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Por Athus: Outro mapa mental para guardar para eventuais consultas.

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Por Athus: Fiquei surpreso ao saber que a tarefa destas aulas era de confeccionar um mapa mental. Ele já estava pronto antes de conhecer a tarefa, pois foi o método de estudo que experimentei neste período para todas os cursos.

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Princípios de Farmacodinâmica parte I, II e III (Athus Wanileres, Felipe Alves, Pedro Souza)

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Por Athus: Continuando com o formato de estudo ao fazer as anotações da aula assíncrona. Realmente ajuda a organizar os tópicos do tema.

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Farmacologia básica dos colinérgicos muscarínicos e anticolinesterásicos aplicados à clínica

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Por Athus: Esse foi bem útil para relacionar os efeitos em tecidos diferentes.

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Farmacologia básica dos antagonistas muscarínicos aplicados à clínica

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Mapa mental da Aula 7 e 8 - Versão do Felipe Alves

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Mapa mental da Aula 7 e 8 - Versão do Felipe Alves

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Por Felipe Alves

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Mapa mental dos princípios da farmacodinâmica - Versão Felipe (1)

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Por Athus: Esse aqui me foi particularmente interessante para manter no celular para eventual consulta, assim como o próximo.

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Farmacologia básica dos adrenérgicos aplicados à clínica

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Por Athus: Tão interessante quanto o último. Este aqui me deu muito o que pensar sobre as condutas de prescrição do cardiologista dos meus pais hipertensos.

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Farmacologia básica dos antiadrenérgicos aplicados à clínica

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Por Athus: Meu comentário foi sobre os tipos de receptores metabotrópicos associados à PTN G e seus efeitos

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Contribuição do glossário para aula 7 - Athus

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Contribuição para o glossário colaborativo

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Contribuição para o glossário colaborativo

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Felipe Alves

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Contribuição para o glossário colaborativo

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Por Athus Wanileres

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Por Athus: Neste resumo eu colaborei com: Consequência(s) sobre o sistema nervoso periférico motor. Meu grupo quase completou o arquivo.

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RESUMO COLABORATIVO RELACIONADO A AULA ASSÍNCRONA 9 (Athus)

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Por Athus: Antimuscarínicos de ação central. E também com: Complementos de alguns exemplos de fármacos de ação direta (Escopolamina, Ipratrópio, Tropicamida).

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Por Pedro Souza

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Por Athus: Contribui com exemplos de simpatomiméticos de ação indireta e mecanismos (Tiramina, Anfetamina, Efedrina).

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Contribuição para o mural colaborativo aula 11 - Athus

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Atividade de fluxograma colaborativo da aula 12

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Atividade de fluxograma colaborativo da aula 12

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Por Athus: sozinho na parte de Antagonistas Beta-1 seletivos.

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Fluxogramas colaborativos aula 12 (Athus)

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Por Athus: Um pequeno erro cometido ao marcar sobre as propriedades farmacológicas que definem afinidade e eficácia intrínseca. Trata-se da estrutura química do fármaco.

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Por Athus: Sem problemas com este tema! O mapa mental ajudou e os textos da aula 9 ajudaram bastante.

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Por Athus: Neste forms, além do mapa e textos, tive que recorrer ao Rang & Dale para tirar algumas dúvidas antes de enviar as respostas.

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Resumo da aula assíncrona 7 do Felipe Alves

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Resumo da aula assíncrona 7 do Felipe Alves

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Resumo aula assíncrona 11 do Felipe Alves

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Resumo aula assíncrona 11 do Felipe Alves

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Resumo da aula assíncrona 8 do Felipe Alves

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Resumo da aula assíncrona 8 do Felipe Alves

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Resumo aula assíncrona 9 do Felipe Alves

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Resumo aula assíncrona 9 do Felipe Alves

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Resumo aula assíncrona 10 do Felipe Alves

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Resumo aula assíncrona 10 do Felipe Alves

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Resumo aula assíncrona 12 do Felipe Alves

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Resumo aula assíncrona 12 do Felipe Alves

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Por Athus: Colaborei com as contraindicações para diuréticos Tiazídicos e poupadores de potássio.
Obs.: Só fui descobrir que o livro Zatzung é bem organizado para diuréticos depois de fazer as questões do ED.

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Por Pedro Souza

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Estudo PS. Mecanismos de Transdução de Sinal

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Por Pedro Souza

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Estudo PS. Receptores e Alvos farmacológicos

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Reflexões sobre o processo de aprendizagem do 2º módulo do curso de Farmacologia

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Reflexões sobre o processo de aprendizagem do 2º módulo do curso de Farmacologia

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Athus Wanileres

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Reflexões sobre o processo de aprendizagem do 2º módulo do curso de Farmacologia - Athus Wanileres

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Reflexões sobre o processo de aprendizagem do 2º módulo do curso de Farmacologia

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Reflexões sobre o processo de aprendizagem do 2º módulo do curso de Farmacologia

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Felipe Alves Miranda

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Reflexão sobre o processo de aprendizagem por Felipe Alves Miranda

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Reflexões sobre o processo de aprendizagem do 2º módulo do curso de Farmacologia

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Reflexões sobre o processo de aprendizagem do 2º módulo do curso de Farmacologia

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Pedro Souza da Silva Junior

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Reflexões 2° bloco farmacologia Pedro Souza da Silva Junior 118016080

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Por Pedro Souza

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Estudo PS. Classificação e quantificação do efeito de farmacos

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Por Pedro Souza

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Estudo PS. Introdução Farmacologia do Sistema Nervoso Autônomo

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Por Pedro Souza

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Por Pedro Souza

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por Pedro Souza

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Por Felipe Alves

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por Pedro Souza

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Por Pedro Souza

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Por Pedro Souza

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Por Pedro Souza

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Por Pedro Souza

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Por Pedro Souza

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Por Pedro Souza

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Livros que foram lidos/consultados durante os estudos do módulo

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Livros que foram lidos/consultados durante os estudos do módulo