# data[].attributes.body
Fördelar: Alla ser varandra
Nackdelar: Alla ser varandra hela tiden

# data[].attributes.headline
+närhet till alla, skapar utrymme i klassrummet, samspel mellan eleverna, alla har fokus framåt och inga behöver vända sig bakåt för att prata med kompisar, eleverna hör bättre. Skapar utrymme för att skapa rum i rummet.

# data[].attributes.subject
+närhet till alla, skapar utrymme i klassrummet, samspel mellan eleverna, alla har fokus framåt och inga behöver vända sig bakåt för att prata med kompisar, eleverna hör bättre. Skapar utrymme för att skapa rum i rummet.

# data[].attributes.body
- kan leda till högre ljud och prat över klassrummet.

# data[].attributes.body
Alla ser pedagogen, pedagogen ser alla och eleverna ser varandra.
Enkelt att ha en diskussion och bolla mycket i större grupp.
Bra rörelsefrihet för pedagogen.

# data[].attributes.headline
Fördel: vi genomgång ser alla.Lite som att sitta på en matta. 

# data[].attributes.subject
Fördel: vi genomgång ser alla.Lite som att sitta på en matta. 

# data[].attributes.body
Har ansvar för sig själv, svårt att arbeta tillsammans.

# data[].attributes.body
Nackdel: svårt med samarbete. Tentasalskänsla.

# data[].attributes.body
Anpassa undervisningen efter allas behov, enskilt, i grupp, par. Viktigt med tydlig struktur som vuxen, dialog med barnen.

Kan bli rörigt.

# data[].attributes.headline
Fördel: känsla av valfrihet,flexibilitet och inbjuder till samarbete.

# data[].attributes.subject
Fördel: känsla av valfrihet,flexibilitet och inbjuder till samarbete.

# data[].attributes.body
Nackdel: alla ser inte bra vid genomgångar (men var har man den) och alla ser inte alla.

# data[].attributes.body
Skrymmande, risk för distraktioner,

# data[].attributes.body
Sitter alltid med några andra, svårt att vara för sig själv. Bra vid grupper. Bra att ta hjälp av varandra.

# data[].attributes.body
Svårt med kontakt till eleverna (raderna längst bak)

# data[].attributes.headline
Fördel:signalerar att vi arbetar tillsammans. 

# data[].attributes.subject
Fördel:signalerar att vi arbetar tillsammans. 

# data[].attributes.body
Nackdel: passar inte den som tycker det är jobbigt att sitta nära.

# data[].attributes.body
Bra möblering för utbyte (elever emellan), chans till ett bra flyt men ändå strukturerat, möjligheter för eleverna att välja (ansvar)

# data[].attributes.body
Krävs "bra" elever som fungerar i grupp och som kan ändra fokus från grupp till lärare/annat fokus.

# data[].attributes.body
Bra vid provtillfällen, skapar ingen interaktion mellan elever och inget samspel.

# data[].attributes.body
Bra för utbyte, inspirera och stötta varandra

# data[].attributes.body
bra att sitta i par, men erbjuder också platser för enskilt arbete. lätt att vända sig om och skapa större grupper.