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Des géants de la technologie tels que Google, Microsoft et Facebook appliquent les leçons de l'apprentissage automatique à la traduction, mais une petite entreprise du nom de DeepL les a tous dépassés et mis la barre plus haut encore. Son outil de traduction est aussi rapide que celui des poids lourds du secteur, mais plus précis et nuancé que tous ceux que nous avons essayés.

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DeepL Traduction - DeepL Translate : le meilleur traducteur au monde

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Traduisez des textes et des documents complets en un instant. Des traductions précises accessibles aux utilisateurs uniques et aux équipes. Des millions de personnes utilisent DeepL chaque jour.

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Seguro que en muchas ocasiones, habéis escuchado la importancia que supone que los niños tengan una serie de rutinas. Ya que esto les ayuda en sus desarrollos, además de sentirse más cómodos y relajados. Igual que en casa, en las escuelas infantiles y guarderías los bebés también tienen horarios y rutinas que les ayudan a anticiparse a los acontecimientos y estimulan su aprendizaje.

- Por ello, los centros de educación infantil y las guarderías están basadas en una serie de rutinas que los niños aprenderán y comprenderán muy rápido. No todas las guarderías están organizadas de la misma forma ya que no hay una norma general. Serán los criterios de cada una de las educadoras de cada clase junto con la dirección y la ideología del centro.

- Las rutinas con las que comenzamos el curso, irán cambiando poco a poco, según vayan creciendo, sobre todo en el tipo de juegos y actividades a realizar. Aunque hay cosas que no cambiarán, como la hora de la siesta, la hora de la comida... Estos horarios se deberán fijar en función de los niños que haya en una clase.

- Es posible que un año, la mayoría de los niños, entren a las 8 de la mañana, y el año siguiente puede que entren después de las 9. Por lo tanto, deberemos conocer nuestra clase bien antes de marcar definitivamente los horarios. Además, los niños son los que nos marcarán los cambios si los necesitan. No todas las clases son iguales. Al igual que cada niño es totalmente diferente a los otros.

- Otro dato curioso que puede cambiar el horario, es la ciudad donde estamos. En ciudades grandes, por las distancias y los trabajos, los niños suelen entrar antes a la guardería que por ejemplo en ciudades más pequeñas.

- Podemos encontrar un gran número de organizaciones del aula diferentes. Vamos a ver un horario muy sencillito con las horas y las actividades que se repiten en todas las clases y en todos los centros.

Este sería un horario para un día cualquiera de una guardería o escuela infantil:

7 am - Dormir.

8 am - Juego libre o incluso dormir, en función del niño y de la edad.

9,30 am - Es muy buena hora para comenzar con la asamblea.

10 am - Tiempo libre. Aseo según las necesidades.

10,15 am - Actividades, juegos individuales.

10,45 am - Juego libre, aseo según las necesidades.

11,00 am - Actividades, juegos en grupo.

11,45 am - Juego libre. Aprovechamos para observar el comportamiento y la interacción de los niños entre ellos.

12,20 pm - Nos vamos a sentar para comer.

12,30 pm - A comer.

13,00 pm - Aseo.

13,10 pm - Siesta.

Celia Garabaya
Técnico Superior en Educación Infantil
Infant massage instructor by IAIM (Educadora en masaje infantil)
Directora pedagógica en British Bubbles

Colaboradora de GuiaInfantil.com

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Las rutinas de los bebés en las escuelas infantiles

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Los centros de educación infantil y las guarderías están basadas en una serie de rutinas que los niños aprenderán y comprenderán muy rápido. Este es un horario para un día cualquiera de una guardería.

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Las canciones infantiles son educativas y ayudan a los niños a desarrollar el lenguaje y la memoria.

iStock by Getty Images

Las canciones infantiles forman parte de nuestra cultura y son una magnífica forma de educar a los más pequeños. Cada región tiene las suyas, que narran historias sencillas, divertidas o sorprendentes y, a menudo, esconden una moraleja que sirve para traspasar algún tipo de conocimiento sobre la vida a los niños.

La mejor señal de la importancia de las canciones infantiles es que pasan de generación a generación, sobreviven al paso del tiempo y siguen sonando para educar a los niños y niñas a través de sus letras.

Los beneficios de utilizar canciones para niños

Escuchar melodías infantiles con letra tiene muchos beneficios psicológicos sobre los niños. El ritmo, junto con la letra de la canción, ayudan en el desarrollo del lenguaje, muy importante durante los primeros años de crecimiento.

Además, escuchar repetidamente una misma canción estimula la memoria, ya que influye sobre la capacidad de recordar relaciones entre conceptos gracias al hecho de que la melodía hace más fácil recordar frases largas.

También es una buena manera para que los niños interactúen entre ellos, mientras juegan y bailan al ritmo de la música, por ejemplo, en una fiesta de cumpleaños.

Por otro lado, los beneficios de escuchar melodías ya son palpables desde el embarazo. Cantarle al bebé que se encuentra dentro del vientre de la madre es muy útil para que una vez nazca, sea más fácil para él reconocer la voz de quién le ha estado cantando de manera agradable durante todo ese tiempo.

36 Canciones infantiles en castellano

Actualmente, y gracias a Internet, se tiene acceso a melodías en cualquier idioma, y lo mismo ocurre con las canciones infantiles. No son pocos los padres que buscan canciones para poner a sus hijos en momentos de ocio o para jugar con los amigos; eso sí, hay que saber encontrarlas.

Para facilitar este trabajo, aquí hemos reunido en un listado muchas canciones populares infantiles y para niños, todas ellas en castellano y muy recomendables.

1. El abecedario

Canción muy utilizada para ayudar a que los niños puedan aprender y memorizar el abecedario español.
Escúchala aquí.
2. El barquito de cáscara de nuez

Una melodía del payaso español Miliki, quien compuso muchísimas canciones infantiles que entretuvieron a toda una generación. Su calidad se mantiene tan fresca como siempre.
Escúchala aquí.
3. Chu chu wa

Canción infantil que va acompañada de un baile que puede ser realizado siguiendo las instrucciones de sus letras.
Escúchala aquí.
4. Don Pin Pón

Una canción para niños que enseña la importancia de la pulcritud y de la buena educación.
Escúchala aquí.
5. La gallina turuleca

Otra conocida y alegre canción que el payaso Miliki cantaba para animar a los niños y niñas .
Escúchala aquí.
6. La rana sentada

Una melodía llena de palabras encadenadas que sirve como juego en las fiestas. Es todo un ejercicio de memoria ir recordando cada nuevo protagonista.
Escúchala aquí.
7. El baile de los pajaritos

Melodía interpretada por María Jesús y su acordeón que ha perdurado como una canción popular para niños.
Escúchala aquí.
8. El señor de Don Gato

Cuenta la curiosa historia de un gato y de cómo se demostró que tiene siete vidas.
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9. Susanita tiene un ratón

Otra de las melodías interpretadas por el payaso Miliki, todo un clásico de las canciones infantiles de Los Payasos de la Tele.
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10. El ratón vaquero

Una canción infantil de México sobre las desventuras de una ratón.
Escúchala aquí.
11. Estrellita dónde estás

Nana muy conocida cantada a los bebés para facilitar su sueño.
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12. Cucú cantaba la rana

Una melodía para niños tremendamente popular, muy útil para aprender a describir.
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13. Al pasar la barca

Canción que se ha usado tradicionalmente para jugar al salto de la comba.
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14. Que llueva, que llueva

Canción popular y que se canta para que llueva cuando aparecen nubarrones.
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15. Palma, palmitas

Melodía infantil que es acompañada por un juego de palmas muy entretenido.
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16. Mambrú se fue a la guerra

Canción bien antigua que, a pesar de estar dirigida a los más pequeños de la casa, muestra lo cruel que llega a ser la guerra.
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17. Cinco lobitos

Otra canción popular infantil que está relacionada con un juego de manos transmitido de generación en generación.
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18. Un elefante se balanceaba

Melodía para niños que sirve para aprender a los números, ya que el final de la letra lo pone uno mismo. Se puede contar hasta el infinito.
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19. La canción de la vacuna

Canción compuesta por la escritora argentina María Elena Walsh, sobre la importancia de la vacunación.
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20. La vaca lechera

Otra de las canciones infantiles que tienen un animal como protagonista. En este caso, trata sobre las vivencias de una simpática vaca.
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21. Mi burro enfermo

Canción infantil que es muy útil para estimular la memoria, ya que el burro tiene cada vez más remedios con los que tratarse.
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22. Debajo de un botón

Una canción para los más pequeños muy conocida que juega con la repetición de las sílabas.
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23. Muñeca vestida de azul

Esta bonita pieza musical ayuda en la tarea de aprender a sumar.
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24. Las manos

Canción para niños que viene acompañada por un baile de manos y pies.
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25. El cocherito leré

Una de las canciones infantiles más populares y divertidas, perfecta para cuando se va en coche.
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26. El corro de la patata

Canción que es acompañada por un juego para los más pequeños. Se trata de darse las manos y formar un círculo, mientras se va dando vueltas.
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27. El patio de mi casa

Otra canción infantil que favorece el juego entre los niños siguiendo el ritmo de la música.
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28. El pollito

Canción popular para cantar con los más pequeños.
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29. Los cochinitos

Con una melodía muy alegre, esta didáctica canción habla sobre la importancia de irse a dormir.
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30. ¿Dónde están las llaves?

Popular canción infantil que cuenta la historia de unos niños que pierden las llaves en la playa.
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31. El lobito bueno

Poema infantil escrito por José Agustín Goytisolo que ha pasado de generación en generación.
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32. Tan alta como la luna

Famosísima canción para niños que pone énfasis en la repetición de frases.
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33. Las zapatillas por detrás

Melodía de un juego infantil. Se trata de pillar a quien te ha puesto una zapatilla detrás antes de que pueda sentarse en tu sitio.
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34. El barquito chiquitito

Canción popular muy amena sobre un barco que no podía navegar.
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35. Tengo, tengo, tengo

Otra canción infantil sobre simpáticos animales de la granja.
Escúchala aquí.
36. Cinco patitos

Canción infantil sobre simpáticos patitos.
Escúchala aquí.

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Escucha 36 canciones infantiles para aprender jugando

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La música ayuda a los niños a desarrollar el lenguaje y la memoria. Escucha aquí y mira el video de 36 preciosas canciones infantiles y para niños. Son melodías populares en castellano para que tu hijo crezca con mucha creatividad.

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Présentation Genially de la filière ASSP du 4 septembre 1870 à Oloron-Sainte-Marie

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Le Bac ASSP

PRESENTATION

LP 4 Septembre 1870

index

Généralités

1

2

3

4

But de la formation

Les matières enseignées

Les PFMP

Les débouchés

5

6

7

Les qualités requises

Les "+" du LP du 4 septembre 1870

- Baccalauréat professionnel en 3 ans

- 2 options différentes à partir de la Première :* Structure* Domicile

- ASSP = Accompagnement, Soins et Services à la Personne

Généralités

But de la formation

Enfants

Personnes âgées

Personnes handicapées

Personnes malades

- Assurer l'accueil- Assurer les soins d'hygiène- Animer des activités de loisirs éducatifs- Assurer l'alimentation- Assurer le confort et la sécurité- Contribuer au développement et à l'éducation- Contribuer au maintien de l'autonomie- Assurer l'entretien de l'espace de vie

* Apprendre à :

* Auprès de :

Animation, Sciences-Médico-Sociales, Nutrition, Services à l'usager, Economie/Gestion, Biologie, Ergonomie/Soins

Matières professionelles

Math/Sciences, Histoire/Géo, Français, Prévention-Santé-Environnement, Anglais ou Espagnol, Arts Appliqués, EPS, Accompagnement Personnalisé ...

Matières générales

Les matières enseignées

NOUVEAU

- Périodes de Formation en Milieu Professionnel (stages)- 22 semaines- Différents lieux possibles :

Les PFMP

Crèche, Ecole maternelle...

EHPAD, Résidence autonomie, ADMR...

Foyer de vie, Foyer médicalisé...

Hopital, HAD, SSIAD ...

Autres formations : BAFA, Mention complémentaire d'Aide à Domicile, CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance...

Diplôme d'Etat : Aide-Soignant, Infirmière, Accompagnant Educatif et Social, Educateur spécialisé, Auxiliaire de puériculture

BTS : Economie Sociale et Familiale, Services Prestations Secteur Sanitaire Social, Diététique, Analyse Biologique...

La poursuite d'études

Après le bac : Animateur, auxiliaire de vie, accompagnant éducatif et social, agent polyvalent, intervenant auprès de la petite enfance...

Les métiers

VS

Les débouchés

A long terme après une poursuite d'études : Aide soignant, Conseiller en Economie Sociale et Familiale, Infimière, Educatrice de Jeunes Enfants, Auxiliaire de puériculture ...

Les qualité requises

Sens de l'écoute

Dynamisme

Patience

Bienveillance

Ouvert d'esprit

Maitrise de soi

Forme physique

Ponctualité

Assiduité

Sens des responsabilités

Esprit d'équipe

Sens de l'initiative

Organisé

Les "+" du 4 septembre

ERASMUS + : Partez faire une PFMP de 4 semaines à JACA en ESPAGNE !

UNSS : Hand-Ball, Escalade, Ski, Foot, Rugby, VTT, Cross,

Coup de pouce : Accompagnement personnalisé et aide aux devoirs...

+ Internat !

A bientôt !

Lycée du 4 Septembre 1870 Avenue du 4 Septembre 64400 Oloron Ste Marie 05 59 39 03 13 ce.0640050g@ac-bordeaux.fr

Contact

Site Internet : www.lycee4septembre.fr (Cliquez ici !)

C.NAVARRO

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Présentation BP ASSP by camille.navarro on Genially

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Le Bac ASSP PRESENTATION LP 4 Septembre 1870 index Généralités 1 2 3 4 But de la formation Les matières enseignées Les PFMP Les débouchés 5 6 7 Les qualités requises Les "+" du LP du 4 septembre 1870 - Baccalauréat professionnel en 3 ans - 2 options différentes à

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Fiche Onisep (vidéo + article)

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Le secrétaire médical travaille dans un hôpital, un cabinet médical, un centre de cure, un laboratoire d'analyses biomédicales ou encore une maison de retraite. Il ne se contente pas des tâches traditionnelles de secrétariat comme les prises de rendez-vous, la tenue du standard téléphonique, la saisie et l'archivage des documents, etc. Le métier comporte une dimension humaine. Être disponible, courtois et diplomate est ici essentiel. Il faut aussi maîtriser le vocabulaire médical et la réglementation des soins.

À l'hôpital, il est possible d'évoluer comme secrétaire médical principal, adjoint des cadres hospitaliers ou chef de bureau. Cependant, pour exercer dans la fonction publique hospitalière, le concours est un passage obligé.

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Le secrétaire médical travaille dans un hôpital, un cabinet médical, un centre de cure, un laboratoire d'analyses biomédicales ou encore une maison de retraite. Il ne se contente pas des tâches traditionnelles de secrétariat comme les prises de rendez-vous, la tenue du standard téléphonique, la saisie et l'archivage des documents, etc.

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Pour que nous partions sur les mêmes bases de travail !

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Voici le lien vers le padlet utilisé pour les cours de Bloc 1 : Accompagner la personne dans une approche globale et individualisée

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Voici le lien vers le padlet utilisé pour les cours de Bloc 3 : Travailler et communiquer en équipe pluriprofessionnelle

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Voici le lien vers le padlet utilisé pour les cours de Bloc 4 : Réaliser des actions d'éducation à la santé pour un public ciblé, dans un contexte donné

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Vidéo : Présentation filière ASSP (1min58)

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Vidéo : Présentation filière ASSP (1min58)

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Lien youtube

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Lycée des Métiers Marie Le Franc - LORIENT

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Bac Pro  Accompagnement, Soins et Services à la Personne

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"Parce qu'il n'y a pas 30 000 solutions, soit tu réussis, soit tu apprends !"

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Et tout le monde s'en fout #25 - L'échec -

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Vidéo découverte (7min)

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ESAT : le rôle important des formateurs auprès de leurs salariés handicapés (3/4)

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Fiche Onisep (vidéo+article)

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Toujours sur la brèche, l'ASS (assistant de service social) aide les individus et les familles à faire face à des problèmes divers : chômage, alcoolisme, recherche de logement, surendettement, divorce... Pour y parvenir, il ne suffit pas de compatir ; il faut surtout être utile et efficace, ce qui implique de collaborer avec des éducateurs, des magistrats et des médecins...

Savoir écouter les gens et comprendre leur situation est essentiel, qu'on les accueille dans le cadre d'une permanence ou qu'on leur rende visite à domicile. Se tenir au courant des lois et des réglementations fait aussi partie du métier. L'ASS est tenu d'informer ses interlocuteurs de leurs droits, de les aider à lire et à remplir des documents administratifs. Il peut les orienter vers des structures adaptées : caisse d'allocations familiales ou conseil des prud'hommes, par exemple.

Ce métier s'exerce dans le secteur public ou semi-public (organismes de protection sociale, prisons, établissements scolaires, hôpitaux), plus rarement en entreprise. Maturité, sens du contact, santé et équilibre psychologique sont primordiaux.

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assistant de service social - assistante de service social

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Toujours sur la brèche, l'ASS (assistant de service social) aide les individus et les familles à faire face à des problèmes divers : chômage, alcoolisme, recherche de logement, surendettement, divorce... Pour y parvenir, il ne suffit pas de compatir ; il faut surtout être utile et efficace, ce qui implique de collaborer avec des éducateurs, des magistrats et des médecins...

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Vous voulez travailler avec les personnes âgées ? Voici des idées de métiers !

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A l'heure où le gouvernement organise, au premier semestre 2011, un grand débat national pour réformer la prise en charge de la dépendance, EmploiPublic.fr a choisi de vous présenter

Parce que ce public est de plus en plus nombreux (en 2009, plus d'1,1 million de personnes bénéficiaient de l'allocation personnalisée d'autonomie - APA) et qu'il a besoin de soins et d'aide, tant à domicile qu'en établissement, ce secteur ne cesse de recruter.

En 2006, un rapport évaluait les besoins en personnel pour la prise en charge des personnes âgées dépendantes et estimait qu'au total entre 342 000 et 360 000 postes seraient à pourvoir entre 2005 et 2015 (entre créations d'emplois et remplacement des départs à la retraite - 26 % des effectifs pour ces derniers).

Nombre de ces postes relèvent de la fonction publique, notamment dans les établissements d'hébergement pour personnes âgées dépendantes (EHPAD) ou les centres communaux d'action sociale (CCAS).

Assistante sociale

Sandra Chanteranne, assistante sociale spécialisée auprès des personnes âgées, pôle gérontologique du CCAS de Fontaine (Isère).

Sandra Chanteranne décrit son quotidien d'assistante sociale spécialisée auprès des personnes âgées, un service qui est proposé par certains CCAS dans leur pôle gérontologique :

Suivi des personnes âgées dépendantes de la commune, notamment par des visites à domicile ; travail de prévention et rencontres avec les familles ; élaboration de plans d'aide liés à l'Allocation Personnalisée d'Autonomie (APA), en concertation, en cas de fin d'hospitalisation, avec les assistantes sociales des établissements hospitaliers.

Infirmière

Sylvie Darret, infirmière auprès de personnes âgées semi-valides, dans l'établissement public de gérontologie de Marines (Val-d'Oise).

Sylvie Darret décrit son quotidien d'infirmière auprès de personnes âgées semi-valides, dans un établissement public de gérontologie :

Listing et distribution des médicaments, soins (pansements, injections), surveillance ; assistance en cas d'urgence (malaises) ; soutien psychologique, pour les patients comme pour les familles ; travail en équipe avec les collègues, les médecins, les kinés ; travail en horaires décalés.

Aide médico-psychologique

Ghislaine Bélier, aide médico-psychologique dans le service de soins pour personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer, de l'établissement public de gérontologie de Marines (Val-d'Oise).

Ghislaine Bélier décrit son quotidien d'aide médico-psychologique dans un établissement public de gérontologie :

Ni infirmière, ni aide-soignante, l'aide médico-psychologique centre son travail sur l' animation et veille à stimuler l' autonomie des patients, à travers l' accompagnement de la vie quotidienne (lever, toilette, repas), et des activités en commun, comme le chant. Elle participe également à des réunions pluridisciplinaires avec les infirmières, les médecins et les cadres de l'établissement.

Psychomotricien

Patrice Marque, psychomotricien dans le service Soins de suite et de réadaptation gériatrique (SSRG), de l'établissement public de gérontologie de Marines (Val-d'Oise).

Patrice Marque décrit son quotidien de psychomotricien dans un établissement public de gérontologie, où il travaille dans un accueil de jour, et dans un service préparant les retours à domicile :

"Faire bouger le corps pour que ça bouge dans la tête"... Le travail du psychomotricien se situe à la rencontre entre le cognitif pur et le moteur. Face à des patients souffrants souvent de troubles de l'attention, il faut passer par le jeu et faire preuve de créativité : exercices de mime et d'expression corporelle pour échanger et mettre du sens dans les gestes ; travail sur l'équilibre, à travers des exercices physiques (passe au pied) ; animation d'un atelier "revue de presse" pour réorienter les patients dans le temps et dans l'espace, en parlant de l'actualité.

Psychologue à domicile

Sonia Salhi, psychologue dans le service de soins infirmiers à domicile de la ville du Vésinet (Yvelines).

Sonia Salhi décrit son quotidien de psychologue dans le service de soins infirmiers à domicile (SSIAD) de la ville du Vésinet. Elle y travaille à mi-temps, deux jours et demi par semaine.

Son temps de travail se répartit entre trois missions : prise en charge des patients (au cours d'interventions à domicile qui se déroulent lors de situations de crise, sur appel des soignants, ou lors de visites hebdomadaires dans les cas de dépression) ; travail d' accompagnement des familles des patients ; présence auprès du reste de l'équipe du SSIAD et entretiens individuels avec celle-ci. Elle participe à l'évaluation de l'état de santé d'un patient (ou à sa réévaluation en cas d'aggravation de la dépendance), et aborde avec les soignants les méthodes et techniques relationnelles pour communiquer au mieux avec les patients, suivant l'évolution de leurs pathologies (Alzheimer, Parkinson, etc.).

Aide-soignante à domicile

Delphine Geneslay, aide-soignante à domicile au service de soins infirmiers à domicile de la ville du Vésinet (Yvelines).

Delphine Gesnelay décrit son quotidien d'aide-soignante au service de soins infirmiers à domicile (SSIAD) de la ville du Vésinet, où elle travaille auprès de personnes âgées et handicapées.

"A l'hôpital, c'est le patient qui doit s'adapter aux rythmes qui l'entourent ; à domicile, c'est à nous de nous adapter" : après une première expérience en hôpital, Delphine Geneslay travaille depuis six ans au SSIAD du Vésinet, où 17 aides-soignantes s'occupent d'une cinquantaine de patients de plus de 60 ans. Son travail commence par l'évaluation d'un protocole de soins, qui selon les cas peut comprendre douche, prise de la tension, pédiluve, capiluve, soins de prévention d'escarres, massages, soins d'apparence, surveillance de la prise du traitement médical. Par ses visites régulières à des personnes parfois isolées, l'aide-soignante à domicile est en mesure de proposer une réévaluation de ce protocole, et transmet ses observations lors des réunions d'équipe. Tout changement est noté, concernant l'hygiène, les vêtements, pour permettre la mise en place des aides nécessaires. Il faut aussi savoir évaluer l'urgence, en cas de chute ou de malaise, et appeler les pompiers.

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A l'heure où le gouvernement organise, au premier semestre 2011, un grand débat national pour réformer la prise en charge de la dépendance, EmploiPublic.fr a choisi de vous présenter Parce que ce public est de plus en plus nombreux (en 2009, plus d'1,1 million de personnes bénéficiaient de l'allocation personnalisée d'autonomie - APA) et qu'il a besoin de soins et d'aide, tant à domicile qu'en établissement, ce secteur ne cesse de recruter.

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Technicienne d'Intervention Social et Familial (TISF)

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Technicienne d'Intervention Social et Familial (TISF)

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Technicien de l'intervention sociale et familiale dans la région Grand Est, un métier d'avenir !

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Fiche Onisep (vidéo + article)

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Diplôme d'Etat de Technicienne d'Intervention Social et Familiale (DETISF)

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Diplôme d'Etat de Technicienne d'Intervention Social et Familiale (DETISF)

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Pour exercer la plupart des métiers du social (assistant de service social, éducateur), il faut être titulaire d'un diplôme d'État (DE). Ces DE se préparent le plus souvent dans des écoles spécialisées agréées par le Ministère chargé des affaires sociales. La durée de formation, le niveau d'accès (avec ou sans le bac) et les modalités d'accès (sur concours ou sur dossier) sont variables en fonction du métier.

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Diplôme d'Etat de technicien de l'intervention sociale et familiale

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Pour exercer la plupart des métiers du social (assistant de service social, éducateur), il faut être titulaire d'un diplôme d'État (DE). Ces DE se préparent le plus souvent dans des écoles spécialisées agréées par le Ministère chargé des affaires sociales.

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BTS Services et prestations des secteurs sanitaire et social (BTS SP3S)

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BTS Services et prestations des secteurs sanitaire et social (BTS SP3S)

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Onisep.fr, l'info nationale et régionale sur les métiers et les formations

Les brevets de technicien supérieur

Couvrant tous les secteurs professionnels, les BTS forment des collaborateurs d'ingénieur, des assistants commerciaux ou techniques, des assistants clientèle, des chefs de chantier, etc. selon les secteurs. Le BTS se prépare en 2 ans après le bac en lycée, en école ou par l'apprentissage. Le recrutement se fait sur dossier. Une mise à niveau de 1 an est obligatoire pour l'accès en BTS management en hôtellerie-restauration pour les élèves n'étant pas titulaires du bac sciences et technologies de l'hôtellerie et de la restauration (STHR). Les BTS visent une insertion professionnelle directe. Poursuite d'études possible, notamment en licence pro (pour 1 an).

Le titulaire du BTS SP3S exerce dans différentes structures : mutuelles, structures de soins, centres d'action sociale, services de protection de la jeunesse, établissements médico-sociaux, entreprises d'aide à la personne...

Interlocuteur privilégié de l'usager, il analyse ses besoins, lui propose des prestations et des services appropriés, et assure la gestion de son dossier.

Qu'il intervienne en tant que gestionnaire conseil, assistant médical ou conseiller d'action sociale, il joue un rôle clef dans la bonne marche de la structure qui l'emploie en participant à la gestion administrative et comptable, à la démarche qualité et à l'animation d'équipe. Il travaille en étroite collaboration avec les professionnels de la santé, les travailleurs sociaux et les partenaires institutionnels.

Les attendus Parcoursup

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup

Être intéressé par la prise en charge administrative des usagers du secteur sanitaire et social

Disposer de compétences scientifiques et techniques propres au secteur sanitaire et social ou au secteur de la gestion des ressources humaines

Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels

S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur

Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie

Les admissions

Le BTS SP3S est accessible à tout titulaire d'un baccalauréat avec une spécialité adaptée : bac général, bac ST2S, bac STMG, bac pro Accompagnement, soins et service à la personne ...

Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.

Exemple(s) de formation(s) requise(s)

Les poursuites d'études

Le BTS services et prestations des secteurs sanitaire et social a pour objectif l'insertion professionnelle, mais, avec un très bon dossier ou une mention à l'examen, une poursuite d'études est envisageable en licence professionnelle ou en licence du champ sanitaire et social.

Exemple(s) de formation(s) possible(s)

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BTS Services et prestations des secteurs sanitaire et social

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Le titulaire du BTS SP3S est l'interlocuteur privilégié de l'usager. Il analyse ses besoins, lui propose des prestations et des services adaptés, assure la gestion de son dossier. Il travaille en étroite collaboration avec les professionnels de la santé, les travailleurs sociaux et les partenaires institutionnels, en tant que gestionnaire conseil, assistant médical ou conseiller d'action sociale.

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Éditeur public, l'Onisep produit et diffuse toute l'information sur les formations et les métiers. Il propose aussi des nouveaux services aux élèves, aux parents et aux équipes éducatives.

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Onisep.fr, l'info nationale et régionale sur les métiers et les formations

Les brevets de technicien supérieur

Couvrant tous les secteurs professionnels, les BTS forment des spécialistes capables d'occuper des postes de collaborateur d'ingénieur, d'assistant commercial ou technique, assistant clientèle, chef de chantier, etc. selon les secteurs. Ils se préparent en 2 ans après le bac en lycée, en école ou par l'apprentissage. Accès sur dossier. Une mise à niveau de 1 an est obligatoire pour le BTS management en hôtellerie-restauration pour les élèves n'étant pas titulaires du bac sciences et technologies de l'hôtellerie et de la restauration. Les BTS visent une insertion professionnelle directe. Poursuite d'études possible, notamment en licence pro (pour 1 an).

À savoir

Le titulaire du BTS diététique est un professionnel de la nutrition. Grâce à ses connaissances scientifiques et techniques, il veille à la qualité des aliments, à l'équilibre nutritionnel, au respect des règles d'hygiène, et peut élaborer des régimes et des menus. Il est compétent pour intervenir à titre informatif, préventif et de soins. Il peut également assurer une mission de formation en matière de nutrition.

Le diététicien travaille essentiellement dans les hôpitaux, les établissements scolaires, les maisons de cure ou de retraite, ou encore dans les centres sportifs. Il peut également être recruté dans l'industrie agroalimentaire pour participer au contrôle qualité et à la recherche appliquée.

Enfin, il peut exercer son activité en libéral.

À noter : il existe une autre formation de diététicien, le DUT génie biologique option diététique.

Les attendus Parcoursup

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup

S'intéresser aux questions liées à l'alimentation, la nutrition, l'équilibre alimentaire, le conseil et les techniques culinaires, la prévention et le soin des maladies liées à l'alimentation

Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques, principalement en sciences biologiques ( physiologie humaine, microbiologie, biochimie ....)

Disposer de compétences relationnelles : écoute, communication, permettant d'adapter son discours et sa posture à la situation et aux interlocuteurs (patient, équipe médicale et paramédicale )

S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe et pour échanger avec des interlocuteurs internes et externes

Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie

Les admissions

Le BTS Diététique est accessible à tout titulaire d'un baccalauréat : bac S, bac ST2S, bac STL, bac professionnel .

Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.

Les poursuites d'études

Le BTS a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un très bon dossier ou une mention à l'examen, une poursuite d'études est envisageable en licence professionnelle (principalement dans le domaine de l'agroalimentaire, spécialités hygiène et sécurité des productions agro-alimentaires, sécurité et prévention du risque alimentaire, nutrition appliquée...), en licence de biologie ou d'agroalimentaire, ou en classe préparatoire aux concours d'entrée des écoles d'ingénieurs.

Exemples de formations possibles

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Onisep.fr, l'info nationale et régionale sur les métiers et les formations Couvrant tous les secteurs professionnels, les BTS forment des spécialistes capables d'occuper des postes de collaborateur d'ingénieur, d'assistant commercial ou technique, assistant clientèle, chef de chantier, etc. selon les secteurs. Ils se préparent en 2 ans après le bac en lycée, en école ou par l'apprentissage.

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Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup

Être infirmier, c'est exercer une profession tournée vers les autres : écouter, examiner, conseiller, éduquer ou soigner les personnes, veiller à leur bien-être. Être infirmier, c'est aussi choisir son mode d'exercice et travailler en équipe : les infirmiers interviennent dans des structures de prévention et de soins, ainsi qu'à domicile, de manière autonome et en collaboration avec d'autres professionnels de santé. Ce métier à haute responsabilité exige rigueur, vigilance et technicité.

Cinq attendus ont été retenus pour la formation en soins infirmiers :

Intérêt pour les questions sanitaires et sociales : connaissances dans le domaine sanitaire, médico-social et social, connaissance du métier, sens de l'intérêt général ;

Qualités humaines et capacités relationnelles : aptitude à faire preuve d'attention à l'autre, aptitude à collaborer et à travailler en équipe, aptitude à échanger et communiquer avec autrui, pratique des outils numériques, capacité à se documenter et à communiquer dans une langue étrangère ;

Compétences en matière d'expression écrite et orale : bonne maîtrise du Français et du langage écrit et oral ;

Aptitude à la démarche scientifique et maîtrise des bases de l'arithmétique : aptitude à rechercher, sélectionner, organiser et restituer de l'information scientifique, aptitude à produire un raisonnement logique, maîtrise des bases de l'arithmétique ;

Compétences organisationnelles et savoir être : rigueur, méthode, assiduité, capacité à s'organiser, à prioriser les tâches, autonomie dans le travail, créativité

Le candidat peut répondre à un questionnaire d'auto-positionnement disponible sur la page dédiée " Les formations en soins infirmiers (IFSI) " à partir de la date d'ouverture de la plateforme pour la formulation des vœux. Ce questionnaire non obligatoire est un outil informatif et pédagogique pour que les candidats puissent tester l eurs connaissances et leur compréhension de la formation et du métier d'infirmier/infirmière avant éventuellement de formuler un vœu pour un IFSI.

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Éditeur public, l'Onisep produit et diffuse toute l'information sur les formations et les métiers. Il propose aussi des nouveaux services aux élèves, aux parents et aux équipes éducatives.

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L'admission en institut de formation d'aide-soignant s'effectue sur dossier et entretien.

Les instituts ont la possibilité de se regrouper au niveau régional ou infrarégional, pour constituer un jury.

Les candidats doivent être âgés de 17 ans au moins à la date d'entrée en formation.
Connaissances et aptitudes attendues pour suivre les formations conduisant aux diplômes d'état d'aide-soignant et d'auxiliaire de puériculture
Les attendus et critères nationaux sont les suivants :

Intérêt pour le domaine de l'accompagnement et de l'aide à la personne notamment en situation de vulnérabilité : connaissances dans le domaine sanitaire, médico-social, social ou sociétal

Qualités humaines et capacités relationnelles : aptitude à faire preuve d'attention à l'autre, d'écoute et d'ouverture d'esprit ; aptitude à entrer en relation avec une personne et à ; aptitude à collaborer et à travailler en équipe

Aptitudes en matière d'expression écrite, orale : maîtrise du français et du langage écrit et oral, pratique des outils numériques

Capacités d'analyse et maîtrise des bases de l'arithmétique : aptitude à élaborer un raisonnement logique à partir de connaissances et de recherches fiables, maîtrise des bases de calcul et des unités de mesure

Capacités organisationnelles : aptitudes d'observation, à s'organiser, à prioriser les activités, autonomie dans le travail

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L'admission en institut de formation d'aide-soignant s'effectue sur dossier et entretien. Les instituts ont la possibilité de se regrouper au niveau régional ou infrarégional, pour constituer un jury. Les candidats doivent être âgés de 17 ans au moins à la date d'entrée en formation.

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Diplôme d'Etat d'Auxiliaire de Puériculture

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Diplôme d'Etat d'Auxiliaire de Puériculture

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L'admission en institut de formation d'auxiliaire de puériculture s'effectue sur dossier et entretien.

Les instituts ont la possibilité de se regrouper au niveau régional ou infrarégional pour constituer un jury.

Les candidats doivent être âgés de 17 ans au moins à la date d'entrée en formation.
Connaissances et aptitudes attendues pour suivre les formations conduisant aux diplômes d'état d'aide-soignant et d'auxiliaire de puériculture
Les attendus et critères nationaux sont les suivants :

Intérêt pour le domaine de l'accompagnement et de l'aide à la personne notamment en situation de vulnérabilité : connaissances dans le domaine sanitaire, médico-social, social ou sociétal

Qualités humaines et capacités relationnelles : aptitude à faire preuve d'attention à l'autre, d'écoute et d'ouverture d'esprit ; aptitude à entrer en relation avec une personne et à communiquer ; aptitude à collaborer et à travailler en équipe

Aptitudes en matière d'expression écrite, orale : maîtrise du français et du langage écrit et oral, pratique des outils numériques

Capacités d'analyse et maîtrise des bases de l'arithmétique : aptitude à élaborer un raisonnement logique à partir de connaissances et de recherches fiables, maîtrise des bases de calcul et des unités de mesure

Capacités organisationnelles : aptitudes d'observation, à s'organiser, à prioriser les activités, autonomie dans le travail

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Diplôme d'Etat d'auxiliaire de puériculture

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L'admission en institut de formation d'auxiliaire de puériculture s'effectue sur dossier et entretien. Les instituts ont la possibilité de se regrouper au niveau régional ou infrarégional pour constituer un jury. Les candidats doivent être âgés de 17 ans au moins à la date d'entrée en formation.

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Profession en majeure partie occupée par des femmes, l'auxiliaire de puériculture s'occupe des moins de 3 ans. De la maternité où il donne les soins d'hygiène aux nouveau-nés, à la halte-garderie où il assure les activités éducatives. En crèche, il change les petits, les nourrit, les éveille par diverses activités (jeux, chansons, dessins...), leur apprend à marcher et à parler. À d'autres moments, il peut les consoler et leur apporter de l'affection. Ses responsabilités sont grandes. Il ne s'agit pas seulement d'aimer les enfants, il faut aussi les aider à grandir.

L'auxiliaire de puériculture doit faire preuve de rigueur, d'imagination et d'esprit d'initiative. Très disponible (les horaires sont contraignants), il travaille sous la responsabilité d'un pédiatre (à l'hôpital, notamment) ou d'un puériculteur.

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Profession en majeure partie occupée par des femmes, l'auxiliaire de puériculture s'occupe des moins de 3 ans. De la maternité où il donne les soins d'hygiène aux nouveau-nés, à la halte-garderie où il assure les activités éducatives. En crèche, il change les petits, les nourrit, les éveille par diverses activités (jeux, chansons, dessins...), leur apprend à marcher et à parler.

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Éditeur public, l'Onisep produit et diffuse toute l'information sur les formations et les métiers. Il propose aussi des nouveaux services aux élèves, aux parents et aux équipes éducatives.

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Conduire très vite avec sirène et gyrophare en action est parfois indispensable pour sauver une vie. Mais l'ambulancier, s'il doit manier le volant avec souplesse et assurance, est plus familier des services de santé que des rallyes automobiles ! Amener les blessés, les malades, les personnes âgées ou handicapées à l'hôpital, venir chercher les patients à leur domicile, voilà qui occupe ses jours et ses nuits, en semaine comme le week-end.

L'ambulancier peut travailler pour le compte d'une entreprise privée, d'un service d'urgences ou d'un organisme d'assistance. L'installation à son compte comme artisan est aussi possible, mais la concurrence est sévère. Avec de l'expérience, l'ambulancier peut accéder au poste de responsable d'un Smur (service mobile d'urgence et de réanimation), à condition de suivre une formation adaptée ou de se reconvertir, par exemple comme régulateur. Dans un service d'urgences, ce dernier prend les appels et établit les déplacements des équipes.

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Conduire très vite avec sirène et gyrophare en action est parfois indispensable pour sauver une vie. Mais l'ambulancier, s'il doit manier le volant avec souplesse et assurance, est plus familier des services de santé que des rallyes automobiles !

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Apprends en s'amusant !

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Duolingo is the world's most popular way to learn a language. It's 100% free, fun and science-based. Practice online on duolingo.com or on the apps!

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Livret de santé bilingue Français / Espagnol

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Livret de santé bilingue Français / Espagnol

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Pour travailler votre vocabulaire du soins et services à la personne : N'hésitez pas à le télécharger !

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Ce livret de santé français/espagnol est un support de communication et de dialogue pour les personnes migrantes et les professionnels de la santé ou du social. Il est conçu pour aider chacun à mieux comprendre le système de protection maladie français, les droits et démarches et ainsi faciliter l'accès aux soins et à la prévention. La présentation bilingue sur une double page facilite la compréhension réciproque dans les échanges. Cette nouvelle édition enrichie aborde les principales thématiques de santé et fournit des informations pratiques pour faciliter l'accès aux soins et la vie quotidienne.

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Livret de santé bilingue Français/Espagnol

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Ce livret de santé français/espagnol est un support de communication et de dialogue pour les personnes migrantes et les professionnels de la santé ou du social. Il est conçu pour aider chacun à mieux comprendre le système de protection maladie français, les droits et démarches et ainsi faciliter l'accès aux soins et à la prévention.

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Savez-vous où se trouve la Slovaquie sur une carte ? Et le Bosphore ? Connaissez-vous les pays membres de l'Union européenne ? Ce site web est destiné à tous ceux veulent apprendre des choses sur l'Europe. Notamment les élèves, les adultes qui veulent tester leurs connaissances et les séniors qui veulent faire travailler leurs méninges.

Les quiz comprennent des questions sur les pays, les régions, les villes, les drapeaux, les monarchies, les montagnes, les plans d'eau et bien d'autres sujets. Chaque quiz se focalise sur la carte ; la carte du continent européen qui rassemble des connaissances géographiques et politiques.

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Toporopa Jeux éducatifs: Géographie de l'Europe

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Savez-vous où se trouve la Slovaquie sur une carte ? Et le Bosphore ? Connaissez-vous les pays membres de l'Union européenne ? Ce site web est destiné à tous ceux veulent apprendre des choses sur l'Europe. Notamment les élèves, les adultes qui veulent tester leurs connaissances et les séniors qui veulent faire travailler leurs méninges.

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Chaque fiche de vocabulaire espagnol par thème que vous trouverez sur cette page comporte les mots essentiels à apprendre et mémoriser. Elles vous seront utile pour le Bac ou simplement pour réviser et améliorer votre espagnol.

Merci de me contacter si vous avez des questions ou suggestions pour améliorer ces listes de vocabulaire.

Vous souhaitez télécharger les fiches au format PDF ? Plus d'infos ici

Listes de vocabulaire espagnol:

©Fichesvocabulaire.com

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Fiches de vocabulaire espagnol complètes (en PDF)

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Boostez votre vocabulaire espagnol avec ces listes ultra complètes de mots espagnol par thèmes. Vous pouvez télécharger le pack complet au format PDF (imprimable).

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EL CUERPO HUMANO

ACTIVIDADES

SOPA DE LETRAS

RELACIONA - BUSCA A LA PAREJA

CRUCIGRAMA

COLOCA Y ARRASTRA CADA PALABRA EN SU LUGAR

ARRASTRA CADA PALABRA EN SU LUGAR CORRESPONDIENTE

DADO VIRTUAL

QUIZIZZ

Fichas de estudio

Abajo a la derecha puedes cambiar el modo de estudio.

Juego de memoria

Relaciona cada imagen con su nombre

La cita transportadora

Observa las imágenes del cuerpo humano y recuerda

Relaciona

Arche-ELE © Rodrigo Arche Claudio.

Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional.

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EL CUERPO HUMANO | VOCABULARIO | ELE Arche-ELE

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En esta página puedes aprender el vocabulario relacionado con el cuerpo humano. Además, hay muchas actividades con las que puedes aprender y practicar.

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Site officiel pour faire sa demande ParcourSup

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Simulateur pour tester la plateforme ParcourSup

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Vous êtes sur le site de simulation de la plateforme Parcoursup.

Pour permettre aux lycéens de se familiariser avec la plateforme Parcoursup, en terminale mais aussi, dans le cadre d'animations pédagogiques pour les élèves de 1ère ou de seconde, et de mieux appréhender les modalités d'inscription et de formulation des vœux, un site de simulation est mis à disposition des équipes pédagogiques dans les lycées.

Vous pouvez commencer la création de votre dossier fictif, ou accéder à un dossier fictif déjà créé en cliquant ici.

Rappel : il s'agit d'un site de simulation. Si vous souhaitez vous inscrire et formuler des vœux dans l'enseignement supérieur pour la rentrée 2024, vous devez vous connecter sur la plateforme www.parcoursup.fr

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Vous êtes sur le site de simulation de la plateforme Parcoursup. Pour permettre aux lycéens de se familiariser avec la plateforme Parcoursup, en terminale mais aussi, dans le cadre d'animations pédagogiques pour les élèves de 1ère ou de seconde, et de mieux appréhender les modalités d'inscription et de formulation des vœux, un site de simulation est mis à disposition des équipes pédagogiques dans les lycées.

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Construire son parcours dans l'enseignement supérieur

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Accompagner les lycéens dans leur projet d’orientation vers le supérieur

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Besoin d'aide dans votre orientation ? Poser vos questions à un conseiller !

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L'Onisep
et ses conseillers répondent à vos questions sur l'orientation, les filières de formation et les métiers. Vous êtes collégien, lycéen, étudiant, parent, vous pouvez les contacter gratuitement par téléphone, tchat ou mail.

Accédez à des informations complémentaires grâce à la boîte à outils.

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Mon Orientation en ligne - Service d'aide personnalisé à l'orientation

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Orientation scolaire gratuite et personnalisée par téléphone, mèl et tchat

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Pour ceux et celles qui sont intéressés par le BAFA !

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lettre de motivation bafa stage pratique

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lettre de motivation bafa stage pratique

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lettre de motivation bafa stage pratique

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lettre de motivation bafa stage pratique

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lettre de motivation bafa stage pratique

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Comment passer le BAFA ? Quelles sont les trois étapes de la formation BAFA ? Combien coûte la formation BAFA ? Existe-il des aides financières pour passer le BAFA ? JeSuisAnimateur.fr vous répond.

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Lien vers le site du Conseil Régional pour des aides financières pour le BAFA

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Passer un BAFA, BAFD, ou BNSSA ? - Jeunes Nouvelle Aquitaine

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Vous souhaitez passer le diplôme du BAFA, le BAFD ou le brevet BNSSA ? La Région Nouvelle-Aquitaine vous guide et vous accompagne.

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Basteln: Origami Schmetterling falten mit Papier. Leichte Deko selber machen 🦋

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Les bases de la langue des signes

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La langue Parlée Complétée, autre alternative pour les mal-entendants

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Parler plusieurs langues dès le plus jeune âge

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Parler plusieurs langues dès le plus jeune âge

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Parler plusieurs langues: un atout pour le cerveau (extrait)