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Recuerden, siempre con cuidado.

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Aquí el trabajo es tridimensional. Existen diferentes puntos de vista, podría sacarle fotos por todos sus lados posibles. Hay alto, ancho y profundidad.

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"Personaje pirata" creado sobre una hoja. Aquí sólo hay una vista, un frente para ver el trabajo.

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Actividad para 4° y 5° Música y Plástica.

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Actividad para 4° y 5° Música y Plástica.

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Hola a todas y todos! Esperamos que estén bien.
Nos juntamos para una propuesta que incluye dos actividades.
Primera parte: Como no podemos tocar los instrumentos de la escuela  vamos a utilizar los instrumentos que tengan en sus casas. Búsquen  al menos 2 objetos que les resulten interesantes por  los sonidos que obtienen de ellos. (Nada de objetos filosos, punzantes como cuchillos o tenedores)  Luego arman un ritmo, lo practican y  lo filman, sólo sus manos. Para ello compartimos ejemplos.
Segunda parte: Con esos mismos objetos vamos a crear un personaje. Pueden hacerlo sobre una hoja a manera de relieve o utilizando el espacio de manera tridimensional. Si eligen ésta última opción recuerden darle importancia al fondo para que sea parte de la imagen final. También van dos ejemplos.
La idea es divertirse creando. Y si les gusta realicen más de uno.
Esperamos sus producciones.
Hasta la próxima!
Profes Lidia y Leandro.

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"Rótulo" (1960)

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XUL SOLAR               Actividad para 4° y 5° 

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XUL SOLAR               Actividad para 4° y 5° 

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Pintor inventor argentino (1887-1963)
En años anteriores trabajamos con este gran artista, espero lo recuerden.
Acá les comparto "Proyecto de fachada para una ciudad" (1954) y la segunda obra "Rótulo". Observar muy bien las imágenes ¿Qué reconocen en ellas? ¿Las letras no? Las letras no están trabajadas como líneas sino como formas. También observamos el colorido de las obras. Les propongo dibujar una ciudad o un personaje a partir de letras ¿Se animan? Y no se olviden de ponerle muchos colores, pueden pintar con lo que tengan en casa. Hasta la próxima!

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xul-solar Proyecto de fachada para ciudad

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Para los trabajos si pueden utilicen hojas blancas, sino usen las que tengan, así como lápices de colores, crayones, fibras o témperas. También pueden usar hojas de sus carpetas de clase.

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MEMORIA VERDAD Y JUSTICIA
Entrá a los links sobre el 24 de marzo, recordá que podés ampliar el tamaño para verlo mejor.
* Actividad
ASÍ ES .... - Retrato
El año paso ustedes realizaron sus autorretratos dándole importancia al color de la piel.
Aprovechando ésta fecha les propongo retratar a alguien de la familia. Para ello necesitan observar muy bien a la persona que elijan. Cómo es la forma del rostro, sus ojos, boca, naríz, etc.
No la dibujen chiquita/to, usen la mayor cantidad de espacio de la hoja. Tendremos que dejar un lugar en la hoja para anotar su nombre, y parentesco (mamá, papá, hermano, etc.)
Y vamos a preguntarle qué cosas le gustan más y qué deseos tiene. También podemos agregar sus respuestas en la hoja.
Podemos tomar una foto a quién hayamos elegido con su retrato.

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MEMORIA VERDAD Y JUSTICIA
Entrá a los links sobre el 24 de marzo, recordá que podés ampliar el tamaño para verlo mejor.
*Actividad
ASÍ SOY YO- Autorretrato.
Mirarse al espejo bien atentas/os. Cómo es la forma de la cara, de los ojos, de la boca, de la naríz. Y el pelo, las cejas?
Una vez que se hayan observado deberán dibujarse en la hoja que tengan y en lo posible utilizar una buena parte del espacio de la hoja, no se dibujen chiquitas/os, recuerden que es el rostro y pueden además dibujar el cuello y los hombros. Pueden agregar colores que les gusten, escribir que es lo que más les gusta, deseos, lo que tengan ganas.

Si tienen un espejo chico se pueden ir mirando a medida que van dibujando. Y sacarse una foto con sus trabajos!

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Animate a crear tu collage, además de papeles, si querés podés utilizar  telas. Inventá un personaje con 2 o 3 formas recortadas. pero a no hacer trampa! Cortá directamente con la tijera los paeles o telas, sin dibujar previamente. Probá poner las formas recortadas sobre una hoja y dalas vueltas, superponelas (esto significa colocar una sobre otra) cambialas de lugar, etc., cuando te guste lo que estás viendo pegalo con plasticola, y a seguir recortando para completar tu trabajo .

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Francés (1869-1964)
Dibujante, pintor, escultor.
Genio del color y del "dibujo con tijera".
En su última etapa creativa trabajó con papeles pintados, los cuales cortaba directamente con la tijera.  Mucho color , formas orgánicas ( referencia a la naturaleza) son protagonistas de sus obras. Collage se denomina la técnica que utilizaba el artista. Cortando papeles, luego superponiendo y conbinando formas creaba sus originales trabajos.