# data[].attributes.body
Elever är aktiva och engagerade

# data[].attributes.headline
Att använda bildstöd och  instruktionsfilmer

# data[].attributes.subject
Att använda bildstöd och  instruktionsfilmer

# data[].attributes.headline
Låt elever äga deras undervisningtid( elever avgör innehållet av lektion och på vilket sätt de vill undervisas)

# data[].attributes.subject
Låt elever äga deras undervisningtid( elever avgör innehållet av lektion och på vilket sätt de vill undervisas)

# data[].attributes.headline
Att träna olika färdigheter på en och samma lektion - att få höra, tala, läsa och skriva.

# data[].attributes.subject
Att träna olika färdigheter på en och samma lektion - att få höra, tala, läsa och skriva.

# data[].attributes.headline
I vissa språk är det svårt att eleverna visar sin förmåga att skriva eftersom det är svårt att skriva på datorn

# data[].attributes.subject
I vissa språk är det svårt att eleverna visar sin förmåga att skriva eftersom det är svårt att skriva på datorn

# data[].attributes.headline
Återkoppling till det man har gjort tidigare.

# data[].attributes.subject
Återkoppling till det man har gjort tidigare.

# data[].attributes.body
En välplanerad och strukturerad lektion.

En plan B - t.ex ett annat sätt att göra lektionen om tekniken inte skulle fungera.

Acceptans att vissa saker kan ta längre än irl.

Fördelarna med fjärrundervisning tas tillvara - tekniken underlättar saker som är svårare irl. T.ex Breakout rooms kan med fördel användas för att individualisera lektionen.

# data[].attributes.headline
En tema som sträcker sig över några lektioner.

# data[].attributes.subject
En tema som sträcker sig över några lektioner.

# data[].attributes.headline
För vissa elever funkar det bättre att hålla fokus om jag har planerat flera korta moment till ett tema (prata - läsa - rita - skriva - gissa)

# data[].attributes.subject
För vissa elever funkar det bättre att hålla fokus om jag har planerat flera korta moment till ett tema (prata - läsa - rita - skriva - gissa)

# data[].attributes.headline
När det gäller studiehandledning är det jätteviktigt att ämnesläraren skickar material i god tid. 

# data[].attributes.subject
När det gäller studiehandledning är det jätteviktigt att ämnesläraren skickar material i god tid. 

# data[].attributes.headline
Uppgifter som passar just de eleverna man undervisar - individualiseringen på deras språkliga nivån men också på den tekniska nivån.

# data[].attributes.subject
Uppgifter som passar just de eleverna man undervisar - individualiseringen på deras språkliga nivån men också på den tekniska nivån.

# data[].attributes.headline
Att eleven har fått utveckla sin  digitala kompetens på sin skola. 

# data[].attributes.subject
Att eleven har fått utveckla sin  digitala kompetens på sin skola. 

# data[].attributes.headline
Yngre elever: Introducera verktygen i AC ett efter ett, öva att använda det aktuella verktyget i olika uppgifter/situationer tills eleverna är bekväma med det.

# data[].attributes.subject
Yngre elever: Introducera verktygen i AC ett efter ett, öva att använda det aktuella verktyget i olika uppgifter/situationer tills eleverna är bekväma med det.

# data[].attributes.headline
Med god planering vet eleverna vad de ska göra om något strular. Planering och arbetsuppgifter i Driven

# data[].attributes.subject
Med god planering vet eleverna vad de ska göra om något strular. Planering och arbetsuppgifter i Driven

# data[].attributes.headline
Gemensamt undervisning temaplanering med elever  

# data[].attributes.subject
Gemensamt undervisning temaplanering med elever  

# data[].attributes.headline
Återkommande moment som eleverna känner igen och känner sig trygga med, blandat med nytt

# data[].attributes.subject
Återkommande moment som eleverna känner igen och känner sig trygga med, blandat med nytt

# data[].attributes.headline
Att man har en struktur som eleven känner igen.

# data[].attributes.subject
Att man har en struktur som eleven känner igen.

# data[].attributes.body
Strukturerade lektioner

# data[].attributes.headline
Elever är engagerad och bidrar till undervisningens tema innehåll

# data[].attributes.subject
Elever är engagerad och bidrar till undervisningens tema innehåll

# data[].attributes.headline
Tydlig struktur, både lektionsstruktur och struktur i AC

# data[].attributes.subject
Tydlig struktur, både lektionsstruktur och struktur i AC

# data[].attributes.headline
Tydlig planering och väl förberedd som lärare

# data[].attributes.subject
Tydlig planering och väl förberedd som lärare

# data[].attributes.body
Lektionen är varierande

# data[].attributes.headline
Handledare hinna förbereda teknik i god tid 

# data[].attributes.subject
Handledare hinna förbereda teknik i god tid 

# data[].attributes.headline
Ämneslärare skickar planeringen/uppgifter/hälfte i god tid före studiehandledningen

# data[].attributes.subject
Ämneslärare skickar planeringen/uppgifter/hälfte i god tid före studiehandledningen

# data[].attributes.headline
Läraren ska vara väl förberedd och flexibel.

# data[].attributes.subject
Läraren ska vara väl förberedd och flexibel.

# data[].attributes.body
elevens delaktighet

# data[].attributes.headline
I min erfarenhet så är det viktigt att lektionerna har struktur. Eleverna ska ha koll på ungefär vad som kommer. Detta hjälper också vid de oundvikliga tekniska stoppen. 

# data[].attributes.subject
I min erfarenhet så är det viktigt att lektionerna har struktur. Eleverna ska ha koll på ungefär vad som kommer. Detta hjälper också vid de oundvikliga tekniska stoppen. 

# data[].attributes.body
Litteratur som man kan dela fysiskt (Arbetsböcker) underlättar arbetet och eleverna har lättare att repetera saker hemma än om allt ligger på datorn.

# data[].attributes.body
variation