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Dança Tradicional.

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Traje tradicional de Timor

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Banda Desenhada
Depois de terem visto o vídeo do conto timorense A Princesa das Lágrimas de Ouro, o Micael e a Camila trabalharam, com a ajuda das mães, as características da banda desenhada.
Então, escolheram o seu momento preferido do conto e transformaram-no numa prancha.

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Conto tradicional

Em casa, juntos dos pais nesta fase de isolamento social que vivemos, devida à pandemia de COVID19, a Camila e o Micael viram e ouviram, em vídeo, o conto tradicional timorense A Princesa das Lágrimas de Ouro.

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História "A princesa das lágrimas de ouro"

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Notícia

Durante esta aula, trabalhámos, mais uma vez, a notícia. Desta vez, fizemo-lo em formato de Telejornal. O texto da notícia foi o mesmo que lemos e analisámos na aula anterior, mas incluimos relatos na primeira pessoa de testemunhas da tragédia.
A atividade teve como objetivo o treino da expressão oral e da leitura em voz alta .
Fica aqui o resultado! O trabalho de edição de imagem foi todo feito pelo Professor Pedro Nunes que, mais uma vez, deu forma às nossas ideias. Muito obrigada, Professor! :-)

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O  clima é predominantemente mediterrâneo.  Possui  quatro estações  bem  definidas. O verão costuma ser quente e seco e os invernos  com  temperaturas  amenas e com chuva.
Camila

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A Indonésia é o pais do mundo com mais muçulmanos, mas em Bali as pessoas seguem a religião hindu. Bali fica entre as ilhas de Java e Lombok. Há vários lugares de interesse.
A praia de Uluwatu é conhecida por causa do surf.
Também podemos visitar o Templo de Tanah Lot. Fica em  cima de uma rocha à beira-mar. Tanah Lot  significa "terra no mar".
Em Bali, encontramos oferendas por todo o lado. As oferendas servem para pedir prosperidade e proteção.
No interior da ilha, encontramos Ubud. Em Ubud, os turistas visitam as plantaçoes de

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O que fazer em Bali: dicas de praias e passeios culturais | Pedro Andrade | Roteiros pelo Mundo

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ROTEIRO TURÍSTICO
Na nossa chegada às Molucas, vimos um vídeo de apresentação, de uma viagem por aquelas ilhas feito pelo viajante Gonçalo Cadilhe, que nos deu a conhecer um pouco daquele lugar tão distante de Portugal.
A seguir, fizemos um exercício de compreensão oral  desse vídeo, a partir do qual apontámos as informações registadas pelo Micael.

Os portugueses chegaram à Ásia em busca de cristaos e de especiarias. Os portugueses chegaram às Molucas em 1512 .O primeiro português a chegar às Molucas fol António de Abreu. Antes de chegarem às Molucas, os portugueses passararam por Java e Bali,  outras duas ilhas da Indonésia. Para Goncalo Cadilhe, a Indonésia é um país afável e hospitaleiro. A Indonésia é formada por 17 000 ilhas. Goncalo Cadiilhe conhece este pais muito bem. A viagem apresentada vai ser feita com conforto e seguranca.
Os turistas podem ficar a conhecer arrozia, templos budistas e vulcões.

Micael Vieira

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PLV Viagens com Autores: "Nas Ilhas das Especiarias - Java, Bali, As Molucas"

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Chegada às Filipinas
Na nossa chegada às Filipinas, visitámos três ilhas: Luzon,  Cebu e Mactan. Passeámos pelas praias de água quente e de areia branca e nadámos, no fundo do mar, com tartarugas e com peixes muito diferentes e coloridos.
Aprendemos que eles falam filipino, mas nós conseguimos compreender algumas palavras. São parecidas com as nossas palavras, porque os espanhóis e os portugueses andaram por aqui.
Gostámos de tudo nas Filipinas, mas o que adorámos foi mergulhar!
Mais uma vez, agradecemos ao "professor do Futuro", por nos ter ajudado com as fotografias.
Camila e Micael

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Greta Ernman Thunberg é uma ativista ambiental sueca. É conhecida por ter protestado fora do edifício do parlamento sueco, e por ser a líder do movimento Greve das escolas pelo clima. Em dezembro de 2019, foi considerada personalidade do ano pela revista americana Time.

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A temperatura da Terra tem vindo a aumentar mas os últimos cinco anos foram os mais quentes desde que há registos. Julho de 2019 foi o mês mais quente de sempre.
Nunca a destruição foi tanta e tão rápida e governos e comunidade internacional estão a falhar no combate à crise climática. 
Limitar o aquecimento global exigirá a limitação das emissões de dióxido de carbono em todos os sectores da atividade humana.

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A temperatura da Terra tem vindo a aumentar mas os últimos cinco anos foram os mais quentes desde que há registos. Julho de 2019 foi o mês mais quente de sempre.

Nunca a destruição foi tanta e tão rápida e governos e comunidade internacional estão a falhar no combate à crise climática.

Limitar o aquecimento global exigirá a limitação das emissões de dióxido de carbono em todos os setores da atividade humana.

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O Brasil está, maioritariamente, localizado no hemisfério
sul.
Segundo o Guilherme e o Rúben, a temperatura média ronda os 25ºC. De uma forma geral,  os climas equatoriais e tropicais são quentes e muito chuvosos.

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Ficámos a saber que existem tribos indígenas na Amazónia, que estão muito preocupadas com os incêndios nas florestas.

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Incêndios na Amazónia ameaçam tribos indígenas | TVI24

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Vários índios estão preocupados com a situação nas florestas. A tribo mura é uma das mais antigas da Amazónia

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À chegada às Filipinas, fomos recebidos pelo Ferdinando e pela Glória que nos levaram numa visita guiada pelo seu país.

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Notícia

E se  a morte de Fernão de Magalhães tivesse sido noticiada?
Durante esta aula, trabalhámos a notícia a as características deste tipo de texto. Aprendemos que a informação mais importante surge no primeiro parágrafo e que os pormenores aparecem, apenas, nos paágrafos seguintes.
Aproveitámos para treinar a leitura em voz alta e ficámos a  saber como aconteceu a morte de Fernão de Magalhães.
Desta maneira, preparámos a atividade seguinte: a apresentação da notícia deste acontecimento em formato de Telejornal.

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A Camila diz que os dias e as noites acontecem porque a Terra roda sobre si própria.
Segundo o Guilherme, é de dia quando a Terra está iluminada.
O Rúben diz que quando o Sol desaparece fica de noite.
A Renata refere que são 4 as estações do ano: primavera, verão, outono e inverno.
As estações do ano surgem porque o planeta Terra Roda à volta do Sol.

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Se imaginares que a órbita da Terra está num plano - o plano da órbita da Terra - então o eixo norte-sul está inclinado 23º e 30 minutos em relação a esse plano e aponta sempre na mesma direcção. Como se vê na figura anterior, existe uma região ao longo da órbita da Terra em que o Pólo Norte não está iluminado pela luz do Sol, enquanto que o Pólo Sul recebe luz. Nessas alturas é Inverno no hemisfério Norte e Verão no hemisfério Sul. Quando o Pólo Norte fica mais inclinado na direcção do Sol começa o Verão no hemisfério Norte: é o solstício de Junho, o dia com mais horas de luz no hemisfério Norte.

A Terra roda em torno do Sol e o seu eixo aponta sempre na mesma direcção. São estes factos que fazem com que haja Verão e Inverno nas regiões acima e abaixo dos trópicos de Câncer e Capricórnio. Na região equatorial, as diferenças entre Verão e Inverno são menos acentuadas.

Se nos solstícios olhasses para a Terra e para o Sol de uma nave espacial, ao nível do plano da órbita da Terra, verias o seguinte:

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Se imaginares que a órbita da Terra está num plano - o plano da órbita da Terra - então o eixo norte-sul está inclinado 23º e 30 minutos em relação a esse plano e aponta sempre na mesma direcção.

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Nesta altura, desviámo-nos um pouco da nossa rota para ir à Antártida. Objetivo: ver como vivem os Pinguins Imperadores.

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À maneira de Pigafetta
Escrita com pena
Ontem, dia 3 de fevereiro, na aula de Português, quase a chegar as Filipinas, doentes,  famintos, enjoados de tanto  balançar por causa  das ondas, recebemos a bordo a senhora  Tânia do Museu Municipal de Vila Franca de Xira. Aprendemos o que era um foral. Era um documento muito importante naquela época. Era lá que estavam escritos os direitos e os deveres das pessoas que moravam num lugar.
Ficámos a conhecer melhor o Foral de Vila Franca de Xira, de 1510, do tempo do Rei d. Manuel I. A Tânia ensinou-nos que o foral era escrito em Português Antigo.
Descobrimos que as compras eram feitas com uma moeda chamada Real. Quando não havia dinheiro, havia troca de produtos: azeite, trigo ou vinho.
No fim, a Tânia ensinou-nos a escrever com uma pena de pato, como se escrevia no tempo de Fernão de Magalhães. Usámos uma letra antiga que se chamava Letra Manuelina Caligrafada.
Foi desta maneira que escreveu Antonio Pigafetta, a bordo da armada que deu a primeira volta ao mundo.
Texto coletivo

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Relato

Antonio Pigafetta era um senhor gordinho que ia a bordo. Escrevia tudo o que ia acontecendo na viagem:
- lutas e conflitos com Fernão de Magalhães;
- tempestades;
- descrição dos lugares;
- mortes, em especial a de Magalhães;
- técnicas de navegação.
Texto coletivo

E se Antonio Pigafetta tivesse feito o relato da primeira circum-navegação no século XXI?
Hoje, estivemos, assim a ler possíveis publicações do cronista italiano, treinando leitura em voz alta e compreensão de enunciados lidos e ouvidos.
Com base no conhecimento que vamos tendo de alguns aspetos da viagem, escrevemos e publicámos, no Facebook, alguns textos.

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Log into Facebook to start sharing and connecting with your friends, family, and people you know.

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Portugal e Espanha estão no hemisfério norte.
O Fernão de Magalhães, era um navegador  português que, ao serviço de Espanha, iniciou a primeira viagem de circum-navegação ao globo.

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TEXTO DESCRITIVO
Seguindo viagem, partindo da Terra do Fogo, atravessámos o Estreito de Magalhães. Fomos parando para observar a paisagem e fazer, claro!, algumas fotorafias.
Não quisemos deixar de registar as nossas impressões sobre o belo cenário que encontrámos e o animal engraçado que aqui descobrimos: o Pinguim de Magalhães.
O professor Pedro Nunes ajudou-nos, mais uma vez, a revelar as fotografias.

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Nos passos de Magalhães, o CAA contnua viagem rumo às Ilhas das Especiarias.

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Estancia Monte Dinero, Santa Cruz, Argentina

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Estancia Monte Dinero, Santa Cruz, Argentina

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Estancia Monte Dinero, Santa Cruz, Argentina

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duDepois de visitarmos os Pinguins Imperadores e de aprendermos como é o seu habitat e como vivem, estivemos a ver para onde nós vamos a seguir. Traçámos a rota: Estreito de Magalhães que liga o Oceano Atlântico ao Oceano Pacífico.
Camila, Diana, Guilherme, e Rúben,

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Hoje, a Camila trouxe para a aula de Português várias penas. Quis mostrar aos colegas como se escrevia no século XVI, no tempo de Magalhães.

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Desenhando e pintando.

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Lendo histórias de piratas.

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Buenos Aires, Cidade Autônoma de Buenos Aires, Argentina

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Buenos Aires, Cidade Autônoma de Buenos Aires, Argentina

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Buenos Aires, Cidade Autônoma de Buenos Aires, Argentina

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ENCONTRO COM O CONTADOR DE HISTÓRIAS ARGENTINO RODOLFO CASTRO

Hoje, dia 9 de dezembro, eu, a Camila e a Renata fomos, com a professora Marta, ao  bloco D para ver e ouvir um contador de histórias. Durante uma hora, estivemos a ouvir o senhor argentino a contar histórias que nos fizeram rir e rir.
O contador de histórias Rodolfo sabe Português, mas tem uma maneira de falar engraçada, porque a sua língua é o espanhol. Por isso ficámos com uma ideia de como se fala na Argentina. Foi como se tivéssemos mesmo chegado a este país, por onde Fernão de Magalhães e os seus companheiros passaram com destino às Ilhas das Especiarias.
Diana Fonseca
Prof.ª Marta

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DIN DIN E O PESCADOR JOÃO: UMA AMIZADE IMPROVÁVEL
Hoje, ouvimos, da professora Angelina, uma história que liga o Brasil, de onde partimos, à Argentina, onde acabámos de chegar na nossa viagem pelos mares de Magalhães.
Há 3 anos, no Brasil, em Ilha Grande, um pinguim deu à costa e foi encontrado por um pescador chamado João.
O pinguim estava muito cansado por ter nadado da Antártida atá ao Brasil.
O pescador João ajudou o pinguim cuidando dele. Quando recuperou, o Din Din voltou para casa, mas, quatro meses depois, regressou a Ilha Grande para visitar o seu amigo. O pinguim Din Din deu beijinhos  ao senhor João.
Ao fim de algum tempo, Din Din foi embora e convidou o pescador para ir consigo para o Sul. É claro que não foi, mas tem o desejo de ir á Antártida e de chamar "Din Din!" no meio de todos os pinguins. Ele acredita que Din Din vai reconhecer a sua voz.

Texto coletivo
Editado no Padlet por Camila Mourato

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Vídeo sobre Pinguim (Din Din) que visita todos os anos seu amigo (Sr João) em Provetá, Ilha Grande, Brasil. www.ilhagrande.website

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RECEITAS DO CA(A) E DE LÁ
BRIGADEIROS
- Atividade no Espaço Nova Aprendizagem -

No dia 2 de dezembro, fomos trabalhar na Sala do Futuro. Fomos lá para gravar o video de apresentação da receita de brigadeiros que já tínhamos trabalhado e cozinhado na aula de Português.
A professora filmou e o Guilherme e a Renata apresentaram a receita do Brasil. O resto do grupo fez de público.
Este trabalho foi muito giro e divertido, mas também foi importante para treinar a memorização de textos e o falar para um publico.
Agradecemos ao professor Pedro Nunes todo o trabalho de edição de vídeo! Até parece que estamos num programa de televisão de verdade!

Texto coletivo de Camila, Diana, Renata, Guilherme e Rúben.
Editado em Padlet pelo Micael.

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Quase de partida do Brasil, no dia 25 de novembro tivemos
uma aula sobre

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Um dos grandes problemas dos navegadores, eram os piratas.
Mas quem eram os piratas?
Os piratas eram os ladrões dos mares. Os primeiros vieram da Inglaterra e atacavam os navegadores, para roubarem os tesouros e as especiarias.
Quando os navegadores avistavam as velas negras ao longe, já sabiam que vinha aí sarilho!

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Receita de Brigadeiros:
Hoje, aprendemos a fazer   uma receita tradicional do Brasil: brigadeiros.
Em primeiro, vimos um vídeo onde uma senhora ensinava a fazer o doce.
Depois, escrevemos o material necessário para a receita. A professora Marta punha em cima da mesa o que era preciso para cozinhar.
A seguir, cozinhámos os brigadeiros.
No final, comemos o doce. Estava muito bom!
Diana e Micael

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Receita tradicional do Brasil Brigadeiros

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Pelo mundo fora, lá fomos descobrindo, continentes e oceanos, numa imensidão tão grande, que planeta tão lindo!

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Texto narrativo: conto tradicional "Os amores de Uirapiru"
Hoje viajámos até à Amazónia com o conto tradicional brasileiro "Os amores de Uirapuru". Custa-nos a dizer o nome deste pássaro que existe nesta floresta e tem um cantar muito bonito!
Lemos e trabalhámos este conto em grupo.

A história passa-se na Amazónia e a personagem principal é uma índia. Um feiticeiro queria casar com a indizinha. Ele era um homem velho e mau. A indiazinha não queria casar com ele. Ela fugia para a margem do rio. O seu melhor amigo era um pássaro vermelho, um uirapuru. Um dia, ao tocar-lhe, o animal transformou-se num homem e apaixonou-se pela indiazinha. O feiticeiro ficou furioso. fez-lhe um feitiço e vingou-se do uirapuru. O uirapuru ficou para sempre na forma humana. A indiazinha bebeu do feitiço e transformou-se também num pássaro. A menina e o passaro ficaram para sempre juntos.
(texto coletivo produido a partir de exercícios de leitura do conto)

"É uma história sobre o amor. Ensina que o amor vence tudo e que devemos ficar com as pessoas que nos amam e muito! Não devemos ficar perto das pessoas que nos fazem nal e não gostam de nós."
Camila, Renata e Ana Rita

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UCI, Avenida António Augusto de Aguiar, Lisboa, Portugal

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UCI, Avenida António Augusto de Aguiar, Lisboa, Portugal

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UCI, Avenida António Augusto de Aguiar, Lisboa, Portugal

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No dia 29 de Setembro de 2019, antes de iniciarmos a nossa viagem, fomos, em visita de estudo, a Lisboa, ao cinema Uci El corte inglés,para assistir ao filme "Uma Aventura nos Mares". Assim, ficámos a saber quem foram Fernão de Magalhães e Sebastião Elcano e o grande feito que, em conjunto realizaram há 500 anos. Foram 5 as naus que partiram em Setembro de 1519 com destino às Molucas, as Ilhas das Especiarias, em busca do cravinho, muito caro naquela altura. Fernão de Magalhães perdeu a vida onde hoje ficam as Filipinas, mas Elcano continuou a viagem para oeste e regressou a Sevilha, ao fim de três anos. Juntos provaram ao mundo que a Terra era redonda e, ao contrário do que se pensava, não tinha fim.
Para além de ficarmos a saber muito sobre a primeira viagem à volta do mundo, pudemos, então, traçar a rota do nosso projeto "Nos passos de Magalhães". Vamos, assim, passar pelo Brasil, Argentina, Chile, Filipinas, Indonesia, Timor-Leste, Moçambique, Àfrica do Sul e Cabo Verde.
Agora temos de nos preparar para a partida!

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Antes da partida, trabalhámos as bandeiras dos países atuais por onde passou a expedição de Magalhães e de Ellcano. Pesquisámos, desenhámos e tentámos encontrar uma forma de as reproduzir. A pedido do Guilherme,  repetindo uma técnica usada há dois anos, usámos tintas feitas à base de leite. Misturámos corantes alimentares em leite, fizemos "tintas" com as cores primárias, misturámo-las para as cores secundárias e pintámos as bandeiras em fatias de pão.
No dia seguinte, o nosso lanche foi, assim, muito colorido!

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Em Copacabana!

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Antes de partirmos, que tal descobrirmos Fernão de Magalhães e o seu sonho?

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Nas aulas de Português vais viajar pelos países por onde passou a primeira viagem à volta do mundo.

Vais ficar a conhecer um pouco mais sobre esses lugares.

Antes de embarcares, é preciso conhecer Fernão de Magalhães, o comandante da frota, e descobrir o seu sonho.

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Quando chegámos, fomos recebidos pela Maitê que nos apresentou o seu país.

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Chegámos ao Rio de Janeiro, no Brasil, A 13 de dezembro de 1519, a armada de Fernão de Magalhães aportou aqui, na baía de Santa Lúcia.