# data[].attributes.body
Hola a todos, apreciados estudiantes, mi nombre es Oscar Chicaiza. Tendré el agrado de ser su docente y compartir con ustedes este semestre. Les deseo mucho éxito en su proceso académico.

# data[].attributes.headline
¿Hacia dónde debe apuntar el Colegio San José de Las Vegas en la metodología STEAM?

# data[].attributes.subject
¿Hacia dónde debe apuntar el Colegio San José de Las Vegas en la metodología STEAM?

# data[].attributes.body
Hamilton Alexis Zapata Álzate

# data[].attributes.headline
¿Hacia dónde debe apuntar el Colegio San José de Las Vegas en la metodología STEAM?

# data[].attributes.subject
¿Hacia dónde debe apuntar el Colegio San José de Las Vegas en la metodología STEAM?

# data[].attributes.body
Hamilton Alexis Zapata Álzate

# data[].attributes.attachment_link.title
¿Hacia dónde debe apuntar el Colegio San José de Las Vegas en la metodología STEAM_

# data[].attributes.attachment_link.title
Information sourced from Wikipedia _ www.wikipedia.org

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about STEAM-STEM ✌️ - Personalized

# data[].attributes.body
Miguel Ángel Taborda Saldarriaga

# data[].attributes.body
Doc. Andrea Hernández

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
EDUCACIÓNSTEM - STEAM

Ciencia, Tecnologia, Ingenieria, Artes y Matemáticas.Educación con propósito.

Estrategias constructivistas

1. Aprendizaje por proyectos.2. Aprendizaje basado en problemas.3. Aprendizaje basado en IndagaciónPARA RESOLVER PROBLEMAS DE LA VIDA REAL

Promueve el trabajo colaborativoMejora las relaciones de docentes de las diferentes áreasDesarrolla el liderazgo de docentes y estudiantes

Desarrolla las competencias del siglo XXIFomenta la integralidad de las áreas con el fin de resolver problemas

Apoyadas por la tecnología y las herramientas tecnologicas.

SE NECESITA

Ambientes de aprendizaje enriquecidosComprender la cultura del contexto

Luz Andrea Hernández Escobar

¿Para qué?

Amplia las fronteras de la escuela y la ciudad

# data[].attributes.attachment_link.title
Educación STEAM_Andrea Hernández by landreah79 on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
EDUCACIÓNSTEM - STEAM Ciencia, Tecnologia, Ingenieria, Artes y Matemáticas.Educación con propósito. Estrategias constructivistas 1. Aprendizaje por proyectos.2. Aprendizaje basado en problemas.3. Aprendizaje basado en IndagaciónPARA RESOLVER PROBLEMAS DE LA VIDA REAL Promueve el trabajo colaborativoMejora las relaciones de docentes de las diferentes áreasDesarrolla el liderazgo de docentes y estudiantes Desarrolla las competencias del siglo XXIFomenta la integralidad de las áreas con el fin de resolver problemas Apoyadas por la tecnología y las herramientas tecnologicas.

# data[].attributes.body
Doc. Ayleen Usuga C.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
EducaciónSTEM -STEAM + H

Science, Technology, Engineering and Mathematics

Estrategias Constructivistas

PARA RESOLVER PROBLEMAS DE LA VIDA REAL

Mediador del Aprendizaje

Integración

Integración de áreas: Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artística y Matemáticas para brindar soluciones a problemas

Promueve el trabajo colaborativo entre docentes y estudiantes.

Investigación

Humanidades

Mejora la relación entre docente - estudiante: Inteligencia emocional, habilidades sociales, desarrollo del ser, liderazgo.

Contribuye a la formación científica en los estudiantes, aprovechando las habilidades, la creatividad y la imaginación.

Recomendaciones

A través de juegos, proyectos de investigación, construcción de herramientas, objetos y máquinas.

Educación STEM - STEAM+H

Doc. Ayleen Usuga CarrascalI.E. Camilo Mora CarrasquillaMedellín (Ant.)

¿Para qué?

Aprendizajes por proyectos Aprendizaje basado en problemas Aprendizaje basado en indagación

¿Cómo se logra?

Science, Technology, Engineering , Arts , Mathematics and Humanities

# data[].attributes.attachment_link.title
Info STEM-STEAM+H_Ayleen Usuga C by ayleenusugac on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
EducaciónSTEM -STEAM + H Science, Technology, Engineering and Mathematics Estrategias Constructivistas PARA RESOLVER PROBLEMAS DE LA VIDA REAL Mediador del Aprendizaje Integración Integración de áreas: Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artística y Matemáticas para brindar soluciones a problemas Promueve el trabajo colaborativo entre docentes y estudiantes.

# data[].attributes.body
OLGA LUCÍA AGUDELO

# data[].attributes.headline
STEM- STEAM DESDE EL CURRICULOEN UNA INSTITUCIÓN

# data[].attributes.subject
STEM- STEAM DESDE EL CURRICULOEN UNA INSTITUCIÓN

# data[].attributes.headline
La educación ESTEM-STEAM como modelo pedagógico. 

# data[].attributes.subject
La educación ESTEM-STEAM como modelo pedagógico. 

# data[].attributes.body
Marta Nubia Bravo López

# data[].attributes.attachment_link.title
easel.ly | create and share visual ideas using infographics

# data[].attributes.attachment_link.description
Easel.ly is a simple web tool that empowers anyone to create and share powerful visuals (infographics, posters)... no design experience needed! We provide the canvas, you provide the creativity.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Prehistoria

Historia de Colombia

1

LOREM IPSUMLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce interdum tempus varius. Nulla a pharetra turpis, sit amet commodo arcu. Curabitur ullamcorper vehicula auctor.

Època hispanica

2

LOREM IPSUMLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce interdum tempus varius. Nulla a pharetra turpis, sit amet commodo arcu. Curabitur ullamcorper vehicula auctor.

Època de la independencia

3

LOREM IPSUMLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce interdum tempus varius. Nulla a pharetra turpis, sit amet commodo arcu. Curabitur ullamcorper vehicula auctor.

Època de la independencia

4

LOREM IPSUMLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce interdum tempus varius. Nulla a pharetra turpis, sit amet commodo arcu. Curabitur ullamcorper vehicula auctor.

La patria boba

5

LOREM IPSUMLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce interdum tempus varius. Nulla a pharetra turpis, sit amet commodo arcu. Curabitur ullamcorper vehicula auctor.

6

LOREM IPSUMLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce interdum tempus varius. Nulla a pharetra turpis, sit amet commodo arcu. Curabitur ullamcorper vehicula auctor.

Siglo XX y XXI

prehistoria

Historia de Colombia

1

LOREM IPSUMLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce interdum tempus varius. Nulla a pharetra turpis, sit amet commodo arcu. Curabitur ullamcorper vehicula auctor.

Època hispanica

2

LOREM IPSUMLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce interdum tempus varius. Nulla a pharetra turpis, sit amet commodo arcu. Curabitur ullamcorper vehicula auctor.

Època de la independencia

3

LOREM IPSUMLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce interdum tempus varius. Nulla a pharetra turpis, sit amet commodo arcu. Curabitur ullamcorper vehicula auctor.

Ecuador-Colombia-Panamà-Venezuela

4

LOREM IPSUMLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce interdum tempus varius. Nulla a pharetra turpis, sit amet commodo arcu. Curabitur ullamcorper vehicula auctor.

Siglo XX

5

LOREM IPSUMLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce interdum tempus varius. Nulla a pharetra turpis, sit amet commodo arcu. Curabitur ullamcorper vehicula auctor.

# data[].attributes.attachment_link.title
Historia de Colombia by anderson.edu.co on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Prehistoria Historia de Colombia 1 LOREM IPSUMLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce interdum tempus varius. Nulla a pharetra turpis, sit amet commodo arcu. Curabitur ullamcorper vehicula auctor. Època hispanica 2 LOREM IPSUMLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce interdum tempus varius. Nulla a pharetra turpis, sit amet commodo arcu.

# data[].attributes.body
VIVIANA GÓMEZ

# data[].attributes.attachment_link.title
Yellow Creative Line Vector Creative Desktop Wallpaper

# data[].attributes.headline
STEM-STEAM, una alternativa para un currículo más compacto y menos fragmentado

# data[].attributes.subject
STEM-STEAM, una alternativa para un currículo más compacto y menos fragmentado

# data[].attributes.body
Ramón Alberto García

# data[].attributes.headline
Metodología STEAM,  una nueva apuesta en la educación 

# data[].attributes.subject
Metodología STEAM,  una nueva apuesta en la educación 

# data[].attributes.attachment_link.title
STEM/STEAM+H by maos12346 on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about STEM/STEAM+H ✌️ - Personalized

# data[].attributes.body
ESTOY APRENDIENDO

# data[].attributes.body
¡de un señor muy aseñorado!

# data[].attributes.body
Juan Carlos Ramos Vásquez

# data[].attributes.body
espero les guste

# data[].attributes.body
En esta infografia te explico de forma concreta que busca la estrategia Medellin Territorio STEM+H

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
STEM+STEM+H

¿Qué es STEM?

Áreas que la integran

En suma...STEM+H

Busca aprovechar las temáticas comunes presentes en estas cuatro asignaturas para lograr un aprendizaje transversal en el proceso de enseñanza aprendizaje, o lo que es lo mismo un enfoque interdisciplinario, incorporando situaciones del entorno..

Ciencias

Tecnología

Ingeniería

STEM+H busca fomentar estudiantes competentes en investigación con habilidades y destrezas de indagación y visión prospectiva para la generación de nuevos conocimientos desde las aulas de clase y que estos impacten hacia su entorno social, dando no solo prioridad a la ciencia, la tecnología y la innovación, sino también el desarrollo humano y social.

Science, Technology, Engineering y Mathematics

Matemáticas

WILLY VIVAS | 2018

Lorem ipsum dolor sit

Lorem ipsum dolor sit

Lorem ipsum dolor sit

Lorem ipsum dolor sit

# data[].attributes.attachment_link.description
STEM+STEM+H ¿Qué es STEM? Áreas que la integran En suma...STEM+H Busca aprovechar las temáticas comunes presentes en estas cuatro asignaturas para lograr un aprendizaje transversal en el proceso de enseñanza aprendizaje, o lo que es lo mismo un enfoque interdisciplinario, incorporando situaciones del entorno..

# data[].attributes.attachment_link.title
STEM - STEAM by Tulio Eduardo Suarez Osorio on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about STEM - STEAM ✌️ - Personalized

# data[].attributes.body
Ana María Pérez Alcaráz

# data[].attributes.body
Welcome a steam, para hacer mas divertido el aprendizaje desde la variedad significativa

# data[].attributes.body
Para transformar y ser líderes

# data[].attributes.attachment_link.title
stem-steam by Coordinación ie on Genial.ly

# data[].attributes.attachment_link.description
stem-steam by Coordinación ie on Genial.ly

# data[].attributes.headline
STEM-STEAM superando la fragmentación de las ciencias.

# data[].attributes.subject
STEM-STEAM superando la fragmentación de las ciencias.

# data[].attributes.attachment_link.title
Educación STEM-STEAM by clamija2 on Genial.ly

# data[].attributes.attachment_link.description
Educación STEM-STEAM by clamija2 on Genial.ly

# data[].attributes.body
Aprender, siempre será un placer!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
EL CONOCIMIENTO EN SÍ MISMO ES UNA INTERRELACIÓN DE SABERES QUE DEBE ESTAR INTEGRADO PARA DAR SOLUCIONES EFICACES A LASSITUACIONES PROBLEMA, DE LA HUMANIDAD.STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas) - STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artística, Matemáticas) . Propuesta metodológica de integración de saberes para la aplicación eficaz como respuesta a las situaciones problema.

Ciencia

Ingeniería

Tecnología

Matemáticas

Artística

# data[].attributes.attachment_link.title
STEM - STEAM by Viviana López Zea on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
EL CONOCIMIENTO EN SÍ MISMO ES UNA INTERRELACIÓN DE SABERES QUE DEBE ESTAR INTEGRADO PARA DAR SOLUCIONES EFICACES A LASSITUACIONES PROBLEMA, DE LA HUMANIDAD.STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas) - STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artística, Matemáticas) . Propuesta metodológica de integración de saberes para la aplicación eficaz como respuesta a las situaciones problema.

# data[].attributes.body
EDUCACIÓN STEM STEAM+H
POR DOLLY MARLEY GUTIÉRREZ GUEVARA

# data[].attributes.attachment_link.title
GREAT DEALS FOR YOUR TINY TODDLER - Trifold Brochure by Profe Dolly

# data[].attributes.body
¿Qué nos proporciona esta metodología?

# data[].attributes.body
Educación del futuro

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about STEM ✌️ - Personalized

# data[].attributes.body
Innovación en la educación

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
EducaciónSTEM-STEM+H

Hablar de STEM es hablar de la vida real. cada día usamos estás disciplinas. La ciencia está en la naturaleza, la tecnología está presente cada día más en nuestras vidas, la ingeniería permite mejorar nuestros sistemas de transporte, diseñar, crear y la matemática las encontramos y usamos a cada paso que damos.

Fuentes

Desarrollo de competencias necesarias para el mejoramiento de la educación

La educación STEM es importante, porque es una educación real, que relaciona todos los aspectos que nos encontramos en nuestra vida real.

+ H = HUMANIDADESARTES.

Primero cambiar concepciones, luego cambiar modos de "hacer"El cambio debe ser progresivoLas tecnologías apoyan a las estrategias didácticas no al contrario.Romper barreras entre las áreas para solucionar problemas.

# data[].attributes.attachment_link.description
EducaciónSTEM-STEM+H Hablar de STEM es hablar de la vida real. cada día usamos estás disciplinas. La ciencia está en la naturaleza, la tecnología está presente cada día más en nuestras vidas, la ingeniería permite mejorar nuestros sistemas de transporte, diseñar, crear y la matemática las encontramos y usamos a cada paso que damos.

# data[].attributes.body
Educación STEM/STEAM

# data[].attributes.headline
Si deseas ver el vídeo toca el Link. "Entendiendo el concepto STEAM

# data[].attributes.subject
Si deseas ver el vídeo toca el Link. "Entendiendo el concepto STEAM

# data[].attributes.body
https://create.piktochart.com/output/30390167-entendiendo-el-concepto-stem-steamh

# data[].attributes.body
5 conceptos a tener en cuenta

# data[].attributes.body
La IE EL PLAYON se une a la educación por proyectos

# data[].attributes.body
Comparto mi Poster sobre los dos conceptos: STEM Y STEAM

# data[].attributes.body
Comparto mi poster sobre el concepto de educación de STEAM

# data[].attributes.attachment_link.description
New Piktochart | Piktochart Visual Editor