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Preliminar: se efectúa antes de realizar actividades
Concurrente: se ejerce de manera simultánea a la realización de actividades, como un proceso continuo
Posterior: se aplica después de haber realizado actividades

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Establecimiento de estándares
El control implica verificar que los resultados estén de acuerdo con lo planeado, para lo cual se requiere establecer indicadores o unidades de medición de resultados
Medición y detención de desviaciones
Mide la ejecución y los resultados mediante la aplicación de unidades de medida, definidas de acuerdo con los estándares establecidos, con la finalidad de detectar desviaciones. Lo que se utiliza principalmente son los sistemas de información.
Corrección
Antes de iniciar la acción correctiva, es de vital importancia reconocer si la desviación es un síntoma o una causa, con la finalidad de que las medidas establecidas resuelvan el problema.
Retroalimentación
Se informa de los resultados y las medidas correctivas que se aplicaron, de localidad de la información dependerá el grado y la rapidez con la que se retroalimente el sistema.

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Todas las herramientas o técnicas de planeación son técnicas de control. Cuando se determina el objetivo  se establece un control ya que un objetivo es un estándar, en las técnicas de control destacan por su mayor representatividad, los sistemas de información, las técnicas de control se aplican en todas las áreas funcionales de la empresa, una de las grandes ventajas es que permiten en diferentes niveles y áreas administrativas dela empresa evaluar ejecuciones tanto a nivel genérico como especifico.

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El control es fundamental, ya que es un proceso que guía a la actividad ejecutada hacia un fin determinado.
° Sirve para acomodar la efectividad de la gestión
° Promueve el aseguramiento de la calidad
° Protección de los activos de la empresa
° Garantiza el cumplimiento de los planes
° Establece medidas para prevenir errores y reducir costos y tiempo
° A través de este, se detectan y analizan las causas que originan las desviaciones, para evitar que se repitan.

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Es la fase del proceso administrativo a través de la cual se evalúa los resultados obtenidos con la relación a lo planeado con el objeto de corregir desviaciones para reiniciar el proceso.
El cómo se hizo, evaluación, comparación, determinación de las desviaciones, corrección de fallas y retroalimentación.
-definir los patrones de desempeño
-monitorear el desempeño
-comparar el desempeño con los estándares
-emprender la acción correctiva para garantizar el logro de los juegos.