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Valeria Viola

Es la modalidad de enseñanza-aprendizaje que permiten construir procesos cognitivos con independencia de los factores tiempo y espacio. Se basa en la construcción de aprendizajes sostenidos en un entorno ecológico sustentado en las herramientas multimedia, que otorgan flexibilidad, ubicuidad y heterogeneidad a dicho aprendizaje.

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Perla Hassan
La educación a distancia es un sistema de enseñanza orientado a ofrecer las mismas oportunidades que la educación presencial y satisfacer demandas educativas cuando profesores y alumnos están separados en tiempo y espacio.  Se basa en una estrategia pedagógica integral que incluye la utilización de medios técnicos y dispositivos de apoyo para los estudiantes. Se mencionan a continuación algunos ejemplos:  E-learning (aprendizaje virtual), B-learning (propuesta híbrida) , U-learning (aprendizaje ubicuo), entre otros.

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Modalidad educativa que promueve situaciones para que los/as estudiantes aprendan a través de prácticas no convencionales, sin coincidir en tiempos y espacios estudiantes y profesores.

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Oportunidad para aprender desde cualquier lugar y tiempo, que supone el rol activo de quienes quieren aprender y del compromiso con la calidad educativa de quienes diseñan la propuesta formativa. Así mismo, la educación virtual es el “encuentro” con escenarios formativos que inviten a diseñar, pensar, construir, crear, compartir y colaborar entre todos los sujetos, mediados por la tecnología entendidas como herramientas sociales para la comunicación, la información, la producción y la expansión del Conocimiento.

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La educación virtual es aquel proceso de aprendizaje mediatizado por el uso de tecnologías digitales donde la configuración del vínculo educador-educando se características por un espacio y tiempo virtual, generando un entorno ecológico de convergencia mediática.

Verónica Odetti

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Es una modalidad de apredizaje donde el docente y alumno rompen los límites de tiempo y lugar generando un nuevo espacio virtual donde las tecnologías de la información y comunicación juegan un rol determinante para que el proceso sea fácil y efectivo, con el objetivo de lograr una interacción fluida entre los participantes que comprenden el sistema.

Luciano Fiorotto

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Educación a Distancia           Es la articulación comunicacional y técnica de la relación profesor- alumno en un entorno virtual donde se diluyen las dimensiones tempo-espaciales, los ámbitos públicos y privados. Se trata de un nuevo escenario donde tiene lugar la acción social, comunicativa y educativa como resultado de la cocreación que se da en la relación de los sujetos involucrados.

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Educación a Distancia           Es la articulación comunicacional y técnica de la relación profesor- alumno en un entorno virtual donde se diluyen las dimensiones tempo-espaciales, los ámbitos públicos y privados. Se trata de un nuevo escenario donde tiene lugar la acción social, comunicativa y educativa como resultado de la cocreación que se da en la relación de los sujetos involucrados.

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Vanesa Gaveglio

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Conjunto de estrategias tecnopedagógicas y comunicacionales que vinculan a los docentes-tutores con los estudiantes, permitiendo superar los obstáculos relacionados con el tiempo y el espacio por medio de entornos virtuales que favorecen el aprendizaje autónomo individual o colaborativo.

Marina Ficcardi

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Walter Cruz

Modalidad formativa asincrónica no presencial caracterizada por una intervención docente orientadora y guiadora de los aprendizajes, en la que se promueve la interacción, la interactividad, y experiencias de sociabilidad a través de la articulación clara entre la practica educativa y las nuevas tecnologías. Es un espacio educativo inclusor, de opción, un derecho y una fuente de oportunidades. Walter Cruz

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La educación a distancia es una modalidad educativa que supera los límites espacio temporales de la educación tradicional,  articula elementos de comunicación, cultura y tecnología e instala una nueva forma de relación entre los participantes

Vanesa Cuello

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La educación a distancia es una forma mediada de enseñar y aprender, que utiliza tecnología (plataformas, servidores, interfases, etc), nuevos medios y recursos, así como fuentes e interlocutores, y que permite la interacción multidireccional, la producción (y co-producción), el cuestionamiento de los espacios y roles tradicionales del saber, y la innovación. A mi entender, la educación actual, hibrida lo tradicional con lo digital, para enriquecerse.
Constanza Azzolina

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julián laguens

Es el proceso educativo que centrado en aprendizaje de estudiantes utiliza recursos tecnopedagógicos y comunicativos como mediadores de dicho proceso en virtud de la separación espacial entre quien enseña y quien aprende

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Es un formato pedagógico bidireccional (estudiante-docente) creado con el fin de disminuir las barreras geográficas, culturales y sociales que obstaculizan la accesibilidad de la educación a distancia para todos. La EAD se implementa mediante diversas plataformas y estrategias educativas diseñadas con el objetivo de brindar un soporte adecuado en relación a las diferentes instituciones que la emplean.

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Modalidad que se puede garantizar a partir de compartir una propuesta didáctica-pedagógica por un medio de comunicación a personas que necesitan aprender algo escapando a cuestiones espacio-temporales. En este sentido, el medio utilizado puede pensarse desde las Cartas Apostólicas a las nuevas plataformas virtuales, pero siempre se tiene que pensar la didáctica que se empleará en torno al contexto que se quiere atender.

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La educación a distancia da cuenta del proceso de producción y circulación de conocimiento mediado tecnológicamente, organizado a partir de objetivos pedagógicos concretos y con estrategias propias, que rompe con la necesidad de que docentes y aprendices deban coincidir temporoespacialmente y así contribuye a democratizar el acceso a la educación.

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Es la modalidad del sistema educativo que extrapola las actividades aúlicas a espacios multimediales de interacción atemporal

Seniquel Colussi, Victor

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Intentando contextualizar tal definición con mi ámbito laboral

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Educación virtual - Definición Agustina Gerard

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Educación virtual - Definición Agustina Gerard

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Entiendo la educación virtual como una estrategia metodológica didáctica que, apoyada en diferentes soportes tecnológicos, hace posible que los procesos de enseñar y aprender se concreten a pesar de las distancias físicas entre los actores del vínculo pedagógico.

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Definición Educación Digital - Agustin de Torres

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Definición Educación Digital - Agustin de Torres

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Formato pedagógico mediado por tecnologías de la información y comunicación que implica necesariamente el uso de plataformas transmedia para la producción y circulación del conocimiento. Promueve la  interactividad, la interacción, la calidad y la equidad gracias a la ubicuidad del sujeto y la fragmentación del saber implicados en las prácticas.
Su diseño debe contemplar un enlace multidireccional accesible que propicie la presencia institucional en todo el proceso.