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Cuando los medios de comunicación empezaron a popularizarse, comenzaron a emerger ideas de que estos podían llegar a tener un control o manipulación sobre la opinión y juicio de las personas. A mediados del siglo XIX surgieron los periódicos elitistas, además, la propaganda en la primera y segunda guerra mundial hizo evidente la influencia que estos podía llegar a causar. Con el auge de los medios de comunicación como la prensa o la radio, paulatinamente se dejó de tener el simple uso de entretenimiento, sino que también s empezó a tener un efecto negativo sobre las estructuras de las masas. Es así como surgieron dos puntos de vista que se distinguían claramente. Por un lado estaba el enfoque aristocrático, con Nietzsche como representante y por otra parte se encuentra el enfoque crítico de la escuela de Frankfurt.

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También conocida como la teoría de la Bala Mágica, formo parte de la primera ola de estudios sobre la comunicación en masas; desarrollada en los años 20 a los 40 por su principal expositor Harold Laswell, postula primordialmente que los mensajes de los medios atacan y se insertan (cual aguja) en la audiencia, quienes reaccionan de manera uniforme a dichos estímulos.

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En la sociedad de consumo de masas y de medios de comunicación, las relaciones, los grupos de poder, las influencias en el poder y las instituciones dependen del numero de personas que apoyen de una determinada opción. El mundo del trabajo también es regido por las relaciones de masa. Este sistema introduce el mito del igualitarismo social, y de la inexistencia de la sociedad de clases. En esta sociedad de masas es imprescindible la cuantificación de las tendencias sociales. Las estadísticas y las encuestas son una constante.

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Donis A. Dondis, define el concepto de Alfabetidad Visual diciendo que todo lo relacionado con la vista crea en los seres humanos un elemento que estará de manera aleatoria dentro de su mente y a partir de ello tenga referencias sobre aquel contexto. Para el proceso de reconocimiento necesitamos de todos nuestros sentidos en mayor o menor medida ya que sin ellos no lograríamos identificar nada.
En el caso de los humanos la vista es el que más utilizamos ya que requiere de poca energía, es muy rápido y nos ayuda a obtener una idea de aquello que observamos así como generar información de lo que podría ser. El uso de la palabra “Alfabetidad” en conjunción con la palabra “visual” tiene una enorme importancia. La vista es natural; hacer y comprender mensajes visuales es
natural también hasta cierto punto, pero la efectividad entre ambos niveles sólo puede lograrse mediante el estudio.

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La "Mass Communication Research" o Investigación de los Medios Masivos de Comunicación, es una corriente que irrumpe a mediados del siglo XX con el objetivo primordial de analizar los efectos sociales, culturales y psicológicos de los mensajes que se transmiten por los medios masivos de comunicación y las reacciones del público frente a las propuestas mediáticas con el objeto de obtener las claves para conducir el comportamiento de las masas.

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En 1948, Shannon y Weaver lanzaron una teoría matemática de la comunicación. Su primera versión apareció en el Bell System Technical Journal de octubre de 1948, perteneciente a la Bell Telephone Laboratories, organización a la que Shannon se encontraba profesionalmente ligado.

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TEORÍA DE LA INFORMACIÓN 📻 | Shannon y Weaver

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Según Joan Costa, el diseño esquemático tiene por objeto lo que ninguna otra disciplina de diseño es capaz de hacer: visualizar lo invisible que se encuentra en la realidad del entorno y en el propio pensamiento. Es organizar la información en esquemas, dibujar organigramas, trazar diagramas o conjuntos de gráficos estadísticos.

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ÁREAS DE PRÁCTICA PROFESIONAL DEL DISEÑADOR

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ÁREAS DE PRÁCTICA PROFESIONAL DEL DISEÑADOR

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Según Jorge Frascara en su libro "Diseño de Comunicación", existen cuatro posibles áreas de práctica profesional para los diseñadores: diseño para la persuasión, para la información, para la educación y educación.

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AGENDA SETTING EN MEDIOS DE COMUNICACIÓN LOCALES

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AGENDA SETTING EN MEDIOS DE COMUNICACIÓN LOCALES

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La teoría del establecimiento de agendas se centra en la capacidad de los medios de comunicación para graduar la importancia de la información que difunden, otorgando un orden de prioridad y favoreciendo una determinada percepción ciudadana sobre las noticias de la vida pública.
Asimismo, señala que los medios deciden qué temas excluir o incluir en la agenda para eliminarlos o incentivar su debate público. En ese sentido, la agenda mediática conformada por las noticias que difunden los medios informativos cotidianamente y a las que confieren mayor o menor relevancia influye en la agenda del público y la dinámica social de una comunidad.

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La teoría de los signos permite entender cómo influyen los signos en la red comunicativa sobre el individuo que vive en sociedad, ya que no es solo representación social o cognición la que influye en la conducta individual o colectiva, sino cómo los signos pueden relacionarse y proyectarse como un resultado final de las interacciones comunicativas, investiga las nociones fundamentales y generales que rigen el conjunto más relevante de signos con el propósito de estudiar los conceptos básicos y generales que atañen a la problemática sígnica.

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Según Joan Costa, es el conjunto coordinado de signos visuales por medios de las cuales la opinión publica reconoce instantáneamente y memoriza a una entidad o un grupo como institución. Los signos que integran el sistema de identidad corporativa tiene la misma función, pero cada uno posee características comunicacionales diferentes. Estos signos se complementan entre si, con lo que provocan una acción sinérgica que aumenta su eficiencia en conjunto.