# data[].attributes.body
“From little things, big things grow”

# data[].attributes.body
Padlet dag 1

# data[].attributes.body
Respect
Reciprocity
Responsibility

# data[].attributes.body
Met de begeleiding van een van onze collega’s doorliepen we op systemische wijze de route tot het moment van tussentijds studieadvies (gericht op: is deze opleiding de juiste voor jou?).

Docent, student en werkveld gingen samen op weg.

Met als startpunt de verbeelding van de gewenste situatie:

Docenten zijn tevreden over het zien van de studenten en de bijdrage die studenten leveren. Studenten voelen zich gezien, geprikkeld (door het leren) en rustig (omdat het veilig voelt en voelen ergens bij horen). Werkveld voelt dat zij betrokken was bij de inhoud van gesprek tussen docent en student.

In de tweede fase zijn alle tussenstappen doorlopen, waarin de activiteiten aan bod kwamen die tot dat uiteindelijke advies leiden.

Naast de inhoudelijke uitkomsten - met suggesties voor manieren van werken in de driehoek van docenten / student / werkveld - leverde het proces de meest waardevolle informatie:

De docent die haar uiterste best doet om alle studenten te zien/horen, te dienen, te prikkelen, te leren en veiligheid geven.

Het werkveld dat wil meedoen (het onderwijs wil gebruiken om meer zicht te krijgen op onderwijs - op studenten - op het proces).

De student die wil meedoen, maar op haar tijd en tempo. Ze wil uitgenodigd worden, veilig zijn, gezien worden, de middelen krijgen...maar vooral de keuze krijgen. “Mag ik ook nu (nog) niet meedoen?” En als ik meedoe: mag ik dan zelf bepalen hoe is dat doe? Stel haar open vragen.

Als docent herkende ik me in het proces en de reactie van de docent: Ik wil er alles aan doen om het goede te doen voor jou! En ik realiseerde me dat de docent daarin (dus) sturend was.

Ik stel mezelf - na het zien van dit proces - de vraag: wat is partnerschap voor mij?

Voor mij is dat: de ander erkennen, echt erkennen. Ook als dat betekent dat die ander nog even niets met mij wil. Nog geen partnerschap wenst. Kan ik die ander laten? Maar wel beschikbaar blijven?

Wat leverde de werkvorm op voor me: begin met voelen van wat die relatie en het partnerschap inhoudt. En voer daarna het gesprek daarover met elkaar. Communicatie is - zoals wel vaker - de kern. Daar begint partnerschap!

# data[].attributes.body
“The first step is wanting to engage in genuine partnership”
(Matthews, 2017)

# data[].attributes.body
Trust doesn’t just happen when I say “trust me”, trust is a productive outcome of a good dialogue”

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Privacy Preference Center

When you visit any website, it may store or retrieve information on your browser, mostly in the form of cookies. This information might be about you, your preferences or your device and is mostly used to make the site work as you expect it to. The information does not usually directly identify you, but it can give you a more personalized web experience. Because we respect your right to privacy, you can choose not to allow some types of cookies. Click on the different category headings to find out more and change our default settings. However, blocking some types of cookies may impact your experience of the site and the services we are able to offer.
More information

Manage Consent Preferences

Strictly Necessary Cookies

Always Active

These cookies are necessary for the website to function and cannot be disabled. You may be able to configure your Internet browser to block strictly necessary cookies. However, if you block cookies in this category, which do not collect or store any personal information, this could affect some parts of the website and cause it to function incorrectly.

Performance Cookies

Always Active

These cookies allow us to count visits, identify traffic sources and understand how our services are used to measure and improve performance. If you do not allow these cookies, we will not know when you visited our site and we will not be able to monitor its performance.

Functional Cookies

Always Active

These cookies improve functionality and personalization. They may be set by us or by other third-party providers whose services we add to our pages. If you do not allow these cookies, some or all of these additional functions may not work properly.

Targeting Cookies

Always Active

Our advertising partners may set these cookies on our site. They can be used to show you our ads on third-party sites, measure the effectiveness of those ads, or prevent ads from being shown to you. They do not store personal information directly, but rather uniquely identify your browser and device. If you do not allow these cookies, you will not receive targeted advertising.

# data[].attributes.attachment_link.description
Als jij de zin van je leven bent,
Hoe zet je dan een komma?

# data[].attributes.attachment_link.title
Collective Intelligence Robert Dilts - Anneke Meijer

# data[].attributes.attachment_link.title
Provocative Coaching - Advanced Techniques - Part 1