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Es una metologia de enseñanza y aprendizaje que permite emplear mejor el tiempo presencial mediante procesos previos que ejecuta el estudiante y que ayudan a que el docente medie mejor la interaccion en el aula.

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Es una metologia de enseñanza y aprendizaje que permite emplear mejor el tiempo presencial mediante procesos previos que ejecuta el estudiante y que ayudan a que el docente medie mejor la interaccion en el aula.

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Es una clase invertida que facilita el aprendizaje

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Es una clase invertida, empieza con una clase tradicional prevista con tareas previas y en el aula se la realiza con participaciones y uso de herramientas tecnológicas

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Facilita el trabajo en el aula

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Innovación educativa aporta significativamente en el proceso enseñanza-aprendizaje

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Es una metodología en la cual los estudiantes vienen con conocimientos previos antes de las clases.

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Se optimiza el tiempo en la clase

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Metodología de aprendizaje que permite dar al estudiante tener una idea  previa al abordaje del tema de la clase in situ.

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Es una forma de anticipar el conocimiento que se profundiza en la clases presenciales

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Desarrolla interés en el estudiante antes de llegar al la clase

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Es una clase invertida

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Metodología innovadora que potencia el aprendizaje significativo de los estudiantes

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Es un modelo pedagógico que es de gran ayuda en el proceso de enseñanza y que se realizan fuera de clase.

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Una nueva metodología para él aprendizaje, tal vez consiste en darle la vuelta a algo.
Tendrá que ver con el trabajo en grupos.
Por lo visto debe tener mucha relación con la tecnología.

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Se optimiza mejor el tiempo

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Es una metodología, en la cual se trabaja fuera del aula actividades previas de un tema, para luego ser retroalimentadas por el docente en el aula de clases.

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Metodología que prepara al estudiante antes de la sesión de clase.

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Promover aprendizaje autónomo y colaborativo

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Permite un aprendizaje autónomo a su vez , usa de una manera eficiente los recursos tecnológicos.