, como B Lab, sino que capacita, conecta y crea. Esta vuelta la dio Pedro Tarak, el creador de la organización, que también tiene sedes en Chile, Brasil, Uruguay y Colombia.

En este momento se trabaja en una legislación que permita que las empresas tengan un objeto social que vaya más allá del lucro. Lo que se busca es reformar la ley de sociedades para que exista la opción B.

Además de en la ciudad y la provincia de Buenos Aires hay empresas que obtuvieron el sello en Mendoza, Córdoba y la Patagonia.

Si bien el movimiento es incipiente, no para de crecer. "Es compartir una tendencia mundial de negocios, y al compartirlo se genera una empatía muy grande", sostuvo Pittaro.

"Parece muy intangible, pero es la razón número uno por la que muchos se suman, porque ven esto como una forma concreta para materializar una nueva forma de hacer negocios", concluyó.

Greca. "La empresa es sustentable en distintos niveles, no es sólo que usamos materiales que vienen de la basura"

Crédito: Silvana Colombo y Ricardo Pristupluk

Este emprendimiento comenzó con el objetivo de crear objetos con diseños originales a partir del uso de desechos ordinarios. Aunque les iba bien, sus directores decidieron reorientar la filosofía de la empresa para incluir objetivos sociales y ambientales. Ahora elaboran productos en conjunto con cooperativas de trabajadores. Este año realizaron su segunda certificación como Empresa B.

Natura. "Creemos que podemos influir en empresas y organizaciones para construir nuevas soluciones"

Crédito: Silvana Colombo y Ricardo Pristupluk

Es la empresa más grande entre las que ya se incorporaron al Sistema B. Esta compañía de cosméticos es conocida por la producción de productos mediante procesos respetuosos de la naturaleza; a eso le suman variados programas de responsabilidad social corporativa, el cumplimiento de estándares internacionales y el desarrollo social, tanto hacia fuera como dentro de la compañía.

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empresas b: un nuevo concepto que conjuga el negocio con procesos amigables con el ambiente y la sociedad - la nacion

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Empresas B: un nuevo concepto que conjuga el negocio con procesos amigables con

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Varias compañías argentinas comenzaron a cambiar sus objetivos y formas de trabajo para obtener la certificación BCorp; el respeto a la naturaleza, beneficios laborales y acción social están entre sus objetivos "Ser la mejor empresa para el mundo y no la mejor del mundo" es una definición adecuada para comprender una nueva filosofía que comenzaron a adoptar muchas compañías en los últimos años.

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Una nota para entender el fenómeno de "flight shame" que mencionó Nico Pimentel:

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Travellers are beginning to turn their backs on air travel over concern for the environment, according to a survey by Swiss bank UBS.

The Swedish concept of "flygskam" or "flight shame" appears to be spreading.

One in five of the people surveyed had cut the number of flights they took over the last year because of the impact on the climate.

UBS said the expected growth in passenger numbers could be halved if these trends were borne out.

Global air travel has grown by between 4% and 5% a year, UBS said, meaning the overall numbers are doubling every 15 years.

What is flygskam? Greta speaks up about 'flight-shaming'

Why 'flight shame' is making people swap planes for trains

Industry forecasts from plane makers Airbus and Boeing predict growth will continue at that rate until 2035.

But the UBS survey suggests that high-profile campaigns - like the example set by Swedish school girl Greta Thunberg, which has helped push the climate crisis up the political agenda - could trigger a change in flying habits in wealthier parts of the world, particularly in the US and Europe.

After surveying more than 6,000 people in the US, Germany, France and the UK, UBS found that 21% had reduced the number of flights they took over the last year.

'I am taking a 24-hour train journey to avoid flying'

Nathan Molyneaux, from Leeds, moved to Aarhus in Denmark for work, and since then the number of flights he has taken have increased.

"I moved out here two and a half years ago and flights have ballooned a bit as I have friends in the UK," says the 38-year-old senior sales planner.

"I am flying a lot more than usual and I need to reduce that for the good of the environment - the challenge is to try and not fly at all."

As an extreme example of his new regime, the keen runner plans an overland trip from his home on Denmark's east coast to Barcelona for a half-marathon next February.

"I will take a train from Aarhus to Cologne in Germany, and spend the night there. I will then take two TGV high-speed trains through France and Spain," he says.

"It will be a long journey but that is part of the fun - about 24 hours of travel but I should get to see some beautiful countryside."

He estimates that moving from aircraft to trains as his main mode of travel will be about 20% more expensive, but says his trip to Catalonia will only cost €40 (£36) more.

Mr Molyneaux says there has been a lack of investment in Danish railways in recent years, but that appears to now be changing. He is also disappointed about the reduction in ferry services between the north of England and mainland Europe, with a number of routes axed in recent years.

Only 16% of British respondents said they were cutting back on flying, but 24% of US travellers were worried enough to change their flying habits.

The survey was first conducted in May this year and UBS said there had been a marked change since then.

The bank now expects the number of flights in the EU will increase by just 1.5% per year, which is half the rate expected by plane maker Airbus. The bank forecasted that growth in US flights would fall from the 2.1% expected to just 1.3%.

And that could have a big impact on aircraft manufacturers.

UBS estimates it could reduce the number of smaller planes ordered from Airbus and rival Boeing by 110 each year.

The bank said that would reduce revenues at Airbus, which controls around 57% of the market, by around €2.8bn (£2.5bn) a year.
Are you planning to fly less to help combat climate change? If you'd like to share your views on the issues raised here, you can get in touch by emailing haveyoursay@bbc.co.uk .
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'Flight shame' could halve growth in air traffic

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Travellers are beginning to turn their backs on air travel over concern for the environment, according to a survey by Swiss bank UBS. The Swedish concept of "flygskam" or "flight shame" appears to be spreading. One in five of the people surveyed had cut the number of flights they took over the last year because of the impact on the climate.

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¿Conocemos y/o entendemos a las nuevas generaciones?

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Greta Thunberg fue elegida como la "persona del año" por la revista Time

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La joven activista climática "se ha convertido en la voz más fuerte sobre el mayor problema al que se enfrenta el planeta", destacaron los editores

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Fabiana nos mencionó la tendencia de los hospitales pediátricos por hacer más amigable la experiencia de los niños. Aquí una nota para conocer un poco más:

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Juan Pedro juega con el mural de su cuarto en el Hospital 12 de Octubre. I. A.

Juan Pedro tiene tres años y otra vez está hospitalizado. Un trastorno biliar lo llevó al quirófano a los dos meses de nacido y lo mantiene por largos periodos bajo supervisión médica. Esta vez ha viajado de su natal Vitoria a Madrid y está internado en el Hospital 12 de Octubre, planta 7B, cuarto Conejo. Sí: cuarto Conejo. Aquí las habitaciones no tienen números, sino animales o duendes que están pintados en las paredes para que los niños se sientan en un entorno menos frío que el típico cuarto frío de hospital. En los últimos diez años, cada vez más unidades infantiles han adaptado su infraestructura con murales, espacios de juego o actividades recreativas, ya que se ha demostrado, asegura el jefe de pediatría del 12 de Octubre, Jesús Ruiz, que la humanización de los espacios médicos mejora la recuperación de los pacientes.

A la hora de la medicina, Irune Ropero, la madre de Juan Pedro, no necesita hacer avioncito o usar estratagemas. El niño solo coge una de las jeringas contenedoras y empuja el líquido dentro de su boca: "¡mmm!". Con la segunda frunce el ceño y los labios. A la tercera, agita la cabeza y pide agua para pasar el trago amargo. Lo pasa y vuelve a sonreír. "¿Qué le das de comer al conejo?", pregunta la madre. "¡Zanahorias!", contesta sin rastro de malestar. El mural pintado dentro del cuarto no es solo decoración, "es una herramienta, le sirve de guion a las madres para inventarse un cuento", asegura la subdirectora de enfermería, Clotilde Pose, y Ropero confirma su teoría. "Le cambias un poco el chip; no está como castigado en el hospital porque está malo", comenta.

Arroz con huevo del menú infantil del Hospital de León. Soledad Parrado

La decoración es solo una parte de las medidas que ahora toman las áreas pediátricas. Empiezan a abundar las terrazas de juegos, visitas de payasos y magos, cine, teatro o ciberaulas para los niños más grandes que ya usan cotidianamente la tecnología. El Complejo Hospitalario de Navarra ha creado un cuento para explicar a los niños los procesos de cirugía, y el de León tiene coloridos menús para hacer más atractiva la comida a los niños.

Uno de los hospitales pioneros en estas acciones es el Niño Jesús, de Madrid, fundado hace 140 años, que desde hace medio siglo tiene un colegio para que los menores internados no se atrasen en sus clases y lleva más de 35 años haciendo mejoras físicas y actividades lúdicas. Hace poco más de una década, asegura la responsable de atención al paciente, Carmen Sivit, otros centros hospitalarios empezaron a pedirles asesorías. Hoy presumen de contar con más de 6.000 actividades y 300 voluntarios al año. Aun así, siguen innovando, dice Sivit, y en los últimos dos años se han enfocado más en mejorar la calidad de vida de los niños que pasan largas temporadas en el hospital, para que no solo sea una tarde de payasos, sino, por ejemplo, un taller con un escritor que puede durar un mes.

Decorando la segunda casa

La remodelación del 12 de Octubre empezó a partir de una dura experiencia familiar. El quinto hijo de Patricia Abruña nació con un problema en el hígado que los obligó a prácticamente vivir en hospitales durante tres años. Cuando Pablo iba en el tercer trasplante y le encontraron un tumor, la familia decidió que en lugar de rendirse, no iban a llorar una lágrima más dentro del cuarto del niño. Pidieron permiso para llenar de luces de colores y pintar con acuarelas. "Vimos que por un lado estaba lo que le hacían los médicos, pero influía nuestro estado de ánimo. Pablo no habló hasta los cinco años, pero veíamos que si tú estabas alegre, él estaba alegre", recuerda.

Pero mientras Pablo salió adelante, a otro de sus hijos, Jaime, lo atacó una leucemia que mutó y en menos de un año le causó la muerte. Su madre se consuela con la certeza de que mientras estuvo hospitalizado, no fue un niño infeliz, ya que repitieron la estrategia de rodearlo de color y alegría. Cuando murió, sus padres crearon la fundación que lleva su nombre, Jaime Alonso Abruña, y que desde 2013 ha reformado cuatro plantas del hospital. Patricia se comprometió con la idea de hacer el 12 de Octubre lo más acogedor posible para todos los que tienen que ver pasar las horas sin poder salir de ahí. "Yo he tenido el respaldo de mi familia, pero hay madres muy solas, con lo cual, cuando tienen a un hijo enfermo, es que esta es su casa", afirma.

Un médico en la planta 7 del Hospital 12 de Octubre. Itxaro Arteta

El doctor Ruiz, jefe de pediatría confirma que han adoptado como uno de sus objetivos prioritarios lograr que los niños internados se sientan lo más parecido que sea posible a si estuvieran en su casa. "Hay estudios que demuestran claramente que un ambiente agradable, con dibujos alegres, favorece muchísimo el estado de ánimo del niño, y el estado de ánimo favorece el curso de la enfermedad, tienen muchos menos problemas médicos, incluso con enfermedades graves", afirma. Las medidas de humanización incluyen dejar que los padres pasen el mayor tiempo posible junto a sus hijos, y no como hace décadas, que el menor llegaba al hospital y quedaba en manos de los doctores en un plano totalmente profesional.

Un recuerdo sin trauma

A los siete años, Cristina había pasado por la operación de un tumor, quimioterapias y autotrasplantes de médula ósea. Cuando dos años después tuvo una recaída, a su madre, Marisa Gayarre, le preocupaba horrores decirle que tendría que volver a pasar largas temporadas en el hospital. Pero la niña no se lo tomó tan mal. En su estantería guardaba todavía el cerdito morado con la cola rosa que hizo después de su segundo autotrasplante de médula, cuando sus defensas estaban tan bajas y su cuerpo tan débil que no había querido salir de su cuarto. "Vinieron unos voluntarios, hincharon globos y los envolvían con escayolas que trajeron las enfermeras. Pues se pegó toda la tarde emocionada; parece una tontería, pero estaba encantada y después se fue animando un poquito más", rememora.

Como ese cerdito, gracias a las actividades del madrileño Hospital de La Paz, Cristina tiene muchos recuerdos que, según su madre, no son un trauma. "Se acuerda de fulanito del hospital, o cuando hicimos pulseras, su primera Nintendo, porque en casa nunca había habido una". Una de las iniciativas que mejor ha funcionado con pacientes de oncología son los videojuegos. La asociación Juegaterapia reparte consolas bajo el lema "la quimio jugando se pasa volando". El jefe de pediatría del Hospital 12 de Octubre está convencido de la eficacia de esta estrategia. "Un niño que juega no está enfermo... por lo menos en ese momento. No se percibe como enfermo", explica.

Reforma en el Hospital Santa Lucía de Cartagena, Murcia. Fundación CurArte

La historia de Cristina motivó a una amiga de su madre, Suzana Curic, a correr un triatlón y recaudar fondos para remodelar la planta de oncología por la que ha tenido que pasar la niña. En un mes y medio ha logrado juntar casi 5.500 euros que irán destinados a la fundación CurArte, una asociación que también fue pionera en el mejoramiento de espacios médicos y que ahora ya ha intervenido en 22 hospitales de todo el país. Su directora, Pilar García-Valdés, ve con entusiasmo que el personal médico y la sociedad se han ido dando cuenta de la importancia del entorno que rodea a los niños. El siguiente paso, en su opinión, es que la humanización de espacios se haga desde que se proyecta un nuevo centro médico. "A nosotros nos llaman mucho cuando acaban de construir un hospital, todo impecable pero todo blanco, ¡y ahora es dinero de más que hay que poner! Mientras que si lo hacen desde el principio queda precioso y ya lo haces integral, como lo hacen en América y en el norte de Europa", dice.

Un menú irresistible

Guisantes con jamón y tortilla de patatas del menú infantil del Hospital de León. Soledad Parrado

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Los hospitales cambian el 'chip', para que los niños ingresados estén como en casa

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Juan Pedro tiene tres años y otra vez está hospitalizado. Un trastorno biliar lo llevó al quirófano a los dos meses de nacido y lo mantiene por largos periodos bajo supervisión médica. Esta vez ha viajado de su natal Vitoria a Madrid y está internado en el Hospital 12 de Octubre, planta 7B, cuarto Conejo.

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Reimaginando el futuro con la colabracion de Humanos y Maquinas.

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Look around you. Artificial Intelligence is no longer just a futuristic notion, it's here right now-such as software that senses what we need, supply chains that "think" in real time, and robots that respond to changes in their environment. 21st century pioneer companies are already using AI to innovate and grow fast. The bottom line is this: Businesses that understand how to harness AI can surge ahead. Those that neglect it will fall behind. Which side are you on?

In Human + Machine, Accenture leaders Paul Daugherty and Jim Wilson show that the essence of the AI paradigm shift is the transformation of all business processes within an organization-whether related to breakthough innovation, everyday customer service, or personal productivity habits. As humans and smart machines collaborate ever more closely, work processes become more fluid and adaptive, enabling companies to change them on the fly-or to completely reimagine them. AI is changing all the rules of how companies operate.

Based on the authors' experience and new research with 1,500 organizations, the book reveals how companies are using the new rules of AI to leap ahead on innovation and profitability, as well as what you can do to achieve similar results. It describes six entirely new types of hybrid human + machine roles that every company must develop, and it includes a "leader's guide" with the five crucial principles required to become an AI-fueled business.

These insights have been gleaned from Accenture's experience in bringing together the power of Artificial Intelligence with-our deep industry, analytics and technology expertise to help our clients get real business value from these new technologies-now. Accenture Applied Intelligence helps clients transform every facet of their business through Artificial Intelligence-to become an Intelligent Enterprise-from ideation to industrialization.

Human + Machine provides the missing and much-needed management playbook for success in our new age of AI.

Human + Machine: Celebrating Success

Human + Machine: Unleash the Collaborative Potential

Courtesy of Boxspring Media

Human + Machine: Interview with Paul Daugherty at the Alan Turing Institute

Huawei Connect 2018 - Activate Intelligence with Paul Daugherty

Human + Machine outlines the opportunities and challenges for executives, workers, and students in the Age of AI. Along with its great promise, AI will also cause disruption to certain professions, and many people will need education, training and support to prepare for newly created jobs as well as jobs that are transformed. To support this need, the authors are donating the royalties received from the sale of this book to fund education and retraining programs focused on developing fusion skills for the age of artificial intelligence.

" Human + Machine is a dynamic and captivating management playbook that offers insightful analysis and rich examples of how organizations can combine human ingenuity and intelligent technology to improve collaboration, productivity and business performance. This is essential reading for organizations seeking to maximize the benefits of artificial intelligence-and reinvent the way we do business in the digital age."

Pierre Nanterme

Former Chairman & CEO, Accenture

Paul Daugherty is Accenture's Chief Technology and Innovation Officer. Over his career, he has worked with thousands of business and government leaders around the globe, helping them apply technology to transform their organizations. He has also been instrumental in evolving Accenture's business to respond to the exponential changes in technology.

Daugherty oversees Accenture's technology strategy and innovation architecture, and he leads Accenture's research and development, ventures, advanced technology, and ecosystem groups. He recently founded Accenture's artificial intelligence business and has led Accenture's research into artificial intelligence over many years.

H. James (Jim) Wilson leads Accenture's Information Technology and Business Research. He has dedicated his career to research and innovation, having led programs at Babson Executive and Enterprise Education, Bain & Company, and several business think tanks. Wilson is a coauthor of The New Entrepreneurial Leader, which pioneered a new approach-entrepreneurial leadership-developed by him and a team of experts at Babson College.

Human + Machine provides the missing and much-needed management playbook for success in our new age of AI.

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Human + Machine | Reimagining Work in the Age of AI | Accenture

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Look around you. Artificial Intelligence is no longer just a futuristic notion, it's here right now-such as software that senses what we need, supply chains that "think" in real time, and robots that respond to changes in their environment. 21st century pioneer companies are already using AI to innovate and grow fast.

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Avanzan los marcadores y las ideas sobre el lienzo de TAMVISUAL...

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- "Hoy nos tiramos de cabeza a lo digital, sin saber si hay agua. ¿Todo lo digital es bueno necesariamente?".
- "Debemos ser líderes puente, no va más la modalidad vertical".

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- "El mindset no depende de la edad, el mindset es cada uno"

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¡Aquí está la obra completa de TAMVISUAL!

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Más de 300 jóvenes se reunieron para debatir sobre el futuro mundo laboral en un evento organizado por McDonald's, que congregó también a referentes de Recursos Humanos y de otros ámbitos bajo la premisa "Creemos en los jóvenes, ¿vos en qué creés?".

El "Creatón" así denominó la compañía a las dos jornadas de encuentro, el 5 y 6 de septiembre- se planteó como un espacio disruptivo de intercambio y construcción colaborativa, donde los asistentes discutieron sobre los cambios que el mercado debe atravesar a fin de prepararse para enfrentar los desafíos que vendrán. Se llevó a cabo en el salón Frers de La Rural, con el apoyo de la ONG Ashoka y la consultora Von Der Heide.

En un ámbito distendido acompañado de expositores destacados, invitados especiales, sorteos, juegos, música, baile y shows en vivo, se idearon propuestas que apuntaron a transformar los empleos de las nuevas generaciones.

Jóvenes profesionales, colaboradores de McDonald's y representantes de ONGs e instituciones educativas y gubernamentales coincidieron en que debe haber una articulación entre las corporaciones, la escuela y la universidad para adelantarse a los crecientes requerimientos del mundo laboral. Personas de diferentes edades, trayectorias y campos disciplinarios se mezclaron en grupos de trabajo que rotaron constantemente y repensaron sobre las necesidades actuales y venideras.

Los resultados de la encuesta

Asimismo, el primer día se realizó una encuesta entre los jóvenes participantes, con el objetivo de comprender sus expectativas y aspiraciones, en base a cinco ejes temáticos: El diseño del trabajo que se refiere a formas de contratación, remuneración y beneficios, entre otros aspectos, el impacto social que ocasionan las empresas, la tecnología y la innovación que se concentra en cómo estas alteran las condiciones laborales y cómo se puede aprovechar su potencial, el liderazgo y los sueños y los propósitos que los jóvenes persiguen.

Dicha investigación arrojó cifras que dan que hablar. Crecen las modalidades de contratación más atípicas, aunque cada vez más implementadas: mientras que el 23% de los encuestados prefiere contratos por proyecto, el 21% se inclina por empleos freelance y el 19% elige contratos por tiempo determinado, solo el 37% restante opta por la relación de dependencia.

El evento fue lugar de encuentro y de charla sobre proyectos personales y laborales.

En tanto, otros datos interesantes que también se desprenden del estudio dan cuenta de que el 51,2% considera que las organizaciones no están preparadas para aprovechar el potencial que la tecnología ofrece, el 34% desea que la empresa para la que trabaje cuente con una estrategia integral de sustentabilidad. Además, se busca diversificar: el 30% se proyecta trabajando simultáneamente en diversos proyectos y empresas.

Diego Benenzon, Vicepresidente de RR.HH. de América Latina de Arcos Dorados

"Es el primer evento de estas características que organizamos y nuestras expectativas fueron ampliamente superadas. Los resultados demuestran que debe existir un mayor diálogo entre todos y que las empresas deben escucharse entre ellas y no solo competir. Plasmaremos las conclusiones y los aportes más significativos en un paper que haremos llegar a la comunidad para que todos puedan ponerlo en práctica en el día a día", detalló Gabriel Serber, Director General de Arcos Dorados Argentina. "Debemos terminar con la dinámica tradicional que todavía muchas firmas siguen aplicando. De lo contrario, no va a haber nadie que quiera trabajar en las compañías en un futuro no muy lejano", concluyó.

Patricio Nobili (izq.) y Gabriel Serber de Arcos Dorados junto a Diego Poggi, conductor del evento.

McDonald's y la innovación en el mercado

McDonald's es el principal empleador de jóvenes en la Argentina y la región, tal como aseguran desde la cadena. En sus tiendas, trabajan cerca de 18.000 chicos y la edad promedio de sus empleados es de 22 años.

Para Patricio Nobili, director de Recursos Humanos de Arcos Dorados para la División Sur de América Latina, la falta de experiencia previa es la mayor dificultad que se les presenta a los jóvenes a la hora de insertarse laboralmente. Por eso, la firma se halla comprometida con esta situación. Los capacita y les brinda un desarrollo de carrera. "Desde que desembarcamos en el país, fuimos pioneros en la introducción de prácticas innovadoras en el mercado", explicó Nobili, y citó como ejemplo "Becamos tu pasión", un programa por el cual la compañía ayuda a sus colaboradores a realizar actividades extralaborales de ocio, otorgándoles una beca a los ganadores.

"Además, cualquiera sea el cargo, todos se desempeñan part-time, con la posibilidad de elegir los días y los horarios. Esto les permite combinar su vida laboral con su vida personal", aseguró el ejecutivo.

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Creatón: un evento donde los jóvenes repensaron el futuro del trabajo

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Más de 300 jóvenes se reunieron para debatir sobre el futuro mundo laboral en un evento organizado por McDonald's, que congregó también a referentes de Recursos Humanos y de otros ámbitos bajo la premisa "Creemos en los jóvenes, ¿vos en qué creés?".

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El 5 y 6 del mes próximo, más de trescientos jóvenes se reunirán para debatir ideas de como transformar el mundo laboral, en un evento especial llamado " Creatón". El encuentro se llevará a cabo en dos jornadas en el salón Frers de La Rural, y allí se discutirán los cambios necesarios para redefinir el futuro del trabajo y cómo fomentar la inclusión de jóvenes en una primera experiencia laboral para que sea una plataforma de desarrollo profesional.

McDonald's, el principal empleador de jóvenes en la Argentina y la región, junto con la ONG Ashoka y la consultora especializada en soluciones de RRHH Von Der Heide, apoyan esta iniciativa para que jóvenes agentes de cambio, referentes de Recursos Humanos del país, ONGs, instituciones educativas y gubernamentales, participen de la primera jornada de co-construcción de una guía que sirva como herramienta de transformación del mundo laboral creada por y para jóvenes. Las inscripciones pueden realizarse en http://www.creaton.com.ar/ hasta el 22 de agosto de forma gratuita.

Bajo la premisa "Creemos en los jóvenes, ¿vos en qué creés?", se abordarán diferentes ejes temáticos, a fin de comprender sus aspiraciones, expectativas, conocimientos y anhelos:

1. Diseño del trabajo: formas de contratación, modalidades de trabajo, remuneración y beneficios, cultura y ambiente, formas de aprendizaje y desarrollo.

2. Impacto social: ¿Qué les importa del impacto social, económico y ecológico asociado al rol del trabajador?

3. Sueños y propósito: cosas que los apasionan, desafíos de interés, lo que los enorgullece, propósito y vocación.

4. Tecnología e innovación: ¿Cómo la tecnología modifica las condiciones y perspectivas del trabajo?, ¿Estamos preparados para aprovechar el potencial que la tecnología nos ofrece?

5. Liderazgo: ¿Qué se espera de un líder?, ¿Qué tipo de líder me gustaría ser?

El Creatón se dividirá en dos sesiones: la primera estará destinada a explorar las expectativas de las jóvenes referidas al mundo laboral; la segunda a interpretar el propósito del Creatón y sus resultados, para la creación de un escrito inédito en el cual se plasmarán las conclusiones y aportes más importantes, que servirán de guía para quienes estén interesados en ser protagonistas de esta transformación en el mundo laboral.

Al respecto, Gabriel Serber, Director General de Arcos Dorados Argentina, expresó "Como actores sociales estamos muy comprometidos con quienes representan el futuro, somos el principal empleador de jóvenes del país, más del 80% de la fuerza laboral de McDonald's Argentina tiene entre 16 y 24 años, además entre 2018 y 2019 proyectamos generar alrededor de 1000 nuevos empleos en el país. En esta oportunidad desarrollamos Creatón, con la idea de generar un espacio de intercambio y construcción colaborativa que sirva para enriquecer el mercado laboral de las nuevas generaciones".

"Desde Ashoka promovemos un mundo en el que todos somos agentes de cambio, y para eso es imprescindible generar los escenarios propicios para que cada persona, especialmente los jóvenes, puedan desarrollar todo su potencial en pos del bien común. Confiamos en que la única forma de lograrlo es priorizando valores y virtudes tales como la empatía, la iniciativa emprendedora, un nuevo modelo liderazgo y el trabajo en equipos de equipos. Junto a los participantes del Creatón, estaremos co-construyendo un mundo del trabajo basado en estos pilares", indicó Ariela Lijavetzky, responsable del área de Jóvenes y Educación Transformadora de Ashoka Argentina.

"VON DER HEIDE diseña soluciones que impulsan la innovación en el mundo del trabajo para que las personas y las compañías evolucionen juntas. Sabemos que las personas que logran cumplir su propósito en el trabajo viven más felices por ello es imprescindible escuchar a los jóvenes y construir el puente que traiga el futuro al presente. Es momento de abrazar nuevos paradigmas con coraje y creatividad", concluyó Susana Von Der Heide, presidente de la consultora.

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Jóvenes se reunirán para debatir ideas de como transformar el mundo laboral - Covernews

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El 5 y 6 del mes próximo, más de trescientos jóvenes se reunirán para debatir ideas de como transformar el mundo laboral, en un evento especial llamado "Creatón". El encuentro se llevará a cabo en dos jornadas en el salón Frers de La Rural, y allí se discutirán los cambios necesarios para redefinir el futuro ...

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Startup Company Portfolio - Singularity Univerisity

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Singularity University portfolio companies include startups leveraging exponential technologies to address the world's most intractable problems.

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Más de 300 jóvenes se reunirán del miércoles 5 al jueves 6 de septiembre para debatir ideas de cómo transformar el ámbito laboral, en un evento especial llamado Creatón.

El encuentro se desarrollará en dos jornadas en el salón Frers de La Rural, Predio Ferial de Buenos Aires, y allí se discutirán los cambios necesarios para redefinir el futuro del trabajo y cómo fomentar la inclusión de jóvenes en una primera experiencia laboral para que sea una plataforma de desarrollo profesional.

McDonald's, el principal empleador de jóvenes en la Argentina y la región, en alianza con la Ashoka y la consultora especializada en soluciones de RR.HH., Von Der Heide, apoyan esta iniciativa para que jóvenes agentes de cambio, referentes de Recursos Humanos del país, ONG, instituciones educativas y gubernamentales, participen de la primera jornada de coconstrucción de una guía que sirva como herramienta de transformación del mundo laboral, creada por y para jóvenes.

Las inscripciones pueden realizarse vía www.creaton.com.ar, hasta el 22 de agosto de forma gratuita.

Bajo la premisa "Creemos en los jóvenes, ¿vos en qué creés?", se abordarán diferentes ejes temáticos, a fin de comprender aspiraciones, expectativas, conocimientos y anhelos:

1. Diseño del trabajo: formas de contratación, modalidades de trabajo, remuneración y beneficios, cultura y ambiente, formas de aprendizaje y desarrollo.

2. Impacto social: ¿Qué les importa del impacto social, económico y ecológico asociado al rol del trabajador?

3. Sueños y propósito: cosas que los apasionan, desafíos de interés, lo que los enorgullece, propósito y vocación.

4. Tecnología e innovación: ¿Cómo la tecnología modifica las condiciones y perspectivas del trabajo?, ¿Estamos preparados para aprovechar el potencial que la tecnología nos ofrece?

5. Liderazgo: ¿Qué se espera de un líder?, ¿Qué tipo de líder me gustaría ser?

El Creatón se dividirá en dos sesiones: la primera estará destinada a explorar las expectativas de las jóvenes referidas al mundo laboral; la segunda a interpretar el propósito del Creatón y sus resultados, para la creación de un escrito inédito en el cual se plasmarán las conclusiones y aportes más importantes, que servirán de guía para quienes estén interesados en ser protagonistas de esta transformación en el sector laboral.

Al respecto, Gabriel Serber, director general de Arcos Dorados Argentina (propietaria de la franquicia de McDonald's), expresó: "Como actores sociales, estamos muy comprometidos con quienes representan el futuro, somos el principal empleador de jóvenes del país, más de 80 % de la fuerza laboral de McDonald's Argentina tiene entre 16 y 24 años, además entre 2018 y 2019 proyectamos generar alrededor de 1.000 nuevos empleos en el país. En esta oportunidad, desarrollamos Creatón, con la idea de generar un espacio de intercambio y construcción colaborativa que sirva para enriquecer el mercado laboral de las nuevas generaciones", concluyó.

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Creatón: McDonald's, Ashoka y Von Der Heide convocan a jóvenes a debatir sobre el mundo laboral

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Más de 300 jóvenes se reunirán del miércoles 5 al jueves 6 de septiembre para debatir ideas de cómo transformar el ámbito laboral, en un evento especial llamado Creatón .