# data[].attributes.headline
מעבדות לא מספיקות כדי להבין את החומר, עבדתי הרבה עם להדגים קוד על המקרן בלייב

# data[].attributes.subject
מעבדות לא מספיקות כדי להבין את החומר, עבדתי הרבה עם להדגים קוד על המקרן בלייב

# data[].attributes.body
יש פער גדול בין המעבדות לפרוייקט.
נורא קשה לחניכים ליישם את הנלמד בפועל

# data[].attributes.headline
חסר סדר במעבדות

# data[].attributes.subject
חסר סדר במעבדות

# data[].attributes.body
למשל המספור במעבדות לא זהה למספר בתכנית עבודה

# data[].attributes.headline
לפעמים מאתגר, כי לא כל החניכים באותה רמה, צריך לדעת לתת את היחס שמתאים לכל אחד

# data[].attributes.subject
לפעמים מאתגר, כי לא כל החניכים באותה רמה, צריך לדעת לתת את היחס שמתאים לכל אחד

# data[].attributes.headline
התלמידים לא מבינים בדיוק מה לעשות מתוך ההסברים של תכנית העבודה 

# data[].attributes.subject
התלמידים לא מבינים בדיוק מה לעשות מתוך ההסברים של תכנית העבודה 

# data[].attributes.headline
צריך לחשוב על כלי שילמד את החניכים איך להבין מה התוכן הרלוונטי להם מתוך כל מעבדה

# data[].attributes.subject
צריך לחשוב על כלי שילמד את החניכים איך להבין מה התוכן הרלוונטי להם מתוך כל מעבדה

# data[].attributes.headline
התחלת השנה מאוד קשה בגלל שמגיעים לשיעורים הראשונים ילדים שלא מתאימים ופורשים מהר

# data[].attributes.subject
התחלת השנה מאוד קשה בגלל שמגיעים לשיעורים הראשונים ילדים שלא מתאימים ופורשים מהר

# data[].attributes.headline
יש בעיות בכמה מהמעבדות, עשו שינויים משנה שעברה שהוא לא דווקא טוב, יש דברים יותר מסובכים שלא דווקא נכון. בסה"כ כן מספיק למשחק הראשון

# data[].attributes.subject
יש בעיות בכמה מהמעבדות, עשו שינויים משנה שעברה שהוא לא דווקא טוב, יש דברים יותר מסובכים שלא דווקא נכון. בסה"כ כן מספיק למשחק הראשון

# data[].attributes.headline
כדאי לשקול להוסיף ראיון לתהליך המיון כי הרבה מאוד תלמידים לא מתאימים בשום צורה לתוכנית. במקרה הטוב הם פורשים, במקרה הפחות טוב הם נשארים הרבה שיעורים ומפריעים מאוד. 

# data[].attributes.subject
כדאי לשקול להוסיף ראיון לתהליך המיון כי הרבה מאוד תלמידים לא מתאימים בשום צורה לתוכנית. במקרה הטוב הם פורשים, במקרה הפחות טוב הם נשארים הרבה שיעורים ומפריעים מאוד. 

# data[].attributes.headline
שלב ב - מרגישה שהחניכים קצת הולכים לאיבוד, קשה להם עם התכנית עבודה, במיוחד שהם לא מכירים כל כך את החומר הבא. 

# data[].attributes.subject
שלב ב - מרגישה שהחניכים קצת הולכים לאיבוד, קשה להם עם התכנית עבודה, במיוחד שהם לא מכירים כל כך את החומר הבא. 

# data[].attributes.headline
היה מתאגר לחבר זוגות שיתאימן

# data[].attributes.subject
היה מתאגר לחבר זוגות שיתאימן

# data[].attributes.headline
לשימור - בכיתה בעייתית משמעתית בר הגיעה כבר בשיעור השלישי ועזרה להגדיר גבולות משמעת

# data[].attributes.subject
לשימור - בכיתה בעייתית משמעתית בר הגיעה כבר בשיעור השלישי ועזרה להגדיר גבולות משמעת

# data[].attributes.headline
פער בין תלמידים

# data[].attributes.subject
פער בין תלמידים

# data[].attributes.body
מאחר ויש דד ליין לכל פרוייקט(עד ההצגה) קשה נורא לעבוד עם חניכים חלשים בשיטת PBL

# data[].attributes.headline
השיחות טלפון ארוכות

# data[].attributes.subject
השיחות טלפון ארוכות

# data[].attributes.headline
תחילת השנה הייתה עמוסה בשיחות טלפון, שיחות ארוכות שלדעתי לא מוצדקות.

# data[].attributes.subject
תחילת השנה הייתה עמוסה בשיחות טלפון, שיחות ארוכות שלדעתי לא מוצדקות.

# data[].attributes.headline
שיחות עוזרות שנכנסים לפרטים ולא מחפפים בזה

# data[].attributes.subject
שיחות עוזרות שנכנסים לפרטים ולא מחפפים בזה

# data[].attributes.headline
ההכשרות היו טובות ומקצועיות השנה, נתנו הרבה כלים והשיח בין המדריכים מאוד עוזר

# data[].attributes.subject
ההכשרות היו טובות ומקצועיות השנה, נתנו הרבה כלים והשיח בין המדריכים מאוד עוזר

# data[].attributes.headline
הרכזים עוזרים בפתרון בעיות

# data[].attributes.subject
הרכזים עוזרים בפתרון בעיות

# data[].attributes.headline
הדבר שהכי תורם בהכשרות זה השיח בין המדריכים. 

# data[].attributes.subject
הדבר שהכי תורם בהכשרות זה השיח בין המדריכים. 

# data[].attributes.headline
חיזוק הממשק עם ההורים חשוב ועוזר להתנהלות השיעורים והשנה

# data[].attributes.subject
חיזוק הממשק עם ההורים חשוב ועוזר להתנהלות השיעורים והשנה

# data[].attributes.headline
יותר הכוונה על שלב ב 

# data[].attributes.subject
יותר הכוונה על שלב ב 

# data[].attributes.headline
מאוד קשה לפתור בעיות שלא בשליטת התוכנית אלא בשליטת בית הספר. למשל תשתיות. 

# data[].attributes.subject
מאוד קשה לפתור בעיות שלא בשליטת התוכנית אלא בשליטת בית הספר. למשל תשתיות. 

# data[].attributes.headline
תלמידים פרשו במהלך המשחק הראשון ונוצר מצב שרוב התלמידים בכיתה עובדים לבד וקשה לצרף אותם ביחד כי הם במשחקים שונים וקצב שונה

# data[].attributes.subject
תלמידים פרשו במהלך המשחק הראשון ונוצר מצב שרוב התלמידים בכיתה עובדים לבד וקשה לצרף אותם ביחד כי הם במשחקים שונים וקצב שונה

# data[].attributes.headline
כלי מיפוי הכיתה מספיק להיות רלוונטי בשלב כלשהו. 

# data[].attributes.subject
כלי מיפוי הכיתה מספיק להיות רלוונטי בשלב כלשהו. 

# data[].attributes.body
שיתוף המידע בין המדריכים תורם רבות. גם שיתוף המידע בוואטסאפ.

# data[].attributes.headline
ההכשרות הוירטואליות חשובות אך 

# data[].attributes.subject
ההכשרות הוירטואליות חשובות אך 

# data[].attributes.headline
לאבים לא אינטראקטיביים -> מדריך עובד קשה בהסברה

# data[].attributes.subject
לאבים לא אינטראקטיביים -> מדריך עובד קשה בהסברה

# data[].attributes.body
הלאבים לא מושכים את קשב החניך ולא ברורים מספיק, מה שגורם להרבה הסברים שלי על הלוח

# data[].attributes.headline
עידוד העבודה מהבית ש

# data[].attributes.subject
עידוד העבודה מהבית ש

# data[].attributes.headline
עידוד העבודה מהבית דה

# data[].attributes.subject
עידוד העבודה מהבית דה

# data[].attributes.headline
בגלל הכלי מיפוי כיתה והשיחות יוצא מצב שרושמים ומדברים על דברים שקרו בכיתה פעמיים או שלוש, כאילו עושים עבודה פעמיים. אולי כדאי לשלב שגם הרכזת והמרכז יקראו את הכלי מיפוי כיתה או משהו בסגנון

# data[].attributes.subject
בגלל הכלי מיפוי כיתה והשיחות יוצא מצב שרושמים ומדברים על דברים שקרו בכיתה פעמיים או שלוש, כאילו עושים עבודה פעמיים. אולי כדאי לשלב שגם הרכזת והמרכז יקראו את הכלי מיפוי כיתה או משהו בסגנון

# data[].attributes.headline
בעיות עם הרכז של המקום. כל דבר באני מבקשת מרגיש שהוא עושה לי טובה (אין אינטרנט בכיתה כל שיעור שני בערך

# data[].attributes.subject
בעיות עם הרכז של המקום. כל דבר באני מבקשת מרגיש שהוא עושה לי טובה (אין אינטרנט בכיתה כל שיעור שני בערך

# data[].attributes.headline
סנכרון טוב בין ניר לבר, 

# data[].attributes.subject
סנכרון טוב בין ניר לבר, 

# data[].attributes.headline
שיח כפול/חוזר עם רכז אזורי ורכז מקצועי

# data[].attributes.subject
שיח כפול/חוזר עם רכז אזורי ורכז מקצועי