# data[].attributes.headline
Уважаемые коллеги!

# data[].attributes.subject
Уважаемые коллеги!

# data[].attributes.body
Рада приветствовать вас на страницах своего дневника!
Я работаю учителем физики и информатики в Ивановском филиале МБОУ "Сатинская СОШ"

# data[].attributes.headline
Лицом к лицу.

# data[].attributes.subject
Лицом к лицу.

# data[].attributes.body
Сегодня мне предстояло решить непростую задачу. Во первых, нужно было расшифровать QR-код, потом на основании полученной шифровки узнать человека обладающим феноминальными способностями и записать ответ в нужном формате. К сожалению, задачу не сразу удалось решить(нужно быть внимательней, читать задание!) Ура! Задание выполнено со второй попытки! Заветный бейдж получен.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ивановка в жизни С.В. Рахманинова

# data[].attributes.attachment_link.title
Эпизоды жизни

# data[].attributes.headline
Лицом к лицу

# data[].attributes.subject
Лицом к лицу

# data[].attributes.body
Сергей Васильевич Рахманинов - великий композитор! 2018 год в Тамбовской области пройдет под знаком имени и музыки Сергея Васильевича Рахманинова - год 145-летия со дня рождения великого русского композитора, исполнителя и дирижера.

# data[].attributes.attachment_link.title
Памятные места С.В. Рахманинова - Google My Maps

# data[].attributes.attachment_link.description
Памятные места С.В. Рахманинова

# data[].attributes.attachment_link.description
Create stunning social graphics - in seconds.

# data[].attributes.headline
Памятные тропинки

# data[].attributes.subject
Памятные тропинки

# data[].attributes.body
Сроки выполнения:   12.03.18-15.03.18
Маршрутный лист:
1. Получить ключ к заданию.
2. Поймать бейдж.
3.Выполнить задание.
4. Разместить выполненную работу в своем личном дневнике.
5.Заполнитиь форму.
6. Познакомиться с работами коллег и проголосовать за одну.

# data[].attributes.headline
Памятные тропинки

# data[].attributes.subject
Памятные тропинки

# data[].attributes.body
"История длинною в жизнь", рассказанная  с помощью  StoryMap о творческом пути С.В. Рахманинова.

# data[].attributes.attachment_link.title
Памятные места С.В. Рахманинова

# data[].attributes.headline
Памятные тропинки

# data[].attributes.subject
Памятные тропинки

# data[].attributes.body
Задание.
Продолжить разговор о творческом и жизненном пути С.В. Рахманинова с помощью рассказывания StoryMap - историй, привязанных к картам.

# data[].attributes.headline
Памятные тропинки

# data[].attributes.subject
Памятные тропинки

# data[].attributes.body
Ключ №2.
На карту нанесены 4 метки. Все они связаны с постановками произведений русских композиторов, творивших в одно и то же время. Но только одна метка имеет отношение к творчеству нашего юбиляра.
Найти эту метку и определить, о каком произведении идет речь.
В соответствующее поле внесите название этого произведения.
Ответ: «Остров мёртвых» — симфоническая поэма С.В. Рахманинова, написанная в 1908—1909 гг. в Дрездене. Произведение посвящено Н.Г. Струве, другу Рахманинова, композитору и музыкальному деятелю.
Симфоническая поэма появилась под впечатлением от чёрно-белой репродукции картины швейцарского художника-символиста Арнольда Бёклина «Остров мёртвых»

# data[].attributes.headline
И долго буду тем любезен...

# data[].attributes.subject
И долго буду тем любезен...

# data[].attributes.body
Задание №3
Создать интерактивный дидактический материал, рассказывающий об одном произведении С.В.Рахманинова.
Аудитория - ученики. Возраст? определяете сами.
Дидактический материал должен соответствовать выбранной вами аудитории: он должен быть интересным для нее, понятным, затрагивающим эмоциональную сферу, он должен увлекать и будить воображение.
И для работы выбираем сервис H5P.
Дидактические материалы сопровождаем методическим описанием (где, когда, зачем, как).

# data[].attributes.headline
Памятные тропинки

# data[].attributes.subject
Памятные тропинки

# data[].attributes.body
Творчество С.В. Рахманинова в Ивановке,  с помощью сервиса — «Gigapixels» .

# data[].attributes.attachment_link.title
Творчество С.В. Рахманинова в Ивановке

# data[].attributes.headline
И долго буду тем любезен...

# data[].attributes.subject
И долго буду тем любезен...

# data[].attributes.body
Сроки выполнения
17.02.18 - 21.03.18
Ключ №3
Нужно пройти интерактивную игру, в которой фамилии исполнителей поставить в соответствие с произведением. Всего четыре произведения. Фамилия четвертого исполнителя и есть ключевое слово к третьему заданию. Работа оказалась не такой уж и простой. Потребовалось достаточно много знаний. Но ура! Все сделано и желанный ключ в руках!

# data[].attributes.headline
Памятные тропинки

# data[].attributes.subject
Памятные тропинки

# data[].attributes.body
На втором этапе нашего путешествия нам предстоит определиться с направлением поиска сокровищницы. И поможет нам в этом карта. А найти правильное направление, а заодно и ключ ко второму заданию, возможно, поможет один из предметов из "Старого сундука".