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Desigualdades en el desarrollo y uso de la ciencia y la tecnología

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Desigualdades en el desarrollo y uso de la ciencia y la tecnología

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Los avances de la ciencia y la tecnología no llegaron a todas las personas, tendieron a concentrarse en los países industrializados.

La política de Estados unidos de América, que consistió en otorgar ayuda económica limitada a los países subdesarrollados, que aplicó tras la Segunda Guerra Mundial, en realidad sólo consiguió que aumentara la diferencia entre los niveles de vida en los países, y repercutió en las posibilidades de acceso a los beneficios de la ciencia y la tecnología.

Muchos sectores de la población en África, América Latina y Asia resultaron resagados.

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Durante este periodo se exacerbó la importancia de la Historia y Geografía regional, asignaturas que fomentan el nacionalismo.

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Durante este periodo se exacerbó la importancia de la Historia y Geografía regional, asignaturas que fomentan el nacionalismo.

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La "bomba atómica" fue desarrollada por los E.U.A durante la Segunda Guerra Mundial, gracias al Proyecto Manhattan, (en 1945, contra las ciudades japonesas de Hiroshima y Nagasaki).

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La "bomba atómica" fue desarrollada por los E.U.A durante la Segunda Guerra Mundial, gracias al Proyecto Manhattan, (en 1945, contra las ciudades japonesas de Hiroshima y Nagasaki).

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Muchos estados vieron que los niños recibieran la enseñanza para convertirse en individuos responsables, consientes y comprometidos con el proyecto de la nación en el que vivían.

Los diferentes gobiernos crearon programas para formar a los profesores e invirtieron para la construcción de escuelas en el campo y la ciudad.

Al termino de la Segunda Guerra Mundial, en 1945, se creó la UNESCO, organismo de la ONU encargado de mantener la paz, a partir de la promoción de la educación, la ciencia y la cultura.

En E.U y Europa, la enseñanza tendió a democratizarse y a promover valores científicos y sociales.

En el caso de Asia y América Latina, se creó un mecanismo fundamental para los Estados modernos que deseaban consolidar.

En África, las dictaduras se olvidaron por completo de emprender programas de educación pública para los niños.

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La industria cinematográfica mexicana alcanzó un nivel técnico y artístico sobresaliente. Este periodo, entre 1936 y 1957, se conoce como "Época de Oro del Cine Mexicano".

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La industria cinematográfica mexicana alcanzó un nivel técnico y artístico sobresaliente. Este periodo, entre 1936 y 1957, se conoce como "Época de Oro del Cine Mexicano".

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Avances tecnológicos y su aplicación en la guerra, la industria y la vida diaria

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Avances tecnológicos y su aplicación en la guerra, la industria y la vida diaria

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LA industria armamentista se extendió de manera muy importante. Se inventaron radares para decodificar los mensajes del enemigo, construyeron submarinos más sofisticados, lo mismo que potentes misiles. Y se inventó la BOMBA ATÓMICA.

Entre 1920 y 1950, los avances en la medicina, la química y la bioquímica fueron destacados.

La popularización del uso de la energía eléctrica significo cambios de gran trascendencia.

Las amas de casa se beneficiaron con el uso de lavadoras, planchas, máquinas de coser, licuadoras y demás electrodomésticos.

La ciencia y la tecnología también modificaron las costumbres y hábitos de higiene.

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El 28 de agosto de 1963, durante una manifestación con más de 200 000 personas a favor de los derechos civiles para los negros de Estados Unidos, Martín Luther King pronunció un discurso histórico que se conoce como "Yo tengo un sueño" (traducido del español).

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El 28 de agosto de 1963, durante una manifestación con más de 200 000 personas a favor de los derechos civiles para los negros de Estados Unidos, Martín Luther King pronunció un discurso histórico que se conoce como "Yo tengo un sueño" (traducido del español).

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Los cambios en el pensamiento: existencialismo, pacifismo y renacimiento religioso

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Los cambios en el pensamiento: existencialismo, pacifismo y renacimiento religioso

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La convivencia cotidiana con el dolor, la muerte, el sufrimiento y el miedo llenó a los seres humanos de sentimientos e ideas pesimistas, al mismo tiempo que inspiró reflexiones en torno al sentido y al significado que tenía la vida y la existencia.

El existencialismo fue una corriente de pensamiento. Filósofos y escritores se ocuparon de hablar sobre la guerra, el tiempo, la importancia de la libertad y la responsabilidad individual, así como de la existencia de Dios.

En la búsqueda espiritual por medio del sentimiento o renacimiento religioso, la vida era una paradoja y estaba llena de contradicciones. Reflexionar sobre la importancia de conciliar las emociones y la razón.

Para otros dos guerras mundiales plantearon un reto y un móvil para construir otro orden en el que prevaleciera la paz(pensamiento conocido como pacifismo).