# data[].attributes.headline
Ja det finnes ulike typer nettverk som: styrernettverk felles for kommunale og private barnehager, pedagogisk leder nettverk, realfagsnettverk, under etablering et regionalt styrernettverk, regionalt nettverk for barnehager.

# data[].attributes.subject
Ja det finnes ulike typer nettverk som: styrernettverk felles for kommunale og private barnehager, pedagogisk leder nettverk, realfagsnettverk, under etablering et regionalt styrernettverk, regionalt nettverk for barnehager.

# data[].attributes.headline
Vi har RKK der vi kommer med innspill til kompetanseplanen. Vi har etablert et regionalt styrernettverk i Vesterålen og Lødingen. Dette nettverket vil ha påvikr

# data[].attributes.subject
Vi har RKK der vi kommer med innspill til kompetanseplanen. Vi har etablert et regionalt styrernettverk i Vesterålen og Lødingen. Dette nettverket vil ha påvikr

# data[].attributes.body
Samordner kurs
forskjellige nettverk

Løft - metoder

# data[].attributes.headline
Etablert regionalt styrernettverk for alle barnehager i Vesterålen. " møter pr år. Evalueres etter 2 år

# data[].attributes.subject
Etablert regionalt styrernettverk for alle barnehager i Vesterålen. " møter pr år. Evalueres etter 2 år

# data[].attributes.headline
Lederne setter selv dagsorden for møtene i nettverkene. Møteleder er ordstyrer og administrerer møtene. Egen planleggingsgruppe som planlegger møtene, sender ut innkalling og evaluerer møtene. 5 møter ila året. Ilillegg har vi RKK. Ledernettverk i regi av skole og barnehage avdelingen. 

# data[].attributes.subject
Lederne setter selv dagsorden for møtene i nettverkene. Møteleder er ordstyrer og administrerer møtene. Egen planleggingsgruppe som planlegger møtene, sender ut innkalling og evaluerer møtene. 5 møter ila året. Ilillegg har vi RKK. Ledernettverk i regi av skole og barnehage avdelingen. 

# data[].attributes.headline
Ja, der finnes et RKK nettverk ut 2018. I tillegg LP nettverk i LP kommunene, felles styrernettverk for tre kommuner, og ett for en kommune. Alle inkluderer private bhg. JASSKA-nettverket for to kommuner. 

# data[].attributes.subject
Ja, der finnes et RKK nettverk ut 2018. I tillegg LP nettverk i LP kommunene, felles styrernettverk for tre kommuner, og ett for en kommune. Alle inkluderer private bhg. JASSKA-nettverket for to kommuner. 

# data[].attributes.body
Oppgave 2:
Veien videre?
Tjeldsund samarbeider med sør-Troms, innhold ICDP, språkkommuner, helsefremmende barenehger. Hamarøy med Salten.
Narvik satser på LP, nye satsingsområder vil komme etter undersøkelser på utviklingsbehov.
Organisering, regionalt:

# data[].attributes.body
Gruppa rundt vårt bord er fra Lofoten og RKK:
Ja- det er kompetansenettverk i vår region/kommune.
Ja - barnehagen er med i det.

Hva og hvordan:
Alle kommunale/priv. bhg er med.
De gir innspill til gruppa som lager kompetanseplan.
Føringene for innholdet i kompetanseplanen hentes fra sentrale styringsdokumenter.
Det er organisert dialogkonferanser for alle ansatte i barnehagene i Lofoten, dette oppleves som veldig viktig.
Det understrekes at på samme måte som den skolebaserte kompetanseutviklingen baserte seg på lærernes definisjon av eget behov for kompetanseutvikling, forventes det at samme metodikk  brukes inn mot barnehagelærernes definisjon av eget behov for kompetanseheving. Ellers blir begrepet barnehagebasert meningsløst.
Behovene MÅ meldes nedenfra.

# data[].attributes.headline
Ja RKK og det blir etablert felles styrernettverk nå. Sortland har også en god dialog mellom private og kommunale men dette kan bli bedre og utviklingen er godt i gang.

# data[].attributes.subject
Ja RKK og det blir etablert felles styrernettverk nå. Sortland har også en god dialog mellom private og kommunale men dette kan bli bedre og utviklingen er godt i gang.

# data[].attributes.headline
Styrernettverk - alle barnehager 6-7 møter pr år  med kompetanse/prosjektarbeid  ( Hadsel

# data[].attributes.subject
Styrernettverk - alle barnehager 6-7 møter pr år  med kompetanse/prosjektarbeid  ( Hadsel

# data[].attributes.body
Innhold: Erfaringsutveksling, kollegaveiledning, drøfting og behandling av felles utfordringer, planlegge felles kompetanseløft, felles arrangement, koordinere opptat, faglig oppdatering.