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Antonio : code changé

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Correction des rituels du vendredi 19 juin

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Correction des rituels du vendredi 19 juin

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correction du 3eme compte est bon : 6 + 3 = 9 ; 9 x 25 = 225 ; 225 + 5 = 230 ; 230 x 4 = 920

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Correction des rituels du  mardi 16 juin

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Correction des rituels du  mardi 16 juin

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Correction du dossier lecture /  étude de la  langue  sur les sources d'énergie

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Correction du dossier lecture /  étude de la  langue  sur les sources d'énergie

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il y a une petite erreur dans la deuxième suite logique : il faut démarrer avec 7 et non avec 7,1.

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iL Y A UNE PETITE ERRREUR DANS LA DEUXI7ME SUITE LOGIQUE

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Le plan de travail  S25 des CM1 est en ligne.  Vous êtes plusieurs CM1  à  avoir terminé  tous les plans de travail  précédents. Bravo !
Les rares CM2 qui ont terminé tous leurs plans de travail devront patienter jusqu'à demain mardi pour découvrir le suivant, qui n'est pas encore prêt. Profitez-en pour améliorer vos scores précédents !

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Correction des rituels du vendredi 12 juin

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Correction des rituels du vendredi 12 juin

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Pour se renforcer sur les nombres décimaux : 

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Pour se renforcer sur les nombres décimaux : 

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Cela concerne tous les CM1, et les CM2 qui en ressentent le besoin :

1° Voir ou revoir les 5 vidéos de la page des fondamentaux "nombres décimaux"

2° Lire les leçons en pièce jointe (un peu plus détaillées que notre fichier) + faire les petits exercices de la rubrique "à la maison".

3° Voir ou revoir les 2 vidéos des fondamentaux "addition de nombres décimaux"

4° Refaire tous les exercices du plan de travail auxquels on a obtenu un score inférieur à 70 %. Je rappelle qu'il est possible de faire jusqu'à 3 fois le même exercice, et que seul le dernier score est pris en compte.

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Cette fois-ci nous sommes bien le jeudi 11...

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Correction des rituels du mercredi 10 juin

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Correction des rituels du mercredi 10 juin

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Il y a une petite erreur dans le 3ème compte est bon : il faut trouver 650 et non 750 ! Merci à Antonio et Nathan qui ont trouvé l'erreur !

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Dossier lecture et étude de la langue : les sources d'énergie

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Dossier lecture et étude de la langue : les sources d'énergie

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la question d) de la page 2 n'est pas au programme de CM1.

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2 séries d'exercices corrigés, pour travailler les inférences (compréhension de ce qui n'est pas dit explicitement dans le texte)

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Le nouveau plan de travail des CM1 est en ligne sur le site de la classe numérique. Il est à terminer pour lundi 15 juin. Bon travail !

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Correction des rituels du vendredi 5 juin

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Correction des rituels du vendredi 5 juin

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Dossier lecture et étude de la langue : les mangas

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Dossier lecture et étude de la langue : les mangas

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Voici le planning des jours de classe pour les enfants dont les parents ont validé le retour à l'école à partir du 8 juin.

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Correction des rituels du mercredi 3 juin

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Correction des rituels du mercredi 3 juin

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Poésie : peindre le portrait d'un oiseau (Jacques Prévert)

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Poésie : peindre le portrait d'un oiseau (Jacques Prévert)

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ci-dessous le texte. En lien une vidéo poétique.

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- il y a bien deux plans de travail distincts : un pour les CM1, et un pour les CM2
- Personne ne l'a terminé , donc je vous laisse, à tous, un délai supplémentaire : 5 juin.
- Bien sûr, il vaut mieux faire les plans de travail dans l'ordre, donc terminer S19 et S21 avant de commencer S22 !

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Statue de la liberté : correction des questions et exercices

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Statue de la liberté : correction des questions et exercices

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Correction des rituels du vendredi 29 mai

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Correction des rituels du vendredi 29 mai

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Pour s'entraîner à additionner les décimaux, si possible mentalement

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Dossier de Français sur la statue de la liberté

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Dossier de Français sur la statue de la liberté

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Un dossier complet avec un texte + des questions de compréhension, d'orthographe, de vocabulaire, de grammaire...

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Ecrire un texte à la manière de Suchi Govindarajan, auteur de "Pourquoi est-ce que les oiseaux sont si mal coiffés?"
la consigne d'écriture est en pièce jointe dans cet article et le texte est dans un autre article un peu plus bas. Amusez-vous bien !

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Planning des cours pour la semaine du 2 au 5 juin

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Planning des cours pour la semaine du 2 au 5 juin

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Les CM1-CM2 A réinscrits auront classe le mercredi 3 juin et le vendredi 5 juin.

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Un autre texte à lire pour le plaisir (évitez d'imprimer si vous pouvez)

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Un autre texte à lire pour le plaisir (évitez d'imprimer si vous pouvez)

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Un texte à lire pour le plaisir (évitez d'imprimer si vous pouvez)

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Un texte à lire pour le plaisir (évitez d'imprimer si vous pouvez)

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Correction des questions de lecture sur les ampoules et les saumons !

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Correction des questions de lecture sur les ampoules et les saumons !

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Félicitations à tous les élèves qui ont terminé les plans de travail S19 et S21 !
Le nouveau plan de travail, S 22 , est en ligne. Vous devriez pouvoir le terminer pour le mardi 3 juin.  Attention, il y a des notions nouvelles, comme les adverbes par exemple, donc il est indispensable de regarder les leçons vidéos et de se servir de son fichier de leçons pour faire les exercices.
Pour les élèves qui n'en sont pas encore là, continuez à faire les exercices dans l'ordre, à votre rythme, sans vous décourager. L'essentiel c'est d'avancer !

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Correction des rituels du mercredi 20 mai

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Correction des rituels du mercredi 20 mai

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Un outil pour vérifier et apprendre la conjugaison des verbes : http://les-verbes.com/

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Correction des questionnaires (banane et ver de terre)

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Correction des questionnaires (banane et ver de terre)

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Il s'appelle "Plan de travail S21". Il n'est pas trop difficile et assez court. les élèves motivés devraient le terminer d'ici lundi 25 mai.
(Bien sûr il faut avoir fini le plan de travail S19 avant !)
Pensez à regarder les vidéos de leçons lorsqu'il y en a, et pensez à améliorer vos scores : vous avez 3 essais par exercice, seul le dernier essai est pris en compte.

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La correction sera mise en ligne demain 19/05

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Un grand bravo aux élèves qui ont terminé le premier plan de travail, S19! d'autant que les scores sont très bons dans l'ensemble.

Ce plan de travail S19 restera ouvert en parallèle des nouveaux plans de travail. Si vous n'avez pas terminé, ou si vous avez eu des difficultés de connexion au début, ce n'est pas grave, avancez à votre rythme, mais régulièrement !

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Passé simple des verbes en -dre
-> voir GV6

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Présent des verbes en -dre
-> voir GV3

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Lire "masculin -> féminin" à la place de "singulier-> pluriel".

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1° Je vais sur le site classe numérique
2° Je choisis "nouveau site" puis je rentre l'identifiant CM1-CM2-ORIOL
et le mot de passe Micro
3° Je choisis mon groupe puis mon nom. Lors de ma première connexion je choisis un code à 3 chiffres, qui sera ensuite mon code personnel.

Pour plus de détails, voir le tutoriel plus bas dans cette rubrique.
Bon travail !

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43 nouveaux compte est bon corrigés, pour s'entraîner

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43 nouveaux compte est bon corrigés, pour s'entraîner

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Planning de reprise des cours pour les CM1-CM2-A

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Planning de reprise des cours pour les CM1-CM2-A

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Les CM2 et les CM1 réinscrits auront classe le lundi 25 mai, le mercredi 27 mai et le vendredi 29 mai aux horaires habituels.

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le  fichier est en accès libre désormais

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"Vidoc, un virus pas comme les autres" : 

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"Vidoc, un virus pas comme les autres" : 

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un conte audio gratuit pour expliquer le coronavirus aux enfants

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+ un article de wikidia sur l'Inde

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Des jeux auxquels ont peut jouer en respectant les distances de sécurité

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Des jeux auxquels ont peut jouer en respectant les distances de sécurité